M Descriptiva - Arquitectura 10050

MEMORIA
Municipalidad
DESCRIPTIVA
Distrital
arquitectura
de REQUE.
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. N 10050, DEL DISTRITO DE REQUE, PROVINCIA
DE CHICLAYO, DEPARTAMENTO LAMBAYEQUE
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO

EDUCATIVO EN LA I.E.N10050, DISTRITO
DE REQUE, PROVINCIA DE CHICLAYO,
DEPARTAMENTO LAMBAYEQUE
MEMORIA
DESCRIPTIVA
DE ARQUITECTURA
MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA
Contenido
1.
2.
3.
4.
5.
GENERALIDADES...........................................................................................................................................2
1.1.
ANTECEDENTES....................................................................................................................................2
1.2.
OBJETIVO DEL PROYECTO....................................................................................................................2
1.3.
UBICACIN DEL PROYECTO.................................................................................................................2
1.4.
LOCALIZACION EDUCATIVA...................................................................................................................2
1.5.
CAPACIDAD...........................................................................................................................................2
1.6.
CONDICION CLIMATICA.........................................................................................................................2
AREA Y PERIMETRO DEL PROYECTO.............................................................................................................2

2.1.
COORDENADAS UTM DE REFERENCIA:................................................................................................2
2.2.
LMITES Y MEDIDAS PERIMTRICAS.....................................................................................................2
DESCRIPCIN DEL PROYECTO......................................................................................................................2

3.1.
AREA CONSTRUIDA EXISTENTE: INFRAESTRUCTURA ACTUAL DE LA I.E.I N 10050 - REQUE...............2
3.2.
DEMOLICIONES:....................................................................................................................................2
3.3.
DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL - EDIFICACION EXISTENTE..................................................2
3.4.
MOBILIARIO Y EQUIPOS I.E. N 10050....................................................................................................2
CRITERIOS DE DISEO UTILIZADOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO.........................2

4.1.
DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA DE ARQUITECTURA.........................................................................2
4.2.
CONCEPCION ARQUITECTONICA DEL PROYECTO................................................................................2
EDIFICACIONES NUEVAS METAS DEL PROYECTO.........................................................................................2

5.1.
OBRAS SANITARIAS Y ELECTRICA.............................................................................................2
5.2.
ADQUISICIN DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO..................................................................2
5.3.
PROGRAMA ARQUITECTNICO..................................................................................................2
5.4.
DETALLES DE ACABADOS ARQUITECTONICOS DEL PROYECTO....................................2
MEMORIA DESCRIPTIVA-ARQUITECTURA
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. 10050, DISTRITO
DE REQUE, PROVINCIA DE CHICLAYO, DEPARTAMENTO LAMBAYEQUE
1. GENERALIDADES.
1.1. ANTECEDENTES.
I.E. N 10050 - REQUE
La I.E N10050 se encuentra ubicada en el distrito de Reque en la provincia de Chiclayo.
Actualmente la I.E. N 10050 brinda el servicio educativo para el nivel primario; asimismo cabe
resaltar que la institucin educativa funciona en el turno maana y turno tarde.
En Marzo de 1971
con R.M N 1108 se
crea la I.E Primara N
10050
En Marzo del 1998,

la Direccion de la I.E
solicita declarar en
estado de
emergencia
En Agosto del 2000

OINFE , ejecuta la
obra para el
mejoramiento del
servicio educativo en
la I.E N 10050, sin
embargo no se
realizo de manera
Mayo 2015, las

inadecuadas
condiciones de la
infraestructura
persisten, razon por
la cual se elabora el
presente PIP
integral.
1.2. OBJETIVO DEL PROYECTO.

El presente expediente tcnico tiene como objetivo:
La elaboracin del estudio definitivo para MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVA DE
LA I.E. N 10050 DEL DISTRITO DE REQUE, PROVINCIA DE CHICLAYO, DEPARTAMENTO
LAMBAYEQUE para su posterior ejecucin.
El objetivo, se da en base a la falta de infraestructura adecuada ante el incremento de la
poblacin estudiantil que viene registrndose en la Ciudad de Reque.
La poblacin escolar de las I.E. N 10050; no acceden a servicios de educacin inicial que
cumplan los estndares de calidad.
1.3. UBICACIN DEL PROYECTO

Distrito
Provincia
Departamento
:
:
:
Reque
Chiclayo
Lambayeque
UBICACIN.
La I.E. N 10050 se encuentra ubicado en la interseccin de la calle Elas Aguirre N 106,
Ca. Lpez Albujar, Ca. Diego Ferre; en el distrito de Reque, Provincia de Chiclayo,
Departamento de Lambayeque. Cabe indicar que la I.E N 10050 brinda el servicio
educativo para el nivel inicial y primario.
AREA DE ESTUDIO DEL PROYECTO
I.E. N 10050
1.4. LOCALIZACION EDUCATIVA

