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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA

ANTONIO JOS DE SUCRE
VICE-RECTORADO PUERTO ORDAZ
DIRECCIN DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
UNIDAD REGIONAL DE POSTGRADO

MATERIAL DIDCTICO PARA USO DE ESTUDIANTES DE

POSTGRADO DE LA UNEXPO

ESTRUCTURAS Y MODELOS QUE SE UTILIZARN PARA LA ELABORACIN DE:

PRIMER PRODUCTO: INFORME DE SOLICITUD DE APROBACIN

DE LA TEMTICA DEL TRABAJO DE GRADO.
(DE ACUERDO CON LOS ARTCULOS 50 AL 56 DEL REGLAMENTO GENERAL DE
POSTGRADO DE LA UNEXPO APROBADO SEGN RESOLUCIONES N 93-04-03 Y
93-13-36. Y MODIFICADO SEGN RESOLUCIONES N 2005-E02-02, 2005-02-33 Y
2005-03-32)

ELABORADO POR:
LIC. ROSA DE NARVEZ. M.Sc.

PUERTO ORDAZ, 19 DE ENERO DE 2008

ESTRUCTURA QUE SE UTILIZAR PARA LA ELABORACIN DEL INFORME DE

SOLICITUD DE APROBACIN DE LA TEMTICA DEL TRABAJO DE GRADO:
(ARTCULO 51 DEL REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO DE
LA UNEXPO, SEGN RESOLUCIONES: N 2005-E02-02, 2005-02-33 Y 2005-03-32)
INFORME DE SOLICITUD DE APROBACIN DE LA TEMTICA
DEL TRABAJO DE GRADO:
PARTES PRELIMINARES:
DEBE LLEVAR:

CUBIERTA: TTULO DEL TRABAJO.

CARTA DE ACEPTACIN DEL TUTOR

(La carta de aceptacin del Tutor debe estar firmada por el tutor del trabajo)

CONTENIDO DEL INFORME:

1 REA DE CONOCIMIENTO.
2 LNEA DE INVESTIGACIN
3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4 OBJETIVOS DEL TRABAJO.
4.1 OBJETIVO GENERAL.
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS.
5 DESCRIPCIN DEL TRABAJO.

NOTA 1: A CONTINUACIN SE EXPLICA CADA UNA DE LAS PARTES DEL INFORME:

NOTA 2: VER EJEMPLO DE UN INFORME DE SOLICITUD DE APROBACIN DE LA TEMTICA
DEL TRABAJO DE GRADO EN OTROS ARCHIVOS.

ESTRUCTURA METODOLGICA QUE SE UTILIZAR PARA LA

ELABORACIN DE UN INFORME DE SOLICITUD DE APROBACIN DE LA
TEMTICA DEL TRABAJO DE GRADO
PAGINAS PRELIMINARES:
CUBIERTA:
En la cubierta del trabajo se exponen los siguientes aspectos: Identificacin
de la institucin o universidad. Titulo del trabajo. Identificacin del autor. Motivo
por el cual se presenta el informe. Identificacin del Tutor. Y ciudad y fecha
(da, mes, ao) de presentacin
CARTA DE ACEPTACIN DEL TUTOR
Documento oficial de aceptacin de la tutora por parte del tutor del trabajo
de grado. La carta de aceptacin del Tutor debe estar firmada.
CUERPO O TEXTO DEL INFORME
1 REA DE CONOCIMIENTO
Explicacin del rea de conocimiento desde los siguientes puntos de
vistas:
A qu rea de conocimiento, (O reas de
conocimientos)?,
A qu especialidad?,
A qu ciencia?,
A qu rea de estudio?, o
A qu teora?
2

LNEA DE INVESTIGACIN
Explicacin de la Lnea de Investigacin desde los siguientes puntos
de vistas: En cul o cules lnea de investigacin, se enmarca el
desarrollo del proceso de investigacin?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Explicacin del Planteamiento del problema considerando los siguientes
aspectos:
Antecedentes o motivos.
Descripcin.

Definicin cientfica.
Delimitacin o alcance

justificacin e importancia
Limitacin (Tipo de estudio o investigacin)
NOTA EXPLICATIVA: Los aspectos que didcticamente estn indicados como
partes de la estructura del rea del trabajo (Marcados con letras en negrita)
deben ser expuestos en prrafos sucesivos y no deben aparecer como ttulos,
ni subrayados ni en negritas.
NOTA EXPLICATIVA: La explicacin para la elaboracin de esta seccin se
encuentra el CAPTULO 1: EL PROBLEMA..\ELABORACIN DEL
ANTEPROYECTO TRABAJO DE GRADO\CAPTULO 1.DOC (Vase el
archivo de Word que contiene lo referido al: CAPTULO 1: EL PROBLEMA)

Para la elaboracin de los objetivos vase la explicacin el siguiente captulo.

