PLANO DE AULA BLOCO A - 2016

Quantidade Aulas: 7
REA DO CONHECIMENTO: LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
COMPONENTE CURRICULAR: ARTES
OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR (no Bloco A):
Proporcionar vivncias significativas em arte, para que o aluno possa realizar produes individuais e coletivas;
Conhecer e saber utilizar os diferentes procedimentos de arte, desenvolvendo uma relao de autoconfiana com a produo artstica pessoal, relacionando a
prpria produo com a de outros;
Compreender e utilizar a arte como expresso, mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepo, a imaginao, a emoo, a
investigao, a sensibilidade e a reflexo ao realizar e fruir produes artsticas;
Construir uma relao de autoconfiana com a produo artstica pessoal e conhecimento esttico, respeitando a prpria produo e a dos colegas, sabendo receber
e elaborar crticas.
SEGMENTO E SRIE: Ensino Mdio 1 Ano
PROFESSOR (A): Paulo Roberto Seola
AULA 01 Data: 23/02/ 2016
Metodologias Ativas /
Contedo
COMO (Metodologia)
Recursos
Avaliao
CCTT
- Trabalhar com os alunos dinmicas para compreender o
Dinmicas
que entendem por Arte;
Quadro, giz, folhas Atravs da participao
diferenciadas para dar
- Fazer desenho sobre como eles se veem, desenhando
de papel, lpis de do aluno nas atividades
incio a disciplina de
algum objeto ou animal que mostre como eles so e o
cor.
propostas.
Artes
porqu de escolherem o desenho;
AULA 02 Data: 01 / 03 / 2016
Metodologias Ativas /
Contedo
COMO (Metodologia)
Recursos
Avaliao
CCTT
- Mostrar aos alunos como foi o incio da arte estudando
Atravs da participao
o perodo da Pr-Histria, mostrando que os desenhos
- Vdeo explicativo sobre a
do aluno nas atividades
feitos representavam o dia a dia das pessoas;
Quadro, giz, folhas
Histria da Arte:
Arte na Pr-Histria.
propostas.
- Desenhar a arte Pr-Histrica utilizando uma vela e
de papel, TV, vela e
Arte da Pr-Histria
- Desenho sobre arte Prtinta guache;
tinta guache.
Histrica.
Trabalho sobre arte
- Desenhar o seu dia a dia atravs da arte rupestre.
rupestre.

Contedo
Trabalhando o
Tangram
Contedo

Trabalhando o
Tangram

Contedo

Cores

Contedo

AULA 03 Data: 08 / 03 / 2016

Metodologias Ativas /
COMO (Metodologia)
CCTT
- Identificar e classificar as peas do Tangram;
- Confeccionar com os
- Construir uma histria em quadrinhos criando os
alunos as peas do tangram;
personagens com as peas do Tangram.
AULA 04 Data: 15 / 03 / 2016
Metodologias Ativas /
COMO (Metodologia)
CCTT

Quadro, giz, folhas Atravs da participao

de papel, lpis de do aluno nas atividades
cor.
propostas

- Construir uma histria criando os personagens com as

Trabalhar o Tangram em
peas do Tangram.
histrias feitas pelos alunos.

Atravs da participao
do aluno nas atividades
Quadro, giz, folhas propostas.
de papel, lpis de
cor.
Trabalho sobre histria
com as peas do
tangram.

AULA 05 Data: 22 / 03 / 2016

Metodologias Ativas /
COMO (Metodologia)
CCTT
- Identificar as cores primrias, secundrias;
- Mostrar quais as cores so quentes e quais so frias;
- Apresenta as cores primrias (Azul, Amarela e
Vermelha) e as cores secundrias (laranja, violeta e
verde);
AULA 06 Data: 29 / 03 / 2016
Metodologias Ativas /
COMO (Metodologia)
CCTT

- Identificar pinturas feitas com pontos, linhas e formas;

Pontos, linhas e formas - Mostrar aos alunos diferentes desenhos construdos
apenas utilizando pontos ou linhas.

Contedo
Recuperao do
Bloco A

Contedo

AULA 07 Data: 05 / 04 / 2016

Contedo

Recuperao com os alunos com mdia inferior a 7,0

Recursos

Recursos

Recursos

Avaliao

Avaliao

Avaliao

Atravs da participao
Quadro, giz, folhas do aluno nas atividades
de papel, lpis de propostas.
cor.
Trabalho sobre as cores.
Recursos

Avaliao

Atravs da participao
do aluno nas atividades
Quadro, giz, folhas
propostas.
de papel, lpis de
cor.
Trabalho sobre pontos,
linhas e formas.
Contedo

Contedo
Recuperao do
Bloco A