Departamento
Provincia
Distrito
rea geogrfica
UGEL
GRED
Cdigo de Local
Cdigo Modular
: Lambayeque
: Chiclayo
: Reque
: Urbana
: Chiclayo
: Lambayeque
: 280369
: 0345280
1.5. CAPACIDAD
La capacidad de ampliacin con el nuevo proyecto alcanzara 340 alumnos en 2 turnos
maana y tarde, de nivel de educacin primaria.
Recurso
Aulas
Docentes
Mobiliario
Material educativo
Capacidad actual # de alumnos

340
455
0
0
Capacidad actual nmero de secciones

10
13
0
0
1.6. CONDICION CLIMATICA

La temperatura en verano flucta Segn datos de la Estacin Reque entre 25.59 C (Dic)
y 27.21 C (Feb), siendo:
Temperatura mxima anual de 28.27 C.;
Temperatura mnima anual de 15.37C,
En el mes de Setiembre y con una temperatura media anual de 21C.
El Distrito de Reque tiene una altitud de 22 m.s.n.m.
2. AREA Y PERIMETRO DEL PROYECTO

El terreno es de forma irregular y con un rea total de:
AREA
= 2948.44 m
PERMETRO = 219.60 ml.
2.1. COORDENADAS UTM DE REFERENCIA:

El proyecto se ubica de acuerdo a los Datos:
Datum
: WGS 84 UTM
Carta Nacional
: IGM 13 - D
Proyeccin
: U.T.M
Sistema de Coordenadas
: Planas
2.2. LMITES Y MEDIDAS PERIMTRICAS

Cuenta con los siguientes linderos:
POR EL NORTE: Con terreno asignado a la I.E de nivel inicial, lnea quebrada de
02 tramos, 27.50 ml y 21.08 ml, con una longitud total de 48.58 ml
POR EL SUR: Con el Pasaje Lpez Albujar, con una longitud de 55.69 ml
POR EL ESTE: Con la calle Diego Ferre, lnea quebrada de tramos, 9.74 ml, 8.89
ml, 3.43 ml, 4.00 ml, 4.37ml, 3.97 ml, 4.02ml, 4.12ml, 4.04ml, 4.16ml, 4.12ml,
4.08ml, 4.17, 3.85ml, 4.15ml, 4.31ml, 4.39ml con una longitud total de 79.56 ml
POR EL OESTE: Con la calle Elas Aguirre, con una longitud de 52.50 ml
3. DESCRIPCIN DEL PROYECTO

3.1. AREA CONSTRUIDA EXISTENTE: INFRAESTRUCTURA ACTUAL DE LA I.E.I N 10050 REQUE
La Institucin Educativa N 10050 pertenece a la Unidad de Gestin Educativa Local de
UGEL Chiclayo, bajo la jurisdiccin de la Gerencia Regional de Educacin del Gobierno
Regional de Lambayeque.
Distribucin de Ambientes en la I.E N 10050
El conjunto arquitectnico est conformado por las siguientes edificaciones:
Teniendo en cuenta las caractersticas propias de la I.E, ha sido clasificada en pabellones
a fin de que se pueda realizar una adecuada descripcin de la situacin actual de cada
una de ellas.
El ingreso se ubica por el lado este de la I.E, con la calle Diego Ferre. Cuenta con dos
puertas de ingreso; la primera una puerta metlica de aprox. 3.50m x 2.50m que sirve
como ingreso vehicular si fuese el caso y portn de ingreso metlico de 1.00m x 2.50m
que sirve como ingreso peatonal ambos sostenido por dos columnas de 25x25m a travs
del cual se realiza el ingreso hacia el espacio principal del complejo.
La portada de ingreso se encuentra en regular estado, por lo que deber mantenerse o
realizar un mejoramiento de acuerdo al planteamiento arquitectnico.
La I.E.N 10050 cuenta con 4 pabellones existentes: pabellones A, B, C, D.
ESQUEMA DISTRIBUCION DE AULAS EXISTENTES DE LA IE N 10050

Ca. ELIAS AGUIRRE
PABELLON C
AREA
VERDE
Ca. LOPEZ ALBUJAR
MODULO
PREFABRICADO
AREA
VERDE
PATIO DE
FORMACION
MODULO
PREFABRICADO
PABELLON D
PABELLON B
PABELLON A
AREA
VERDE
Ca. DIEGO FERRE
AMBIENTE
REA
TOTAL
UNID
AD
DE
MEDI
DA
SITUACIN
ACTUAL
ACCIN RECOMENDADA
AULAS PABELLON A
187.86
M2
Adecuado
ESCALERA
24.24
M2
Adecuado
DIRECCION
------
M2
Inadecuado
SS.HH PABELLON D
29.10
M2
Adecuado
SUM PABELLON B
AULAS PABELLON B
BIBLIOTECA
PABELLON C
INGRESO SECUNDARIO
AULAS PABELLON C
303.97
131.80
M2
M2
Inadecuado
Inadecuado
Se conservan los ambientes,

