ESCUELA PROFESIONAL:

INGENIERA CIVIL

SLABO
PAVIMENTOS
R E A CURRI CUL AR : TE CNO LO G I A (Til de )
CICLO: VII

SEMESTRE ACADMICO: 2010-II

I. CDIGO DEL CURSO

: 090293

II. CREDITOS

:04

(Til de )

III. REQUISITOS

: CAMINOS I

IV. CONDICIN DEL CURSO

: Obligatorio

V. SUMILLA
El curso de Pavimentos De qu rea curricular forma parte?; es un curso terico, prctico y
experimental. El propsito del curso es brindar al estudiante conocimientos bsicos de
diseo y evaluacin de pavimentos para ser aplicados como ltima etapa del estudio y para
construccin y rehabilitacin de caminos.
El desarrollo del curso comprende: Estudio de los suelos como materiales de construccin
para ser utilizados como agregados para el diseo de los pavimentos aplicados a la vas de
transporte,. Conocimientos bsicos sobre pavimentos rgidos y flexibles. Diseo y
construccin de pavimentos. Pavimentos articulados. Nuevas tecnologas en este rublo.
El curso se desarrolla a travs de las siguientes unidades de aprendizaje:
Unidad I: Clasificacin de pavimentos. Unidad II: introduccin del uso de polmeros.
Unidad III: pavimentos especiales
VI. FUENTES DE CONSULTA:
Bibliogrficas
. BARBER GREENE (1998), Bituminous Contraction hand ecok inminuois .
THE ASPHALTINSTITUTE Thicknees Design Full Strts Asonalt pavement.
. Cspedes Abanto, J. (2002) los pavimentos en las vas terrestres, calles
Carreteras y Aeropistas
. Alfonso Montejo Fonseca; (2,006.) Ingeniera de pavimentos, fundamentos estudios
bsicos y diseo.
. Alfonso Montejo Fonseca; (2,006.) Ingeniera de PAVIMENTOS, Evaluacin
Estructural, Obras de Mejoramiento y nuevas Tecnologas
. Vivar Romero, Germn (1,995) Diseo y Construccin de Pavimentos editado por
el Colegio de Ingenieros del Per.
Adecuar la presentacin de las fuentes a la norma APA. Ver slabo oficial
VII. UNIDADES DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: (Este tem no se considera en el slabo. Suprimir)
1.
Reforzar conocimientos sobre la importancia de la mecnica de suelos en el
comportamiento que tiene de un pavimento durante su periodo de servicio, que redundar en
el bienestar y desarrollo econmico de las ciudades.
2.
Conocer los aspectos bsicos de la estructura de un pavimento describiendo las
funciones que cumple cada componente y las metodologas existentes para el diseo y
construccin de pavimentos.
3.
Estudiar los procedimientos constructivos y disear un pavimento articulado como
alternativa a los pavimentos convencionales en zonas de poco trnsito vehicular.
4.
Estudiar las nuevas tecnologas en pavimentos que se utilizan en otros pases para
utilizarlo en nuestra realidad siempre y cuando resulte econmicamente rentable
1

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UNIDAD I: CLASIFICACION DE PAVIMENTOS (Til de )

