UNIVERSIDAD CATLICA DE CUENCA

Comunidad Educativa al servicio del pueblo

CARRERA DE SICOLOGA CLNICA

SLABO DE ANTROPOLOGA SOCIAL
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura: ANTROPOLOGA SOCIAL
1.2. Unidades de organizacin curricular y rea de formacin:
FORMACIN BSICA
FORMACIN
PROFESIONAL
TITULACIN

( )
(x)
( )
( )

- Fundamentos de la disciplina
- Contexto y cultura
- Comunicacin y lenguajes
- Formacin profesional
- Epistemologa y metodologa de la
investigacin

( )

1.3. Cdigo: SCCC202

1.4. Crditos : 3,56
(3 horas semanales)

- Horas semestrales:
114
- Horas presenciales:
57 (3x19)
- Horas no presenciales: 57 (3x19)

1.5. Semestre: Segundo

Paralelo: A-B-C

1.6. Modalidad:
Presencial (X)
1.7. Pre-requisitos: Desarrollo de
Pensamiento Crtico
SCCL103

No presencial ( )

1.8. Docente:
Ing. Henry Cabrera Vintimilla
1.9. Mail:
henrypjp@hotmail.com hcabrera@ucacue.edu.ec
1.10. Perodo:
1.11. Horario:

Abril 2016 Agosto 2016

Hor
a

Lunes

1
2
3
4
5

2C
2B
2D

Martes

Mircole
s

2A
2B
2D

2C
2A

Jueves

Viernes

2C
2B

2A

2D

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Antropologa Social, tiene como referencia bsica el estudio de las sociedades
humanas contemporneas y analiza el comportamiento cultural de los grupos tnicos que se
encontraron asentados en nuestro territorio. Definiendo ciertas caractersticas primordiales como
son: rasgos, pautas y normas, as como tambin sus creencias, valores, costumbres y concepciones
que preceden y orientan a las actitudes humanas. Su finalidad principal es diferenciar la concepcin
del ser humano con la sociedad, apegndose a las nuevas conductas que conllevan al desarrollo de
un pensamiento complejo estos aspectos influenciaran el comportamiento del hombre en una
sociedad altamente globalizada y avanzada cuyos valores han decado crecientemente con el
transcurso de los aos.

3. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS

TRATAMIENTO DE LA ASIGNATURA

REQUERIDAS

PARA

EL

3.1. BIBLIOGRAFA BASE

14B02213, 14B02214 (5 ejemplares)
Kottak, C. P. (2011). Antropologa Cultural. Mexico D.F.: McGraw-Hill /
interamericana editores, s.a. de c.v.

3.2. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Ogburn, et al. (1968) Sociologa, Madrid-Espaa, :Editorial Aguilar.
Varios autores. (2005) La Sociologa, Bilbao-Portugal: Editorial Mensajero.
3.3 LINKOGRAFA
https://www.youtube.com/watch?v=FnugIFQ2dEM Tema: Qu es la Antropologa?
https://www.youtube.com/watch?v=VAK_ZF6JYTs Tema: El origen del lenguaje
https://www.youtube.com/watch?v=jyVJI6vKeF4 Tema: Ecuador y sus culturas
https://www.youtube.com/watch?v=_yDI6NGaP_A Tema: Familia y sociedad

4. OBJETIVO GENERAL

Establecer el marco terico-prctico ms importante de la Antropologa Social, mediante el

estudio y anlisis de los temas e instituciones que se destacan, con el fin de alcanzar una visin
holstica del ser humano, para aplicarlo de manera general y en especial dentro del plano educativo.

5. MATRZ DE PLANIFICACIN DIDCTICA

OBJETIVOS
ESPECFICO
S

METODOLO
GIA

CONTENIDOS

BLOQUE TEMTICO 1
LA ANTROPOLOGA
Establecer
los
aspectos
sobresalientes de
la cultura, a travs
de su estudio
analtico,
para
fundamentar
la
conceptuacin de
la
Antropologa
Social

1.2 El origen del hombre

1.3 La cultura
Ideal

Real

1.4 La integracin
cambios culturales
1.5 La Socializacin

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Realizar
de
diagnstico
y
conocimientos.