recomendando el adecuado
mantenimiento
Se conserva.
Se reubica el ambiente al nuevo
planteamiento de Arq.
Se conservan los ambientes,
recomendando el adecuado
mantenimiento
Demoler y Construir
Demoler y Construir
74.15
M2
Inadecuado
Demoler y Construir
13.9
259.56
M2
M2
Inadecuado
Inadecuado
COCINA
43.00
M2
----------
DEPOSITO
13.06
M2
------------
Kiosco
Cisterna
Patio
Losa deportiva
Ingreso
Cerco perimtrico
MODULO
PREFABRICADO
1
12.55
615.65
615.65
14.81
131.42
M2
M2
M2
M2
M2
ML.
Inadecuado
Adecuado
Inadecuado
Inadecuado
Inadecuado
Inadecuado
Demoler y Construir
Demoler y Construir
Se conservan los ambientes, no
forma parte del rea de la I.E.
Se conservan los ambientes, no
forma parte del rea de la I.E.
Demoler y Construir
Se mantiene en buen estado.
Demoler y Construir
Demoler y Construir
Demoler y Construir
Demoler y Construir
215.70
M2
Inadecuado
Desmontaje de Mdulos
CUADRO RESUMEN DE LA SITUACION ACTUAL
3.2.
DEMOLICIONES:
I.E. N 10050 REQUE

De acuerdo al estudio de cada pabelln arrojo el resultado de la demolicin total de la IE
excepto el pabelln A y el pabelln D
ESQUEMA GENERAL DE LA I.E. 10050 AREAS A DEMOLER
PABELLON C
PABELLON B
PABELLON D
PABELLON A
3.3. DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL - EDIFICACION EXISTENTE

DIAGNOSTICO DE LA INFRAESTRUCTURA ACTUAL DE LA I.E. N 10050 - REQUE
Infraestructura
Teniendo en cuenta las caractersticas propias de la I.E, ha sido clasificada en pabellones
a fin de que se pueda realizar una adecuada descripcin de la situacin actual de cada
una de ellas.
El ingreso se ubica por el lado este de la I.E, con la calle Diego Ferre. Cuenta con dos
puertas de ingreso; la primera una puerta metlica de aprox. 3.50m x 2.50m que sirve
como ingreso vehicular si fuese el caso y portn de ingreso metlico de 1.00m x 2.50m
que sirve como ingreso peatonal ambos sostenido por dos columnas de 25x25m a travs
del cual se realiza el ingreso hacia el espacio principal del complejo.
La portada de ingreso se encuentra en regular estado, por lo que deber mantenerse o
realizar un mejoramiento de acuerdo al planteamiento arquitectnico.
Acceso a la I.E
Ingresando
mano
funciona el bloque que hemos denominado como pabelln A.
la
derecha
El pabelln de aulas A es una edificacin de forma rectangular en planta, con un rea

construida de 193.57 m2 (7.38 X 26.23 m); de dos niveles.
En el primer nivel accediendo mediante una vereda de circulacin se cuenta con los
siguientes ambientes ubicados de derecha a izquierda: aula 1 Grado A y 1 Grado C,
aula 1 Grado A y aula 2 Grado C, aula 2 Grado A y aula 3 Grado B, direccin
debajo de la escalera, escalera de acceso al 2 nivel.
En el segundo nivel encontramos, accediendo a travs de una galera de circulacin no
techada los siguientes ambientes ubicados de derecha a izquierda: aula de innovacin
pedaggica, aula 5 Grado A y aula 6 Grado B, aula 4 Grado A y aula 6 Grado A,
llegada de escalera de acceso al 2 nivel.
Es una construccin bajo el sistema OINFES de columnas y vigas de concreto armado con
muros de albailera con techo de losa aligerada, con pisos de cemento pulido, las
puertas de madera que abren hacia fuera y rebaten 180, ventanas de fierro, vidrios
incoloros, las instalaciones elctricas, centros de luz y tomacorrientes empotrados.
El pabelln A, de acuerdo a la evaluacin realizada, se encuentra en buen estado,
debiendo realizarse acciones de mantenimiento de puertas, ventanas, vidrios, pintado de
muros, centros de luz e instalaciones elctricas y mejoramiento a nivel de distribucin de

