COMPROMISO CLIMATICO
GENERAL:
Enfoque Ambiental
Desarrollar una poltica de estmulos por trabajo excepcional, que favorezcan la ejecucin
de acciones/ actividades ambientales que logren la reduccin del impacto negativo sobre
3.
el Medio Ambiente.
Establecer alianzas estratgicas con instituciones pblicas y privadas
METAS:
4.1 DE ATENCIN:
A todos los directores de todas las instituciones juridiccionales.
A todos los profesores de todas las instituciones juridiccionales.
A todos los alumnos de todas las instituciones juridiccionales.
A todos los padres de familia de todas las instituciones juridiccionales.
4.2
4.3
DE OCUPACIN:
Especialista de Educacin Ambiental
Especialista PREVAED- Escuelas Saludables
Equipo de Formadores en Educacin Ambiental: Equipo Multisectorial
Instituciones signatarias de convenios
DE DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
Directores y Docentes.
Participacin en 05 simulacros por sismo
Celebracin de 04 fechas del calendario ambiental:
- Dia mundial del Agua ( Marzo)
- Dia Mundial del Medio Ambiente (junio)
- Da Internacional para la Reduccin de desastres (octubre)
- Semana Forestal Mundial (noviembre)
Formacin de Organizaciones Estudiantiles
- Clubes Ambientales
- Municipios Escolares
Participacin en campaas de sensibilizacin
4. ESTRATEGIAS:
Trabajo en equipo
Acompaamiento al Desarrollo de Proyectos Ambientales integrados en II EE
Intercambio de experiencias innovadoras
Uso de las tics para la promocin socio-cultural-ambiental
Uso del Material proporcionado por el MED
5. TEMTICA
Plumones Gdes.(10)
Separatas (2)
Cinta maskeytape (1)
Tinta para impresin
Fotocopias (220)
6.3 EQUIPOS
Cmara fotogrfica
Cmara filmadora
7. ESTMULOS
Callunchas
FEBRERO 2014
Actividad:
Taller Rplica: Fortalecimiento de Capacidades en Gestin del Riesgo
estrategias y Programas para la Educacin Ambiental, la RM 341-2012ED establece como propsito: Comprensin del Medio natural y su
diversidad, adems propone el tema transversal: Educacin para la
Gestin del Riesgo y la Conciencia Ambiental
Mediante acciones multisectoriales e institucionales, el MINEDU,
viene construyendo en la comunidad educativa las bases para una
cultura
de
prevencin,
fortaleciendo
las
capacidades
de
reconocimiento de las amenazas, vulnerabilidades y riesgos del entorno
dirigido a directores, docentes, alumnos y padres de familia y todos los
que tengan que ver con educacin.
3.
OBJETIVO:
3.1Fortalecer, en los directores, docentes, alumnos y padres de familia
las capacidades de reconocimiento de amenazas, peligros y riesgos de
Desastres en el lugar de trabajo y su entorno a fin de prepararse para
hacer frente de manera oportuna y adecuada los efectos de una
posible emergencia o desastre
3.2Planificar en forma conjunta el Plan de Gestin del Riesgo
3.3 Plan de contingencia
3.4 Plan de Respuesta de posibles peligros
3.5 Ejecutar simulacros a fin de desarrollar capacidades
3.6 Implementar con el botiqun y otros materiales necesarios
4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
(ANEXO N 01)
N
ACTIVIDADES
IMPLEMENTACIN
RESPONSABLE
FECHA
EJECUCIN
COSTO S/.
01
Reuniones
multisectoriales
Especialista y Equipo de
formadores
Marzo- Abril
02
Plan de Actividad
Equipo de formadores
abril
100. 00
03
Plan de Actividad
Especialista
Especialista en G:R
Marzo
100. 00
Especialista
Oficina de administracin del
agua-otuzco
marzo
100. 00
Ficha de Evaluacin
Premios
Programa celebratorio
Especialista y Equipo de
formadores
junio
100. 00
Programa celebratorio
Especialista y Equipo de
formadores
octubre
100. 00
Programa celebratorio
Especialista y Equipo de
formadores
Noviembre
100. 00
Festival
Especialista y Equipo de
formadores
Noviembre
04
05
06
07
Informe final
Documento
TOTAL
Equipo de Formadores
Diciembre
20. 00
500.
00
30.
00
1 150.00
a)
b)
c)
d)
FINANCIAMIENTO:
- Directores
- Profesores
- Padres de familia
- Instituciones signatarias
ANLISIS DE LA SITUACIN
FORTALEZAS
Docentes innovadores
comprometidos.
Equipo de formadores estable.
Equipamiento adecuado.
OPORTUNIDADES
Recursos financieros
Coordinacin inadecuada entre la
parte administrativa y pedaggica.
Recarga de actividades a
especialista responsable.
AMENAZAS
EXTERNOS
DEBILIDADES
INTERNOS
Participacin en eventos
provinciales,
Medios de Comunicacin
Organizaciones de base
Autoridades indiferentes al
desarrollo de las actividades
Destruccin del potencial
participativo voluntario