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Lectura a Primera Vista:

La Lnea de la Vida
por Philip Johnston
Profesor de Piano y Escritor
www.PracticeSpot.com
Traduccin: Gabriel Blasberg & Natalia Chneton
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Si eres de irritarte con facilidad, deberas cerrar ahora tus ojos un instante, porque en
apenas una oracin voy a decirte algo que tal vez te duela.
Pero es algo que debe ser dicho.
Si el aprendizaje de nuevas piezas te resulta difcil... probablemente se debe a que tu
lectura no es muy buena.
Ah est, ya lo dije.
Pinsalo por un momento. Si cada nota te lleva treinta segundos de trabajo, te llevar un
largo tiempo atravesar toda una lnea completa de msica. Y probablemente tus nietos
estn comenzando la escuela primaria al momento en que finalices la pieza entera :-)
No sorprende, entonces, que a algunas personas no les guste practicar.
Pero imagnate por un momento. Hay algunos estudiantes de msica que pueden sentarse y
tocar casi cualquier pieza sin necesidad de practicarla. Slo con leerla.
No estoy diciendo que -en su caso- la interpretacin estar a tempo, o que conmover a
alguien hasta las lgrimas, pero mientras t te esmeras en comprender si la nota de la
segunda lnea es un La o un Do, ellos ya estarn comenzando a trabajar y pulir las partes de
la pieza. Eso significa que pueden pasar casi el 100% de su prctica mejorando el sonido de
la obra, mientras t probablemente ests usando la mayor parte de la tuya slo tratando de
entender cmo es la pieza en primer lugar.
Brevemente, entonces, practicar es mucho ms divertido y gratificante para la gente que
puede leer msica con facilidad. Y para las personas que no pueden... bueno... es un trabajo
agonizante, de la media hora ms larga que tengas cada da.
Entonces qu puedes hacer?

Aprender a leer a primera vista es lo suficientemente complicado como para que necesites
la ayuda de un profesor. Pero hay algunas cosas simples que puedes hacer que harn una
gran diferencia si quieres adelantarte un paso ya mismo.
Sugerencia N 1 : Conoce tus notas
Lo primero es lo primero.
Cualquier buen lector a primera vista te dir que leer bien es mucho ms que ser capaz de
nombrar las notas.
Pero -confa en m- poder hacerlo ayuda, y mucho.
Ms especficamente, no poder nombrar las notas puede conducirte a un
"callejn sin salida".
Si an no ests seguro de cul es cada nota, entonces te sugiero que vayas a Ensearte a ti
mismo a leer msica. No, no vayas a pasear o a jugar, slo ve a Ensearte a ti mismo:
estars orgulloso de haberlo hecho. Vuelve cuando hayas terminado y ests listo para las
prximas sugerencias.
Si, por el contrario, sabes exactamente cmo trabajar con las notas, pero todo parece
llevarte un largo tiempo, tal vez sea momento de entrenarte duramente sobre ellas durante
un par de semanas.
No creers cun rpido sers capaz de identificar correctamente las notas una vez hayas
escrito y nombrado un par de... miles de ellas :-)
Y como las "tablas" de multiplicar, no necesitars practicarlas para siempre.
Una vez que las sepas, siempre las sabrs.
Es un regalo que te dars a ti mismo y que seguirs recibiendo en los aos
que siguen.
Si escribir diez mil notas no es tu idea de pasar un buen momento, en
algunos pases y en Internet existen excelentes libros para completar los
nombres de las notas.
Alternativamente, las "tarjetas" ("flashcards", con el nombre de la nota de un lado y la
ubicacin en el pentagrama del otro) tambin son tiles.
Lo que sea que decidas, tmalo y hazlo y practcalo mucho. Slo confa en m en este
punto: valdr la pena cada segundo.
Sugerencia N 2 : Asegrate de que tus escalas estn en "buena forma"
De acuerdo, as que entrenarse sobre la lectura de notas puede ayudar a

mejorar la lectura a primera vista.