ambientes.
Vista del Pabelln A
En la zona sur de la I.E funciona el pabelln que hemos denominado como pabelln B.
El pabelln B es una edificacin en forma de L irregular en planta, con un rea
construida de 476.50 m2; de un nivel.
En el primer nivel accediendo mediante una vereda de circulacin se cuenta con los
siguientes ambientes ubicados de izquierda a derecha: SUM, aula 2 Grado B y aula 5
Grado B, aula 3 Grado A y aula 4 Grado B, guardiana y depsito.
El SUM es una construccin sin criterio tcnico, con ms de 22 aos de antigedad,
presenta columnas con muros de albailera con techo de cobertura de fibrocemento con
tijerales de fierro corrugado de 1/2, no cuenta con falso cielo raso, los pisos son de
cemento pulido bruido coloreado en mal estado, ventanas y puertas en mal estado,
vidrios incoloros (no presenta algunos paos), as mismo, las instalaciones elctricas
centros de luz se encuentran adosadas a los tijerales, las instalaciones de los
tomacorrientes se encuentran expuestas. De acuerdo a la evaluacin realizada, ese
ambiente debe ser demolido y construir de acuerdo a las normas tcnicas.
Vista exterior e interior del SUM
Contiguo al SUM se ubican 2 aulas de material de adobe tarrajeadas, es una construccin

sin criterio tcnico, con ms de 49 aos de antigedad, no presenta columnas, el techo es
cobertura de fibrocemento con correas de madera (siendo inadecuado por el componente
asbesto), no cuenta con falso cielo raso, los pisos son de cemento sin pulir de color natural
en mal estado, ventanas y puertas en mal estado, las puertas son madera color natural
(que abren hacia adentro debiendo, segn norma abrir hacia afuera en 180), vidrios
incoloros (no presenta algunos paos), as mismo, las instalaciones elctricas centros de
luz se encuentran adosadas a las correas de madera, las instalaciones de los
tomacorrientes se encuentran expuestas. De acuerdo a la evaluacin realizada, ese
ambiente debe ser demolido y construir de acuerdo a las normas tcnicas.
Vista exterior e interior del aula de 2 B y 3 A
En la zona oeste de la I.E funciona el pabelln que hemos denominado como pabelln C.
El pabelln C es una edificacin en forma rectangular en planta, con un rea construida
de 413.44 m2 (60.80X6.80); de un nivel.
El primer nivel accediendo mediante una vereda de circulacin en mal estado se cuenta
con los siguientes ambientes ubicados de izquierda a derecha: biblioteca, acceso posterior
de la I.E y 05 aulas inoperativas, declaras en Alto Riesgo por Defensa Civil.
La biblioteca se encuentra en mal estado de conservacin, su estado actual es
inoperativo, no cuenta con textos adecuados y actualizados.
El acceso posterior de la I.E cuenta con un portn de ingreso metlico de 2.00m x 4.00m
que sirve como ingreso peatonal.
En general es una construccin bajo el sistema confinado de columnas y vigas de amarre
de concreto con muros de albailera los cuales presentan fisura en algunos paos, con
techo de losa aligerada con fisuras y desprendimientos producto de las filtraciones del
agua de lluvias, con pisos de cemento pulido en mal estado (presenta hundimientos y
fisuras en los mismos por falta de proteccin en las juntas), puertas de color natural en mal
estado (que abren hacia adentro debiendo estas abrir hacia afuera 180), ventanas de
fierro color negro, vidrios incoloros (presenta paos rotos); as mismo las instalaciones
elctricas centros de luz y tomacorrientes empotrados.
Esta infraestructura cuenta con ms de 33 aos de construccin, la misma que con Oficio
N 109-2012-GR.LAMB/OFDNCSC del 01 de febrero del 2012 y acta de visita de
Inspeccin N 006-2012 de Defensa Civil se determina que el riesgo de esta
infraestructura es de Alto Grave, por lo que recomiendan la demolicin y construccin
nueva.
Vista exterior de la Biblioteca y Acceso posterior
Vista exterior e interior del Pabelln C
La batera de SSHH se ubica a la izquierda del pabelln que hemos denominado como
pabelln D.
La batera de SSHH es una edificacin de forma rectangular en planta de un rea
aproximada de 24.80m2 (7.80 x 3.18m); de un solo nivel donde funcionan los siguientes
ambientes: SS.HH nios y SS.HH nias, a los que se accede de manera independiente a
cada uno de ellos a travs de una galera de circulacin.
Es una construccin bajo el sistema OINFES de columnas y vigas de concreto con muros
de albailera con techo de losa aligera y ladrillo pastelero, con pisos y paredes
enchapados con cermicos, puertas madera de color natural, ventanas de fierro sin
vidrios; as mismo cuenta con aparatos sanitarios de color blanco en buen estado, las
instalaciones elctricas centros de luz se encuentran empotradas, con instalaciones de
agua y desage operativas. En el frontis de este bloque se ubican los bebederos de agua,
con 07 grifos que se encuentran en regular estado de conservacin debido al desgaste por
el uso constante.
Es preciso mencionar que los docentes varones y damas vienen utilizando los servicios
higinicos de los alumnos, siendo esto inadecuado segn la norma, por lo que es
necesario la construccin de SSHH para docentes y administrativos separados y distantes
de los SSHH de los nios
La batera de servicios higinicos se encuentra en buen estado, requiriendo el
mantenimiento respectivo a los aparatos sanitarios, centros de luz, puertas, pisos y
paredes, etc.
Batera de SSHH a la izquierda del Pabelln D
Vista
exterior
e
interior de la Batera de SSHH
Cerco Perimtrico, Losa Deportiva y Atrio

