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Rpublique Algrienne Dmocratique

et Populaire


Ministre de l'Enseignement Suprieur
et de la Recherche Scientifique

Universit d'Ibn
Khaldoun. Tiaret

Canevas de mise en conformit


OFFRE DE FORMATION
L.M.D.
LICENCE ACADEMIQUE

Facult / Institut

Dpartement

Universit
d'Ibn Khaldoun
de Tiaret

Facult des Sciences


Appliques

Gnie Mcanique

Domaine

Filire

Spcialit

Sciences
et
Technologies

Gnie
mcanique

Energtique

CPNDST

Etablissement

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

2014 - 2015


Rpublique Algrienne Dmocratique
et Populaire

Universit d'Ibn
Khaldoun. Tiaret


Ministre de l'Enseignement Suprieur
et de la Recherche Scientifique



. .

2015-2014

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

CPNDST

Sommaire

Page

I - Fiche didentit de la licence


1 - Localisation de la formation
2 - Partenaires extrieurs
3 - Contexte et objectifs de la formation
A - Organisation gnrale de la formation : position du projet
B - Objectifs de la formation
C Profils et comptences viss
D - Potentialits rgionales et nationales d'employabilit
E - Passerelles vers les autres spcialits
F - Indicateurs de performance attendus de la formation
4 - Moyens humains disponibles
A - Capacit dencadrement
B - Equipe pdagogique interne mobilise pour la spcialit
C - Equipe pdagogique externe mobilise pour la spcialit
D - Synthse globale des ressources humaines mobilise pour la spcialit
5 - Moyens matriels spcifiques la spcialit
A - Laboratoires Pdagogiques et Equipements
B - Terrains de stage et formations en entreprise

- Semestre 6
- Rcapitulatif global de la formation
III - Programme dtaill par matire des semestres S5 et S6
IV- Accords / conventions
VI- Curriculum Vitae succinct de lquipe pdagogique mobilise pour la
Spcialit
VI- Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs
VII- Avis et Visa de la Confrence Rgionale

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

C Documentation disponible au niveau de ltablissement spcifique la


formation Propose
D - Espaces de travaux personnels et TIC disponibles au niveau
du dpartement, de linstitut et de la facult
II - Fiches dorganisation semestrielle des enseignements de la spcialit
(S5 et S6)
- Semestre 5

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VIII- Avis et Visa du Comit Pdagogique National de Domaine (CPND)

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I Fiche didentit de la Licence

1 - Localisation de la formation :
Facult (ou Institut): Facult des Sciences Appliques
Dpartement : Gnie Mcanique
Rfrences de larrt dhabilitation de la licence (joindre copie de larrt)

2 - Partenaires extrieurs :
Autres tablissements partenaires :

Entreprises et autres partenaires socio-conomiques :

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Partenaires internationaux :

3 Contexte et objectifs de la formation


A Organisation gnrale de la formation : position du projet
Si plusieurs licences sont proposes ou dj prises en charge au niveau de ltablissement (mme
quipe de formation ou dautres quipes de formation), indiquer dans le schma suivant, la position de
ce projet par rapport aux autres parcours.

Socle commun du domaine:

Sciences et Technologies
S

Filire: Gnie mcanique

- Energtique
- Construction mcanique
- Gnie des matriaux
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Energtique

Autres Spcialits dans la


filire concernes par la mise
en conformit :

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Spcialit objet de la mise


en conformit :

B - Objectifs de la formation:
Acqurir les rflexes dun nergticien, tre capable de faire le bilan nergtique dun
systme mcanique quelconque, consommateur ou gnrateur dnergie sous quelque forme
que ce soit, pour pouvoir ensuite dcider de sa vitalit ou localiser ses dfaillances. Tel est
lobjectif ambitieux de cette formation.
La Licence en Mcanique nergtique propose permet au titulaire de son diplme de
sadapter le plus rapidement possible dans les divers mtiers lis la production, la
gnration, le transport, la transformation et lutilisation de lnergie. Les mtiers du
conditionnement de lair industriel, de la production du froid, du chauffage, de la climatisation
domestique, les centrales thermiques, solaires, hydrauliques, gothermiques, oliennes, les
moteurs sont ainsi viss par notre formation.
Grce une formation solide en thermodynamique et thermodynamique applique, les
transferts de chaleur, la mcaniques des fluides les turbomachines, les moteurs, les nergies
renouvelables le froid et le gnie climatique, le diplm en nergtique sera capable de
sadapter aisment et de se construire des comptences dans tous les mtiers en relation avec
lnergie.

C Profils et comptences vises:


La licence acadmique en nergtique prpare la formation de Master dans une multitude
de spcialits pour son programme riche en matire denseignements de base. Dun autre
cot, cette formation prpare son titulaire des secteurs d'activits potentiels divers :

Bureaux dtudes, Analyse caractrisation, Expertise-conseil ;

PME en industries mcaniques

Maintenance du parc de machines, etc.

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Cette Licence offre de rels dbouchs professionnels dans de nombreux secteurs, savoir :

Transport de tous les types de fluides (eau, gaz, ptrole, eau pressurise).

Centrales thermiques.

Centrales solaires et hydrauliques, centrales gaz et groupes moteurs thermiques.

Froid, production et distribution, liqufaction du gaz naturel et ses drives.

Liqufaction de lair et de ses composants pour lindustrie et la mdecine.

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D Potentialits rgionales et nationales d'employabilit:

E Passerelles vers les autres spcialits:

Semestres 1 et 2 communs
Filire

Spcialit

Aronautique

Aronautique

Gnie civil

Gnie civil

Gnie climatique

Gnie climatique

Gnie maritime

Propulsion et Hydrodynamique navales


Construction et architecture navales
Energtique

Gnie mcanique

Construction mcanique
Gnie des matriaux

Hydraulique

Hydraulique

Ingnierie des transports

Ingnierie des transports

Mtallurgie

Mtallurgie

Optique et mcanique de prcision

Optique et photonique
Mcanique de prcision

Travaux publics

Travaux publics

Automatique

Automatique

Electromcanique

Electromcanique

Electronique

Electronique

Electrotechnique

Electrotechnique

Gnie biomdical

Gnie biomdical

Gnie industriel

Gnie industriel

Tlcommunication

Tlcommunication

Gnie des procds

Gnie des procds

Gnie minier

Exploitation des mines


Valorisation des ressources minrales

Hydrocarbures

Hydrocarbures

Hygine et scurit industrielle

Hygine et scurit industrielle

Industries ptrochimiques

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Maintenance industrielle

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Raffinage et ptrochimie
Tableau des filires et spcialits du domaine Sciences et Technologies

Groupe de filires A

Semestre 3 commun

Filire

Spcialit

Automatique

Automatique
Electromcanique
Maintenance industrielle
Electronique
Electrotechnique
Gnie biomdical
Gnie industriel
Tlcommunication

Electromcanique
Electronique
Electrotechnique
Gnie biomdical
Gnie industriel
Tlcommunication

Groupe de filires B

Semestre 3 commun

Filire

Spcialit

Aronautique
Gnie civil
Gnie climatique

Aronautique
Gnie civil
Gnie climatique
Propulsion et Hydrodynamique navales
Construction et architecture navales
Energtique
Construction mcanique
Gnie des matriaux
Hydraulique
Ingnierie des transports
Mtallurgie
Optique et photonique
Mcanique de prcision
Travaux publics

Gnie maritime
Gnie mcanique
Hydraulique
Ingnierie des transports
Mtallurgie
Optique et mcanique de prcision
Travaux publics

Groupe de filires C

Semestre 3 commun

Filire

Spcialit

Gnie des procds

Gnie des procds


Exploitation des mines
Valorisation des ressources minrales
Hydrocarbures
Hygine et scurit industrielle
Raffinage et ptrochimie

Gnie minier
Hydrocarbures
Hygine et scurit industrielle
Industries ptrochimiques

Les filires qui prsentent des enseignements de base communs entre elles (semestre 3) ont
t rassembles en 3 groupes : A, B et C. Ces groupes correspondent schmatiquement aux
familles de Gnie lectrique (Groupe A), Gnie mcanique et Gnie civil (Groupe B) et
finalement Gnie des procds et Gnie minier (Groupe C).

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Cette licence offre des programmes d'enseignements pluridisciplinaires et transversaux :


Pluridisciplinaires, en ce sens que les enseignements dans cette spcialit sont identiques
100 % pour les semestres 1 et 2 avec l'ensemble des spcialits du domaine Sciences et
Technologies. Dautre part, les enseignements du semestre 3 pour l'ensemble des spcialits
du mme groupe de filires sont galement identiques 100 %.
Semestre

Groupe de filires

Enseignements communs

Semestre 1

A-B-C

(30 / 30) Crdits

Semestre 2

A-B-C
A-B
A-C
B-C

(30 / 30) Crdits


(18 / 30) Crdits
(18 / 30) Crdits
(24 / 30) Crdits

Semestre 3

De faon transversale, cette Licence offre le choix l'tudiant de rejoindre, sil exprime le
dsir et en fonction des places pdagogiques disponibles:
- Toutes les autres spcialits du domaine ST l'issue du semestre 2.
- Toutes les spcialits du mme groupe de filires l'issue du semestre 3.
- Toutes les spcialits d'un autre groupe de filires l'issue du semestre 3
(Sous conditions d'quivalence et d'avis de l'quipe de formation).
- Toutes les spcialits du mme groupe de filires l'issue du semestre 4
(Sous conditions d'quivalence et d'avis de l'quipe de formation).
Conditions d'accs en L3
Laccs la 3e anne Licence (niveau L3) est garanti pour tout tudiant:

F Indicateurs de performance attendus de la formation:


Toute formation doit rpondre aux exigences de qualit d'aujourdhui et de demain. A ce titre,
pour mieux apprcier les performances attendues de la formation propose dune part et en
exploitant la flexibilit et la souplesse du systme LMD dautre part, il est propos pour cette
licence un certain nombre de mcanismes pour valuer et suivre le droulement des
enseignements, les programmes de la formation, les relations tudiant/enseignant et
tudiant/administration, le devenir des diplms de cette licence ainsi que les apprciations
des partenaires de luniversit quant la qualit des diplms recruts et/ou des
enseignements dispenss.

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ayant acquis au moins 90 crdits, condition d'avoir valid:


o 100 % des crdits des UEF et UEM des semestres 1 et 2, et
o au moins 2/3 des crdits des matires formant les UEF des semestres 3 et 4, et
o au moins 2/3 des crdits des matires formant les UEM des semestres 3 et 4.

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ayant acquis les 120 crdits des semestres S1, S2, S3 et S4. Ou bien,

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Les modalits dvaluation peuvent tre concrtises par des enqutes, des suivis sur terrain
des tudiants en formation et des sondages auprs des tudiants recruts et dtenteurs de
cette Licence ainsi quavec leurs employeurs.
Toute tude ou enqute ou manifestation fera ensuite lobjet dun rapport qui sera diffus et
archiv.
1. Evaluation du droulement de la formation :
En plus des runions ordinaires du comit pdagogique, une runion la fin de chaque
semestre sera organise. Elle regroupera les enseignants et des tudiants de la promotion afin
de dbattre des problmes ventuellement rencontrs, des amliorations possibles apporter
aux mthodes denseignement en particulier et la formation de la licence en gnral.
A cet effet, il est propos ci-dessous une liste plus ou moins exhaustive sur les indicateurs et
les modalits envisages pour lvaluation et le suivi de ce projet de formation par le comit
pdagogique :

Pendant la formation :
Rgularit des runions des comits pdagogiques et archivage des procs-verbaux.
Inventaire des problmes rcurrents soulevs pendant ces runions et non
solutionns.
Validation des propositions de Projets de Fin de Cycle au cours dune runion de
lquipe de formation.
Dsignation dun enseignant/mdiateur/interlocuteur auprs des tudiants qui
activera paralllement et en dehors des runions des comits pdagogiques :
(Le mdiateur est un enseignant, ayant le contact facile avec les tudiants et ouvert aux
discussions, qui fera linterface entre les tudiants et ladministration pour solutionner des
problmes critiques ou urgents qui peuvent ventuellement apparatre entre les tudiants
et un enseignant).

