Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad

2010

Actividad Sugerida M6.1

Módulo Alfabetización Multimedia

Nuevos lenguajes y nuevas formas de comunicar la información.

 Temario

Título: Nuevos lenguajes y nuevas formas de comunicar la

información. Textos.
Autor: Claudia Marisa Pagano
Fuente: Wordle y 1°Jornadas Abiertas RX3 en A-virtual.net
Resumen: Vamos a comenzar con un recurso bastante simple de usar que
genera nubes de palabras. Es una herramienta que se está
usando con frecuencia con los alumnos y de la que se está
hablando mucho en estos días. Quizás algunos de ustedes ya la
conocen y la están utilizando para crear sus materiales de clase.
Si es así, sería genial que compartan los links a los materiales
que han creado con sus estudiantes.
Wordle es un recurso basado en la web para crear imágenes
que representa la frecuencia saliente de palabras en un texto
dado.

Fecha de 18/11/09
publicación/origen
Formato Noticia/Artículo de opinión/Reportaje
Extracto de libro
Problema
x Actividad
Duración 1 clase de 1 hora.
Módulo Contenedor 1. Alfabetización Informática – Computacional
2. Alfabetización en Redes Digitales de Información
3. Alfabetización en Manejo de la Información
4. Alfabetización en Manejo de Componentes de
Imagen Visual
5. Alfabetización en Medios Digitales de
Comunicación y Colaboración
x 6. Alfabetización Multimedia
7. Ciudadanía Digital
8. Tema Transversal
Referencia: M6.1
Desarrollo: Claudia M Pagano y Rubén Carruego

Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad Página 2

 Propuesta didáctica
Actividad para los alumnos

Nube de etiquetas (Revisión de textos)

Figura 1

Luego de trabajar el tema Medios Colaborativos Sociales del módulo

Alfabetizaciones en Medios Digitales de Comunicación y Colaboración. Se le
muestra la nube de palabras (figura 1) y se les solicita que recuerden de qué se
trataba el texto y cómo las palabras se relacionaban en dicho texto para
dinamizar la clase.

Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad Página 3

 Propuesta didáctica
Sugerencia para los docentes

1. Piense en la utilización que podría darle a Wordle en su asignatura y diseñe una

actividad.
2. Tome un texto corto relevante para la asignatura que dicta (poema, párrafo,
artículo, etc.).
3. Vaya a http://www.wordle.net/create
4. Pegue el texto y presione “Go”.
5. Cambie la letra, el color, el formato.
6. Una vez satisfecho con su creación guarde la imagen en la galería pública.

7. Comparta el link de su creación con una breve explicación de la utilización del

mismo en su clase.
8. Puede descargar la imagen a su computadora como archivo jpg haciendo clic con
el botón derecho del mouse sobre la imagen y luego “guardar imagen como”

Algunas utilidades que le hemos dado a Wordle en nuestras clases:

- Revisión de textos: pegamos textos cortos que nuestros estudiantes han

trabajado recientemente. Le mostramos la nube de palabras y vemos si recuerdan
de qué se trataba el texto y cómo las palabras se relacionaban en dicho texto.
También lo hemos utilizado para que reconstruyan un texto. Al cabo de un
módulo podemos tener una colección de nubes y tomarlas de tanto en tanto para
repasar temas.

- Predicción: hemos creado y presentado a nuestros estudiantes nubes de palabras

previo a la lectura o escucha de un texto para invitarlos a realizar predicciones

- Reconstrucción de un diálogo: en la clase de lengua extranjera hemos creado

una nube de palabras para animar a los estudiantes a reconstruir un diálogo que
han estudiado previamente.

- Poemas cortos/Haiku: hemos creado una nube de palabras a partir de un poema

y luego hemos pedido a los estudiantes que creen su propio trabajo basado en la
nube. Luego le mostramos el poema original y comprueban cuan cerca del
original han estado.

Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad Página 4

 -

- Comparación de textos: Hemos creado varias nubes de diferentes géneros de

textos (artículos periodísticos, poemas, historias, avisos, diálogos, etc) y hemos
pedido a los estudiantes que identifiquen los géneros y justifiquen sus elecciones

Lo que nos gusta de Wordle:

- Es free, rápido y muy fácil

- No es necesario registrarse, por tanto los estudiantes no tienen que dejar sus
datos ni correo-e
- Las nubes de palabras son muy atractivas y estimulan a los estudiantes con
memoria visual
- Se puede personalizar eligiendo colores, letras, formatos
- Se puede descargar la imagen a nuestra computadora

Algunas desventajas:

- Sería importante disponer de un código embed más efectivo para blogs

- Guardar la nube en PDF solo es posible si tienes una MAC

Enlace utilizado:

http://www.wordle.net

Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad Página 5