El cerco perimtrico de la I.E se encuentra en mal estado por lo que se recomienda la
demolicin y construccin nueva respetando las normas tcnicas del sector.
En cuanto a la losa deportiva, actualmente se encuentra ocupada con 02 mdulos
prefabricados donde vienen funcionando las aulas del nivel inicial, presenta una cubierta
de malla raschel para minimizar el paso de los rayos solares. De la evaluacin hecha se
debe realizar la demolicin de la plataforma deportiva, debido a la presencia de desniveles
y rajaduras.
La I.E cuenta con un atrio de forma rectangular en planta, de 15 m2 construidos (5ml x
3ml), con una elevacin de 0.95 m, al cual se accede de manera independiente a travs
de una escalera en la parte frontal del mismo, cuenta con techo de cobertura liviana con
tijerales de fierro, que a su vez esta sostenidos por 04 columnas de 20 cm x 20 cm.
Vista exterior del Cerco Perimtrico y Plataforma Deportiva
La I.E cuenta con un ambiente destinado para la cocina y almacn general, es forma
rectangular en planta, de 41.74 m2 construidos (4.7ml*8.88ml), al cual se accede de
manera independiente a travs de vereda de circulacin. Es una construccin bajo el
sistema confinado de columnas y vigas de amarre de concreto con muros de albailera,
techo de losa aligerada y el almacn de cobertura de fibrocemento con tijerales de fierro.
Esta infraestructura se ubica dentro del terreno destinado a la I.E inicial, sin embargo
pertenece al nivel primario y por las inadecuadas condiciones de la infraestructura se ha
dejado de utilizar, solo se usa como almacn de mobiliario inoperativo y otros.
Vista exterior de la Cocina y almacn
Como podemos observar de la situacin actual de la infraestructura, esta se encuentra en

condiciones inoperativas y no cumple con la normatividad tcnica, salvo el pabelln de A
y la batera de SS.HH.
Las aulas no cuentan con los sectores funcionales como: un sector por cada rea
curricular, un sector para biblioteca de aula, un sector para exhibir los trabajos de los
nios, un sector para guardar los materiales de escritorio, etc.
La Institucin Educativa N 10050 del Distrito de Reque no cuenta con ambientes
indispensables como, aulas pedaggicas, sala de usos mltiple para la distribucin de los
desayunos escolares del programa Qaliwarma, sala de profesores, centro de recursos
educativos, archivo, cocina, etc., los mismos que sern parte del proyecto que se est
proponiendo
3.4. MOBILIARIO Y EQUIPOS I.E. N 10050

En el siguiente cuadro se muestra el mobiliario con que cuenta la Institucin Educativa y el
estado en que se encuentra:
DESCRIPCIN
CANTIDAD
BUENO
CONDICION
REGULAR
MOBILIARIO ESCOLAR DE AULAS

1 "A" / 2 "C"
MESAS DE MADERA PERSONAL
31
31
SILLAS DE MADERA PERSONAL
31
31
ESCRITORIO DE MADERA
ESTANTES DE MADERA
BOTIQUIN DE MADERA
26
26
26
26
ESCRITRIO DE MADERA
ESTANTES DE MADERA
BOTIQUIN DE MADERA
28
28
28
28
ESTANTES DE MADERA
BOTIQUIN DE MADERA
24
24
24
24
ESTANTES DE MADERA
BOTIQUIN DE MADERA
28
28
28
28
ESTANTES DE MADERA
BOTIQUIN DE MADERA
29
29
29
29
ESTANTES DE MADERA
BOTIQUIN DE MADERA
25
25
25
25
ESTANTES DE MADERA
BOTIQUIN DE MADERA
1 "B" / 1 "C"
2 "A" / 3 "B"
2 "B" / 5 "B"
3 "A" / 4 "B"
4 "A" / 6 "A"
5 "A" / 6 "B"
MALO
DIRECCIN
ESTANTE DE MADERA
ESTANTE DE METAL
ESCRITORIO DE METAL
COMPUTADORA
TELEVISOR
EQUIPO DE SONIDO
Fuente: Elaboracin Propia
DIAGNOSTICO DE LOS SERVICIOS DE AGUA, ENERGA, PARA LA I.E. N 10050 PICSI