Observacin
directa

1.1Campo de estudio y
objetivos
de
la
antropologa.

CAR
GA
HOR
ARI
A

CON
DOCENCI
A
ASISTIDA

actividades
refuerzo

de
de

- Anlisis y sntesis de conocimientos

sobre el origen
y evolucin del
hombre.
- Anlisis del
cultura ideal.

video cultura real y

20

- Exposiciones grupales en el aula

sobre a culturizacin.

- Prueba para evaluar los resultados de

aprendizaje.

AUTNO
MO
PRCTIC
O
COLABO
RATIVO

RESULTADO
APRENDIZAJ
E

Investigacin
para
exposiciones
grupales con organizador grfico: la
Antropologa y sus Generalidades
Entrevista en sus respectivos barrios
sobre los cambios culturales que se
han dado en la Provincia y realizar la
respectiva sustentacin
Elaborar
un
organizador
grfico
utilizando la plataforma virtual de la
UCACUE sobre el tema la cultura real e

Exprese
una
conceptuacin
personal
de
Antropologa
Social e identifique
y
defina
los
aspectos
ms
relevantes de la
Cultura
y
la
Socializacin.

6
6

ideal en el Ecuador.

Subtotal
BLOQUE TEMTICO 2
Identificar
los
aspectos
ms
importantes de la
comunicacin y el
lenguaje,
por
medio
de
su
enumeracin
y
descripcin, para
determinar
su
incidencia en el
conjunto social

Demostrativo

EL LENGUAJE
2.1La comunicacin y el
lenguaje
2.2Diversidad Lingstica

- Anlisis y sntesis de los contenidos.

CON
DOCENCI
A
ASISTIDA

2.3Variacin estructural
2.4Lengua y Cultura
2.5Etnografa
de
comunicacin

la

38

- Actividades de diagnstico y
exploracin sobre el tema.

AUTNO
MO
PRCTIC
O
COLABO
RATIVO

- Exposiciones grupales en el aula

sobre la diversidad lingstica en
Latino Amrica.

20

- Anlisis del video pueblos, culturas y

tradiciones del Ecuador.
- Prueba escrita para evaluar los
resultados de aprendizaje.
Investigacin sobre el lenguaje en el
Ecuador con cada una de sus etnias.
Elaborar una nota periodstica sobre la
Etnografa de la comunicacin
Elaborar un organizador grfico en la
plataforma de la UCACUE con el tema:
las etnias que tiene el Ecuador.

Subtotal

Defina, el proceso
y componentes de
la comunicacin,
que se encuentran
establecidos en las
sociedades
de
Amrica Latina.

6
6
6
38

BLOQUE TEMTICO 3

- Actividades de diagnstico y
exploracin sobre el tema.

HISTORIA UNIVERSAL
3.1 Las civilizaciones del
Mediterrneo
Identificar,
analizar y valorar
las
principales
culturas
civilizaciones
prehispnicas en
Amrica,
con
especial nfasis en
la regin andina
del Ecuador.

3.2
Civilizaciones
prehispnicas:
Imperio
Inca.

Comparativo

CON
DOCEN
CIA
ASISTID
A

3.5
Procesos
independentistas
en
Amrica Latina

- Investigacin sobre la Conquista del

Nuevo mundo y la poca de la Colonia
en el Ecuador.

20

-Anlisis del video la Elogia de las mitas.

- Prueba escrita para
resultados de aprendizaje.

3.3 La conquista, la
dominacin colonial del
nuevo mundo
3.4 El duro y desigual
camino
haca
la
revolucin Industrial

- Anlisis y sntesis de los contenidos.

evaluar

los

AUTN
OMO

Elaborar una investigacin sobre los

asentamientos de la cultura Inca en el
Ecuador

PRCTI
CO

Elaborar trpticos sobre la revolucin

industrial en el Ecuador y socializarlos
en una institucin educativa.

