Argumentos

por AlondraLp | buenastareas.com

Qu es el argumento? |
Procesos y en que consiste |
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ALONDRA LARIOS PULIDO |
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29/10/2012 |
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INTRODUCCION
Argumentar es aportar razones para defender una opinin, un punto de
vista.
Argumentamos cuando creemos que debemos apoyar o refutar un hecho o asunto
Alaska naturaleza virgen o petrleo? Al argumentar pretendemos que el otro cambie
de opinin, se convenza, se ponga del lado del punto de vista que defendemos. Para
conseguir el efecto perlocucionario de la argumentacin, es decir, que el destinatario
resulte persuadido, el productor del texto persuasivo deber reunir argumentos

pruebas, razones con los que dar credibilidad a su discurso y presentarlos

Coherentemente de manera que conformen un conjunto semntico y lingstico capaz
de modificar las convicciones de quien nos escucha; ofrecer una sucesin de pruebas
clara y ordenada es, sin duda, una de las tareas ms complejas del texto argumentativo,
pero no la nica ni la ms importante.
De lo que verdaderamente depende que un texto realice su funcin persuasiva es de
que esos argumentos sean los adecuados a los destinatarios y a la
situacin de
comunicacin en relacin con el asunto a tratar; son los elementos pragmticos de la
comunicacin productor, destinatarios, contexto los que verdaderamente condicionan
la tarea argumentativo persuasiva, de los que depende que el acto de habla
querepresenta el texto argumentativo culmine felizmente su cometido o fracase en su tare
a
de incidir en el receptor. La argumentacin es, en consecuencia, una tarea compleja, que
exige dominar mecanismos lgicos y psicolgicos pero tambin aspectos estrictamente

Qu es un argumento?
ARGUMENTO

Un argumento refuerza la validez de tu opinin acerca de un tema y te ayuda a dar ms

coherencia a tus trabajos. Justificar tu opinin en los ejercicios y exmenes consiste en
argumentar correctamente tus respuestas.
Argumentar significa defender una idea o una opinin aportando un conjunto de razones
que justifiquen nuestra postura.
La capacidad para argumentar correctamente suele ir emparejada con la capacidad de
influir sobre las personas y es un reflejo de la organizacin del pensamiento.
En toda argumentacin podemos distinguir 3 elementos:
* El objeto, es el tema sobre el cual se argumenta.
* La tesis, el la postura q el argumentador tiene respecto al tema.
* Los argumentos, son las razones en las que basamos nuestra postura ante el tema.
DEFINICIN
Un argumento es un razonamiento que defiende o rebate una idea, conocida como tesis.
Es un punto de apoyo del concepto que te propongas defender.
Es, por lo tanto, una idea secundaria, nunca la principal.
Debe ser coherente con la idea que apoya y con el resto de los argumentos que lo
acompaan.
Los argumentos secundarios o subargumentos, refuerzan el argumento principal.
La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo
por tal el hecho de queel contenido de la expresin, discurso u obra
adquiera sentido o significacin que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes
TIPOS DE ARGUMENTACIN
La argumentacin positiva o prueba consiste en presentar argumentos que respalden
nuestra postura ante el tema objeto de la argumentacin.
La argumentacin negativa o refutacin consiste en aportar argumento que sirvan para
rechazar los argumentos contrarios a nuestra postura.
Son cinco las partes de un argumento: Introduccin, Relato, anttesis, Refutacin y
Conclusin:
1. La introduccin del argumento es lenguaje que le prepara al oyente y que lo pone bien

dispuesto a recibir el argumento propuesto. La funcin y el fin de la introduccin son los