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Tomar conocimiento del comportamiento de los suelos y ubicarlos de acuerdo a las
funciones que desempean en cada uno de los tipos de pavimentos
Poner en prctica cada uno de los tipos de ensayos que se realizan en pavimentos en el
mundo y asimilarlos a la realidad del pas.
PRIMERA SEMANA (El ttulo de cada sesin debe sintetizarse a una lnea de extensin
como mximo)
Primera sesin:
Introduccin, definiciones de los tipos de pavimentos de conformidad a cada una de las
funciones que prestan y a la clasificacin de suelos.
Segunda sesin:
Definicin de los componentes estructurales de un pavimento, estudio de Canteras.
Estabilizacin de suelos, mezcla de suelos, requisitos granulomtricos,
SEGUNDA SEMANA
Primera sesin:
Compactacin de suelos; mxima densidad seca y ptimo contenido de humedad, ensayo del
Proctor Modificado y control de compactacin en obra. Ensayo de C.B.R. Toma de muestras
para ensayos y suelos de fundacin
Estudio de Canteras. Estabilizacin de suelos, mezcla de suelos, requisitos granulomtricos,
Segunda sesin:
Primera prctica calificada
TERCERA SEMANA
Primera sesin:
Clasificacin de pavimentos, Estructura del pavimento, terreno de fundacin, sub-base, base, y
superficie de rodadura. Definicin de los pavimentos de acuerdo a los esfuerzos que soportan
los pavimentos rgidos y flexibles Ventajas y desventajas entre pavimentos rgidos y flexibles
Segunda sesin:
Procedimientos de diseo de un pavimento rgido, anlisis de cada una de las partes que
constituyen la estructura., modulo de reaccin del terreno.
CUARTA SEMANA
Primera sesin:
Diseo de un pavimento rgido, teora de Older, frmulas de Westergaard, Pictkett y Kelley.
Uso de nomogramas. Diseo de Juntas longitudinales, juntas transversales de contraccin,
dilatacin y proceso construccin,
Segunda sesin:
Segunda prctica calificada
UNIDAD II: INTRODUCCION DEL USO DE POLIMEROS (Til de )
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Los objetivos de aprendizaje se formulan con verbo en
infinitivo. Corregir los objetivos de todas las unidades.
Participa en el desarrollo de las metodologas ms usadas en el diseo de pavimentos para
determinar el mtodo de diseo adecuado de acuerdo a las condiciones del terreno.
Juzga con sentido comn los pasos a seguir para la construccin de un pavimento en
funcin de la maquinaria a utilizar
QUINTA SEMANA
Primera sesin:
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Retardadores de pavimentos y aireantes

Segunda sesin:
Tipos de concretos y caractersticas de sus mezclas, comportamiento del concreto de cemento
Porlant, comportamiento del concreto.
SEXTA SEMANA
Primera sesin:
Dosificacin en el proceso constructivo de pavimentos rgidos, inspeccin y control de calidad y
evaluacin y tipos de fallas..
Segunda sesin:
Tercera prctica calificada
SPTIMA SEMANA
Primera sesin:
Concreto poroso y suelos expansivos
Segunda sesin:
Tecnologa del asfalto; nociones y terminologas usadas, ensayos de productos asflticos,
cemento asfltico asfaltos diluidos: cut backs,
OCTAVA SEMANA
Primera sesin:
Diseo de pavimentos flexibles, mtodos del ndice de Grupo, Wyoming, C.B.R, AASTHO,
Instituto del Asfalto Americano: EAL.
Emulsiones asflticas, asfaltos modificados
Segunda sesin
Cuarta prctica calificada
NOVENA SEMANA
Examen parcial
DCIMA SEMANA
Primera sesin.
Aplicacin de mtodos de diseo
Mezclas asflticas en fro, ptimo contenido de asfalto.
Segunda sesin
Diseo de una mezcla asfltica en fro.
UNDCIMA SEMANA
Primera Sesin
Mezclas asflticas en caliente (concreto asfltico), clasificacin de las mezclas asflticas segn
el tipo de trfico, diseo de mezclas asflticas. Ensayo Marshall,
Segunda sesin
Quinta Prctica Calificada.
DUODCIMA SEMANA
Primera sesin
Produccin de concreto asfltico, transporte y colocacin del concreto asfltico.
Segunda sesin
Inspeccin y control de calidad
DECIMOTERCERA SEMANA
Primera sesin
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Proceso constructivo de pavimentos flexibles, maquinarias usadas, inspeccin y control de