Servicios Bsicos:
La Institucin educativa cuenta con agua y desage de la red pblica, as como tambin
cuenta con un tanque elevado para tener agua todo el da, ya que en el distrito
distribuyen agua potable por fracciones de hora.
Tambin cuenta con electricidad, y
alumbrado pblico aunque con deficiencias en la potencia y en las conexiones elctricas.
4. CRITERIOS DE DISEO UTILIZADOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

4.1. DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA DE ARQUITECTURA
La localizacin del proyecto para la institucin educativa N 10050 REQUE ser dentro
del local educativo donde viene funcionando actualmente, pertenece al Distrito de Reque,
debido a que es una zona segura no se han identificado peligros que pueden impactar y
generar daos a la infraestructura proyectada.
4.2. CONCEPCION ARQUITECTONICA DEL PROYECTO

ZONIFICACIN
Las zonas definidas son:
a. Zona de rea pedaggica
b. Zona de Servicios Complementarios/Generales y Servicios.
c. Zona de Obras Exteriores
Total rea del Terreno: 2950.58 m2
N de pisos, los mdulos son de 1 y 2 niveles.
Usuario: Los usuarios del colegio sern alumnos, empleados y visitantes.
Teniendo en cuenta la zonificacin del proyecto arquitectnico en la I.E. N 10050 REQUE. Se plante la de la siguiente manera:
Construccin de 01 mdulo de 2 niveles; para ambientes pedaggicos:

-MODULO I - Es una construccin nueva (dos niveles) que en su 1er Nivel cuenta con un
saln de Usos Mltiples, Cocina y Despensa + aula de Innovacin pedaggica + un
Mdulo de escalera + rampa de acceso al segundo nivel, en el 2do Nivel cuenta con 2
aulas pedaggicas + Centro de Recursos Educativos y deposito.
Construccin de 02 mdulos de 1 nivel; para ambientes administrativos y Servicios
Higinicos:
-MODULO II Es una construccin nueva, consta de 1 nivel; ambientes Administrativos
como son la direccin y sub direccin + ss.hh, secretaria y espera, sala de profesores,
tpico y psicologa + ss.hh, depsito de material educativo y servicio higinicos para

docentes y administrativos, todos estos ambientes estn conectados con el atrio de
ingreso.
-MODULO DE SS.HH Y VESTIDORES Es una construccin nueva, consta de una solo
nivel y tiene como ambientes los servicios higinicos y Vestidores, casa de fuerza.
-CONSTRUCCIN DE CERCO PERIMTRICO.
-CONSTRUCCIN RAMPA PUENTE DE CONEXIN PARA ELSEGUNDO.
-CONSTRUCCIN DE PLATAFORMA DEPORTIVA CON GRADERA.
-CONSTRUCCION DE PATIO DE FORMACION.
Los mdulos se caracterizan por tener techos planos cubiertos de ladrillo pasteleros y con
una pendiente de 1.5% para el flujo de las lluvias.
El patio de formacin cuenta con un rea techada con cobertura de policarbonato, con un
rea de 40 m2.
Los mdulos propuestos de aulas y servicios complementarios tienen relacin con el patio
de formacin.
rea Verdes, conformada por sardineles de concreto.
Patio de formacin de Concreto, el cual est conformado por paos de concreto 3x3 m y
juntas asflticas de e=1.
Construccin de portada de ingreso tarrajeado y bruado, con puerta y portn metlico.
Adquisicin de Mobiliario Escolar.
Adquisicin de equipos y material educativo para el nivel inicial.
ZONIFICACION
CERCO PROPUESTO
52.50
15.36
3.75
3.75
3.30
33.84
INGRES O
S EC UND.
LIMITE DE CANCHA DE FULBITO 28.00 x 17.00 M
7.50
LIMITE DE CANCHA DE BASQUET 28.00 x 15.00 M
4.10
11
LIMITE DE CANCHA DE VOLEY 18.00 x 9.00 M
4.10
12.30
10
PLATAFORMA
DEPORTIVA
27.50
4.10
P L ATAFOR M A
DEP O R TIVA
8
7
4.35
AMBIENTES
PEDAGOGICOS
LIMITE DE CANCHA DE BASQUET 28.00 x 15.00 M
5.85
LIMITE DE CANCHA DE FULBITO 28.00 x 17.00 M
3.90
9.75
5
VESTIDO RES N I OS
DU CHA
DU CHA
DUCHA
8.20
DUCHA
16.40
4.10
S S.HH N IOS
HUERTO
.25
PATIO DE
FORMACION
DRENAJE PLUVIAL
21.04
3.50
.25
3.50
1.00 .25
3.50
.25
3.50
.25
4.27
.25
P ATIO DE
FO RM AC ION
4.10
4.10
SS.HH. Y
VESTIDORES
4.10
Banca de
M adera H=45
cm
4.10
V ESTIDO RES NI AS
Banca de
M adera H=45
cm
C ASA DE
FUERZA
8.20
4.10
4.10
INGRESO A
P LA TA FORM A
DEP ORTIVA
DE SP ENSA
9.75
5.85
3.90
TANQUE
4.10
C UB IERTA CO N PL ANCHA
DE PO LICA RB ONATO
INFRAESTRUCTURA
EXISTENTE
SS.HH. EXISTENTES
3.75
B
7.50
3.75
INFRAESTRUCTURA
EXISTENTE
4.00
DEPO SITO
DE
M AT ERIAL
EDU CATIVO
CERCO EXISTENTE
AMBIENTES
ADMINISTRATIVOS
ATR IO DE
ING R ESO
DRENAJE PLUVIAL
4.00
12.00
ZONA ACADEMICA
4.00
ING RESO
C ASETA
ZONA DE SERVICIOS COMPLEN/GENER. Y SERVICIOS