En aval de la formation :
Nombre et Taux de russite des tudiants dans cette Licence.
Nombre et Taux de russite dans le passage dun semestre lautre.
Rcompense et encouragement des meilleurs tudiants.
Nombre et Taux de dperdition (checs et abandons) des tudiants.
Les causes dchec des tudiants sont rpertories.
Organisation de sances de rattrapage lencontre des tudiants en difficult.
Des alternatives de rorientation sont proposes aux tudiants en situation dchec.

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En amont de la formation :
Taux dtudiants ayant choisi cette Licence (Rapport offre / demande).
Rapport entre la capacit d'encadrement et le nombre d'tudiants demandeurs de cette
formation.
Evolution du nombre des demandes dinscription cette licence au cours des annes
antrieures.
Taux et qualit des tudiants qui choisissent cette licence.
Participation aux actions daccompagnement mises en place pour la promotion des
spcialits de la filire (leurs objectifs, dbouchs, ) lintention des tudiants du
socle commun.

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Nombre et Taux des tudiants issus de cette formation qui obtiennent leur diplme
dans des dlais raisonnables.
Nombre, Taux et qualit des tudiants issus de cette formation qui poursuivent leurs
tudes en Masters.
Nombre, Taux et qualit des tudiants issus de cette formation qui poursuivent leurs
tudes en Doctorat.
Enqute sur le Taux de satisfaction des tudiants sur les enseignements et les
mthodes denseignement.
Qualit des tudiants issus de cette formation qui obtiennent leur diplme (critres de
qualits dfinir).
2. Evaluation du droulement des programmes et des cours :
Les enseignements dans ce parcours feront l'objet d'une valuation rgulire (bisannuelle ou
triennale) par lquipe de formation et seront ensuite adresss, la demande, aux diffrentes
institutions : Comit Pdagogique National du Domaine de Sciences et Technologies,
Confrences Rgionales, Vice-rectorat charg de la pdagogie, Facult, ...

CPNDST

Les salles pdagogiques sont quipes de matriels-supports lamlioration


pdagogique (systmes de projection (data shows), connexion wifi, etc.).
Laboratoires pdagogiques disposant des quipements ncessaires en adquation avec
le contenu de la formation.

Existence et utilisation de lintranet au niveau des laboratoires pdagogiques et


centres de calculs.

Existence de logiciels anti-virus et logiciels pdagogiques au niveau des laboratoires


pdagogiques et centres de calculs.

Contrats de maintenance des moyens informatiques avec des fournisseurs.

Formation du personnel technique sur les moyens informatiques et matriels


pdagogiques.

Existence dune plate-forme de communication et denseignement dans laquelle les


cours, TD et TP sont accessibles aux tudiants et leurs questionnements solutionns.

Les mmoires de Fin dEtudes et/ou Fin de Cycles sont numriss et disponibles.

Formations dappoint en langues trangres au profit des tudiants disponibles.

Taux de rnovation et dutilisation du matriel pdagogique.

Nombre de TPs raliss ainsi que la multiplication du genre de TP par matire


(diversit des TPs).
Accs facile la bibliothque (Nombre despaces daccs la bibliothque suffisants,
accs distance aux ouvrages en rseaux interne et externes, horaires douverture
tals au-del des horaires denseignement, )

Nombre et Taux dacquisition des ouvrages par la bibliothque de ltablissement en


rapport avec la spcialit.

Taux dutilisation des ouvrages, disponibles dans la bibliothque de ltablissement,


en rapport avec la spcialit.

Adquation des programmes par rapport aux besoins industriels et propositions de


mise jour.

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De ce fait, un systme dvaluation des programmes et des mthodes denseignement pourra


tre mis en place bas sur les indicateurs suivants :

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Implication des cadres professionnels dans lenseignement (visite de lentreprise,


cours-sminaire assurs par des professionnels sur un sujet ou un aspect intressant
lentreprise mais non pris en charge par les enseignements, etc.)

Implication des professionnels dans la confection ou la modification dune matire


ou partie dune matire denseignement (cours, TP) selon les besoins industriels.

Inscription de nouveaux parcours de Masters, en aval de cette formation, dans le


projet de ltablissement.

Ouverture de nouveaux Masters en relation avec la spcialit.

3. Insertion des diplms :

Intrt port par le professionnel la spcialit :


Degr de satisfaction des employeurs potentiels.
Intrt port par les employeurs la spcialit.
Pertinence de la spcialit pour le monde du travail.

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Insertion professionnelle des diplms :


Taux de recrutement des diplms dans la vie professionnelle dans un poste en
relation directe avec la formation.
Possibilit de recrutement dans diffrents secteurs en relation avec lintitul de la
formation.
Recrutement des diplms de cette Licence dans dautres secteurs.
Nature des emplois occups par les tudiants la fin de leurs tudes.
Nombre et taux des tudiants sortants de cette formation occupant des postes de
responsabilit dans les entreprises.
Diversit des dbouchs.
Degr dadaptation du diplm recrut dans le milieu du travail.
Russite des candidats dans linsertion professionnelle.
La vitesse dabsorption des diplms dans le monde du travail.
Constitution dun fichier des diplms de la filire.
Installation dune association des anciens diplms de la filire.
Organisation de formations spcifiques lintention des tudiants diplms pour
russir aux concours de recrutement.
Disponibilit de linformation sur les postes demploi ventuels dans la rgion.
Potentialits implicites cette formation la cration dentreprises.
Formation dappoint sur lentrepreneuriat dispens.
Cration de petites entreprises par les diplms de la spcialit.

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Il sera cr un comit de coordination, compos des responsables de la formation et des


membres de lAdministration, qui sera principalement charg du suivi de linsertion des
diplms de la filire dans la vie professionnelle, de constituer un fichier de suivi des
tudiants sortants diplms de la filire, de recenser et/ou mettre jour les potentialits
conomiques et industrielles existantes au niveau rgional et national, danticiper et susciter
de nouveaux mtiers en relation avec la filire en association avec la chambre de commerce,
les diffrentes agences de soutien lemploi, les oprateurs publics et privs, etc., de
participer toute action concernant linsertion professionnelle des diplms (organisation de
manifestations avec les oprateurs socio-conomiques).
Pour mener bien ces missions, ce comit aura toute latitude pour effectuer ou commander
une quelconque tude ou enqute sur lemploi et le post-emploi des diplms.
Ci-aprs, une liste dindicateurs et de modalits qui pourraient tre envisags pour valuer et
suivre ce projet :

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Enqute sur lvolution des mtiers/emplois dans le domaine de la filire.


Prennit et consolidation des relations avec les industriels en particulier la suite des
stages de fin de cycle.
Suivi des conventions (Universit/Entreprise) et valuation des relations entre
lentreprise et luniversit.

Organisation de manifestations (journes ouvertes, Forums, workshop) avec les


oprateurs socio-conomiques concernant linsertion professionnelle des diplms.

4 - Moyens humains disponibles :


A : Capacit dencadrement (exprime en nombre dtudiants quil est possible de prendre en charge) :
Nombre dtudiants:

B : Equipe pdagogique interne mobilise pour la spcialit : (A renseigner et faire viser par la facult ou linstitut)
Diplme de graduation

Diplme de spcialit
(Magister, doctorat)

SAD-CHEMLOUL Nordeddine

Ingnieur dtat

Doctorat

PR

ABED Belkacem

Ingnieur dtat

Doctorat

MCA

BOUZIDANE Ahmed

Ingnieur dtat

Doctorat

MCA

ASNOUN Ahmed

Ingnieur dtat

Doctorat

MCA

- Conversion de lnergie

ELGUERRI Mohamed

Ingnieur dtat

Doctorat

MCB

- Elments de machine

KARAS Abdelkader

Ingnieur dtat

Doctorat

MCB

MEKROUSSI Sad

Ingnieur dtat

Doctorat

MCB

ABOUCHERIBA Hicham

Ingnieur dtat

Magister

MAA

- Moteur combustion interne

BOUZOUINI Mohammed

Ingnieur dtat

Magister

MAA

- Thermodynamique applique
- TP Moteurs combustion int. et turbo.

GUEMMOUR Mohamed

Ingnieur dtat

Magister

MAA

- Management de projet

MADANI Ahmed

Ingnieur dtat

Magister

MAA

- Initiation aux techniques de mesure

MAKHFI Soud

Ingnieur dtat

Magister

MAA

- Energies renouvelables

HADDOUCHE Kamel

Ingnieur dtat

Doctorat

MCA

- Transfert de chaleur

Nom et Prnom

Grade

Matires enseigner
- Mcanique des fluides applique
- Elments de chauffage, ventilation et
climatisation
- Introduction aux techniques
numriques

- Introduction aux turbomachines


- Introduction la dynamique des gaz
- Systme nergtiques
- TP Simulation des syst. nergtiques

Emargement

P a g e | 16
CHAIB Khaled

Ingnieur dtat

Magister

MAA

- Introduction la dynamique des gaz

ATHMANI Houari

Ingnieur dtat

Magister

MAA

- Asservissement et rgulation

DEBBIH Senouci

Ingnieur dtat

Magister

MAA

- Analyse dimensionnelle et similitude

HAMOU Mahmoud

Ingnieur dtat

Magister

MAB

- Economie de l'nergie

KHALDI Sabrina

Ingnieur dtat

Magister

MAB

- Energie et environnement

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Visa de la facult ou de linstitut

CPNDST

Visa du dpartement

P a g e | 17

C : Equipe pdagogique externe mobilise pour la spcialit : (A renseigner et faire viser par la facult ou linstitut)
Diplme de
graduation

Diplme de spcialit
(Magister, doctorat)

Grade

Matires
enseigner

Emargement

Visa de la facult ou de linstitut

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Visa du dpartement

Etablissement de
rattachement

CPNDST

Nom et Prnom

P a g e | 18

D : Synthse globale des ressources humaines mobilises pour la spcialit (L3) :


Grade

Effectif Interne

Effectif Externe

Total

Professeurs

01

01

Matres de Confrences (A)

03

03

Matres de Confrences (B)

03

03

Matre Assistant (A)

08

08

Matre Assistant (B)

02

02

17

17

Autre (*)
Total

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

(*) Personnel technique et de soutien

P a g e | 19

5 - Moyens matriels spcifiques la spcialit


A- Laboratoires Pdagogiques et Equipements : Fiche des quipements
pdagogiques existants pour les TP de la formation envisage (1 fiche par
laboratoire)
Intitul du laboratoire : Laboratoire Informatique
Capacit en tudiants : 40
N

Intitul de lquipement

Nombre

01

Poste Terminal

20

02

Ordinateur P4

10

03

Ordinateur i5

05

observations
Centre de calcul de la Facult:
disponibles pour la Filire
Labo informatique de la Filire

Intitul du laboratoire : Laboratoire de Mtrologie


Capacit en tudiants : 20
Nombre

observations
Dtermination des caractristiques
mcaniques
Dtermination des caractristiques
mcaniques
Dtermination des caractristiques
mcaniques

01

Machine de traction

01

02

Machine dessai de Charpy

01

03

Appareil de mesure de duret

01

04

Appareils de mesures dimensionnelles

20

Contrle dimensionnel

05

Polisseuses

02

Traitement mcanique des surfaces

06

Microscopes optiques

03

Observation des microstructures

07

Appareils de mesures : lectriques, tempratures,


dbit, pression, volume

20

Mesure des grandeurs physiques

Intitul du laboratoire : Laboratoire Moteurs


Capacit en tudiants : 20
N

Intitul de lquipement

Nombre

Observations

01

Banc dEssai : Moteur essence

02

Dtermination des caractristiques

02

Banc dEssai : Moteur Diesel

02

Dtermination des caractristiques

03

Atelier Moteurs : Diesel / Essence

04

Montage et dmontage des moteurs

04

Banc dessai : Moteur vapeur

01

Dtermination des courbes caractristiques

05

Banc dessai de freinage

01

Dtermination des caractristiques

06

Banc dessai pompe dinjection Diesel

01

Dtermination des caractristiques

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Intitul de lquipement

CPNDST

P a g e | 20
Intitul du laboratoire : Laboratoire de Mtallurgie
Capacit en tudiants : 10
N