4 OBJETIVOS DEL TRABAJO. En esta seccin se exponen los siguientes
aspectos:
4.1 OBJETIVO GENERAL.
El objetivo general es un enunciado claro y preciso que contiene la meta o
producto final que se logra al realizar la investigacin.
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS.
Los objetivos especficos se elaboran considerando las acciones, pasos,
fases o actividades a nivel micro se realizan en cada uno de las etapas de la
investigacin y que el investigador debe cumplir para lograr el objetivo general.
NOTA EXPLICATIVA:
La explicacin de la elaboracin de los objetivos de la investigacin se
encuentra el CAPTULO 1: EL PROBLEMA (Vase el archivo de Word que
contiene lo referido al: CAPTULO 1: EL PROBLEMA)
5 DESCRIPCIN DEL TRABAJO.
En la seccin de descripcin del trabajo se exponen de forma jerrquica y
secuencial el procedimiento especfico que se seguir para desarrollar el
trabajo de grado. En la seccin de la descripcin del trabajo se expone el
procedimiento considerando los objetivos especficos del trabajo. Para ello, se
elaborar un listado, presentando de forma ordenada paso a paso, fase a fase
cada una de las diferentes etapas, acciones, actividades del procedimiento de
investigacin que ser seguido para desarrollar y culminar el trabajo.

INFORME DE SOLICITUD DE APROBACIN DE LA TEMTICA DEL TRABAJO DE GRADO.

MODELO DE LA CUBIERTA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
ANTONIO JOS DE SUCRE
VICE-RECTORADO PUERTO ORDAZ
DIRECCIN DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
UNIDAD REGIONAL DE POSTGRADO
MAESTRA EN INGENIERA INDUSTRIAL

DISEO DE UN MODELO GERENCIAL UTILIZANDO MEGASOURCING PARA LA

FUNCIN DE MANTENIMIENTO DE CVG BAUXILUM OPERADORA DE ALMINA

ING. ANA LUCIA MESN DE MATOS

Informe de solicitud de aprobacin de la temtica
del Trabajo de Grado presentado ante la Direccin
de Investigacin y Postgrado del Vicerrectorado
Puerto Ordaz como parte de los requisitos para
optar al Ttulo Acadmico de Magster Scientiarum
en Ingeniera Industrial.
TUTOR: ING. LUIS JOS VELSQUEZ M.Sc.

PUERTO ORDAZ, 14 DE FEBRERO DE 2005.

INFORME DE SOLICITUD DE APROBACIN DE LA TEMTICA DEL TRABAJO DE GRADO

MODELO DE LA CARTA DE ACEPTACIN DE TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
ANTONIO JOS DE SUCRE
VICE-RECTORADO PUERTO ORDAZ
DIRECCIN DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
UNIDAD REGIONAL DE POSTGRADO
MAESTRA EN INGENIERA INDUSTRIAL

CARTA DE ACEPTACIN DE TUTORA

Yo, Ing.: Jos Lus Velsquez, portador de la Cdula de Identidad N:
5.810.927, de profesin: Ingeniero Industrial y con Ttulo de Postgrado en: Maestra
en Ingeniera Industrial, declaro por medio de la presente que acepto ser tutor de la:
lng.: Ana Lucia Mesn de Matos, Cdula de Identidad N: 9.945.866 quien opta al
ttulo de: Magster scientiarum en Ingeniera Industrial.
El ttulo de la temtica propuesta es: DISEO DE UN MODELO GERENCIAL
UTILIZANDO MEGASOURCING PARA LA FUNCIN DE MANTENIMIENTO DE CVG
BAUXILUM OPERADORA DE ALMINA

_________________________________

Ing. Jos Lus Velsquez, M. Sc.

NOTA: La carta de aceptacin de tutora debe ser entregada con la firma del
tutor.

ESTRUCTURA METODOLGICA QUE DEBEN SER DESARROLLADO EN

INFORME DE SOLICITUD DE APROBACIN DE LA TEMTICA DEL TRABAJO
DE GRADO
1 REA DE CONOCIMIENTO.
En la seccin del rea de conocimiento se debe indicar y explicar con detalles y
suficientes argumentos: A qu teora o cuerpo de conocimientos tericos-prcticos
del saber est asociada o relacionada la temtica del trabajo de grado? Esta
explicacin se puede enfocar desde los siguientes puntos de vistas:

A qu rea de conocimiento, (o reas de conocimientos)?,

A qu especialidad?,
A qu ciencia?,
A qu rea de estudio?, o
A qu teora?

