lezione: PLI4
ALFA2 mercoledì 5 maggio 2010
PROVA 1 Ascoltate i dialoghi e confrontateli
con le frasi. Completate le frasi scegliendo fra
le quattro possibilità l’unica che corrisponde
al testo. Indicate solo una delle quattro
proposte (a, b, c, d): ogni crocetta in più vale
due punti in meno. (11.09/a )
1. Marina ha appena sostenuto: a)
un’interrogazione a scuola. b) un
esame all’università. c) un colloquio di
lavoro. d) una visita medica.
2. La conversazione n. 2 si svolge: a)
durante una mostra di pittura. b) in un
commissariato di polizia. c)
all’università. d) in un ospedale.
3. Nella conversazione n. 3 la signora sta
parlando con un: a) idraulico. b)
meccanico. c) medico. d) falegname.
4. La conversazione n. 4 si svolge: a) dal
parrucchiere. b) in un negozio di
arredamento. c) in un negozio di
autoricambi. d) in una profumeria.
5. La conversazione n. 5 si svolge: a) in
un’enoteca. b) in una fattoria. c)
durante una mostra di pittura. d) in
una cantina.
6. La conversazione n. 6 si svolge: a) in
un campo sportivo. b) in un ufficio. c)
in una palestra. d) in un teatro.
7. Nella conversazione n. 7 si parla di: a)
un’automobile. b) una stampante. c)
una lavatrice. d) una radio
8. Nella conversazione n. 8 si parla di: a)
una stampante. b) un’automobile. c)
una macchina fotografica d) un lettore
MP3.
PROVA 3 Chi sono le persone che
hanno avuto un ruolo molto
importante nella vostra vita personale
e in quella professionale? Perché?
Marco Cattaruzza
PREPARA LA CERTIFICAZIONE B1
PROVA 2 Leggete i testi nella tabella, tratti da
manuali d’istruzioni di comuni elettrodomestici, e
confrontateli con le frasi. Completate le frasi
scegliendo fra le quattro possibilità l’unica che
corrisponde al testo;indicate solo una delle quattro
proposte (a, b, c, d): ogni crocetta in più vale due
punti in meno. ( 11.09/b )
1 Attivando questa modalità, l’apparecchio
cercherà il titolo con il tempo di riproduzione più
lungo e lo avvierà automaticamente.
2 Il programma 10 per sintetici serve per le
macchie più leggere: dura solo 30 minuti, così fa
risparmiare energia e tempo. Impostando il
programma 10 è possibile caricare insieme tessuti
di diversa natura con un carico massimo di 3 kg.
3 Per aggiungere un contatto nella memoria,
premere il tasto bianco “Rubrica”, quindi inserire i
dati usando la pulsantiera.
4 Questa funzione permette di ridurre gli effetti
del movimento in verticale dell’apparecchio.
Selezionala per riprendere oggetti che si muovono
in senso orizzontale.
5 Versare prima i liquidi nel contenitore, poi
aggiungere le parti solide; attenzione: tagliare le
parti solide in pezzi non più grandi di 2,5 cm cubi
per non rovinare le lame. Tenere sempre il
coperchio chiuso durante il funzionamento.
6 Selezionando il tasto D sul telecomando,
l’apparecchio ridurrà l’umidità presente nella
stanza.
7 Pulire a fondo la spazzola per il pavimento dopo
ogni uso.
8 L’apparecchio raggiunge la temperatura ideale in
due-tre ore. Prima di questo tempo non inserire
alimenti.
L’istruzione 1 si riferisce a: a) un lettore DVD b)
una lavastoviglie c) un telefono d) un
asciugacapelli
L’istruzione 2 si riferisce a: a) un aspirapolvere b)
un telefono c) una lavatrice d) una scopa elettrica
L’istruzione 3 si riferisce a: a) un forno a
microonde b) un telefono c) una radiosveglia d) un
impianto stereo
L’istruzione 4 si riferisce a:a) un ventilatore b) un
computer c) una videocamera d) un televisore
L’istruzione 5 si riferisce a: a) un televisore b)
una lavatrice c) una stufa elettrica d) un frullatore
L’istruzione 6 si riferisce a: a) un condizionatore
d’aria b) un asciugacapelli c) un televisore d) una
lavastoviglie
L’istruzione 7 si riferisce a un: a) asciugacapelli
b) ventilatore c) aspirapolvere d) ferro da stiro
L’istruzione 8 si riferisce a: a) un frullatore b) una
stufa elettrica c) un ventilatore d) un frigorifero
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