Programa de Actividades para Educacion Especial Orientacion Andujar

Maribel Martnez Camacho y Gins
Ciudad-Real
Programa de actividades para

educacin especial
Programa de actividades
Para educacin especial
http://orientacionandujar.wordpress.com/
AREAS PERCEPTIVAS
Percepcin visual

Ciudad-Real

educacin especial
Discriminar y clasificar dibujos

segn un criterio dado
Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos segn un criterio dado.
Nombre
Sealar los objetos que sean de forma redonda.

Ciudad-Real

educacin especial
Nombre
Sealar vehculos que van por el aire.
Nombre
Identificar en estos dibujos la cabeza.

Ciudad-Real

educacin especial
Nombre
Une los dibujos que tengan relacin.
tp://orientacionan
ess.

Ciudad-Real
ht

educacin especial
dujar.wordpr
com/

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educacin especial
Nombre
Tachar las prendas que tengan la misma utilidad.
Nombre
Lleva a cada animal a su casa.

Ciudad-Real

educacin especial
Nombre
Seala los objetos que se pueden poner en lo alto de la mesa.
Nombre
Seala los objetos que se pueden meter en una maleta.
Nombre
Sealar los objetos que sean de forma cuadrada.
Nombre
Sealar las frutas.
Nombre
Sealar vehculos que van por el mar.
Nombre
Identificar en estos dibujos los brazos.
Nombre
Une los animales de la misma especie.
Nombre
Colorear de rojo las figuras con una raya y de azul las de dos rayas.
Nombre
Colorear las prendas que tengan la misma utilidad.
Nombre
Colorea los objetos que se pueden meter en el frigorfico.
Nombre
Sealar los objetos que sean de forma triangular.
Nombre
Sealar los animales marinos.
Nombre
Sealar los objetos que utilizo en la comida.
Nombre
Colorear las prendas que tengan la misma utilidad.
Percibir lo que falta

en figuras incompletas
Objetivo.- Percibir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre
Decir que partes del cuerpo faltan en cada dibujo.
http://
://orientacionandujar.wordpress.com/
Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre
Decir que parte importante le falta a cada objeto.
bicicleta
telfono
martill
o
sierra
rodillo
Nombre
Une las dos mitades.
Nombre
Ordena las partes de cada objeto y dibjalo.
Nombre
Completa en el dibujo la mitad que le falta.
Nombre
Cada imagen en su sitio.
Nombre
Unir las dos mitades que forman el dibujo.
Nombre
Completar los dibujos del elefante y coloralo.
Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras
incompletas.
Nombre
Que le falta a cada uno de los dos dibujos y compltalos.
Nombre
Divide la figura en dos mitades iguales y pntalas de distinto color.
Objetivo.- Percibir lo que falta en figuras
incompletas.
Nombre
Decir que partes del cuerpo faltan en cada animal y coloralos.
Nombre
Decir que parte importante le falta a cada vehculo y coloralos.
Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras
incompletas.
Nombre
Nombre
Ordena las partes de la cara y dibjala.
Cara
Nombre
Cada imagen en su sitio.
Nombre
Completa en el dibujo la mitad que le falta.
Nombre
Unir las dos mitades que forman el dibujo.
Nombre
Completar los dibujos del coche y coloralo.
Nombre
Que le falta a cada uno de los dos dibujos y compltalos.
Nombre
Divide la figura en dos mitades iguales y pntalas de distinto color.
Objetivo.- Percibir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre
Decir que partes del cuerpo faltan en cada animal y coloralos.
Nombre
Decir que parte importante le falta a cada vehculo y coloralos.
Nombre
http://
://orientacionandujar.wordpress.com/
Nombre
Ordena las partes de la cara y dibjala.

Ciudad-Real

educacin especial
Cara
Captar detalles en lminas.
Objetivo.- Captar detalles en lminas.
Nombre
Encuentra lo que le falta al dibujo de la derecha y compltalo.
Nombre
Colorea solo los juguetes que estn repetidos.

Ciudad-Real

educacin especial
Nombre
Colorea solo los crculos de la figura.

Ciudad-Real

educacin especial
Nombre
Colorea la figura de la izquierda igual que la de la derecha.

Ciudad-Real

educacin especial
Nombre
Encuentra las diferencias.
Nombre
Enumera todas las cosas que hay colorealas.
Nombre
Encuentra lo que le falta al dibujo de la izquierda y compltalo.
Nombre
Colorea solo los juguetes que no estn repetidos.
Nombre
Indica cuantas figuras hay dibujadas iguales al modelo.
Nombre
Colorea solo los cuadrados de la figura.
Nombre
Colorea la figura de la derecha igual que la de la izquierda.
Nombre
Encuentra las cuatro diferencias.
Nombre
Enumera todas los objetos del colegio que hay coloralos.
Nombre
Nombre
Colorear todas las formas que encuentras igual al modelo.
Nombre
Colorea solo los tringulos de la figura.
Nombre
Encuentra las cuatro diferencias.
Nombre
Encuentra las letras iguales al modelo pueden estar giradas.
Nombre
Colorea solo las frutas que estn repetidas.
Nombre
Nombre
Colorea la figura de la izquierda igual que la de la derecha.
Nombre
Encuentra las letras iguales al modelo pueden estar giradas.
Discriminar colores fundamentales

Blanco negro rojo azul verde amarillo
Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre
Cada uno tiene su color.

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educacin especial
Nombre
Nombre

Ciudad-Real

educacin especial
Nombre
Nombre
Nombre
Nombre
Identifica los aros del mismo color
Nombre
Un nmero un color.
1.- rojo
2.- azul
3.- verde
Nombre
Seis formas seis colores.
Nombre
Copia el dibujo.
Nombre
Identifica los tres corazones del mismo color
Nombre
Un nmero un color.
1.- amarillo
2.- negro
3.- blanco
Nombre
Nombre
Copia el dibujo.
Nombre
Identifica los objetos del mismo color.

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Discriminar colores fundamentales.
Nombre
Un nmero un color.
1.- negro
2.- rojo
3.- amarillo

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Nombre
Identifica las estrellas del mismo color.
Nombre
Nombre
Colorea de forma correcta.
fresa
manzana
pltanos
Discriminar colores fundamentales.
Nombre
Un nmero un color.
1.- negro
2.- rojo
3.- amarillo
Nombre
Identifica los objetos del mismo color.
Nombre
Copia el dibujo.
Este programa de actividades, trata de ser un conjunto de

sugerencias para profesionales y docentes para que a partir de ellas
se puedan preparar otras.
Con el queremos comenzar un programa completo para trabajar
en educacin especial, teniendo presente que estos materiales son
del todo aplicables a alumnos con y sin Necesidades Educativas
Especiales.
Todas las actividades estn realizadas desde el amor y el cario,
que sentimos al estar facilitando el trabajo a nuestros nios tan
especiales.
Para Rubn con todo nuestro cario

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