UNIVERSIDAD

NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA

30160 MANEJO Y CONSERVACIN DE SUELOS

HOJA DE RUTA DE ACTIVIDAES PRCTICAS
El componente prctico del curso se llevar a cabo en tres momentos as:
Actividad de Apoyo N 2: Trabajo Individual de Consulta Bibliogrfica. NO
necesita ir a campo y puede realizarla en compaa de 2 compaeros del
mismo CEAD o de manera individual.
Actividad de Apoyo N 5: Prctica de campo que se llevar a cabo en dos
jornadas, por lo que es importante que su tutor de prctica programe las dos
jornadas completas.
Por favor, entregue a su tutor de prcticas sta hoja de ruta y la gua especfica
de las actividades 2 y 5 junto con las rbricas de evaluacin.
Actividad 5 - Momento 1. Se enfoca en la aplicacin de metodologas de
CAMPO para la determinacin de algunas propiedades fsicas y qumicas de
los suelos que pueden ser interpretadas como ndices de calidad o deterioro del
suelo.
Actividad 5 - Momento 2. Se enfoca en el reconocimiento de diferentes
procesos de degradacin en campo, la determinacin de las causas de cada
proceso y el anlisis de la funcionalidad de diferentes obras de control y
recuperacin de suelos.
No hay ninguna determinacin de LABORATORIO. Todas las determinaciones son de
campo, por tanto no tendr ningn problema en llevarlas a cabo.

ACTIVIDAD DE APOYO N2. Actividad Individual de Consulta Bibliogrfica

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ACTIVIDAD

ACTIVIDAD DE APOYO N 2.
Actividad Individual SIN acompaamiento tutorial

Objetivo de la
actividad

Realizar el levantamiento de la Lnea base del Municipio en

donde reside el estudiante, que permita realizar el Diagnstico
del medio fsico que incluya la informacin de Fisiografa, Clima,
Suelos, Uso Actual, Uso potencial y Conflictos de Uso

Competencia a

El estudiante aplica correctamente las metodologas de

bsqueda sistemtica de informacin secundaria (Investigacin
documental), verifica la calidad de la informacin, la sistematiza
y la analiza a fin de lograr el diagnstico preliminar del medio
fsico de su municipio.

desarrollar

Unidad
Contenidos de
aprendizaje

1.

EL
SUELO:
POTENCIALIDADES DE USO

CLASIFICACIN

Problemtica actual de la degradacin del recurso suelo

Procesos y factores de formacin del suelo
Clasificacin taxonmica de suelos
Clasificacin agrologica de los suelos (USDA)
Uso potencial del Suelo
Conflictos de Uso del suelo y su relacin con los procesos de
degradacin de suelos.

Sntesis de la actividad

1. Revise los contenidos de la primera unidad de curso.

Asegrese de que conoce el significado de todos los
trminos. Si no los conoce investigue. Usted debe tener
bases fuertes en Edafologa y fertilidad de suelos para
abordar ste curso.
2. Revise el listado de documentos con informacin para
diferentes partes del pas y verifique si hay informacin
que le sirva.
3. Si no hay documentos especficos para su municipio
deber hacer la investigacin documental por su cuenta
en pginas web, artculos cientficos, planes de

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ordenamiento territorial, estudios de zonificacin

ambiental del municipio y de las microcuencas, estudios
de zonificacin de suelos para su departamento y
municipio.
4. Revise la gua de la actividad y sistematice la
informacin tal como se le indica.
Descargue aqu la gua de la actividad en formato Word
Descargue aqu la gua de la actividad en formato pdf
Tiempo estimado para
el desarrollo de la
actividad
Ponderacin de la
actividad Momento 1

20 Horas de estudio
Semana 1 a 6. Entre el 8 de febrero y el 3 de abril
45/500 puntos equivalente al 9 % del curso.

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ACTIVIDAD DE APOYO N5. PRACTICA DE CAMPO

MOMENTO 1: Propiedades Fsicas y Qumicas de los suelos: Determinacin en campo
e interpretacin de resultados
ACTIVIDAD

ACTIVIDAD DE APOYO N 6. Momento 1.

Actividad Prctica para realizar con el apoyo de su tutor de
prctica en el CEAD

Objetivo de la
actividad

Reconocer y determinar en Campo, las caractersticas fsicas y

qumicas del suelo e interpretar los resultados obtenidos de
cada propiedad a fin de establecer la presencia o ausencia de
ciertos procesos de degradacin y/o la susceptibilidad del suelo
a sufrirlos.