de crear atencin, receptividad y buena voluntad.
2. El relato es una exposicin de los hechos del hiptesis favorables al caso del orador o
que favorezcan a los mejores intereses del orador; y se define como una exposicin de
las cosas que han pasado, o que hubieron pasado. Su funcin y su fin son los de
ofrecerle al oyente una historia y una clarificacin de las acciones.
3. El anttesis es objecin por parte del opositor, que nos roba la credibilidad y le hace
desviar al oyente hacia el error.
4. La refutacin o solucin quita el dao infligido por la objecin y hace regresar el oyente
a la proposicin original, convencindolo estar de acuerdo sobre la cuestin.
5. La conclusin o epilogo es lenguaje que se introduce luego de haberse ofrecido los
elementos principales, que proporciona un resumen de temas,caracteres y emociones. Su
funcin, dice Platn (Phaedrus 2676) es, a fin de cuentas, la de recordarles a los oyentes
lo que se les ha dicho.
Parafraseo parcial de la introduccin a los Progymnasmata de Nicolaus el Sofista,
retraducido y adaptado de Kennedy, George, Progymnasmata: Greek Textbooks of Prose
Composition and Rhetoric. Atlanta: SBL, 2003. 132-3.
CLASES DE ARGUMENTOS
Argumentos racionales. Son aquellos que se basan en la ideas y verdades admitidas y
aceptadas por el conjunto de la sociedad.
Argumentos de hecho. Son aquellos que se basan en pruebas observables
Argumentos de ejemplificacin. Son aquellos que se basan en ejemplos concretos.
Argumentos de autoridad. Son aquellos que estn basados en la opinin de una persona
de reconocido prestigio.
* Argumento cosmolgico
* Argumento ontolgico
* Argumento analgico
* Argumento teleolgico
* Argumento hipottico-deductivo
------------------------------------------------------------------------------------------------Argumentacin Informal
* La argumentacin informal en la primera dcada del siglo XXI, tiene diversas
orientaciones y est alimentada de mltiples disciplinas, contiene la argumentacin
jurdica o filosfica, el discurso publico tico-poltico, semitica del texto, comunicacin
corporal e interpersonal, nueva retrica, lingstica, sociolingstica del anlisis del
discurso, etc. La argumentacin cotidiana tiene mucho que ver con la persuasin, porque
de cualquier manera, lo que se busca realizar cuando se argumenta en lavida diaria es

convencer a alguien de algo. En este sentido, algunos autores han trabajado esta
cuestin central de la argumentacin, como Pablo Briol, Chaim Perelman y Toulmin,
entre otros.
Un argumento consiste en una cadena de razones engarzadas por un orden lgico.
El diseo de un producto, de un proceso productivo o de un proceso administrativo es
un argumento en el sentido que su estructura, es decir, su explicacin consiste en una
cadena de razones engarzadas por un orden lgico
PROCESOS DE LA ARGUMENTACION
1. ARGUMENTACION
2. CONCLUSIN
3. JUSTIFICACIN
4. MARCO CIRCUNSTANCIA
5. PUNTOS DE PARTIDA HECHOS
6. LEGITIMIDAD REFUERZO
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Contexto de la argumentacin
Cuando alguien desarrolla una argumentacin para convencer a otro de que acepte su
tesis, lo hace en un determinado contexto. ste abarca las creencias, las costumbres,
las ideas de la comunidad a la cual ambos pertenecen. Adems, el contexto determina las
convenciones lingsticas que ambos usan, es decir, el valor semntico de las palabras
empleadas. Cuando el contexto en el que se desarrolla la argumentacin no es comn a
sus participantes, alguien puede fcilmente utilizar palabras que resulten molestas o
agraviantes para los dems.
EJEMPLOS
Un argumento debe contener: Coherencia Congruencia Consistencia FinalidadSentido
Premisas y Conclusin Trata de encaminar o dirigir en forma lgica a quien
Ejemplo de argumento:
Primer ejemplo: Aqu un argumento clsico: Todos los hombres son mortales (Premisa
mayor) Scrates es hombre (Premisa menor) Por lo tanto Scrates es mortal (Conclusin)
Segundo ejemplo: La constitucin es la ley suprema en el pas. (Premisa mayor) Todas
las dems leyes son inferiores a la constitucin y derivan de sta (Premisa menor) El

cdigo civil es una ley secundaria y obliga a todos a cumplirla (Premisa menor) El cdigo
civil es una ley que deriva de la constitucin y por tanto debe ser obligatoria. (Conclusin)
Tercer ejemplo: La ley dice que pueden y no pueden hacer las personas particulares.
(Premisa mayor) La ley no prohbe que una persona se moje con la lluvia cuando quiera.
(Premisa menor) La ley permite que todos se mojen cuando llueve. (Conclusin)
Cuarto ejemplo: (Argumento falso) En las ciudades las personas tienen sida (Premisa
mayor) Antonio se mud a la ciudad (Premisa menor) Ahora Antonio tiene sida
(Conclusin)
Quinto ejemplo: (Argumento falso) Cristina es una cantante muy bonita (Premisa mayor)
Mi hermana tambin se llama Cristina (Premisa menor) Mi hermana tambin es cantante
(Conclusin)
Sexto ejemplo: (Argumento falso) Los Pitbull Americanos son perros usados para peleas
clandestinas (Premisa mayor) Mi hijo Lorenzo tiene un Pitbull Americano (Ppremisa
menor) Mi hijo realiza peleas clandestinas (Conclusin)
Artculo sustrado de http://www.ejemplode.com/29-logica/2408ejemplo_de_argumento.html