Intitul de lquipement

Nombre

Observations

01

Four de trempe

01

Traitements thermiques

02

Four de recuit

01

Traitements thermiques

03

Etuve

01

Traitements thermiques

Intitul du laboratoire : Atelier de Mcanique


Capacit en tudiants : 20
Intitul de lquipement

Nombre

Observations

01

Tours commande numrique

02

Usinage, tude sur machine

02

Tours conventionnels

05

Usinage, ralisation de contrle sur machine

03

Fraiseuses

05

Usinage, ralisation de contrle sur machine

04

Perceuses

02

Usinage, ralisation de contrle sur machine

05

Etau limeur

02

Outil de fabrication

06

Scie mcanique

01

Outil de fabrication

07

Dispositifs de constructions mcano-souds

05

Outil de fabrication dassemblage mcanique

Intitul du laboratoire : Laboratoire dElectricit


Capacit en tudiants : 10
Observations

01

Moteurs courant alternatif

02

Dtermination des caractristiques

02

Moteurs synchrones

02

Dtermination des caractristiques

03

Moteur asynchrone

02

Dtermination des caractristiques

04

Transformateur

05

Dtermination des caractristiques

05

Composants lectroniques

20

Dtermination des caractristiques

06

Banc dessai dlectricit auto

01

Dtermination des caractristiques

07

Appareils de mesures des grandeurs lectriques

20

Mesures des grandeurs physiques

Intitul du laboratoire : Laboratoire Turbomachines


Capacit en tudiants : 10
N

Intitul de lquipement

Nombre

Observations

01

Banc dEssai : Pompe centrifuge

03

Dtermination des Caractristiques

02

Banc dEssai : Montage en srie


et en parallles des pompes centrifuges

02

Dtermination et comparaison des


caractristiques des deux montages

03

Banc dEssai : Compresseur centrifuge

02

Dtermination des Caractristiques

04

Turbine hydraulique Pelton

01

Dtermination des Caractristiques

05

Turbine gaz

01

Dtermination des caractristiques

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Nombre

CPNDST

Intitul de lquipement

P a g e | 21
Intitul du laboratoire : Laboratoire Mcanique des Fluides
Capacit en tudiants : 10
N
01
02
03

Intitul de lquipement

Nombre

Banc dEssai : Tube de Venturi,


Diaphragme, Dversoirs, Flotteur
Banc dEssai : Perte de Charge
Linaire et Singulire
Banc dEssai : Ecoulement travers
les Orifices et les Ajutages

Observations
Mesure du dbit laide des mthodes indirectes qui sont
cites et comparaison avec celui de la mthode directe
(par pese)
Mesure de la perte de charge dans les conduites et les
singularits
Dtermination du coefficient de rduction de vitesse, de
contraction de la section, et de dbit

01
01
01

04

Banc dEssai : Impact du jet

01

Mesure de la force exerce par un jet sur un obstacle fixe


ou mobile

05

Banc dEssai : Canal Hydraulique

01

Dtermination du nombre de Froude pour le rgime


fluvial et torrentiel

01

Mesure de la viscosit cinmatique des liquides

01

Mesure de la pousse du jet

01

Dterminations des courbes caractristiques

01

Mesure du dbit d'air et de vapeur

01

Dtermination du coefficient de traine

06
07
08
09
10

Banc dEssai : Viscosimtre Chute de


Bille
Banc dEssai : Ecoulement dans les
Tuyres
Banc dEssai : Ecoulements dans les
tuyres
Banc dEssai : Ecoulements dans les
tuyres
Banc dEssai : Ecoulements autour des
Obstacles

Intitul de lquipement

Nombre

Observations

01

Banc dEssai : Echangeur tubulaire simple

01

Comparaison entre lchangeur co-courant et


contre courant

02

Banc dessai : Panneau solaire

01

Mesure du flux incident

03

Banc dessai : Machine Frigorifique

01

Dtermination des coefficients de performances

Intitul du laboratoire : Laboratoire Physique


Capacit en tudiants : 05
N
01
02
03
04
05

Intitul de lquipement
Dispositif dtude de la diffraction des ondes
ultrasoniques.
Dispositif dtude de la vitesse du son dans diffrents
gaz.
Dispositif dtude de dilatations thermiques des solides
et des liquides.
Dispositif de dtermination de la chaleur latente de
fusion.
Moteur de Stirling pour ltude des cycles
thermodynamiques

Nombre

Observations

01

Nouvelle acquisition

01

Nouvelle acquisition

01

Nouvelle acquisition

01

Nouvelle acquisition

01

Nouvelle acquisition

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Intitul du laboratoire : Laboratoire Transfert de Chaleur


Capacit en tudiants : 05

P a g e | 22

B- Terrains de stage et formations en entreprise:(voir rubrique accords/conventions)

Lieu du stage
SNVI (Tiaret)
ALFET (Tiaret)
SONELGAZ (Tiaret)
NAFTAL (Tiaret)
SOTREFIT (Tiaret)
ENPEC (Tiaret)
ORSIM BCR (Relizaine)
OROLAIT (Tiaret)
ERIAD (Tiaret)
RENAULT (Tiaret)

Nombre dtudiants
10
10
10
10
08
06
05
08
06
02

Dure du stage
1 Mois
1 Mois
1 Mois
1 Mois
1 Mois
1 Mois
15 Jours
1 Mois
1 Mois
10 Jours

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

C- Documentation disponible au niveau de ltablissement spcifique la


formation propose (Champ obligatoire) :

P a g e | 23

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

D- Espaces de travaux personnels et TIC disponibles au niveau du dpartement


et de la facult :

P a g e | 24

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

II Fiches dorganisation semestrielles des enseignements


de la spcialit

P a g e | 25

Semestre 1
Volume
Horaire
Semestriel
(15 semaines)

Travail
Complmentaire
en Consultation
(15 semaines)

Contrle
Continu

Examen

Mathmatiques 1

3h00

1h30

67h30

82h30

40%

60%

Physique 1

3h00

1h30

67h30

82h30

40%

60%

Structure de la matire

3h00

1h30

67h30

82h30

40%

60%

TP Physique 1

1h30

22h30

27h30

100%

1h30

22h30

27h30

100%

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

Mthodologie de la
rdaction

1h00

15h00

10h00

100%

UE Dcouverte
Code : UED 1.1
Crdits : 1
Coefficients : 1

Les mtiers en sciences


et technologies 1

1h30

22h30

02h30

100%

UE Transversale
Code : UET 1.1
Crdits : 2
Coefficients : 2

Langue trangre 1
(Franais et/ou anglais)

3h00

45h00

05h00

100 %

30

17

16h00

375h00

375h00

UE Fondamentale
Code : UEF 1.1
Crdits : 18
Coefficients : 9

Crdits
Intitul

UE Mthodologique TP Chimie 1
Code : UEM 1.1
Crdits : 9
Informatique 1
Coefficients : 5

Total semestre 1

TD

TP

4h30 4h30

60%

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Mode dvaluation

Cours

Unit
d'enseignement

CPNDST

Volume horaire
hebdomadaire

Coefficient

Matires

P a g e | 26

Semestre 2
Volume
Horaire
Semestriel
(15 semaines)

Travail
Complmentaire
en Consultation
(15 semaines)

Contrle
Continu

Examen

Mathmatiques 2

3h00

1h30

67h30

82h30

40%

60%

Physique 2

3h00

1h30

67h30

82h30

40%

60%

Thermodynamique

3h00

1h30

67h30

82h30

40%

60%

TP Physique 2

1h30

22h30

27h30

100%

1h30

22h30

27h30

100%

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

Mthodologie de la
prsentation

1h00

15h00

10h00

100%

UE Dcouverte
Code : UED 1.2
Crdits : 1
Coefficients : 1

Les mtiers en sciences


et technologies 2

1h30

22h30

02h30

100%

UE Transversale
Code : UET 1.2
Crdits : 2
Coefficients : 2

Langue trangre 2
(Franais et/ou anglais)

3h00

45h00

05h00

100 %

30

17

375h00

375h00

UE Fondamentale
Code : UEF 1.2
Crdits : 18
Coefficients : 9

Crdits
Intitul

UE Mthodologique TP Chimie 2
Code : UEM 1.2
Crdits : 9
Informatique 2
Coefficients : 5

Total semestre 2

TD

TP

16h00 4h30 4h30

60%

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Mode dvaluation

Cours

Unit
d'enseignement

CPNDST

Volume horaire
hebdomadaire

Coefficient

Matires

P a g e | 27

Semestre 3

UE Transversale
Code : UET 2.1
Crdits : 1
Coefficients : 1
Total semestre 3

Contrle
Continu

Examen

Mode dvaluation

Cours

Mathmatiques 3

3h00

1h30

67h30

82h30

40%

60%

Ondes et vibrations

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

60%

Mcanique des fluides

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

60%

Mcanique rationnelle

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

60%

Probabilits et
statistiques

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

60%

1h30

22h30

27h30

100%

1h30

22h30

27h30

100%

TP Ondes et vibrations

1h00

15h00

10h00

100%

Technologie de base

1h30

22h30

02h30

100%

Mtrologie

1h30

22h30

02h30

100%

Anglais technique

1h30

22h30

02h30

100%

30

17

375h00

375h00

Crdits
Intitul

UE Mthodologique
Code : UEM 2.1
Informatique 3
Crdits : 9
Dessin technique
Coefficients : 5

UE Dcouverte
Code : UED 2.1
Crdits : 2
Coefficients : 2

Travail
Complmentaire
en Consultation
(15 semaines)

TD

TP

13h30 7h30 4h00

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

UE Fondamentale
Code : UEF 2.1.2
Crdits : 8
Coefficients : 4

Volume
Horaire
Semestriel
(15 semaines)

CPNDST

UE Fondamentale
Code : UEF 2.1.1
Crdits : 10
Coefficients : 5

Volume horaire
hebdomadaire

Coefficient

Unit
d'enseignement

Matires

P a g e | 28

Semestre 4

UE Mthodologique
Code : UEM 2.2
Crdits : 9
Coefficients : 5

UE Dcouverte
Code : UED 2.2
Crdits : 2
Coefficients : 2
UE Transversale
Code : UET 2.2
Crdits : 1
Coefficients : 1

Total semestre 4

Travail
Complmentaire
en Consultation
(15 semaines)

Contrle
Continu

Examen

45h00

55h00

40%

60%

22h30

27h30

Cours

Thermodynamique 2

1h30

Fabrication Mcanique

1h30

Mathmatiques 4

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

60%

Mthodes numriques

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

60%

Rsistance des matriaux

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

60%

Dessin Assist par


Ordinateur

1h30

22h30

27h30

100%

TP Mcanique des fluides

1h30

22h30

27h30

100%

TP Mthodes numriques

1h30

22h30

27h30

100%

TP Rsistance des
matriaux

1h00

15h00

10h00

100%

TP Fabrication
Mcanique

1h30

22h30

27h30

100%

Electricit industrielle

1h30

22h30

02h30

100%

Sciences des Matriaux

1h30

22h30

02h30

100%

Techniques d'expression
et de communication

1h30

22h30

02h30

100%

30

17

12h00

375h00

375h00

Crdits
Intitul

TD
1h30

6h00

TP

7h00

Mode dvaluation

100%

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

UE Fondamentale
Code : UEF 2.2.2
Crdits : 8
Coefficients : 4
UE Fondamentale
Code : UEF 2.2.3
Crdits : 4
Coefficients : 2

Volume
Horaire
Semestriel
(15 semaines)

