Seccin: Lenguas con fines especficos

Coordinador: Bernd Marizzi

Desde los orgenes de la investigacin de lenguas para fines especficos, el anlisis

lingstico de dichas lenguas se centr casi exclusivamente en un enfoque terminolgico.
Este enfoque que hoy se considera insuficiente ha sido cada vez ms criticado, sobre todo
desde la lingstica textual, de manera que la concepcin de las lenguas con fines
especficos basada fundamentalmente en una perspectiva semntica fue dejando paso
tambin a los planos sintctico y pragmtico hasta llegar al marco de referencia ms amplio
de todos: el texto (con fines especficos). La inclusin de los factores pragmticos y
comunicativos, as como del plano socio-cultural, ha llevado a que, en los ltimos aos, se
hable en trminos generales de "comunicacin con fines especficos".
En los congresos y simposios de germanistas espaoles de los ltimos aos, se han
expuesto frecuentemente las conclusiones derivadas de la reflexin sobre los diversos
aspectos de las lenguas con fines especficos y lenguajes profesionales; sin embargo, en
Espaa sigue faltando un foro de discusin propio en el que tratar un campo temtico tan
vasto como es el de las lenguas con fines especficos. As pues, se nos antoja ms que
oportuno ofrecer a todos los interesados la posibilidad de presentar y discutir los resultados
de sus investigaciones de una forma organizada y coordinada.
Sin duda, la Auslandsgermanistik y los campos emparentados con ella se caracterizan por la
indisoluble vinculacin entre teora y prctica, pues toda prctica requiere unos cimientos
tericos y metodolgicos. En este sentido, en nuestra seccin tambin habr lugar para las
aportaciones que justifiquen mtodos y recursos prcticos, es decir, formas de transmisin
de las lenguas con fines especficos en el aula, elaboracin didctica de textos con fines
especficos, desarrollo del trabajo en el campo de la terminologa, problemas de traduccin
de textos con fines especficos, etc., contemplando con especial atencin los principios
tericos que sustentan las respectivas aplicaciones prcticas.

En cuanto a la seleccin de ponencias para esta seccin, se conceder prioridad a aquellas

que se hayan concebido a partir de las directrices anteriormente citadas. No obstante,
tambin tendrn cabida aquellas aportaciones que sin abandonar este enfoque terico y
metodolgico fundamental giren en torno a cuestiones vinculadas al trabajo prctico con
los alumnos, a las nuevas tecnologas o al desarrollo de determinadas destrezas (capacidad
lectora orientada a textos con fines especficos, comunicacin con fines especficos, etc.)
En primera instancia, sern bienvenidas las ponencias que ilustren cuestiones tericas y
cientfico-metodolgicas de la investigacin sobre las lenguas con fines especficos, por
ejemplo en la lnea de las siguientes propuestas:
fundamentos tericos de las lenguas con fines especficos y su didctica
definicin tradicional y definicin actual de las lenguas con fines especficos
presentacin del desarrollo histrico de las lenguas con fines especficos
relacin entre los lenguajes comn, profesional y con fines especficos
las lenguas con fines especficos dentro del sistema lingstico
importancia de las lenguas con fines especficos en la adquisicin de una segunda
lengua
subvariedades de las lenguas con fines especficos (por ejemplo, el lenguaje cientfico)
las lenguas con fines especficos vistas desde las disciplinas vinculadas a ella (p.e., la
lingstica textual, la lexicologa, la pragmtica, la semitica...)
relacin entre los conocimientos lingsticos y los conocimientos de las respectivas
materias especficas
comparacin de los lenguajes con fines especficos desde la perspectiva intercultural
los prstamos de otras lenguas
fundamentos de la didctica en las clases de lengua con fines especficos