TRABAJO
BLOQUE: I
Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autnoma Comunicar informacin matemtica Validar procedimientos y resultados Manejar
tcnicas eficientemente
Del 18 de agosto al 29 del mismo mes se llevara a cabo la evaluacin diagnostica el encuadre del curso, se dar a conocer la escala de evaluacin y se dar un repaso en forma de curso propedutico
para los alumnos.
Resuelve problemas de
congruencia y semejanza que
implican utilizar estas
propiedades en tringulos o en
cualquier figura.
TEMA
SESIONES
CONTENIDO
Programadas
PATRONES Y ECUACIONES
APRENDIZAJES
ESPERADOS
FIGURAS Y
CUERPOS
ESTNDARES
PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES
MANEJO DE LA INFORMACION
MEDIDAFORMA ESPACIO Y
SN y PA
EJE
10
10
PERODO
Del 1 al 12 de
septiembre
Del 15 al 30 de
septiembre
Considerando que el da
16 de septiembre hay
suspensin de labores
Viernes 26 de septiembre
1 sesin ordinaria del
OBSERVACIONES
Realizadas
Del primero al 14 de
octubre
REPRESENTACIN ANLISIS
DE PROBABILIDAD
Y
NOCIONES
INFORMACIONMANEJOINFORMACION
DE LA
MANEJO DE LA
Del 15 al 21 de
octubre
Del 22 al 28 de
octubre
BLOQUE: II
APRENDIZAJES
ESPERADOS
Explica el tipo de
transformacin (reflexin,
rotacin o traslacin) que se
aplica a una figura para
obtener la figura
transformada. Identifica las
SESIONES
TEMA
CONTENIDO
PATRONES Y
ECUACIONES
ESTNDARES
FIGURAS Y
CUERPOS
MEDIDAFORMA ESPACIO Y
SN y PA
EJE
Programada
s
10
10
Realizad
as
PERODO
OBSERVACIONES
Del 29 de octubre
al 12 de noviembre
Viernes 31 de octubre 2
sesin ordinaria del
consejo tcnico escolar
Del 13 al 27 de
noviembre
Considerando que el 17 de
noviembre se suspenden
labores
Viernes 28 de noviembre
3 sesin ordinaria del
consejo tcnico escolar
MEDIDA
DE PROBABILIDADNOCIONES
Del 1 al 19 de
diciembre
15
7,8 y 9 de enero de
2015
BLOQUE: III
APRENDIZAJES
ESPERADOS
Resuelve problemas que
implican el uso de ecuaciones
de segundo grado.
Resuelve problemas de
congruencia y semejanza que
implican utilizar estas
propiedades en tringulos o
en cualquier figura.
SESIONES
TEMA
PATRONES Y ECUACIONES
ESTNDARES
FIGURAS Y
CUERPOS
MEDIDAFORMA ESPACIO Y
SN y PA
EJE
CONTENIDO
Programada
s
10
15
Realizad
as
PERODO
Del 12 al 23 de enero
de 2015
Del 26 de enero al 17
de febrero de 2015
OBSERVACIONES
Y FUNCIONESPROPORCIONALIDAD
DE PROBABILIDADNOCIONES
MANEJO DE LA INFORMACION
INFORMACIONMANEJO DE LA
10
Del 18 de febrero al 4
de marzo
Del 5 al 11 de marzo
Viernes 27 de febrero 5
sesin ordinaria del
consejo tcnico escolar
BLOQUE: IV
ESTNDARES
APRENDIZAJES
ESPERADOS
Utiliza, en casos sencillos,
expresiones generales
cuadrticas para definir el
ensimo trmino de una
sucesin.
SESIONES
TEMA
PATRONES Y ECUACIONES
SN y PA
EJE
CONTENIDO
Programada
s
10
Realizada
s
PERODO
OBSERVACIONES
Del 12 al 26 de
marzo
Considerando que el da
16 de marzo hay
suspensin de labores
Viernes 27 de marzo 6
sesin ordinaria del
consejo tcnico escolar
FIGURAS Y
CUERPOS
Del 13 al 17 de
abril
20
Del 20 de abril al 20
de mayo
Calcula y explica el
significado del rango
y la desviacin media.
ANLISIS Y
DE DATOS
Y FUNCIONESPROPORCIONALIDAD
REPRESENTACIN
MEDIDAFORMA ESPACIO Y
FORMA ESPACIO Y MEDIDA
INFORMACIONMANEJO DE LA
INFORMACIONMANEJO DE LA
3
Del 21 al 25 de mayo
Del 26 al 28 de mayo
Viernes 29 de mayo 7
sesin ordinaria del
consejo tcnico escolar
BLOQUE: V
Resuelve y plantea
problemas que
involucran ecuaciones
lineales, sistemas
de ecuaciones y ecuaciones
de segundo grado.
SESIONES
TEMA
PATRONES Y
ECUACIONES
APRENDIZAJES
ESPERADOS
MEDIDA
ESTNDARES
INFORMACIONMANEJO DE LA
MANEJO DE LA INFORMACION
MEDIDAFORMA ESPACIO Y
SN y PA
EJE
CONTENIDO
Programada
s
10
Realizad
as
PERODO
OBSERVACIONES
Del 1 al 5 de junio
Del 8 al 19 de junio
Del 22 al 25 de junio
Del 29 de junio al 6
de julio
Viernes 26 de junio 8
sesin ordinaria del
consejo tcnico escolar