Articulao vertical 1./2. ciclo (4./5.

ano) Portugus

4 ANO

5 ANO

CALENDARIZAO

OBSERVAES

ORALIDADE
Saber escutar e compreender
uma discusso.
Formular o discurso com
clareza, de forma adequada
situao e ao interlocutor e
com pertinncia relativamente ao assunto;
Narrar situaes vividas e
imaginadas de forma a
prender a ateno do
interlocutor.

ORALIDADE
Saber escutar e compreender
uma discusso.
Formular o discurso com
clareza, de forma adequada
situao e ao interlocutor e
com pertinncia relativamente ao assunto;
Narrar situaes vividas e
imaginadas de forma a
prender a ateno do
interlocutor.

Ao longo do ano letivo

Os
alunos
revelam
algumas dificuldades na
oralidade
que
se
refletem na escrita.
(REFORO)

Leitura e escrita

Leitura e escrita

Ao longo do ano letivo

Reforar os vrios tipos

de perguntas/respostas
(INFERENCIAIS).

Texto narrativo caracteresticas:

Autor/narrador/personagens/
ao

Texto narrativo caracteresticas:

Autor/narrador/personagens/
ao

Ao longo do ano letivo

Retrato fsico e psicolgico

Retrato fsico e psicolgico

Recursos expressivos:
Recursos expressivos:
-onomatopeia
-onomatopeia
-personificao
-personificao
-comparao
-comparao
-enumerao
-enumerao
-adjetivao
-adjetivao
-repetio
-repetio
Distino de vrios tipos de Texto potico caracterestexto
ticas: Verso/estrofe/rima

1P

2P

Ao longo do ano letivo

1P

3P

Expresso escrita produo

de textos diversificados

Ao longo do ano letivo

Verificam-se
algumas
dificuldades. Lacunas ao
nvel do vocabulrio:
pouco diversificado.
Os contedos lexicais Sinnimos.
(REFORO)

Expresso escrita estrutura: Expresso escrita estrutura:

Introduo/desenvolvimento/ Introduo/desenvolvimento/
concluso
concluso

Ao longo do ano letivo

Verificam-se
dificuldades.

Ao longo do ano letivo

Verificam-se
algumas
dificuldades, especialmente na ordenao
lgica
das
ideias.
Planificao de textos
(REFORO)

Expresso escrita produo

de textos diversificados

Expresso escrita ortografia; pontuao; construo

frsica e coerncia textual
(ordenao lgica das ideias)

Expresso escrita ortografia; pontuao; construo

frsica e coerncia textual
(ordenao lgica das ideias)

algumas

4 ANO

5 ANO

Ordem alfabtica

Ordem alfabtica

Sinais de pontuao

Sinais de pontuao

Ao longo do ano letivo

Sinais auxiliares da escrita

Sinais auxiliares da escrita

Ao longo do ano letivo

As slabas:
- Diviso silbica
- Slaba tnica
- Translineao
Palavras agudas, graves e
esdrxulas.
O Nome:
- Subclasses;
- Flexo
O Adjetivo (gnero,
nmero e
grau).

As slabas:
- Diviso silbica
- Slaba tnica
- Translineao
Palavras agudas, graves e
esdrxulas.

Os determinantes
Advrbio
Preposies
Os pronomes

OBSERVAES

1 Perodo

Ao longo
ano letivo

1P

Ao longo
ano letivo

1P

2P

Classe de palavras:
O Nome
O Adjetivo
Os determinantes
Os pronomes pessoais
O Verbo
Advrbio
Preposies
Quantificadores numerais

Sinnimos e Antnimos

3P

3P
Ao longo do
ano letivo

3P

Os alunos revelam
algumas dificuldades.
Ser reforado este
contedo.

3P
2P
2P

O Verbo (conjugao,
tempo, pessoa, nmero e
modo)

Reforar este contedo,

nomeadamente o Tempo e
o Modo. (REFORO)

2P e 3P

Tipos e formas de frase

Tipos e formas de frase

Formao de palavras: a
Derivao

Formao de palavras: a
Derivao
Composio

Famlia de palavras

Famlia de palavras

Os elementos da frase:
- Sujeito,
- Predicado
- Grupos

Os elementos da frase:
- Sujeito: nulo
- Predicado
- Complemento direto
- Complemento indireto

Educao Literria

CALENDARIZAO

Educao Literria

1P
Ao longo do
ano letivo

3P
Ao longo do
ano letivo

1 P

1P

3P

Ao longo do ano letivo

Desenvolver a lista de
obras em anexo s metas
curriculares.