ZONA DE OBRAS EXTERIORES
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.N10050, DISTRITO DE REQUE, PROVINCIA

5. EDIFICACIONES NUEVAS METAS DEL PROYECTO

Teniendo en cuenta que la I.E. N 10050 REQUE se da en base a las inadecuadas
condiciones y la falta de infraestructura adecuada ante el incremento de la poblacin
estudiantil que se viene registrando, es por ello que se propone la construccin de nuevos
mdulos de aulas.
METAS DEL PROYECTO EDIFICACIONES NUEVAS

AMBIENTES PEDAGOGICOS
MODULO I BLOQUE A
01 Saln de Usos Mltiples
01 COCINA
01 DESPENSA
02 AULAS PEDAGOGICAS
A= 97.00 M2
A= 8.00 M2
A= 7.50 M2
A= 56.00 M2 c/u
MODULO I BLOQUE B
01 AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA
01 CENTRO DE RECURSO EDUCATIVOS
DEPOSITO DE CRE
A= 85.00 M2
A= 56.52 M2
A= 26.81 M2
BLOQUE A
MODULO I PRIMER
BLOQUE B

BLOQUE A
BLOQUE B
MODULO I SEGUNDO NIVEL
AMBIENTES COMPLEMENTARIOS / GENERALES Y DE SERVICIOS

MODULO II - ADMINISTRACION
01 Direccin + SS.HH
01 Secretaria + espera
01 Tpico y Psicologa + ss.hh.
01 Sala de Profesores
01 Deposito de material Educativo
01 ss.hh. Docentes H y M
MODULO II
A= 15.82 M2
A= 14.45 M2
A= 19.25 M2
A= 13.45 M2
A= 10.60 M2
A= 4.57 M2

MODULO DE SS.HH Y VESTIDORES
01 SS.HH NIOS
01 SS.HH NIAS
01 VESTIDORES NIOS
01 VESTIDORES NIAS
01 SS.HH. DISCACPACITADOS
A= 13.95 M2
A= 13.55 M2
A= 14.10 M2
A= 13.61 M2
A= 5.10 M2
MODULO SS.HH. Y VESTIDORES
ESPACIOS DE EXTENSION Y DEPORTIVOS

Plataforma Deportiva
Patio de Formacin + Asta de Bandera
Huerto
reas Verdes
Atrio de Ingreso con Hito Institucional
Cerco perimtrico TIPO I
Cerco perimtrico TIPO II
Tanque y cisterna
Escalera y Rampa
Canaletas de evacuacin pluvial
M2=650.00 m2
M2=252.00 m2
M2=96.80 m2
M2=249.40 m2
M2=93.10 m2
Ml=131.42 ml
Ml=28.50 ml
GBL = 1
GBL = 1
Ml= 112.71 ml
SERVICIOS GENERALES
Depsito de Material Deportivo
Caseta de vigilancia + Ss.hh
Maestranza y Limpieza
Casa de bombas y/o Fuerza
5.1.
M2=10.00 m2
M2=8.45 m2
M2=12.00 m2
M2=7.90 m2
OBRAS SANITARIAS Y ELECTRICA

Instalaciones Sanitarias
Instalaciones Elctricas
Instalaciones de Voz y Data
GBL = 1
GBL = 1
GBL = 1

5.2.
ADQUISICIN DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO



5.3.
PROGRAMA ARQUITECTNICO
El programa arquitectnico se ha diseado de acuerdo a la brecha de la
Demanda en infraestructura.
I.E. N 10050 REQUE