Interprete
la
realidad
sociocultural,
regional, nacional
y mundial actual
desde sus races
histricas de largo
plazo.

EL MATRIMONIO Y EL
PARENTESCO
3.6 El matrimonio y la
familia
3.7 Funciones y reglas
3.8
Transferencia
de
derechos e intercambios

COLAB
ORATIV
O

Anlisis del video la La revolucin

industrial en Europa que se encuentra
en la plataforma de la Universidad.

3.9 Tipos de familia

Subtotal

38

TOTAL HORAS SEMESTRE

114

6. RELACIN DEL PERFIL DE EGRESO CON LOS RESULTADOS DE

APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Y EVIDENCIAS DE EVALUACIN
PERFIL DE
EGRESO

Visibiliza
al
ser
humano
como un
sujeto
potencial
de
cambios,
de
s
mismo
y
de
los
dems
generand
o impacto
en
la
salud
mental
para
el
buen vivir
en
el
entorno.

Resultados de aprendizaje
de la materia

Exprese una conceptuacin personal de

Antropologa Social e identifique y
defina los aspectos ms relevantes de la
Cultura y la Socializacin.

Defina, el proceso y componentes de la

comunicacin, que se encuentran
establecidos en las sociedades de
Amrica Latina.

Interprete la realidad sociocultural,

regional, nacional y mundial actual
desde sus races histricas de largo
plazo.

Evidencias de evaluacin
Tcnica
Docencia
Asistida:
Prueba
Autnomo:
Investigaci
n
Prctico:
Observacin
Colaborativo
:
Observacin
Docencia
asistida:
Prueba
Autnomo:
Investigacin
Prctico:
Observacin
Colaborativo
:
Observacin
Docencia
asistida:
Prueba
Autnomo:
Investigacin
Prctico:
Observacin
Colaborativo
:
Observacin

Instrumento

Cuestionario
Informe
Rbrica
Rbrica

Cuestionario
Informe
Rbrica
Rbrica

Cuestionario
Informe
Rbrica
Lista de Cotejo

7. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

La evaluacin del proceso de aprendizaje contempla los siguientes
parmetros:
7.1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
- ASISTIDO POR EL PROFESOR:
- Actividades y participacin en clase (10 puntos).

- Pruebas mensuales (10 puntos). Las pruebas mensuales sern

tres durante el ciclo, receptadas a partir de la segunda semana de
cada mes.
- AUTNOMO
- Trabajos individuales, que implican lectura, anlisis y
comprensin de materiales bibliogrficos y documentales (10
Puntos).
- PRCTICO
- Aplicacin de conocimientos metdico y tcnicos de problemas en
entornos, naturales, sociales o de laboratorio (10 Puntos).
- COLABORATIVO
- Trabajo cooperativo de estudiantes, in situ o en entornos virtuales
(10 Puntos)
7.2 INVESTIGACIN
- Anlisis de casos, ensayos o artculos cientficos (15 Puntos)
- Control de lectura (5 Puntos)
El profesor o profesora, en los primeros 15 das del ciclo determinar
el tema para el anlisis de casos, ensayos o artculos cientficos a
desarrollar; y, el texto cientfico para el control de lectura. La tarea
seleccionada deber presentar y sustentar la o el estudiante, hasta
30 das antes del examen de fin de ciclo.
7.3 EXAMEN FINAL
- Examen (30 Puntos)

8. APROBACIN
ELABORADO

VALIDADO

VISTO BUENO

DOCENTE:
Ing. Henry Cabrera
Vintimilla

................................................
....
Firma
Fecha:

DIRECTOR DE CARRERA:
Dr. Marcelo Tenemaza

SUB DECANO:
Dr. Juan Pesantez.

..............................................
..............Firma

...............................................
..............
Firma

Fecha:

Fecha: