Colegio Friendly High School.

Unidad Tcnico Pedaggica

2013

EVALUACIN PC1
Asignatura: Comprensin de la Naturaleza
Profesor(a) Claudia Tramolao
Contenido(s):
Electrizacin de la materia
Modelos atmicos

Puntaje Total: 44 ptos

Nombre:

FILAA

Curso: Octavo Bsico

Fecha:
Objetivo(s):
Caracterizar la estructura interna de la
materia, basndose en los modelos atmicos
desarrollados por los cientficos a travs del
tiempo
Puntaje Obtenido:

I. Para cada aseveracin, responde con una V si la consideras verdadera y una F si es falsa. Justifica las
falsas (2 ptos c/u)
1.__________ Cuando dos cuerpos de cargas iguales se acercan, estos se repelen.
___________________________________________________________________________
2. _________ Cuando un cuerpo neutro toca un cuerpo electrizado, se dice que ha adquirido carga por frotamiento.
_____________________________________________________________________________
3. __________ En el modelo de Thomson, el tomo est cargado positivamente.
_____________________________________________________________________________
4. _________ Uno de los postulados del modelo atmico de Bohr indicaba que los electrones en el tomo giran en
rbitas fijas y definidas, conocidas como niveles de energa.
_______________________________________________________________________________
5. __________ Niels Bohr estudi el espectro del tomo de Helio para postular su modelo
_____________________________________________________________________________
6. __________ Actualmente el modelo ms aceptado en la comunidad cientfico es el de Rutherford.
_____________________________________________________________________________
II.- Seleccin nica. Lee atentamente cada aseveracin y marca con una lnea oblicua la CORRECTA. (2 ptos
c/u)
1. Cuando un objeto se electriza significa que:
a) ha ganado energa.
b) ha perdido energa.
c) se ha cargado elctricamente.
d) se ha descargado elctricamente.
2. Dos cuerpos con carga elctrica opuesta:
a) se repelen.
c) se atraen.
b) comparten cargas.
d) pierden fuerzas.
3. Rutherford en su experimento con rayos alfa, descubri:
a) los electrones.
c) el ncleo.
b) los protones.
d) los neutrones.
4. Sobre el modelo de Bohr es incorrecto decir que:
a) los electrones giran en rbitas fijas y definidas, llamadas niveles de energa.
b) los electrones que se encuentran en niveles ms cercanos al ncleo poseen mayor energa que los que se
encuentran lejos de l.
c) cuando el electrn se encuentra girando en una rbita determinada no emite ni absorbe energa.
d) si el electrn absorbe energa de una fuente externa, puede saltar a un nivel de mayor energa.

Colegio Friendly High School.

Unidad Tcnico Pedaggica
2013

5. Si frotas una regla con un trozo de lana y luego la acercas a un grupo de papeles picados, observars que los
papeles comenzarn a levantarse siendo atrados por la regla. Cmo explicaras este hecho?
a) La regla y los papeles tienen igual carga
b) La regla y los papeles no tienen cargas
c) La regla y los papeles tienen cargas distintas
d) La regla tiene carga y los papeles no
6. La palabra tomo en griego significa:
a) Partcula
b) Esfera
c) En movimiento
d) Sin divisin
7. El responsable de descubrir el neutrn fue
a) Demcrito
b) Thomson
c) Chadwick
d) Rutherford
8. El responsable de descubrir que el electrn emita y absorba energa fue:
a) Bohr
b) Thomson
c) Chadwick
d) Rutherford
9. La electricidad corresponde a:
a) Flujo de electrones entre los cuerpos
b) Frotamiento y friccin de dos cuerpos
c) Ganancia de protones de un cuerpo
d) Luz que nos permite ver
10. Entre los materiales que presentan comportamiento elctrico se encuentra:
a) Cobre
b) Plstico
c) Madera
d) Ladrillo
11. En la naturaleza existen seres vivos que tienen propiedades elctricas:
a) Pulpo
b) Manta raya
c) Calamar
d) Serpiente
12. El Modelo atmico que fue llamado queque con pasas pertenece a:
a) Bohr
b) Thomson
c) Chadwick
d) Rutherford
13. Cul de las siguientes frases no corresponde al modelo atmico propuesto por Rutherford?
a) El tomo est formado por dos zonas: ncleo y nube.
b) El ncleo posee carga positiva.
c) Los electrones se desplazan alrededor del ncleo, tal como lo hacen los planetas alrededor del Sol.
d) Los protones son los responsables de la carga positiva del ncleo.

Colegio Friendly High School.

Unidad Tcnico Pedaggica
2013

III. Desarrollo (3 ptos c/u):

1. Haz un mapa conceptual indicando en qu se parecen y en qu se diferencian los modelos atmicos de Thomson,
Rutherford y Bohr.
2. Imagina un pndulo que se carga positivamente. A continuacin acercamos una varilla con carga negativa, qu
ocurre? Explica.