5.4.
DETALLES DE ACABADOS ARQUITECTONICOS DEL PROYECTO
Los acabados que se utilizarn para todo el colegio sern:

Pisos de aulas pedaggicas PORCELANATO 60 X 60 cm COLOR BLANCO
Pisos de saln de usos mltiples PORCELANATO 60 X 60 cm COLOR ARENA
Pisos de SSHH - cermico de .40 X 40 cm COLOR GRIS
Pisos de rea administrativa, depsitos cermico 40 x 40 cm COLOR BEIGE
Pisos de cemento pulido y bruado en veredas y patio de formacin.
Zcalos, enchape de muros de SSHH de cermica de .20 x .30 cm
Contrazcalo de Porcelanato en aulas pedaggicas, interior. h=15 cm
Contrazcalo de porcelanato en SUM, interior. H=15 cm
Contrazcalo de cermica en ambientes administrativos, interior. H=15 cm
Contrazcalo de cemento sin colorear frotachado, exterior. h =15 cm
Muros, parapetos, columnas y vigas, cielorraso - tarrajeadas y pintadas.
Cobertura: ladrillo pastelero .30 x .30 cm
Cobertura de policarbonato transparente en patio de formacin rea de espera.
Puertas y Ventanas de madera - machihembrada
Puertas de ambientes interiores, SS.HH. de madera apanelada.
En la Cerrajera se Utilizara Bisagras tipo capuchinas y de 1era calidad.
Se utilizarn Vidrios de 4mm.
Pintura ltex 2 manos en todos los ambientes.
Pintura esmalte en contrazcalos.
Pizarra Acrlica.
Cerco perimtrico TIPO I - tarrajeado y pintado - ladrillo cara vista por secciones.
Portn y puerta lateral de ingreso principal en carpintera metlica.

M Descriptiva - Arquitectura 10050

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MEMORIA

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

OBJETIVO DEL PROYECTO....................................................................................................................2

UBICACIN DEL PROYECTO.................................................................................................................2

AREA Y PERIMETRO DEL PROYECTO.............................................................................................................2

COORDENADAS UTM DE REFERENCIA:................................................................................................2

LMITES Y MEDIDAS PERIMTRICAS.....................................................................................................2

DESCRIPCIN DEL PROYECTO......................................................................................................................2

AREA CONSTRUIDA EXISTENTE: INFRAESTRUCTURA ACTUAL DE LA I.E.I N 10050 - REQUE...............2

DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL - EDIFICACION EXISTENTE..................................................2

MOBILIARIO Y EQUIPOS I.E. N 10050....................................................................................................2

CRITERIOS DE DISEO UTILIZADOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO.........................2

DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA DE ARQUITECTURA.........................................................................2

CONCEPCION ARQUITECTONICA DEL PROYECTO................................................................................2

EDIFICACIONES NUEVAS METAS DEL PROYECTO.........................................................................................2

OBRAS SANITARIAS Y ELECTRICA.............................................................................................2

ADQUISICIN DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO..................................................................2

DETALLES DE ACABADOS ARQUITECTONICOS DEL PROYECTO....................................2

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

En Marzo del 1998,

En Agosto del 2000

Mayo 2015, las

1.2. OBJETIVO DEL PROYECTO.

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

1.3. UBICACIN DEL PROYECTO

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

1.4. LOCALIZACION EDUCATIVA

Capacidad actual # de alumnos

Capacidad actual nmero de secciones

1.6. CONDICION CLIMATICA

2. AREA Y PERIMETRO DEL PROYECTO

2.1. COORDENADAS UTM DE REFERENCIA:

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

2.2. LMITES Y MEDIDAS PERIMTRICAS

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

3. DESCRIPCIN DEL PROYECTO

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

ESQUEMA DISTRIBUCION DE AULAS EXISTENTES DE LA IE N 10050

Ca. LOPEZ ALBUJAR

Ca. DIEGO FERRE

Se conservan los ambientes,

CUADRO RESUMEN DE LA SITUACION ACTUAL

I.E. N 10050 REQUE

ESQUEMA GENERAL DE LA I.E. 10050 AREAS A DEMOLER

3.3. DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL - EDIFICACION EXISTENTE

El pabelln de aulas A es una edificacin de forma rectangular en planta, con un rea

muros, centros de luz e instalaciones elctricas y mejoramiento a nivel de distribucin de

Vista exterior e interior del SUM

Contiguo al SUM se ubican 2 aulas de material de adobe tarrajeadas, es una construccin

Vista exterior e interior del aula de 2 B y 3 A

Vista exterior de la Biblioteca y Acceso posterior

Vista exterior e interior del Pabelln C

Cerco Perimtrico, Losa Deportiva y Atrio

Vista exterior del Cerco Perimtrico y Plataforma Deportiva

Vista exterior de la Cocina y almacn

Como podemos observar de la situacin actual de la infraestructura, esta se encuentra en

3.4. MOBILIARIO Y EQUIPOS I.E. N 10050

MOBILIARIO ESCOLAR DE AULAS

SILLAS DE MADERA PERSONAL

MESAS DE MADERA PERSONAL

SILLAS DE MADERA PERSONAL

MESAS DE MADERA PERSONAL