PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIN AAMTIC

Grupo de formacin Tit@:

Nombre ME: MARLENE PRADA
I.
ALBERTO CARVAJAL BORRERO-SEDE ABRAHAM DOMINGUEZ
AAMTIC: mejorando la lectura y escritura a travs de juegos interactivos.
Curso en el que aplica AAMTIC: tercero de primaria
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiantes
Situacin CAPITALES DE LOS DEPARTAMENTOS DE COLOMBIA
Esta actividad propone integrar las reas de lengua castellana, ciencias sociales,
matemticas y tecnologa e informtica.
En lengua castellana establece relacin entre palabras, grficos e imgenes de un
texto.
Lee cuidadosamente las instrucciones dadas.
Escribe el nombre de los departamentos de Colombia con sus capitales, haciendo
nfasis en las reglas ortogrficas de nombres propios y comunes.
En sociales visualiza el mapa de Colombia con su divisin poltica y localizacin de
estos en la fotocopia y en el juego interactivo.
En matemticas agrupa y contabiliza los departamentos por regiones.
En informtica y tecnologa desarrollaran y aplicaran el juego interactivo.
Sebal.ontic.mec.es/ealg0027/colombia2ecap.html
METODOLOGA
SECCIN 1 (3 HORAS)
Los estudiantes son organizados en grupos.
Primero explicacin de la divisin poltica de Colombia, las ciudades capitales
correspondientes a cada uno de los departamentos.
En el mapa de Colombia visualizan la divisin poltica y el nombre de las capitales.
SECCIN 2 (3 HORAS)
Escriben en Word el nombre de los departamentos y sus capitales, teniendo en cuenta
el uso de las maysculas.
Aplican sus conocimientos en el juego interactivo.

Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso

pedaggico)
Es un juego interactivo sebal.pntic.mec.es/ealg0027/colombia2ecap.html

LO EJECUTADO
Explicar en detalle cmo se llev a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de
las TIC en caso de haberse planeado.
En la seccin 1 explicacin de la divisin poltica de Colombia, los departamentos y sus capitales. A los estudiantes de
tercer grado se les dificulta diferenciar entre un departamento y una ciudad capital.
Luego de la explicacin, les doy en fotocopia el mapa de Colombia con la divisin poltica, lo manipulan en grupos
preguntndose entre ellos las capitales de los departamentos, exponiendo si algunos haban viajado a algunas ciudades
de estas, como eran y si les gust su ambiente.
En el cuaderno de sociales escribieron nombres de ciudades capitales de Colombia teniendo en cuenta el uso de las
maysculas
SECCIN 2
En la sala de sistemas escriben en Word los departamentos con sus capitales, teniendo en cuenta las regiones naturales
especialmente la regin del pacfico, enumerando sus departamentos.
Buscan el mapa interactivo en sebal.pntic.mec.es/ealg0027/colombia2ecap.html.
En el grupo compiten por el que ms puntaje alcance acertando a dar con el nombre correcto de la capital del
departamento sealado, o el nombre del departamento.

RESULTADOS
Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
Trabajo en grupo
Conocer la divisin poltica de Colombia, nombre de departamentos y sus ciudades
capitales.
Practicar la ortografa de los nombres propios.
Enumerar los departamentos de cada regin del pas
Aplicar los conocimientos en competencia sana y divertida con el juego interactivo
Desarrollaron habilidad para sealar rpidamente la respuesta que consideraban era la
correcta
Compararon resultados en los puntajes para establecer un ganador.

POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una prxima vez enuncie y argumente)
Tener fotocopias de mayor tamao al aplicado en la actividad.
Organizar grupos que no sean numerosos para mejorar el orden
Que queden pocos estudiantes por computador para la competencia.

EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)

Fotos (mnimo 5)