CPNDST

UE Fondamentale
Code : UEF 2.2.1
Crdits : 6
Coefficients : 3

Volume horaire
hebdomadaire

Coefficient

Unit
d'enseignement

Matires

P a g e | 29

Semestre 5

Contrle
Continu

Examen

Mode dvaluation

Cours

Mcanique des fluides 2

3h00

1h30

67h30

82h30

40%

60%

Transfert de chaleur 1

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

60%

Turbomachines 1

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

60%

Conversion d'nergie

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

60%

TP Transfert de chaleur

1h30

22h30

27h30

100%

1h30

22h30

27h30

100%

1h30

22h30

27h30

100%

1h30

1h00

37h30

37h30

40%

1h30

22h30

02h30

100%

1h30

22h30

02h30

100%

1h30

22h30

02h30

100%

30

17

375h00

375h00

Crdits
Intitul

UE Mthodologique
TP Turbomachines 1
Code : UEM 3.1
Crdits : 9
TP Conversion d'nergie
Coefficients : 5
Mesure et
instrumentation
UE Dcouverte
Elments de machines
Code : UED 3.1
Crdits : 2
Rgulation et
Coefficients : 2
asservissement
UE Transversale
Code : UET 3.1
Environnement et
Crdits : 1
dveloppement durable
Coefficients : 1
Total semestre 5

Travail
Complmentaire
en Consultation
(15 semaines)

TD

TP

13h30 6h00 5h30

60%

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

UE Fondamentale
Code : UEF 3.1.2
Crdits : 8
Coefficients : 4

Volume
Horaire
Semestriel
(15 semaines)

CPNDST

UE Fondamentale
Code : UEF 3.1.1
Crdits : 10
Coefficients : 5

Volume horaire
hebdomadaire

Coefficient

Unit
d'enseignement

Matires

P a g e | 30

Semestre 6
Volume
Horaire
Semestriel
(15 semaines)

Travail
Complmentaire
en Consultation
(15 semaines)

Contrle
Continu

Examen

Mode dvaluation

Cours

UE Fondamentale
Code : UEF 3.2.1
Crdits : 10
Coefficients : 5

Turbomachines 2

3h00

1h30

67h30

82h30

40%

100%

Moteurs combustion
interne

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

100%

UE Fondamentale
Code : UEF 3.2.2
Crdits : 8
Coefficients : 4

Machines Frigorifiques et
pompes chaleur

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

100%

Transfert de chaleur 2

1h30

1h30

45h00

55h00

40%

100%

Projet de Fin de Cycle

3h00

45h00

55h00

100%

1h30

22h30

27h30

100%

1h00

15h00

10h00

100%

1h30

22h30

27h30

100%

Energies renouvelables

1h30

22h30

02h30

100%

Cryognie

1h30

22h30

02h30

100%

Projet Professionnel et
Pdagogique

1h30

22h30

02h30

100%

30

17

375h00

375h00

Unit
d'enseignement

UE Mthodologique
Code : UEM 3.2
Crdits : 9
Coefficients : 5

UE Dcouverte
Code : UED 3.2
Crdits : 2
Coefficients : 2
UE Transversale
Code : UET 3.2
Crdits : 1
Coefficients : 1
Total semestre 6

Crdits
Intitul

TP Machines Frigorifiques et pompes chaleur


TP Moteurs combustion
interne
TP rgulation et
asservissement

TD

TP

12h00 6h00 7h00

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Volume horaire
hebdomadaire

Coefficient

Matires

CPNDST

Les modes d'valuation prsents dans ces tableaux, ne sont donnes qu' titre indicatif, l'quipe de formation de l'tablissement peut
proposer d'autres pondrations.

P a g e | 31

Rcapitulatif global de la formation :


UE

UEF

UEM

UED

UET

Total

Cours

720h00

120h00

225h00

180h00

1245h00

TD

495h00

22h30

---

---

517h30

TP

---

487h30

---

---

487h30

1485h00

720h00

25h00

20h00

2250h00

---

---

---

---

---

2700h00

1350h00

250h00

200h00

4500h00

108

54

10

180

60 %

30 %

VH

Total
Crdits
% en crdits pour chaque UE

10 %

100 %

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Autre (prciser)

CPNDST

Travail personnel

P a g e | 32

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

III - Programme dtaill par matire des semestres S5 et S6

P a g e | 33

Semestre : 5
Unit denseignement : UEF 5.1.1
Matire : Mcanique des fluides 2 (MDF2)
VHS: 67h00 (cours: 3h00, TD: 1h30)
Crdits : 6
Coefficient : 3
Objectifs de lenseignement:
cette matire constitue une suite la mcanique des fluide 1, elle sintresse la cinmatique
des fluides, la thorie des couches limite et lanalyse dimensionnelle et similitude.
Connaissances pralables recommandes:
MDF 1, Thermodynamique, Physique 1 et 2
Contenu de la matire :
Chapitre 1. Cinmatique des fluides
Systmes de rfrence
Equation de continuit : forme diffrentielle
Notions de dbit volumique et de dbit massique
Ecoulements rotationnels et irrotationnels
Circulation et vorticit
Ecoulements irrotationnels ou potentiel de vitesse
Ecoulements Plans
Ecoulements potentiels lmentaires
Superposition dcoulements simples
Mthode de superposition graphique
Elments de la thorie potentielle complexe
Ecoulements potentiels lmentaires exprims sous forme complexe
Mthode des transformations conformes

Chapitre 2. Thorie de la couche limite


(5 semaines)
Introduction
Echelles et paramtres caractristiques de la couche limite
Etude de la couche limite laminaire
Transition vers la turbulence
Etude de la couche limite turbulente
Application : dveloppement de la couche limite dans un tube circulaire
Chapitre 3. Analyse dimensionnelle et similitude
(4 semaines)
Introduction
Analyse dimensionnelle
Similitude
Applications

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

(6 semaines)

CPNDST

Mode dvaluation : Contrle continu : 40% ; Examen : 60%.

P a g e | 34

Rfrences bibliographiques :

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

1. R. Comolet, Mcanique exprimentale des fluides, Editeur Masson, 1976, Tomes I, II et


III.
2. R. B. Bird, W. E. Stewart, E. N. Lightfoot, Transport Phenomena, Wiley editor, 1960
3. Rjucsh K. Kundu, I. M. Cohen, Fluid Mechanics, 2nd Edition, Academic Press, 2002
4. D. P. Kesseler and R. A. Greenkorn, Momentum, Heat, and Mass transfer: Fundamentals,
M. Dekker, 1999.
5. T. C. Papanastasiou, G. C. Georgiou and A. N. Alexandrou, Viscous fluid flow, CRC Press
LLC, 2000.
6. G. Emanuel, Analytical Fluid, Dynamics, 2nd edition, CRC Press, 2000.
7. R. W. Fox, A. T. Mc Donald and P. J. Pritchard, Introduction to fluid mechanics, sixth
edition, Wiley and sons editor, 2003
8. G. K. Batchelor, FRS, An Introduction to fluid dynamics, Cambridge University Press.

P a g e | 35

Semestre : 5
Unit denseignement : UEF 3.1.1
Matire : Transfert de chaleur 1
VHS: 45h00 (cours: 1h30, TD: 1h30)
Crdits : 4
Coefficient : 2
Objectifs de lenseignement:
Apprcier les pouvoirs conducteurs de la chaleur des matriaux usuels, valuer les taux de
transfert de chaleur par conduction en rgime stationnaire pour des gomtries courantes.
Appliquer aux ailettes rectangulaires. Connatre les mcanismes des transferts de chaleur
entre un fluide et une surface solide.
Connaissances pralables recommandes:
Thermodynamique, MDF, Mathmatique
Contenu de la matire :

Chapitre 2. Lois de base des transferts de chaleur.

(2 semaines)

Chapitre 3. Conduction de la chaleur

(7 semaines)

Loi de Fourier.
Conductivit thermique et ordres de grandeur pour les matriaux usuels. Discussion
des paramtres dont dpend la conductivit thermique.
Equation de lnergie, les hypothses simplificatrices, et les diffrentes formes. Les
conditions aux limites spatiales et initiales. Les quatre conditions linaires et leur
signification pratique. Dans quelles conditions peut-on les raliser ?
Quelques solutions de lquation de la chaleur, en coordonnes cartsiennes,
cylindriques et sphriques avec les conditions linaires.
Cas des systmes conductifs avec sources de chaleur.
Lanalogie lectrique en stationnaire.
Le problme de lailette rectangulaire longitudinale : Equation de lailette. Rsolution.
Calcul du rendement et de lefficacit de lailette. Gnralisation du concept dailette.
Application lailette radiale de profil uniforme.
4. Transfert de chaleur par convection

(5 semaines)

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Chapitre 1. Introduction des transferts thermiques et position vis--vis de la


thermodynamique.
(1 semaines)

CPNDST

Mcanismes des transferts de chaleur par convection. Paramtres intervenant dans les
transferts convectifs.

P a g e | 36

Mise en vidence des diffrents types de transfert par convection : Convection force,
naturelle et mixte. Citer des exemples courants. Discerner entre transfert convectif
laminaire et turbulent dans les deux modes forc et naturel.
Mthodes de rsolution dun problme de convection (Analyse dimensionnelle et
expriences, mthodes intgrales pour les quations approches de couche limite,
rsolution des quations reprsentant la convection et analogie avec des phnomnes
similaire comme les transferts de masse.)
Analyse dimensionnelle allie aux expriences : Thorme Pi, faire apparatre les
nombres sans dimensions les plus utiliss en convection (Reynolds, Prandtl, Grashoff,
Rayleigh, Peclet et Nusselt) force et naturelle. Expliquer la signification de ces
nombres.

Mode dvaluation : Contrle continu : 40% ; Examen : 60%.

CPNDST

1. J. F. Sacadura coordonnateur, Transfert thermiques : Initiation et approfondissement,


Lavoisier 2015.
2. Kreith, F.; Boehm, R.F.; et. al., Heat and Mass Transfer, Mechanical Engineering
Handbook Ed. Frank Kreith, CRC Press LLC, 1999.
3. Bejan and A. Kraus, Heat Handbook Handbook, J. Wiley and sons 2003.
4. F. Kreith and M. S. Bohn. Principles of Heat Transfer. 6th ed. Pacific Grove, CA:
Brooks/Cole, 2001.
5. Y. A. Cengel, Heat and Mass Transfer, Mc Graw Hill
6. H. D. Baehr and K. Stephan, Heat and Mass transfer, 2nd revised edition, Springer Verlag
editor, 2006.
7. J. L. Battaglia, A. Kuzik et J. R. Puiggali, Introduction aux transferts thermiques, Dunod
2010
8. De Giovanni B. Bedat, Transfert de chaleur, Cpadus, 2012
9. J. P. Holman. Heat Transfer. 9th ed. New York: McGraw-Hill, 2002.
10. F. P. Incropera and D. P. DeWitt. Introduction to Heat Transfer. 4th ed. New York: John
Wiley & Sons, 2002.
11. J. Taine, J. P. Petit, Transfert de chaleur et mcanique des fluides anisothermes, Dunod,
1988.
12. N. V. Suryanaraya. Engineering Heat Transfer. St. Paul, Minn.: West, 1995.
13. H. D. Baehr and K. Stephan, Heat and Mass transfer, 2nd revised edition, Springer Verlag

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Rfrences bibliographiques :

P a g e | 37

Semestre : 5
Unit denseignement : UEF 3.1.1
Matire : Turbomachines 1
VHS: 45h00 (cours: 1h30, TD: 1h30)
Crdits : 4
Coefficient : 2
Objectifs de lenseignement:
Appliquer la mcanique des fluides des systmes techniques comme les pompes et les
turbines hydrauliques. Savoir dimensionner et installer des pompes. Connatre lorigine de la
dfaillance des pompes. Calculer, slectionner et installer selon la demande diffrents types
de turbines hydrauliques.
Connaissances pralables recommandes:
MDF1, Thermodynamique
Contenu de la matire :
Chapitre 1. Dfinitions et thorie gnrale des turbomachines.

Chapitre 2. Similitudes dans les turbomachines

Relations gnrales,
Invariants de Rateau
Autres coefficients
Machines en fonctionnement semblables
Gnralisation
Vitesse spcifique

Chapitre 3. Les Pompes

(3 semaines)

Relations gnrales
Pompes centrifuges et pompes axiales
Descriptions, triangles des vitesses, rendements

(3 semaines)

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Classifications des turbomachines,


Thorie gnrales, thorme dEuler
Diagramme de vitesse
Hauteur, puissance
Rendement des turbomachines
Composante de lnergie transfre
Degr de raction, variation de charge, degr de raction,

CPNDST

(4 semaines)

P a g e | 38

Chapitre 4. Cavitation dans les pompes

Origine et critres de la cavitation,


Manifestation,
Influence de diffrents facteurs,
Similitude de cavitation.