calidad. Pavimentos con aditivos de caucho
Segunda sesin
Sexta prctica calificada
UNIDAD III: PAVIMENTOS ESPECIALES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Aplica el uso de pavimentos articulados como solucin en reemplazo de los pavimentos
convencionales cuando el transito es liviano.
Elabora procedimiento adecuados de diseo y construccin para la utilizacin de
pavimentos articulados.
Participa con sentido crtico en el uso de pavimentos articulados debido que representa la
solucin en la construccin en forma rpida.
DECIMOCUARTA SEMANA
Primera sesin
Pavimentos articulados, Adoquines de concreto, pavimentos de ladrillos, otros tipos de
pavimentos.
Segunda sesin
Pavimentos de piedras talladas
DECIMOQUINTA SEMANA
Primera sesin,
Mejoramiento de suelos: sub-rasante mejorada con fibras, terraplenes de arena cosidos.
Compactacin con rodillos de impacto y oscilatorios.
Segunda sesin
Sptima Prctica Calificada
DECIMOSEXTA SEMANA
Primera sesin
Aditivos diversos para mejorar la estructura del pavimento uso de azufre y reciclado en
pavimentos asflticos, uso de fibras y reciclado en pavimento de concreto, pavimentos de
concreto estampados.
Segunda sesin
Manejo de especificaciones tcnicas para el diseo y construccin de pavimentos
DECIMOSEPTIMA SEMANA (Tild e )
Examen final.
VIII.CONTRIBUCIN DEL CURSO AL COMPONENTE PROFESIONAL
a. Matemtica y Ciencias Bsicas
b. Tpicos de Ingeniera
c. Educacin General

2
4
0

IX. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS

El desarrollo de las clases se efectuar promoviendo la participacin de los alumnos planteando
preguntas sobre conceptos bsicos y de criterios sobre nuevos componentes en pavimentos. Se
formar grupos de trabajo para el desarrollo de un trabajo escalonado.
Las prcticas de laboratorio se efectan en el Laboratorio Central del Ministerio de Transportes y
Comunicaciones
X. MEDIOS Y MATERIALES
Equipos: Un proyector multimedia una computadora personal para el profesor y los alumnos,
ecran y una impresora.

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XI. EVALUACIN
El promedio final se obtiene del modo siguiente:
PF= (EP+PP+EF)/3
PE =Promedio de evaluaciones
PP=Promedio de 4 mejores notas de prcticas calificadas
PP = (P1 + P2+ P3 +p4)/4
P1 = Practica Calificada de mayor nota 1
P2 = Practica Calificada de mayor nota 2
P3 = Practica Calificada de mayor nota 3
P4= Practica calificada de mayor nota 4
EP=Examen parcial
EF=Examen Final
XII. APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE RESULTADOS
La siguiente escala de medidas es usada para evaluar la relacin entre los objetivos del curso y las
capacidades seleccionadas del programa.
Siendo K = clave, R =relacionado, Vaci = no aplica
a.
b.
c.

Habilidad para aplicar conocimientos de matemtica, ciencia e ingeniera

Habilidad para disear y conducir experimentos, as como analizar e interpretar
los datos obtenidos
Habilidad para disear sistemas, componentes o procesos que satisfagan las
necesidades requeridas

K
K
K

d.

Habilidad para trabajar adecuadamente en un equipo multidisciplinario

e.

Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniera

f.

Comprensin de lo que es la responsabilidad tica y profesional

g.

Habilidad para comunicarse con efectividad

h.
i.

Una educacin amplia necesaria para entender el impacto que tienen las
soluciones de la ingeniera dentro de un contexto social y global
Reconocer la necesidad y tener la habilidad de seguir aprendiendo y
capacitndose a lo largo de su vida

j.

Conocimiento de los principales temas contemporneos

k.

Habilidad de usar tcnicas, destrezas y herramientas modernas necesarias en la

prctica de la ingeniera

R
R

XIII. HORARIO, SESIONES, DURACIN

a) Horas de clase:

Teora Prctica Laboratorio

3
2
b) Nmero de sesiones por semana: Dos sesiones por semana
c) Duracin: 5 horas acadmicas de 45 minutos.
XIV. RESPONSABLE DEL CURSO
Ing. Amelia Alcedo Pacheco de Vallejos
XV. FECHA:
5

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INGENIERA CIVIL

La Molina, junio de 2010.