4 BASICO
NOMBRE:
FECHA:
Objetivos:
- Identificar caractersticas de las plantas
- Reconocer efectos de la aplicacin de fuerza.
- Distinguir funciones del cuerpo humano
- Asociar hbitos de vida saludables
- Identificar caractersticas y fenmenos de la tierra
Lee las preguntas las preguntas y responde
1. De las especies de la imagen, cules son autctonas chilenas?
3. Los siguientes dibujos corresponden al ciclo de vida de una planta con flor.
Cul es el orden correcto de desarrollo de la planta?
A. 1, 2, 3 y 4
B. 4, 3, 2 y 1
C. 2, 1, 4 y 3
D. 2, 4, 1 y 3
4. Un grupo de estudiantes puso en un frasco A, una semilla y lo dej al sol. En un
frasco B puso otra semilla idntica y lo dej a la sombra; en ambos casos
regaron diariamente y dejaron que entrara aire a los recipientes. Despus de
una semana obtuvieron los resultados de la imagen.
A. La abeja.
B. La mariposa.
C. La oruga.
D. El picaflor.
10. De los siguientes productos creados por el hombre, cul provoca mayores
daos al medioambiente?
A. El hgado.
B. El estmago.
C. El cerebro.
D. El rin.
13. Susana, estudiante de 4 bsico, tiene un sobrepeso de 5 kilogramos. Cul
ser la manera ms saludable para disminuirlo y alcanzar su peso ideal?
A. Realizando una dieta estricta sin masas ni azcar.
B. Realizando una dieta estricta sin masas ni azcar y haciendo ejercicio a diario.
C. Realizando ejercicio 2 veces al da y alimentndose como lo ha hecho hasta
ahora.
D. Realizando una dieta equilibrada y haciendo ejercicio moderado semanal.
14. La siguiente imagen muestra un hbito de higiene. En qu circunstancias es
imprescindible llevar a cabo esta prctica?
A. Cada vez que una persona va a cocinar.
B. Cada vez que una persona va a comer.
C. Cada vez que una persona llega a su casa.
D. A y B son correctas.
A. La bolita de cristal.
B. La bolita de acero.
C. La bolita de plasticina.
D. La bolita de cristal y la bolita de plasticina.