Competencia a

El estudiante aplica correctamente las metodologas de campo

establecidas para describir el perfil de suelos y evaluar y
cuantificar algunas de las propiedades fsicas y qumicas del
suelo, obtiene datos precisos, interpreta los resultados
obtenidos y determina la calidad, salud, productividad y grado
deterioro de un suelo en condiciones especficas .

desarrollar

Contenidos de
aprendizaje

2. PROPIEDADES FSICAS Y QUMICAS DE LOS SUELOS Y

SU RELACIN CON LA DEGRADACIN
2.1 Propiedades fsicas del suelo y su relacin con la
degradacin
-Propiedades fsicas del suelo y estabilidad de agregados
-Textura
- Estructura
- Porosidad y drenaje
-Densidad aparente y densidad real
-Resistencia a la penetracin
-Plasticidad y consistencia
2.2 Propiedades qumicas del suelo y su relacin con la
degradacin
-pH
- Conductividad elctrica
- Contenido de Caliza
- Presencia de materia orgnica

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Sntesis de la actividad

-Determinacin en campo de parmetros de calidad del suelo

1. En compaa del tutor visite una unidad fisiogrfica de ladera
o montaa en donde se presenten procesos de Erosin y de
Remocin en masa.
2. Describa el perfil modal de suelo e identifique el Orden
taxonmico al que pertenece.
3. Identifiqueen campo los parmetros de textura, estructura,
profundidad efectiva, resistencia a la penetracin, velocidad de
infiltracin, densidad aparente y consistencia en cada horizonte
del perfil de suelo e interprete sus resultados en trminos de
estabilidad estructural, tolerancia y susceptibilidad a procesos
degradativos.
3. Determine en campo el pH, la presencia de Calizas y la
presencia de Materia orgnica e interpreta sus parmetros
como indicadores de calidad o degradacin del suelo.

Tiempo estimado para

el desarrollo de la
actividad
Calificacin de la
actividad Momento 1

20 Horas de estudio 6 horas de prctica

Semana 5 a 15. Entre el 15 de marzo y el 15 de mayo
55/500 puntos equivalente al 11% del curso.

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MOMENTO 2: DiagnsticodeProcesos de Degradacin de suelos y Obras de Control

ACTIVIDAD

ACTIVIDAD DE APOYO N 6. Momento 2.

Actividad Prctica para realizar con el apoyo de su tutor de

Objetivo de la
actividad

Competencia a
desarrollar

prctica en el CEAD
Que el estudiante adquiera la capacidad para realizar el anlisis
de CAUSAS que provocan Procesos de erosin, Movimientos
masales, Compactacin y Procesos de degradacin qumica, a
fin de definir de forma especfica in situ para cada proceso, el
manejo ms adecuado y el tipo de obra o intervencin que debe
llevarse a cabo.
El estudiante comprende que los procesos degradativos son el
resultado de una serie de factores (suelo, el clima, el uso actual
y amenazas naturales) que se conjugan en un mismo lugar a
un mismo tiempo.
El estudiante determina, mediante la evaluacin de campo in
situ y el anlisis de indicadores de calidad del suelo, las causas
de los diferentes procesos degradativos de suelos y propone el
manejo ms recomendado para asegurar su conservacin,
sostenibilidad y productividad.

Contenidos de
aprendizaje

Sntesis de la actividad

3. PROCESOS DE DEGRADACION DE SUELOS

DIAGNOSTICO Y CONTROL
3.1 Erosin
3.2 Tipos de Erosin
3.3 Manejo y Control de Procesos de Erosin
3. 4 Movimientos en Masa
3.5 Practicas de Manejo y Control para movimientos masales
3.6 Compactacin: Diagnstico y Control
El estudiante:

1. Identifica en campo, diferentes procesos de degradacin

de suelos as:
Procesos de erosin: erosin laminar, erosin en surcos,
erosin en crcavas, erosin por salpique.
Movimientos
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masales:

solifluxin,

reptacin,
6

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deslizamientos, golpe de cuchara, derrumbes, desbordes

de cauces de ros
Compactacin
Procesos de degradacin qumica: acidificacin, prdida
de Materia orgnica, salinizacin, contaminacin del
suelo.
Descripcin en campo de 5 obras distintas de control de
procesos degradativos y evaluacin de causas para
definir si son o no adecuadas para controlar el proceso.
2. Identifica las causas especficas que dan origen a cada
proceso degradativo.
3. Propone las prcticas de manejo e intervencin en cada caso
particular a fin de atacar la CAUSA que da origen a cada
proceso.
Tiempo estimado para
el desarrollo de la
actividad
Calificacin de la
actividad Momento 2
Guas especficas de
Prctica de campo
Momentos 1 y 2

Producto final

TOTAL PONDERADO
Momento 1 y Momento
2 de la ACTIVIDAD N5

20 Horas de estudio 8 horas de prctica

Semana 5 a 15. Entre el 15 de marzo y el 15 de mayo
55/500 puntos equivalente al 11% del curso.
Descargue aqu la Gua y Rbrica de la actividad en formato
word.
Descargue aqu la Gua y Rbrica de la actividad en formato
pdf.
Informe de prctica de campo que incluya lo solicitado en
los momentos 1 y 2 de acuerdo con los formatos
suministrados en la gua de la Actividad, publicado en el
Entorno de Evaluacin y Seguimiento Actividad de apoyo
N 6. Trabajo prctico individual.
110/ 500 puntos
El tutor de prctica califica el 60%
El tutor virtual califica el 40%

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