Colegio Friendly High School.

Unidad Tcnico Pedaggica
2013

EVALUACIN PC1
Asignatura: Comprensin de la Naturaleza
Profesor(a) Claudia Tramolao
Contenido(s):
Electrizacin de la materia
Modelos atmicos

Puntaje Total: 44 ptos

Nombre:

FILA B

Curso: Octavo Bsico

Fecha:
Objetivo(s):
Caracterizar la estructura interna de la
materia, basndose en los modelos atmicos
desarrollados por los cientficos a travs del
tiempo
Puntaje Obtenido:

I. Para cada aseveracin, responde con una V si la consideras verdadera y una F si es falsa. Justifica las
falsas (2 ptos c/u)
1.__________ Cuando dos cuerpos de cargas opuestas se acercan, estos se repelen.
___________________________________________________________________________
2. _________ Cuando un cuerpo neutro toca un cuerpo electrizado, se dice que ha adquirido carga por frotamiento.
_____________________________________________________________________________
3. __________ En el modelo de Dalton, el tomo est cargado positivamente.
_____________________________________________________________________________
4. _________ Uno de los postulados del modelo atmico de Bohr indicaba que los electrones en el tomo giran en
rbitas fijas y definidas, conocidas como niveles de energa.
_______________________________________________________________________________
5. __________ Niels Bohr estudi el espectro del tomo de Hidrgeno para postular su modelo
_____________________________________________________________________________
6. __________ Actualmente el modelo ms aceptado en la comunidad cientfico es el de Dalton.
_____________________________________________________________________________
II.- Seleccin nica. Lee atentamente cada aseveracin y marca con una lnea oblicua la CORRECTA. (2 ptos
c/u)
1. La palabra tomo en griego significa:
a) Partcula
b) Esfera
c) En movimiento
d) Sin divisin
2. La electricidad corresponde a:
a) Flujo de electrones entre los cuerpos
b) Frotamiento y friccin de dos cuerpos
c) Ganancia de protones de un cuerpo
d) Luz que nos permite ver
3. Cul de las siguientes frases no corresponde al modelo atmico propuesto por Rutherford?
a) El tomo est formado por dos zonas: ncleo y nube.
b) El ncleo posee carga positiva.
c) Los electrones se desplazan alrededor del ncleo, tal como lo hacen los planetas alrededor del Sol.
d) Los protones son los responsables de la carga positiva del ncleo.
4. El responsable de descubrir el neutrn fue
a) Rutherford
b) Thomson
c) Demcrito
d) Chadwick

Colegio Friendly High School.

Unidad Tcnico Pedaggica
2013

5. Cuando un objeto se electriza significa que:

a) ha ganado energa.
b) ha perdido energa.
c) se ha cargado elctricamente.
d) se ha descargado elctricamente.
6. El Modelo atmico que fue llamado queque con pasas pertenece a:
a) Bohr
b) Thomson
c) Dalton
d) Rutherford
7. Sobre el modelo de Bohr es incorrecto decir que:
a) los electrones giran en rbitas fijas y definidas, llamadas niveles de energa.
b) los electrones que se encuentran en niveles ms cercanos al ncleo poseen mayor energa que los que se
encuentran lejos de l.
c) cuando el electrn se encuentra girando en una rbita determinada no emite ni absorbe energa.
d) si el electrn absorbe energa de una fuente externa, puede saltar a un nivel de mayor energa.
8. Dos cuerpos con carga elctrica opuesta:
a) se repelen.
c) se atraen.
b) comparten cargas.
d) pierden fuerzas.
9. El responsable de descubrir que el electrn emita y absorba energa fue:
a) Bohr
b) Thomson
c) Chadwick
d) Rutherford
10. Rutherford en su experimento con rayos alfa, descubri:
a) los electrones.
c) el ncleo.
b) los protones.
d) los neutrones.
11. Si frotas una regla con un trozo de lana y luego la acercas a un grupo de papeles picados, observars que los
papeles comenzarn a levantarse siendo atrados por la regla. Cmo explicaras este hecho?
a) La regla y los papeles tienen igual carga
b) La regla y los papeles no tienen cargas
c) La regla y los papeles tienen cargas distintas
d) La regla tiene carga y los papeles no
12. Entre los materiales que presentan comportamiento elctrico se encuentra:
a) Cobre
b) Plstico
c) Madera
d) Ladrillo
13. En la naturaleza existen seres vivos que tienen propiedades elctricas:
a) Pulpo
b) Manta raya
c) Calamar
d) Serpiente

Colegio Friendly High School.

Unidad Tcnico Pedaggica
2013

III. Desarrollo (3 ptos c/u):

1. Haz un mapa conceptual indicando en qu se parecen y en qu se diferencian los modelos atmicos de Thomson,
Rutherford y Bohr.
2. Imagina un pndulo que se carga positivamente. A continuacin acercamos una varilla con carga negativa, qu
ocurre? Explica.