Chapitre 5. Turbines hydrauliques

(2 semaines)

(3 semaines)

La turbine Pelton
La turbine raction
La turbine Francis
La turbine Kaplan

Mode dvaluation : Contrle continu : 40% ; Examen : 60%.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
A.
12.
13.

P. HENRY, Turbomachines hydrauliques, Presses Polytechniques et Universitaires


Romandes 1992.
M. Sedille, Turbomachines Hydrauliques et thermiques, Masson 1970.
P. Henry, Turbomachines hydrauliques, 1992W.
Peng, Fundamentals of Turbomachinery, Wiley and Sons 2008.
M. Pluviose, Ingnierie des turbomachines, Circuits, vibrations, effets instationnaires et des
exercices rsolus, gnie nergtique, Ellipses 2003.
P. Chambadal, La turbine gaz, 1997
R. Bidard et J. Bonnin, Energtique et turbomachines, Eyrolles 1979.
L. Vivier, Turbines vapeur et gaz, 1965
M. Pluviose, Conversion d'nergie par Turbomachines, 2009
J. Krysinski, Turbomachines, thorie gnrale, OPU, Alger 1986.
R. Bidard, J. Bonnin, Energtique et Turbomachines, Eyrolles, Paris 1979.
Jaumotte, Turbopompes centrifuges, P.U. Bruxelles 1979.
Jaumotte, Turbomachines : ventilateurs, souflantes et compresseurs centrifuges, P.U. de
Bruxelles 1979.
Adam Troskolanski, Les Turbopompes (Thorie Trac et Construction), Eyrolles 1977.

CPNDST

1.

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Rfrences bibliographiques :

P a g e | 39

Semestre : 5
Unit denseignement : UEF 3.1.1
Matire : Conversion d'nergie
VHS: 45h00 (cours: 1h30, TD: 1h30)
Crdits : 4
Coefficient : 2
Objectifs de lenseignement:
Appliquer les concepts de la thermodynamique acquise durant les annes prcdentes
diverse machines productrices ou consommatrices de lnergie. Rechercher par lanalyse
exergtique les possibilits damlioration ou les dfaillances des systmes
thermodynamiques rels. Analyse nergtique des systmes mettant en uvre la combustion.
Connaissances pralables recommandes:
Thermodynamique
Contenu de la matire :
Chapitre 1 : Les cycles de puissance une seule phase :
(4 semaines)
Dfinitions. Cycle de Carnot. Cycle dOtto. Cycle Diesel. Cycle mixte. Cycle de Joule Brayton. Cycle dEricsson. Cycle de Stirling. - Cycle prchauffe ou rgnrateur- Cycle
multi tag avec rgnrateur, refroidissement et rchauffe intermdiaire. Diffrents
composants d'une centrale thermique gaz.

Chapitre 1 : Lexergie et lanalyse exergtique des systmes


thermodynamiques
(3 semaines)
Application au centrales thermiques gaz et aux centrales thermiques vapeur.
Chapitre 1 : Thermodynamique de la combustion
(3 semaines)
Proprits des mlanges, combustion stchiomtrique, chaleur de formation et pouvoirs
calorifiques, temprature de flamme adiabatique. Cintique chimique : Ractions
lmentaires, les ractions en chaine et la production de radicaux libres, les
recombinaisons, constantes dquilibre, taux de raction. Modles simplifis de
combustion, dpendance par rapport la pression, quilibre partiel et tats quasistationnaire. Autoallumage, et allumage spontan, effet de la pression sur la temprature
dautoallumage, allumage command, flux de chaleur critique pour lallumage.

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Chapitre 1 : Les cycles de puissance deux phases:


(4 semaines)
Rappels sur le changement de phase. Cycle de Rankine. Cycle de Hirn. Cycle
resurchauffe. Cycle un ou plusieurs soutirages de vapeur. Cycle mixte (gaz-capeur).
Centrales thermiques vapeur. Installations hybrides (solaire-gaz). Installations
cognration. Notion sur les centrales nuclaires.

CPNDST

Mode dvaluation : Contrle continu : 40% ; Examen : 60%.

P a g e | 40

Rfrences bibliographiques :

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

1. R. E. Sonntag and J. G. Van Wylen, Fundamentals of classical thermodynamics, Ed. J.


Wiley & Sons, 1978
2. Kaster, Thermodynamique 6me dition, Masson 1968
3. R. kling, Thermodynamique et application, Edition Technip.
4. M. Bertin, J. P. Faroux et J. Renault, Thermodynamique, Dunod Universit, 1981.
5. M. W. Zemansky and R.H. Ditmann, Heat and Thermodynamic; 7th edition, Mc Graw
Hill1981.
6. J. P. Perez, Thermodynamique, Fondements et applications, seconde dition, Masson
1997.
7. S. Mc Allister, Jyh-Yuan Chen and A. Carlos Fernandez-Pello, Fundamentals of
Combustion Processes, Springer editor, 2011.
8. T. Poinsot and D. Veynante, Theoretical and Numerical Combustion, Edwards editor,
2005

P a g e | 41

Semestre : 5
Unit denseignement : UEM 3.1
Matire : TP Transfert de chaleur
VHS: 22h30 (TP: 1h30)
Crdits : 2
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement:

Connaissances pralables recommandes:


Transfert de chaleur, thermodynamique
Contenu de la matire :
Prvoir quelques expriences en relation avec le Transfert de chaleur selon les moyens
disponibles.
Mode dvaluation : Contrle continu 100%.

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Rfrences bibliographiques :

P a g e | 42

Semestre : 5
Unit denseignement : UEM 3.1
Matire : TP Turbomachines 1
VHS: 22h30 (TP: 1h30)
Crdits : 2
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement:
Illustrer pratiquement le comportement de turbomachines de type hydraulique, pompes et
turbines hydrauliques.
Connaissances pralables recommandes:
Turbomachines
Contenu de la matire :
Prvoir quelques expriences en relation avec les turbomachines selon les moyens
disponibles.
Mode dvaluation : Contrle continu 100%.

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Rfrences bibliographiques :

P a g e | 43

Semestre : 5
Unit denseignement : UEM 3.1
Matire : TP Conversion d'nergie
VHS: 22h30 (TP: 1h30)
Crdits : 4
Coefficient : 2
Objectifs de lenseignement:
Mettre en pratique sur des machines nergtiques les principes de conversion dnergie
Connaissances pralables recommandes:
Conversion dnergie
Contenu de la matire :
Prvoir quelques expriences en relation avec la conversion d'nergie selon les moyens
disponibles.
Mode dvaluation : Contrle continu : 40% ; Examen : 60%.
Rfrences bibliographiques :

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Mode dvaluation : Contrle continu 100%.

P a g e | 44

Semestre : 5
Unit denseignement : UEF 3.1.1
Matire : Mesure et instrumentation
VHS: 34h00 (cours: 1h30, TD: 1h00)
Crdits : 3
Coefficient : 2
Objectifs de lenseignement:
Acqurir les diffrentes techniques exprimentales et de mesure particulirement celles
utilises en nergtique. Apprendre choisir les bons instruments et les bons capteurs pour
monter ses propres expriences. Etre capable dapprcier les erreurs.
Connaissances pralables recommandes:
Thermodynamique, MDF, Transfert de chaleur, lectricit
Contenu de la matire :
Chapitre 1. Mesures des paisseurs et des longueurs
Les instruments mcaniques
Les instruments pneumatiques
Les instruments optiques
Lapprciation des erreurs

Chapitre 2. Mesures de temprature

Thermocouples, thermistances, dtecteurs infra-rouges, pyromtres.


Ltalonnage des capteurs thermiques
Les erreurs lies aux capteurs thermiques. Le choix des capteurs.
Lacquisition automatique des mesures et les cartes dacquisition.

Chapitre 3. Mesures des dbits, des vitesses et des pressions

(5 semaines)

(5 semaines)

Les diffrents dbitmtres


Le choix et les erreurs lies chaque type
Les tubes de Pitot, Prsil et Prandtl
Les anmomtres fils chauds et films chauds, anmomtres laser Dopler, PIV
Mesures de pression : Capteurs mcaniques, capteurs piezo-lectriques
Mesures lectriques
Le traitement du signal
Linterprtation des rsultats
La mise au point des expriences

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

(5 semaines)

CPNDST

Mode dvaluation : Contrle continu : 40% ; Examen : 60%.

P a g e | 45

Rfrences bibliographiques :

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

R.J. Goldstein, Fluid Mechanics Measurements, 1983


J.O. Hinze, Turbulence, Mc Graw-Hill Book Cie, Inc, 1975
C.G. Lomas, Fundamentals of hot wire anemometry, Cambridge Univ. Press. 1986
E. Guyon, J.P. Hulin et L. Petit, Hydrodynamique physique, CNRS Ed. 2001

CPNDST

1.
2.
3.
4.

P a g e | 46

Semestre : 5
Unit denseignement : UED 3.1
Matire : Elments de machines
VHS: 22h30 (cours: 1h30)
Crdits : 1
Coefficient : 1

Objectifs de lenseignement:
Fournir aux tudiants une formation scientifique et technologique dans le domaine de la
construction mcanique et cela par la connaissance des lments et pices de machines
standards, utiliss dans la construction des structures mcaniques, leur normalisation ainsi
que la transmission mcanique de puissance.
Connaissances pralables recommandes:
Dessin Industriel, RDM, Fabrication mcanique.
Contenu de la matire :
Chapitre 1: introduction
(2 semaines)
Gnralit (la Construction mcanique, Etude de la conception, Coefficient de scurit,
Normes, Economie, Fiabilit)
Chapitre 2 : Les assemblages filets
(3 semaines)
Vis, Boulons, goujons, calcul de rsistance (Cisaillement, matage, flexion, serrage dun
systme hyperstatique

Engrenage cylindrique (dentures droite et hlicodale), Engrenage conique (denture


droite et hlicodale), vis sans fin.
Etude dynamique (Pression superficielle, Rsistance la rupture)
Chapitre 4 : Arbres et axes

(2 semaines)

Calcul du diamtre pralable des axes et arbres,


Vrification des arbres et axes la fatigue
Chapitre 5 : Transmission de mouvement (calcul et dimensionnement)
semaines)
Paliers et butes lisses,
Paliers et butes roulements,
Roues de friction, Courroies
Chanes.

(3

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

(3 semaines)

CPNDST

Chapitre 3: Engrenages

P a g e | 47

Chapitre 5 : Accouplements, embrayages et freins

(2 semaines)

Mode dvaluation : Examen final : 100%


Rfrences bibliographiques :

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

1. Buchet Jean David Morvan. Les engrenages Ed. : Delcourt G. Productions 01/2004
2. Georges Henriot. Les engrenages Ed. : Dunod
3. Alain Pouget , Thierry Berthomieu , Yves Boutron, Emmanuel Cuenot. Structures et
mcanismes - Activits de construction mcanique Ed. Hachette Technique
4. R. Quatremer, J-P Trotignon, M. Dejans, H. Lehu. Prcis de Construction Mcanique,
Tome 1, Projets-tudes, composants, normalisation, AFNOR, NATHAN 2001.
5. R. Quatremer, J-P Trotignon, M. Dejans, H. Lehu. Prcis de Construction Mcanique,
Tome 3, Projets-calculs, dimensionnement, normalisation, AFNOR, NATHAN 1997.
6. Youde Xiong, Y. Qian, Z. Xiong, D. Picard. Formulaire de mcanique, Pices de
construction, EYROLLES, 2007.
7. Jean-Louis FANCHON. Guide de Mcanique, NATHAN, 2008.
8. Francis ESNAULT. Construction mcanique, Transmission de puissance, Tome 1,
Principes et Ecoconception, DUNOD, 2009.
9. Francis ESNAULT. Construction mcanique, Transmission de puissance, Tome 2,
Applications, DUNOD, 2001.
10. Francis ESNAULT, DUNOD. Construction mcanique, Transmission de puissance, Tome 3,
Transmission de puissance par liens flexibles, 1999.
11. Bawin, V. et Delforge, C., Construction mcanique , Edition originale : G. Thome, Lige,
1986.
12. M. Szwarcman. Elments de machines, dition Lavoisier 1983
13. W. L. Cleghorn. Mechanics of machines, Oxford University Press, 2008.

