El Estado de la Niez en el Per est compuesto de dos partes:
La primera contiene el estado de situacin de los nios, nias y adolescentes segn el ciclo de vida: la primera infancia (desde la concepcin hasta 5 aos); la niez (de 6 a 11 aos) y la adolescencia (de 12 a 17 aos). Cada seccin incluye el anlisis del ndice de Desarrollo del Nio (IDN), el anlisis temtico de los indicadores en cada una de las tres etapas del ciclo de vida, as como experiencias exitosas que han contribuido a mejorar la calidad de vida de la niez y adolescencia. En lo temtico analiza los datos desagregados por departamentos, regiones naturales, reas de residencia, niveles socioeconmicos, lenguas maternas y gnero. La segunda parte del estudio aborda la situacin de la niez y la adolescencia por departamento, con informacin desagregada a nivel provincial para detectar las brechas existentes dentro de cada uno de ellos. Para la elaboracin del estudio se utilizaron los resultados de tres encuestas nacionales del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) como principal fuente de informacin. Estas son la Encuesta Nacional Continua ENCO 2006, la Encuesta Nacional de Hogares (Anual) ENAHO 2006 y la Encuesta Demogrfica y de Salud Familiar ENDES 2004-2006. En adicin, se analizaron los resultados del Censo de Talla en Escolares de 6 a 9 aos (2005) y los resultados de la IV Evaluacin Nacional de Rendimiento Estudiantil, ambas del Ministerio de Educacin, as como los resultados del Monitoreo Nacional de Indicadores Nutricionales del Centro Nacional de Alimentacin y Nutricin (CENAN) del Ministerio de Salud. Cabe resaltar que toda la informacin analizada fue levantada y producida antes del terremoto del 15 de agosto del 2007, hecho que modific considerablemente la situacin de la niez y la adolescencia residente en la regin de Ica. Para conocer la situacin de esta poblacin despus de ocurrida la emergencia sera necesario un nuevo levantamiento de informacin. La elaboracin de los contenidos estuvo a cargo de Martn Benavides y Carmen Ponce, investigadores del Grupo de Anlisis para el Desarrollo (GRADE) en coordinacin con UNICEF. Durante el proceso, la metodologa del estudio fue discutida entre investigadores y especialistas y los principales resultados preliminares fueron revisados por las instituciones pblicas y privadas que trabajan en la defensa, promocin y proteccin de los derechos de la niez peruana. Agradecemos los importantes aportes recibidos que contribuyeron a mejorar la calidad del estudio. UNICEF e INEI agradecen igualmente el apoyo que la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI) est brindando a esta iniciativa que contribuir a mejorar la situacin de la niez y la adolescencia en el Per. Esperamos que este documento sea de utilidad para la formulacin de polticas pblicas a nivel nacional, regional y provincial que permitan la realizacin de los derechos de cada nia, nio y adolescente en el Per.