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Escuela: Constancio C.

Vigil Ao: 2012


Docente: Maria del Pilar Sarmiento Grado: 4 B
M.A: M Delicia Maceratesi

CLASE N 1

Fecha:

Eje: Lectura y escritura


Modalidad: Grupal
Propsitos Didcticos:

Participar de conversaciones espontneas.


Fortalecer el desarrollo de disposiciones de escucha activa

ACTIVIDAD:
La docente leer el segundo capitulo de la novela, despus se comentar sobre lo ledo
y se respondern las siguientes preguntas en forma oral y luego en sus carpetas.
Escuchamos con atencin el segundo capitulo de la novela Amor dragn .El capitulo se
llama El prncipe Alex.
RESPONDE EN FORMA COMPLETA:
1- Por qu lloraba el rey?
2-De dnde era el prncipe Alex?
3-por qu el rey no quera la ayuda del prncipe Alex?
4- Por qu el prncipe quera rescatar a Rosalinda?
5-Quin era ms inteligente Rosalinda o el prncipe Alex Por qu?
6-Qu problemas tenia el hada Momposina?
7-Qu le peda a cambio Momposina a cambio de la ayuda a Alex? Para qu?
8-A quin tenan que visitar y para qu?
Puesta en comn de las respuestas.

CLASE N 1

Fecha:

Los signos de puntuacin


La docente indagar a cerca de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema
Propsitos Didcticos:

Conocer para qu sirven los signos de puntuacin

Identificar los diferentes tipos de signos de puntuacin que contiene nuestra


escritura

D: Cules son los signos de puntuacin que conocen? La docente ir escribiendo las
respuestas de los alumnos en el pizarrn.
Para qu creen que se usa cada uno?
Por qu son importantes?
En las carpetas:
El uso de los signos de puntuacin proporciona al texto una estructura que facilita la
lectura y comprensin del mismo. Hay diferentes tipos de signos de puntuacin:
El punto: El punto separa oraciones autnomas.
El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo prrafo.
Ej.: En la sala del palacio sonaban los acordes de un violn viejo. A cada acorde, el rey
dejaba caer una lgrima.
El punto y aparte: Seala el final de un prrafo.
Ej.

Un buen da se present ante el rey un prncipe de Oriente.

Se llamaba Alex y era muy apuesto.


El punto y final: Seala el final de un texto o escrito.
NOTA: Despus de punto y aparte, y punto y seguido, la palabra que sigue se escribir,
siempre, con letra inicial mayscula.
Los dos puntos:
En los saludos de
las cartas

Antes de empezar
una enumeracin.

.- Antes de una cita


textual.

En los dilogos

Querida Rosalinda:

Ella conoca trece


recetas para cocinar
perdices: cinco al
horno, dos
guisadas, tres

Fue Rosalinda
quien dijo: "voy a
elegir maridito a mi
gusto".

Rosalinda: Tal vez


debiera buscar un
dragn para marido.

rellenas.

Puntos suspensivos: Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar,


con la finalidad de expresar matices de duda, temor, irona.
Ej: Bueno veinticinco aos es una cifra a considerar.
Signos de interrogacin [?]Se utilizan en las oraciones interrogativas.
Ej: Qu quiere saber?
Signos de admiracin [!] Se utilizan para sealar el carcter exclamativo de la oracin.
Ej: Marti! Gino!

La raya [-] Se emplea: Para sealar cada una de las intervenciones de los personajes en un
dilogo. Ej: - No, no, no espere Majestad.

Uso de las comillas ["] Cuando queremos resaltar alguna palabra


Ej:Fray Santiago