P a g e | 48

Semestre : 5
Unit denseignement : UED 3.1
Matire : Rgulation et asservissement
VHS: 22h30 (cours: 1h30)
Crdits : 1
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement:
Reconnatre les principales techniques de rgulation des systmes mcanique et les
composants mis en uvre
Connaissances pralables recommandes:
Mathmatiques, mthodes numriques
Contenu de la matire :
Chapitre 1 : Terminologie des systmes de commande

(1 semaines)

Schma fonctionnel dun systme asservi


lments constitutifs dun schma fonctionnel dun systme asservi

Chapitre 2: Transformation de Laplace

(2 semaines)

Dfinitions et proprits
Chapitre 3 : Fonctions de Transfert

Algbre des schmas fonctionnels et fonction de transfert des systmes

Chapitre 4 : Etude dun systme asservi du premier ordre

Dfinition et fonction de transfert


Rponse du systme aux diffrents signaux dentre

Chapitre 5 : Etude dun systme asservi du second ordre

(3 semaines)

(3 semaines)

Dfinition et fonction de transfert


Rponse du systme aux diffrents signaux dentre
Reprsentation du systme dans le plan complexe

Chapitre 6 : Diagramme de BODE et de Nyquist des systmes asservis (2 semaines)


Chapitre 7 : Etude de stabilit des systmes asservis

Critres analytiques de stabilit daprs Routh et Hurrwitz


Critre gomtrique daprs Nyquist

(2 semaines)

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

(2 semaines)

CPNDST

Mode dvaluation : Examen final : 100%.

P a g e | 49

Rfrences bibliographiques :

45-

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

23-

Henri Bourles systmes linaires de la modlisation la commande. Lavoisier 2006,


Paris.
Jean Marie Flans la rgulation industrielle. Herms 1994 ; Paris.
Philippe de Larminat Automatique commande des systmes linaires. Herms 1996 ;
Paris.
E. Godoy, Rgulation industrielle Collection: Technique et Ingnierie, Dunod, L'Usine
Nouvelle 2007
J-M. Flaus, La rgulation industrielle: Rgulateurs PID, prdictifs et flous, Hermes
Sciences 1994

CPNDST

1-

P a g e | 50

Semestre : 5
Unit denseignement : UET 3.1
Matire : Environnement et dveloppement durable
VHS: 22h30 (cours: 1h30)
Crdits : 1
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement:
Sensibiliser la relation entre nergie, environnement et dveloppement durable et matriser
les sources de pollution ; les rduire afin de garantir un dveloppement durable.

CPNDST

Contenu de la matire :
Chapitre I : Introduction la notion denvironnement
(2 semaines)
Dfinition de lenvironnement, Dfinition gnrale, Dfinition juridique, Bref
historique, Lhomme et lenvironnement, Comment lhomme a modifi son
environnement, La dmographie bouc missaire.
Chapitre II : La notion de dveloppement durable
(2 semaines)
Dfinition, Bref historique, Les principes fondamentaux du dveloppement durable,
Le principe thique, Le principe de prcaution, Le principe de prvention, Les
objectifs du dveloppement durable,
les enjeux environnementaux du
dveloppement durable
Chapitre III : Environnement et ressources naturelles
(4 semaines)
Introduction, Les ressources, Leau, Lair, Les nergies fossiles (le ptrole, le gaz
naturel, le charbon,), Les autres nergies (solaire, Eolien, hydraulique, gothermie,
biomasse,), Les lments minerais, La biodiversit, Les sols, Les ressources
alimentaires
Chapitre IV : Les substances
(4 semaines)
Les diffrents types de polluants, Les polluants rglements, Les composs
organiques, Les mtaux lourds, Les particules, Les chlorofluorocarbones, Les effets de
diffrentes substances sur lenvironnement, Effet de serre et changement climatique,
Destruction de la couche dozone, Acidication, eutrophisation et photochimie, Les
pluies acides. Les pics dozone ; Effets sur les matriaux ; Effets sur les cosystmes :
fort, rserve deau douce, Effets sur la sant. Les diffrents types dmetteurs, La
nomenclature Corinair.
Chapitre V : Prservation de lenvironnement
(3 semaines)
Introduction de nouveaux matriaux, Rservation du ptrole aux usages nobles,
Amlioration de lefficacit nergtique, Le recyclage, Les mcanismes conomiques,
juridiques et rglementaires de prservation de lenvironnement, Le rle des
pouvoirs publics dans la rsolution des problmes environnementaux, Loption
envisageable des solutions prives, Les politiques environnementales actuelles, Le
principe de pollueur-payeur, La fiscalit cologique: les cotaxes, Le march des
permis dmission ngociables.

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Connaissances pralables recommandes:


Mcanique des fluides, thermodynamique Fondamentale, transferts thermiques, et
caractristiques de lenvironnement.

P a g e | 51

Mode dvaluation : Examen : 100 %.


Rfrences bibliographiques :

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

1- De Jouvenel, B., 1970, Le thme de lenvironnement , Analyse et prvision, 10, pp.


517533.
2- Faucheux S., Nol J-F, Economie des ressources naturelles et de lenvironnement ,
Armand Collin, Paris.
3- Reed D. (Ed.), 1999, Ajustement structurel, environnement et dveloppement durable ,
lHarmattan, Paris, 1995.
4- Vivien F-.D, Histoire dun mot, histoire dune ide : le dveloppement durable
lpreuve du temps , Ed. scientifiques et mdicales Elsevier ASA, pp. 19-60, 2001.
5- Boutaud, Aurlien. ; Gondran, Natasha, L'empreinte cologique , Paris : La
Dcouverte, 2009. - 128 p.
6- Lazzeri, Yvette (Dir.); prface de Grard Guillaumin,
Dveloppement durable,
entreprises et territoires: vers un renouveau des pratiques et des outils , Paris:
L'Harmattan, 2008. - 284

P a g e | 52

Semestre : 6
Unit denseignement : UEF 3.2.1
Matire : Machines frigorifiques et pompes chaleur
VHS: 45h00 (cours: 01h30 , TD: 01h30 )
Crdits : 4
Coefficient : 2
Objectifs de lenseignement:
Apprendre les techniques de production du froid et des principaux lments techniques
utiliss dans ce vaste domaine.
Connaissances pralables recommandes:
Thermodynamique, turbomachines, rgulation, lments de machines
Contenu de la matire :
Chapitre1. Gnralits

(2 semaines)

Historique du froid
Cycle frigorifique de Carnot
Coefficient de performance du cycle de Carnot
(3 semaines)

Reprsentation du cycle thermodynamique de base (sur un diagramme T-s et P-h)


Reprsentation du cycle thermodynamique pratique (sur un diagramme T-s et P-h)
Bilan thermique du cycle thermodynamique
Notion de Fluides frigorignes
Etude des performances (COP,)
Applications industrielles du froid

Chapitre3. Composants dune machine frigorifique


compression de vapeur
(3 semaines)
Compresseurs
Evaporateurs
Condenseurs
Organes de dtente
Chapitre4. Autre types de machines frigorifiques

(3 semaines)

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Chapitre2. Cycle thermodynamique dune machine frigorifique


compression de vapeur

CPNDST

Principe de fonctionnement dune machine frigorifique absorption


Cycle frigorifique air
Chapitre5. Cycle thermodynamique dune Pompe Chaleur
(3 semaines)

P a g e | 53

Schma fluidique
Vanne dinversion du cycle
Etude des performances (saison t et saison hiver)
Diffrentes types de pompes chaleur (gothermique, etc.)

Mode dvaluation : Contrle continu : 40% ; Examen : 60%.


Rfrences bibliographiques :

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

1. H. Recknagel, E-R. Schramek, E. Sprenger, Gnie climatique, Dunod 2013


2. W. Maake, H.-J. Eckert, J-L. Cauchepin, Le Pohlmann - Manuel technique du froid, PYC
Livres.
3. J. Desmons, Aide-mmoire de l'ingnieur : Gnie climatique, Dunod
4. F. Meunier, D. Mugnier, La climatisation solaire. Thermique ou photovoltaque, DUNOD
2013.
5. F. Meunier, P. Rivet, M-F. Terrier, Froid industriel - 2me dition, DUNOD 2010
6. Horst Herr, Gnie nergtique et climatique Chauffage, froid, climatisation, Dunod Tech
2014

P a g e | 54

Semestre : 6
Unit denseignement : UEF 3.2.1
Matire : Transfert de Chaleur 2
VHS: 45h00 (cours: 01h30 , TD: 01h30 )
Crdits : 4
Coefficient : 2
Objectifs de lenseignement:
Evaluer les flux convects ou rayonns dans diffrentes situations. Etre capable de modliser
un problme thermique et de le rsoudre dans des cas stationnaires et gomtries simples.
Etre capable de faire le bon choix des matriaux pour toute application thermique.
Connaissances pralables recommandes:
Thermodynamique et mathmatique de L1 et L2.
Contenu de la matire :
Chapitre 1. Suite des transferts par convection du premier semestre

Chapitre 2. Transfert de chaleur par rayonnement

(6 semaines)

Introduction : Notions dangle solides.


Mcanisme du transfert radiatif de surface et de volume.
Dfinitions et lois gnrales (Luminance, clairement, intensit, mittance..)
Formule de Bouguer, loi de Kirchhoff et loi de Draper
Le corps noir (CN). La loi de Planck. Flux mis par le CN dans une bande spectrale. La loi
de Stefan-Boltzmann.
Proprits radiatives des surfaces et relations entre elles.
Echanges radiatifs entre deux plans parallles infiniment tendus spares par un milieu
transparent. Notions dcran.
Echange radiatif entre deux surfaces concaves noires. Notions de facteurs de forme.
Relations de rciprocits. Rgle de sommation. Rgle de superposition. Rgle de
symtrie. Facteurs de forme entre surfaces infiniment longues. La mthode des cordes
croises.

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Rsolution approche des quations de la couche limite : Mthodes intgrales. Traiter


compltement les cas de la plaque plane horizontale en convection force et celui de la
plaque plane verticale en convection naturelle. Dduire les relations Nu=f(Re, Pr) et
Nu=f(Gr,Pr).
Solution exacte de la convection force laminaire sur une plaque plane horizontale et
plaque plane verticale en convection naturelle. Dduire les relations Nu=f(Re, Pr) et
Nu=f(Gr,Pr), comparer avec lanalyse approche.
Convection laminaire dans un cylindre. Hypothses et rsolution du problme.
Dduction du Nusselt avec temprature impose et flux impos.

CPNDST

(5 semaines)

P a g e | 55

Flux perdu par une surface concave.


Echanges radiatifs entre n surfaces quelconques formant une enceinte. Rgles de
lenceinte pour les facteurs de forme. Mthode des clairements-radiosit pour valuer
les flux changs.
Analogie lectrique en transfert radiatif.
Echange radiatif entre surfaces spares par un milieu semi-transparent (MST) mettant
et absorbant, mthode simplifie ne faisant pas intervenir lquation de transfert
radiatif. Proprits radiatives des MST, calotte sphrique de Hottel. Emissivits et
absorptivits des mlanges des MST gazeux.

Chapitre 3. Echangeurs de chaleur et Chaudires :

(4 semaines)

Notions sur les changeurs : Classification Diffrentes typesUtilisations


industriellesEvolution des tempratures dans les changeurs-Flux changCoefficient global dchange Mthodes de calcul des changeurs Mthode de
la diffrence de temprature logarithmique moyenne DTLM - Mthode du nombre
dunits de transfert NUT- Comparaison des deux mthodes.
Chaudires : Diffrents types de chaudires - Etude des pertes - Efficacit.
Mode dvaluation : Contrle continu : 40% ; Examen : 60%.

