PASOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

1. TITULO DEL PROYECTO

2. INTRODUCCION
El tiempo de utilidad de los productos tecnolgicos es cada vez mas
corto. Los avances tecnolgicos, instan a las empresas a ser ms
competitivas, por lo que les impulsa a generar nuevos dispositivos y
lanzarlos al mercado, as como nuevas actualizaciones del sistema
que les permitan mantenerse a flote en un mercado muy variado, en
donde la competencia es muy agresiva y un consumidor cada vez
ms exigente que busca satisfacer sus propias necesidades.
En estos ltimos tiempos, hemos visto un crecimiento en el uso y
dependencia de las computadoras. Esto nos presenta un dilema a la
hora de decidir qu hacemos con las unidades y periferales que por
el pasar del tiempo se vuelven "obsoletas". Se ha creado un nuevo
tipo de desperdicio slido - un nuevo tipo de desperdicio que debe ser
manejado de una forma diferente, debido a la diversidad de
materiales que en l se encuentran. De ah nace el trmino
"compubasura": de un caso de mal manejo de desperdicios slidos
(que en algunas instancias se considera peligroso). Se denomina
compubasura toda computadora, pieza de computadora, periferal o
accesorio que ya no se usa, ya sea que est almacenado o haya sido
dispuesto por considerarse obsoleto. Muchas veces se desechan estos
materiales de manera inadecuada, generando y esto generan un
impacto ambiental negativo.
Frente a esta situacin , desde la I.E. Maria Ugarteche hemos ideado
un proyecto de vinculacin con la sociedad , con el objetivo de
concientizar sobre los riesgos ambientales de estos residuos y educar
acerca del reciclado de las partes de las computadoras a la poblacin
estudiantil y la comunidad, donde los productos reciclados puedan
servir para satisfacer necesidades dentro del aula, la I.E. , en el hogar
, etc.
Con esta actividad se pretende ayudar al medio ambiente y a la
sociedad de manera econmica y de salud ya que estos accesorios
estn compuestos de materiales que hacen dao al cuerpo del ser
humano con este proyecto disminuir los ndices de contaminacin.
Lo cual se han dejado de atender por falta de informacin, pero en
realidad es un tema amplio y muy interesante que implica la
participacin de los estudiantes y de la comunidad en general, para
llegar a tener una cuidad limpia, lo mas importante una buena calidad
de vida.
3. DIAGNOSTICO Y FORMULACION DEL PROBLEMA
En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la conservacin y
proteccin del ecosistema, por lo tanto, es fundamental la apropiada

ejecucin de una charla acerca del reciclaje asi como poner en practica
acciones concretas en pro de este, como motivar a la poblacin estudiantil
la elaboracin de material de reciclaje para ser utilizado en la vida diaria, as
contribuiremos a concientizar acerca del uso correcto de los recursos
naturales , en donde un pas depende de ella, de su nivel de educacin
ecolgica.
Esta inquietud y deseo fue lo que impulso a los autores a investigar que
nivel de conocimiento acerca del tema de reciclaje tenia la poblacin
estudiantil de la I.E. Mara Ugarteche de Maclean en el periodo 2016 .
Dada la desinformacin que presentaron las estudiantes de la I.E. Mara
Ugarteche sobre el reciclaje y sus diversas aplicaciones, afirmacin que se
hace sobre la base de los datos arrojados por la encuesta verbal aplicada a
la poblacin, se decidi que la mejor manera de concientizarlos y lograr que
estos adquieran el habito de reciclar , era implantando una charla
enfocando en la necesidad e importancia del acto de reciclar piezas de
computadora.
La realizacin de este proyecto se dio en parte porque se pens que con l
se lograra crear una conciencia ecolgica y un habito de reciclaje, que en el
futuro ayudar considerablemente a la proteccin del planeta y sus recursos
naturales , que se traducir en la preservacin de la vida.

4. JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION

En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la conservacin y
proteccin del medio ambiente, por lo tanto, es fundamental la ejecucin de
proyectos sobre el reciclaje y adems la puesta en prctica de acciones
concretas en pro de este.
La motivacin del profesor en clase, y lo que conocemos sobre el tema,
despert en nosotros la inquietud y el deseo a trabajar sobre el tema
(reciclaje)
Dada a la desinformacin que an existe en el medio en que vivimos sobre
el reciclaje y sus diversas aplicaciones, pensamos que la mejor manera de
concientizarnos y lograr que todos adquieran hbitos de reciclar, es
desarrollando un proyecto enfocado en la necesidad e importancia del
reciclaje como parte de la vida cotidiana.
Adems este proyecto nos sirve para conocer y fomentar el reciclaje ya que
se reduce la contaminacin, y se recuperan materias primas, tambin
porque posibilita a resolver algunos de los numerosos problemas
ambientales que tiene que enfrentar la sociedad actual, y con este proyecto
sensibilizaremos logrando un cambio de actitud hacia el ambiente, ya que
es la supervivencia humana la que est en peligro, de all la necesidad de
que el ambiente se proteja y se recupere ejecutando medias de reciclaje.
Finalmente pensamos que la realizacin de este proyecto contribuir de una
u otra manera a crear una conciencia ecolgica y un habito de reciclaje, que
en el futuro ayude considerablemente a la proteccin del planeta y sus

recursos naturales, que benefician y contribuyen a la preservacin de la

vida.

5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
6. OBJETIVO GENERAL
Reciclar y rehusar las piezas de computadoras como beneficio al
medio ambiente.
7. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Reducir la generacin de compubasura.
Reciclar equipos de computo para ser utilizados para la elaboracin
de objetos.
Motiva a la elaboracin de productos con piezas de computadora
Mejora la economa de los estudiantes.
8. ELABORACION DE LAS HIPOTESIS
9. MARCO TEORICO
10.ANTECEDENTES GENERALES Y ESPECIFICOS
11.BASES TEORICAS
12.DEFINICION DE CONCEPTOS
13.DISEO METODOLOGICO
14.POBLACION Y MUESTRA
15.TECNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
16.PLAN DE RECOLECCION Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
17.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
18.COSTOS Y RECURSOS
19.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
20.ANEXOS