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ARTICULAO 4 ANO / 2 CICLO PORTUGUS

ATIVIDADE

CALENDARIZAO

OBSERVAES

O S da escrita

2 e 3 perodos

Portugus- 2 ciclo

Semana da Poesia

3 Perodo

Em articulao com a Biblioteca Escolar

Semana da Leitura

2 Perodo

Em articulao com a Biblioteca Escolar

Articulao vertical 1./2. ciclo (4./5. ano) Matemtica

CONTEDOS PROGRAMTICOS

4. ANO

5. ANO

OBSERVAES

GEOMETRIA E MEDIDA
Slidos geomtricos

2.Perodo

3. Perodo

GEOMETRIA E MEDIDA
Figuras no Plano
ngulos e Tringulos

3 Perodo

2. Perodo

NMEROS E OPERAES
Nmeros Naturais
(Sequncias)

NMEROS E OPERAES
Nmeros Naturais
(Operaes - Adio e Subtrao)

1. Perodo

1. Perodo

1./ 2. Perodos

NMEROS E OPERAES
Nmeros Naturais
(Operaes Multiplicao)

Ao longo do ano

NMEROS E OPERAES
Nmeros Naturais
(Operaes Diviso)

Ao longo do ano

NMEROS E OPERAES
Nmeros Racionais no negativos
Organizao e tratamento de dados
GEOMETRIA E MEDIDA
Permetro
GEOMETRIA E MEDIDA
reas
Situaes Problemticas
lgebra

2 Perodo

2 Perodo

2.Perodo

2./3.
Perodos

2. Perodo

3. Perodo

2. Perodo

3. Perodo

Ao longo do ano
Ao longo do ano

3. Perodo

No se revelam grandes dificuldades,

podendo no 5. ano trabalhar-se o
tema de uma forma mais abstrata,
apelando ao raciocnio espacial.
Dificuldade em manusear com rigor o
transferidor e compasso. Insistir na
medio de ngulos.
Os alunos revelam dificuldades em
trabalhar com nmeros no-inteiros
(ordenao e comparao).
Dever-se- manusear o MAB desde o
3.ano e recorrer mais
sistematicamente
dramatizao/concretizao de
situaes problemticas
Ao nvel do algoritmo da adio e
subtrao com nmeros inteiros no se
verificam grandes dificuldades,
aparecendo estas quando se envolvem
nmeros no-inteiros. Dever-se-
insistir nos algoritmos, utilizando a
grelha das classes, e na composio e
decomposio dos nmeros decimais.
Insistncia na memorizao da tabuada
da multiplicao para efetuar
corretamente o algoritmo. (REFORO)
Aqui revelam-se grandes dificuldades.
Este tema deve ser trabalhado ao longo
do ano letivo, utilizando algoritmos
simples e sem uso da calculadora.
Confundem o clculo +/- com X/:.
(REFORO)
Os alunos revelam mais dificuldades na
ordenao e comparao de nmeros e
na simplificao de fraces.
Os alunos no revelam dificuldades.
Os alunos confundem permetro com
rea. A consolidao do tema dever
ser feita recorrendo a situaes
problemticas.
Resolver problemas (REFORO)
Reconhecer as prioridades das
propriedades e aplica-las.

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ARTICULAO 4 ANO / 2 CICLO MATEMTICA

ATIVIDADE

CALENDARIZAO

OBSERVAES

Supertmatik

A definir

Todos os anos do 1 e 2 Ciclos

Problema do ms

Mensal

Todos os anos do 1 e 2 Ciclos

Canguru matemtico

A definir

4 e 6 anos

Articulao vertical 1./2. ciclo (4./5. ano) Estudo do Meio

4 ANO
DESCOBERTA DO AMBIENTE
NATURAL
- Aspetos fsicos de Portugal
- A qualidade do ambiente
DESCOBERTA DOS MATERIAIS E
OBJETOS

5 ANO

CALENDARIZAO

OBSERVAES

Qualidade da gua.

3 Perodo

Cincias Naturais

Qualidade do ar.

3 Perodo

Cincias Naturais

- Experincias com o ar

DESCOBERTA DOS OUTROS E

DAS INSTITUIES
- O passado nacional
- Reconhecer os smbolos
nacionais

Os Romanos na
Pennsula Ibrica
Os Muulmanos na
Pennsula Ibrica
A formao do reino
de Portugal.
A Revoluo de
1383/85
Portugal nos sculos
XV e XVI
Portugal nos scs. XV
e XVI (cont.).
Da unio ibrica
restaurao

1 Perodo

1 Perodo
2 Perodo

3 Perodo

DESCOBERTA DO AMBIENTE
NATURAL

Aspetos fsicos do meio

- Os astros
- Aspetos fsicos de Portugal

A Pennsula Ibrica
na Europa e no
mundo

Histria e
Geografia de
Portugal.
No 4 Ano os
contedos da
histria de Portugal
so abordados de
uma forma geral.

2
Perodo

1
Perodo

Histria e
Geografia de
Portugal.
Reforar a
interpretao de
mapas.

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ARTICULAO 4 ANO / 2 CICLO MATEMTICA

ATIVIDADE

CALENDARIZAO

OBSERVAES

Laboratrios vivos

A definir

Todos os anos do 1 e 2 Ciclos