CPNDST

1. J. F. Sacadura coordonnateur, Transfert thermiques : Initiation et approfondissement,


Lavoisier 2015.
2. Kreith, F.; Boehm, R.F.; et. al., Heat and Mass Transfer, Mechanical Engineering
Handbook Ed. Frank Kreith, CRC Press LLC, 1999.
A. Bejan and A. Kraus, Heat Handbook Handbook, J. Wiley and sons 2003.
3. F. Kreith and M. S. Bohn. Principles of Heat Transfer. 6th ed. Pacific Grove, CA:
Brooks/Cole, 2001.
4. Y. A. Cengel, Heat transfer, a practical approach, Mc Graw Hill, 2002
5. Y. A. Cengel, Heat and Mass Transfer, Mc Graw Hill
6. H. D. Baehr and K. Stephan, Heat and Mass transfer, 2nd revised edition, Springer Verlag
editor, 2006.
7. J. L. Battaglia, A. Kuzik et J. R. Puiggali, Introduction aux transferts thermiques, Dunod
2010
8. De Giovanni B. Bedat, Transfert de chaleur, Cpadus, 2012
9. J. P. Holman. Heat Transfer. 9th ed. New York: McGraw-Hill, 2002.
10. F. P. Incropera and D. P. DeWitt. Introduction to Heat Transfer. 4th ed. New York: John
Wiley & Sons, 2002.
11. J. Taine, J. P. Petit, Transfert de chaleur et mcanique des fluides anisothermes, Dunod,
1988.
12. M. F. Modest. Radiative Heat Transfer. New York: McGraw-Hill, 2014
13. R. Siegel and J. R. Howell. Thermal Radiation Heat Transfer. 3rd ed. Washington, D.C.:
Hemisphere, 2003.
14. N. V. Suryanaraya. Engineering Heat Transfer. St. Paul, Minn.: West, 1995.
15.H. D. Baehr and K. Stephan, Heat and Mass transfer, 2nd revised edition, Springer Verlag

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Rfrences bibliographiques :

P a g e | 56

Semestre : 6
Unit denseignement : UEF 3.2.2
Matire : Turbomachines 2
VHS: 67h00 (cours: 3h00 , TD: 1h30 )
Crdits : 6
Coefficient : 3
Objectifs de lenseignement:
Appliquer les lois de la mcanique des fluides et de la thermodynamique aux machines
productrices dnergie et consommatrices dnergie mcanique utilisant des fluides
compressibles. Connatre les problmes lis ce type de machines durant leurs exploitations.
Connaissances pralables recommandes:
Thermodynamique et mcanique des fluides.
Contenu de la matire :
Chapitre 1. Prsentation dune turbine axiale :

semaine)

Notions darodynamique des profils portants, portance et traine, angle de pertes.


Chapitre 2. Grandeurs thermodynamiques statiques et totales:

semaine)

dfinition de ltat total et reprsentation graphique sur le diagramme (h,s).


semaine)

Conservation denthalpie totale en canal fixe, conservation de la rothalpie en canal


mobile.
Chapitre 4. Etude des tuyres (tuyre simple et tuyre de Laval):

semaine)

Diffrents rgimes de fonctionnement (subsonique, sonique, supersonique), Blocage


sonique, Ondes de choc front droit.
Chapitre 5. Thorie de la turbine action monocellulaire :

semaine)

Principe et dfinition, expressions du travail massique, triangles des vitesses, rle du


canal fixe et de canal mobile, reprsentation thermodynamique du fonctionnement rel
sur le diagramme (h,s), pertes dans le stator, pertes dans le rotor, pertes par vitesse
restante, notion de chute disponible, rendement arodynamique.
Chapitre 6. Etude de la roue Curtis. Turbines multicellulaires.
Turbines raction :
( semaine)

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

CPNDST

Chapitre 3. Equations gnrales des turbomachines :

P a g e | 57

principe et dfinition, reprsentation du fonctionnement rel sur le diagramme (h,s),


Rendement arodynamique.
Chapitre 7. Les compresseurs :

( semaine)

Triangle des vitesses, Evolution thermodynamique du fluide dans le cas dune machine
de compression, Calcul du travail massique et de la puissance, rendements, phnomne
de pompage dans les compresseurs.
Chapitre 8. Les ventilateurs.

( semaine)

Rle des turbomachines dans les Installations industrielles, aspects technologiques.


Mode dvaluation : Contrle continu : 40% ; Examen : 60%.
Rfrences bibliographiques :

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

1. P. HENRY, Turbomachines hydrauliques, Presses Polytechniques et Universitaires


Romandes 1992.
2. M. Sedille, Turbomachines Hydrauliques et thermiques, Masson 1970.
3. P. Henry, Turbomachines hydrauliques, 1992W.
4. Peng, Fundamentals of Turbomachinery, Wiley and Sons 2008.
5. M. Pluviose, Ingnierie des turbomachines, Circuits, vibrations, effets instationnaires et
des exercices rsolus, gnie nergtique, Ellipses 2003.
6. P. Chambadal, La turbine gaz, 1997
7. R. Bidard et J. Bonnin, Energtique et turbomachines, Eyrolles 1979.
8. L. Vivier, Turbines vapeur et gaz, 1965
9. M. Pluviose, Conversion d'nergie par Turbomachines, 2009
10. J. Krysinski, Turbomachines, thorie gnrale, OPU, Alger 1986.
11. R. Bidard, J. Bonnin, Energtique et Turbomachines, Eyrolles, Paris 1979.
12. Jaumotte, Turbopompes centrifuges, P.U. Bruxelles 1979.
13. Jaumotte, Turbomachines : ventilateurs, souflantes et compresseurs centrifuges, P.U. de
Bruxelles 1979.
14. Adam Troskolanski, Les Turbopompes (Thorie Trac et Construction), Eyrolles 1977.

P a g e | 58

Semestre : 6
Unit denseignement : UEF 3.2.2
Matire : Moteurs combustion interne
VHS: 45h00 (cours: 01h30 , TD: 01h30 )
Crdits : 4
Coefficient : 2
Objectifs de lenseignement:
Connatre le fonctionnement des diffrents types de moteurs combustion interne tant sur le
plan thermodynamique que sur le plan mcanique.
Connaissances pralables recommandes:
Thermodynamique et mathmatiques de L1 et L2.
Contenu de la matire :
Chapitre 1. Gnralits
Principe de fonctionnement et classification des moteurs thermiques
Carburants des moteurs combustion interne

(4 semaines)

Le cycle Beau de Rochas


Le cycle Diesel
Le cycle Sabath
Les cycles rels et les rendements
Bilan nergtique
Alimentation en carburant pour les moteurs essence
Systme dallumage pour les moteurs essence
Combustion

Chapitre 3. Cycle rel d'un moteur combustion interne:

(4 semaines)

Admission, Compression; Combustion; Dtente; Echappement; Les paramtres indiques; Les


paramtres effectifs; Construction du diagramme indique thorique.
Chapitre 4. Dynamique des moteurs alternatifs
Systme bielle manivelle : Etude cinmatique Etude dynamique
Systme de distribution : Etude cinmatique Etude dynamique
Equilibrage

Chapitre 5 Performances et caractristiques des moteurs alternatifs

(3 semaines)

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Chapitre 2. La thermodynamique des cycles moteurs

(2 semaines)
CPNDST

(2 semaines)

P a g e | 59

Paramtres de performances
Normes
Caractristiques : Pleine charge- charges partielles -universelles

Mode dvaluation : Contrle continu : 40% ; Examen : 60%.


Rfrences bibliographiques :
J. B. Heywood, Internal Combustion Fundamentals, McGraw Hill Higher Education 1989
P. Arqus, Conception et construction des moteurs alternatifs, Ellipse 2000
J-C. Guibet, Carburants et moteurs, 1997
P. Arqus, Moteurs alternatifs combustion interne (Technologie), Masson dition 1987.
U.Y. FAMIN GORBAN, A.I., DOBROVOLSKY V.V, LUKIN A.I. et al., Moteurs marins
combustion interne, Leningrad: Sudostrojenij, 1989, 344p.
6. W. Diamant, Moteurs combustion interne, ECAM, 1984.
7. M. Desbois, R. Armao, Le moteur diesel, Edition Foucher, Paris 1974.
8. M. Menardon, D. Jolivet, Les moteurs, Edition Chotard, Paris 1986.
9. M. Desbois, Lautomobile : T1 : les moteurs 4 temps et deux temps. T2 : Les organes de
transmission et dutilisation, Edition Chotard 1989.
10. P. Arques, La combustion, Ellipses Paris 1987.
11. H. Memetau, Techniques fonctionnelles de lautomobile : Le Moteur et ses auxiliaires,
Dunod Paris 2002.

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

1.
2.
3.
4.
5.

P a g e | 60

Semestre : 6
Unit denseignement : UEM 3.2
Matire : TP Moteurs combustion interne
VHS: 15h00 (TP : 01h00 )
Crdits : 1
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement:
Mettre en pratique les connaissances apprises en cours pour valuer les performances des
moteurs combustion interne.
Connaissances pralables recommandes:
Cours moteurs combustion interne
Contenu de la matire :
Prvoir quelques expriences en relation avec Moteurs combustion interne selon la
disponibilit des moyens
Mode dvaluation : Contrle continu : 100%

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Rfrences bibliographiques :

P a g e | 61

Semestre : 6
Unit denseignement : UEM 3.2
Matire : TP machines frigorifiques et pompes chaleur
VHS: 22h30 (TP : 1h30 )
Crdits : 2
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement:
Connatre le comportement des machines frigorifiques sur le plan pratique, leurs
performances et leurs limites.
Connaissances pralables recommandes:
Contenu de la matire :
Prvoir quelques expriences en relation avec les machines frigorifiques et pompes
chaleur selon la disponibilit des moyens.
Mode dvaluation : Contrle continu : 100%

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Rfrences bibliographiques :

P a g e | 62

Semestre : 6
Unit denseignement : UEM 3.2
Matire : Projet de Fin de Cycle
VHS: 45h00 (TP: 3h00 )
Crdits : 4
Coefficient : 2
Objectifs de lenseignement :
Assimiler de manire globale et complmentaire les connaissances des diffrentes matires. Mettre en
pratique de manire concrte les concepts inculqus pendant la formation. Encourager le sens de
lautonomie et lesprit de linitiative chez ltudiant. Lui apprendre travailler dans un cadre
collaboratif en suscitant chez lui la curiosit intellectuelle.

Connaissances pralables recommandes :


Tout le programme de la Licence.
Contenu de la matire :
Le thme du Projet de Fin de Cycle doit provenir d'un choix concert entre l'enseignant tuteur et un
tudiant (ou un groupe dtudiants : binme voire trinme). Le fond du sujet doit obligatoirement
cadrer avec les objectifs de la formation et les aptitudes relles de ltudiant (niveau Licence). Il est par
ailleurs prfrable que ce thme tienne en compte lenvironnement social et conomique de
ltablissement. Lorsque la nature du projet le ncessite, il peut tre subdivis en plusieurs parties.

A lissue de cette tude, ltudiant doit rendre un rapport crit dans lequel il doit exposer de la manire
la plus explicite possible :
- La prsentation dtaille du thme d'tude en insistant sur son intrt dans son
environnement socio-conomique.
- Les moyens mis en uvre : outils mthodologiques, rfrences bibliographiques, contacts avec
des professionnels, etc.
- L'analyse des rsultats obtenus et leur comparaison avec les objectifs initiaux.
- La critique des carts constats et prsentation ventuelle dautres dtails additionnels.
- Identification des difficults rencontres en soulignant les limites du travail effectu et les
suites donner au travail ralis.
Ltudiant ou le groupe dtudiants prsentent enfin leur travail (sous la forme dun expos oral
succinct ou sur un poster) devant leur enseignant tuteur et un enseignant examinateur qui peuvent
poser des questions et valuer ainsi le travail accompli sur le plan technique et sur celui de lexpos.
Mode dvaluation : Contrle continu : 100%
bibliographiques

CPNDST

Rfrences

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Remarque :
Durant les semaines pendant lesquelles les tudiants sont en train de simprgner de la finalit de leur
projet et de sa faisabilit (recherche bibliographique, recherche de logiciels ou de matriels
ncessaires la conduite du projet, rvision et consolidation dun enseignement ayant un lien direct
avec le sujet, ), le responsable de la matire doit mettre profit ce temps prsentiel pour rappeler
aux tudiants lessentiel du contenu des deux matires Mthodologie de la rdaction et Mthodologie de la prsentation abordes durant les deux premiers semestres du socle commun.