Por s mismo, este consejo no te convertir en un mago del "leo-todo-instantneamente".
Pero es un comienzo muy til.
Por qu? Porque as estars seguro de encontrar la nota correcta en tu
instrumento una vez que la hayas ledo en la partitura.
Pero... hay un truco an mejor. Imagina ser capaz de predecir qu notas te encontrars en
una obra antes de tocarla...
Para ello, no necesitas tener "superpoderes-especiales-de-alien". Slo necesitas darte cuenta
de que la mayora de la msica est basada en patrones, y que si sabes en qu tonalidad se
encuentra una pieza, puedes llegar a tener ciertas presunciones y seguridades acerca de
cules notas se te aparecern.
No estars siempre en lo correcto, pero s lo estars la mayora de las veces.
Por ejemplo, si me encuentro en Mi Mayor, no estoy a la espera de encontrarme ningn Si
bemol. Pero s estar esperando ver muchos Fa, Do, Sol y Re sostenidos a lo largo de esta
pieza.
Por contraste, una pieza en La menor consistira mayormente en notas sin
alteracin. En Dob Mayor probablemente cada nota tendr un bemol.
Y cmo s yo esas cosas? No es porque soy particularmente listo. Es porque conozco mis
escalas.
Vers... las escalas no son simplemente ejercicios para dedos (al margen de que sean muy
buenos ejercicios para dedos). Son alimento para el cerebro. Cuantas ms escalas domines,
ms tonalidades y armaduras conocers automticamente. Y cuantas ms tonalidades y
armaduras conozcas, ms grande ser la posibilidad de que la pieza que ests tocando ahora
mismo est en una tonalidad con la que ests familiarizado.
As es como funciona. La Mayor tiene, por ejemplo, tres sostenidos: Fa, Do y Sol. Y sabes
qu? Esas notas sern sostenidos nueve de cada diez veces en cualquier pieza que se
encuentre en La Mayor. La escala est ah slo para recordarte -de antemano- qu notas de
esa tonalidad necesitars.
Ah lo tienes. La prxima vez que tengas un problema de lectura, no te dediques solamente
a la lectura. Practica algunas escalas (parece una solucin inusual, pero ahora sabes por
qu este secreto funciona!)
Sugerencia n 3 : Para aprender a leer, tienes que leer
Si te subes a un escenario a interpretar una pieza que no has practicado, cmo sonar? Y
qu suceder si tratas de conducir un auto y nunca has conducido uno? o volar un avin?
Cualquier cosa en la que quieras mejorar, necesita prctica. As que, si la lectura es lo que

quieres mejorar, practica lectura!

Cunto tiempo pasas practicando tu lectura? Todo depende de cun bueno quieras ser en
ella.
Si slo quieres mejorar un poquito, entonces slo practica un poquito.
Pero si quieres ser realmente bueno en ella, de modo que aprender piezas nuevas se
convierta en algo permanentemente ms rpido para ti, entonces tendrs que practicarla
mucho.
Para esto no necesitas comprar libros especiales de lectura musical (aunque pueden
ayudar).
Lo nico que necesitas es encontrar msica cuya dificultad sea como la de las que tocabas
unos aos atrs. En otras palabras, la msica que utilices debera ser bastante ms fcil que
las piezas que ests tocando ahora.
Trata de aprender una de estas piezas cada da -y con "aprender" me refiero a ser capaz de
tocarla lo suficientemente bien como para tocarla al frente de una multitud sin pasar
vergenza.
Despus de tres meses, habrs aprendido casi 100 piezas (!), y notars una GRAN
diferencia en tu lectura.
Una sugerencia fcil para usar.
Pero hay ms...
Sugerencia N 4: Usa la partitura ms a menudo
Muchos de los estudiantes que son malos lectores son generalmente excelentes
memorizadores, y pasan el menor tiempo posible leyendo efectivamente las notas. Tan
pronto como sienten que saben cmo es la pieza, la practican sin la partitura.
Aqu est el problema. Simplemente no es posible trabajar en tu lectura cuando realmente
no ests leyendo! Practicar sin la partitura ser grandioso para trabajar y asegurar tu
memoria, pero no har nada por tu habilidad de aprender nuevas piezas.
Si esto "te suena", entonces hay un pequeo cambio que deberas hacer en cmo practicas.
La prxima vez que hayas finalizado de leer las notas de una pieza nueva, oblgate a seguir
leyendo de la partitura al menos durante la mitad de tu prctica. Eso es. Incluso aunque no
lo necesites.
Todo esto ayuda a construir una conexin en tu mente, entre lo que sucede en la pgina, y
lo que produces en el teclado (o el instrumento que sea). Es slo que la direccin de la
corriente est revertida.

Esta es una gran sugerencia para utilizar si no sientes que tengas tiempo para dedicar parte
de tu prctica especficamente a la lectura.
Y hay una sugerencia ms por venir. Pero es una que da miedo.
Sugerencia N 5 : "Desafos de Pesadilla"
Ms temprano, te suger que una manera de mejorar tu lectura era comenzando con piezas
sencillas, elevndote hacia el nivel que eventualmente quieras alcanzar.
Hay otra manera. No es para todos los estudiantes, por otro lado. En lugar de encontrar
piezas fciles para leer, podras tambin encontrar la ms difcil y pesadillesca de las piezas
que puedas poner en tus manos.
Pasa unos minutos frente a ella, y furzate a leer una docena de compases cada da. L-e-n-ta-m-e-n-t-e por favor (!)
Hay muchos compositores con los cuales puedes intentar estos "Desafos de Pesadilla" (tu
maestro debe tener algo de msica para prestarte), pero siempre Medtner, Rachmaninov,
Stravinsky y Prokofiev son buenos para intentar :-)
Incluso si no tienes la esperanza de efectivamente poder tocar alguna de estas piezas ms
adelante, simplemente hundirte entre las notas es un ejercicio til.
Aparte de cualquier otra cosa, har que las piezas que efectivamente tienes que aprender
parezcan fciles por comparacin. Y es un buen sentimiento para experimentar, como
variante.