P a g e | 63

Semestre : 6
Unit denseignement : UEM 3.2
Matire : TP rgulation et asservissement
VHS: 22h30 (TP: 01h00 )
Crdits : 2
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement:
Montrer sur des systmes nergtiques des exemples types de rgulation et dasservissement.
Par exemple rgulation de temprature ou de pression sur des machines frigorifiques,
rgulation de dbits sur des changeurs, de niveaux sur des chaudires, de vitesse de rotation
sur des turbomachines
Connaissances pralables recommandes:
Cours de rgulation et les matires dnergtique appliques.
Contenu de la matire :
Prvoir quelques expriences en relation avec la rgulation et l'asservissement.
Mode dvaluation : Contrle continu : 100%

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Rfrences bibliographiques :

P a g e | 64

Semestre : 6
Unit denseignement : UED 3.2
Matire : Energies renouvelables
VHS: 22h30 (cours: 01h30)
Crdits : 1
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement:
Faire dcouvrir ltudiant les projections possibles de travail dans le domaine des nergies
renouvelables comme les installation de production deau chaude sanitaire ou les installations
de schage, la production dlectricit en zones aride et zones non desservies par le rseau
lectrique, la notion de service rendu, lutilisation du vent de la biomasse et de la
gothermie
Connaissances pralables recommandes:
Thermodynamique transfert de chaleur, turbomachines

(2 semaines)

Chapitre 2. Gisements solaire algrien

(2 semaines)

Chapitre 3. Conversion thermique de lnergie solaire

(4 semaines)

Les capteurs solaires plans


La concentration solaire : Cylindrique, cylindro-parabolique-parabolode, hliostats
Les applications de la conversion thermique solaire
Le stockage de la chaleur solaire

Chapitre 4. Conversion photovoltaque

Physique des cellules photovoltaques


Les diffrents types de cellules conversion directe
Lutilisation des panneaux conversion directe et la notion de service rendu

Chapitre 5. Lnergie olienne

(4 semaines)

Gisements olien
Les diffrents types doliennes
Lutilisation des oliennes
6 La gothermie : Gisement en Algrie et utilisation
7 La biomasse : Lutilisation des dchets

(3 semaines)

CPNDST

Chapitre 1. Lastronomie solaire

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Contenu de la matire :

P a g e | 65

Mode dvaluation : Examen final : 100%.


Rfrences bibliographiques :

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

1. B. EQUER, J. PERCEBOIS, nergie solaire photovoltaque, 1 : Physique et technologie de la


conversion photovoltaque, Ellipses 1993
2. P. Gipe, Wind power : Renewable energy for home, farm, and business, Chelsea green
publishing co, 2004
3. Alain Filloux. Intgrer les nergies renouvelables 2014
4. Jacques Vernier. Les nergies renouvelables 2014
5. Bernard Wiesenfeld. Promesses et ralits des nergies renouvelables 2013
6. Corinne Dubois. Le guide de l'olien, techniques et pratiques. Eyrolles 2009
7. Dsir Le Gourirs. Les oliennes Thorie, conception et calcul pratique . Editions du
Moulin Cadiou2008
8. Alain Damien. La biomasse nergie Dfinitions, ressources et modes de transformation
2013
9. Jean Lemale. La gothermie. Dunod 2012
10. Philippe Van de Maele, Jean-Franois Rocchi. La gothermie et les rseaux de chaleur
Editeur(s) : ADEME, BRGM 2003
11. R. H. Charlier et Charles W. Finkl Ocean Energy: Tide and Tidal Power 2008
12. Michael E. McCormick. Ocean Wave Energy Conversion 2007
13. Bernard Multon. Marine Renewable Energy Handbook 2011
14. Patrick Prouzet et Andr Monaco. Development of Marine Resources 2014

P a g e | 66

Semestre : 6
Unit denseignement : UED 3.2
Matire : Cryognie
VHS: 22h30 (cours: 01h30)
Crdits : 1
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement:
Connatre les diffrents procds de production des trs basses tempratures. Techniques de
liqufaction du gaz naturel et production des composs liquides de lair.
Connaissances pralables recommandes:
Thermodynamique et transfert de chaleur
Contenu de la matire :
Chapitre 1 . Rappels thermodynamiques
Chapitre 2. Cycles a gaz (Brayton) - tude du turboracteur
Chapitre 3. Cycles a changement de phase (Rankine)
Etude des cycles de turbine vapeur compression et dtente
Chapitre 4. Principales mthodes industrielles dobtention
des basses tempratures
Chapitre 5. Cycles idaux de liqufaction et travail minimal
Chapitre 6 Cycles rels de liqufaction
Chapitre 7 Sparation des gaz - aspects descriptifs de quelques
procdes dobtention des gaz industriels

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

R.B. Scott, Cryogenic engineering, Van Nostrand, Princeton (1959).


R.R. Conte, Elments de cryognie, Masson, Paris (1970).
G.G. Haselden, Cryogenic fundamentals, Academic Press, London (1971).
R.A. Barron, Cryogenic systems, Oxford University Press, New York (1985).
B.A. Hands, Cryogenic engineering, Academic Press, London (1986).
S.W. Van Sciver, Helium cryogenics, Plenum Press, New York (1989).
K.D. Timmerhaus and T.M. Flynn, Cryogenic process engineering, Plenum Press, New
York 1989).

CPNDST

Rfrences bibliographiques :

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Mode dvaluation : Examen final : 60%.

P a g e | 67

Semestre : 6
Unit denseignement : UET 3.2
Matire : Projet professionnel et gestion d'entreprise
VHS: 22h30 (cours: 01h30)
Crdits : 1
Coefficient : 1
Objectifs de lenseignement :

Se prparer linsertion professionnelle en fin dtudes. Mettre en uvre un projet post-licence


(poursuite dtudes ou recherche demploi). Matriser les outils mthodologiques ncessaires la
dfinition dun projet post-licence. Etre sensibilis lentrepreneuriat.

Connaissances pralables recommandes :


Connaissances de base + Langues.
Contenu de la matire :
Rdaction dune lettre de motivation, rdaction de CV, Recherche documentaire sur les mtiers de la
filire, Conduite dinterview avec les professionnels du mtier, Simulation dentretiens dembauches,
Expos et discussion individuels et/ou en groupe, Mettre en projet une ide, une recherche collective
pour donner du sens au parcours individuel.
Squence 1. Sance plnire :
Inventaire des sources dinformations disponibles sur les mtiers et les tudes, Remise dune fiche
individuelle complter sur le secteur et le mtier choisi.
Squence 2. Prparation du travail en groupe :
Constitution des groupes de travail (4 tudiants/groupe), Remise des consignes pour la recherche
documentaire, Etablissement dun plan dactions pour raliser les interviews auprs de professionnels,
Prsentation dun questionnaire-type.

Squence 4. Mise en commun en groupe :


Prsentation individuelle et change des rsultats en groupe, Prparation dune synthse de groupe
annexer au rapport final de chaque tudiant.
Squence 5. Prparation la recherche demploi :
Rdaction dun CV et des lettres de motivation, Exemples dpreuves de recrutement (interviews,
tests).
Squence 6. Focus sur la cration dactivits :
Prsentation des lments de gestion lis lentreprenariat, Crer son activit, depuis la conception
jusqu' la mise en uvre (le mtier d'entrepreneur, la dfinition du projet, l'analyse du march et de la
concurrence, les outils pour laborer un projet de business plan, les dmarches administratives
l'installation, un aperu des grands principes de management, etc.)
Squence 7. Elaboration du projet individuel post-licence :
Prsentation du canevas du rapport final individuel.

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Squence 3. Recherche documentaire et interviews sur le terrain :


Chaque tudiant fournit une attestation signe par un professionnel.

CPNDST

Mode dvaluation : Contrle continu : 100 %.

CPNDST

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P a g e | 68

IV- Accords / Conventions

P a g e | 69

LETTRE DINTENTION TYPE


(En cas de licence coparraine par un autre tablissement universitaire)
(Papier officiel lentte de ltablissement universitaire concern)

Objet : Approbation du coparrainage de la licence intitule :

Par la prsente, luniversit (ou le centre universitaire)


dclare coparrainer la
licence ci-dessus mentionne durant toute la priode dhabilitation de la licence.
A cet effet, luniversit (ou le centre universitaire) assistera ce projet en :
- Donnant son point de vue dans llaboration et la mise jour des programmes
denseignement,
- Participant des sminaires organiss cet effet,
- En participant aux jurys de soutenance,
- En uvrant la mutualisation des moyens humains et matriels.

SIGNATURE de la personne lgalement autorise :


FONCTION :

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Date :

P a g e | 70

LETTRE DINTENTION TYPE


(En cas de licence en collaboration avec une entreprise du secteur
utilisateur)
(Papier officiel lentte de lentreprise)

OBJET : Approbation du projet de lancement dune formation de Licence intitule :


Dispense :
Par la prsente, lentreprise
dclare sa volont de manifester son
accompagnement cette formation en qualit dutilisateur potentiel du produit.
A cet effet, nous confirmons notre adhsion ce projet et notre rle consistera :
-

Donner notre point de vue dans llaboration et la mise jour des programmes
denseignement,
Participer des sminaires organiss cet effet,
Participer aux jurys de soutenance,
Faciliter autant que possible laccueil de stagiaires soit dans le cadre de mmoires de
fin dtudes, soit dans le cadre de projets tuteurs.

Les moyens ncessaires lexcution des tches qui nous incombent pour la ralisation de ces
objectifs seront mis en uvre sur le plan matriel et humain.
Monsieur (ou Madame)*.est dsign(e) comme coordonateur externe de ce
projet.

Date :

CACHET OFFICIEL ou SCEAU DE LENTREPRISE

CPNDST

FONCTION :

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

SIGNATURE de la personne lgalement autorise :

P a g e | 71

V Curriculum Vitae succinct


De lquipe pdagogique mobilise pour la spcialit

CPNDST

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(Interne et externe)

P a g e | 72

Curriculum vitae succinct


Nom

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

1
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes ...etc.)
Nom

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

2
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)
Nom
Prnom

Grade

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

Nom

Grade

Prnom

Etablissement de rattachement

Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

Tlphone

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

CPNDST

Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

P a g e | 73

Nom

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

5
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)
Nom

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

6
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)
Nom

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

Nom

Grade

Prnom

Etablissement de rattachement

Tlphone

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

CPNDST

P a g e | 74

Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

Nom

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

9
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)
Nom

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

10
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)
Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

11
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes ...etc.)

Nom

Grade

Prnom

Etablissement de rattachement

Tlphone

Mail

Diplme
Graduation

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Grade

Prnom

Diplme PostGraduation
CPNDST

Nom

P a g e | 75

12
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

Nom

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

13
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)
Nom

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

14

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

15
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

Nom

Prnom

Tlphone

Diplme PostGraduation

Mail

CPNDST

Nom

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

P a g e | 76

Grade

Etablissement de rattachement

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

16

Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

Nom

Grade

Prnom

Tlphone

Etablissement de rattachement

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

17
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)
Nom

Grade

Prnom

Etablissement de rattachement

Tlphone

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

Nom

Grade

Prnom

Etablissement de rattachement

19
Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

Tlphone

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

CPNDST

Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

18

P a g e | 77

Nom

Grade

Prnom

Etablissement de rattachement

Tlphone

Mail

Diplme
Graduation

Diplme PostGraduation

20

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Comptences
professionnelles
pdagogiques (matires
enseignes etc.)

P a g e | 78

VI - Avis et Visas des organes Administratifs et Consultatifs


Intitul de la Licence : Energtique
Chef de dpartement + Responsable de lquipe de domaine
Date et visa:

Date et visa:

Doyen de la facult (ou Directeur dinstitut)


Date et visa :

CPNDST

Date et visa:

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

Chef dtablissement universitaire

P a g e | 79

VII Avis et Visa de la Confrence Rgionale

CPNDST

Universit d'Ibn Khaldoun-Tiaret

VIII Avis et Visa du Comit pdagogique National de Domaine