DEFINICIN DE REA DEL CONOCIMIENTO

El rea de conocimiento se define como una parte del conjunto de
conocimientos cientficos, literarios, profesionales o artsticos donde se inscribe una
materia o disciplina de inters. Tambin se puede definir como el agrupamiento de
disciplinas y/o especialidades ofrecidas en la institucin educativa, considerando la
afinidad de los respectivos objetos de conocimiento.
El Ministerio de Educacin Superior, el Consejo Nacional de Universidades
(CNU) y su Oficina de Planificacin del Sector Universitario (OPSU) ha establecido las
siguientes ocho (8) reas de conocimiento general:
1. CIENCIAS BSICAS
2. INGENIERA, ARQUITECTURA Y TECNOLOGA
3. CIENCIAS DEL AGRO Y DEL MAR
4. CIENCIAS DE LA SALUD
5. CIENCIAS DE LA EDUCACIN
6. CIENCIAS SOCIALES
7. HUMANIDADES, LETRAS Y ARTES
8. CIENCIAS Y ARTES MILITARES
BUSCAR EN LAS SIGUIENTES DIRECCIONES DE INTERNET:

ENTRAR A LA PAGINA WEB DEL CONSEJO NACIONAL DE

UNIVERSIDADES (CNU) : http://www.cnu.gov.ve/pna/ y Marcar en la casilla:
OPORTUNIDADES DE ESTUDIO

ENTRAR A LA PAGINA WEB: http://loe.cnu.gov.ve/ y marcar en la casilla

ENTRAR y luego marcar en la casilla: CARRERAS POR REA DE
CONOCIMIENTO

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LNEA DE INVESTIGACIN
En la seccin de la Lnea de Investigacin se debe indicar y explicar con detalles y

suficientes argumentos (De acuerdo al caso), los siguientes aspectos:

Caso 1: Si la temtica del trabajo de grado implica el desarrollo de un trabajo que
pertenece exclusivamente a una lnea de investigacin (Unidisciplinario):
En esta seccin indicar y explicar a cul o a qu lnea de investigacin especifica
se corresponde la orientacin disciplinaria (disciplina cientfica), temtica, conceptual
(Terica-prctica) y metodolgica que estar implicada en el desarrollo del trabajo de
grado.
Caso 2: Si la temtica del trabajo de grado implica el desarrollo de un trabajo que
considera

integra

varias

lneas

de

investigacin

(Multidisciplinario

transdisciplinario):
En esta seccin indicar y explicar a cules lneas de investigacin se
corresponden

las

orientaciones

disciplinarias

(disciplina

cientfica),

temticas,

conceptuales (Terica-prctica) y metodolgicas estarn implicadas en el desarrollo del

trabajo de grado. Cuando el trabajo sea desarrollado considerando variados enfoques o
lneas de investigacin: a) Multidisciplinario, Pluridisciplinario e Interdisciplinario (Ms
de una lnea de investigacin de una disciplinas o de una misma rea de conocimiento)
o b) Transdisciplinario (Relacionar varias ciencias o reas de conocimientos: Economa,
ingeniera, ambiente, matemtica) se debe mantener la coherencia de la lnea de
investigacin alrededor de un mismo aspecto, guardando por supuesto la relacin en
torno a una orientacin central.

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DEFINICIN LNEA DE INVESTIGACIN

Una lnea de investigacin se define como la seleccin temtica concreta de un
rea especfica del conocimiento, que implica la definicin del plan, la estrategia y la
estructura del proceso de investigacin que ser seguido para desarrollar el trabajo de
grado.
La lnea de investigacin contribuye a regular e integrar el proceso de
investigacin con la elaboracin, redaccin y defensa de los documentos acadmicos
escritos que se requieren para la aprobacin de un trabajo de grado:

Proceso de investigacin. El proceso de investigacin abarca el plan, mtodo,

tcnica, procedimiento o el propsito de un proceso de investigacin, en todas sus
fases:

Anlisis,
Diseo,
Desarrollo,
Instrumentacin,
Implementacin y
Evaluacin y
Retroalimentacin
Proceso de la elaboracin de los documentos acadmicos. El proceso de la
elaboracin de los documentos acadmicos abarcar todos los referente a la
elaboracin, redaccin y defensa de los documentos acadmicos escritos que se
requieren para la aprobacin de un trabajo de grado (De acuerdo con el Reglamento
de Postgrado); tales como:

Evaluacin por parte del jurado,

Publicacin de forma escrita y

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Exposicin o defensa oral de la investigacin.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

NOTA:
La estructura del planteamiento del problema (Que corresponde al Informe de
solicitud de aprobacin de la temtica del trabajo de grado) es la misma que se utilizar
en el CAPTULO 1: EL PROBLEMA
Los aspectos indicados a continuacin como partes de la estructura del
planteamiento del problema deben ser expuestos en prrafos sucesivos y no deben
aparecer como ttulos. En la seccin del planteamiento del problema se har la
exposicin con detalles y suficientes argumentos de forma precisa, concreta,
especfica y concisa de los siguientes aspectos:

Exponer los antecedentes o motivos del problema.

Realizar la descripcin general del problema de investigacin (Ubicndolo en un

tiempo y espacio actual y real).

Presentar la definicin cientfica del problema de investigacin.

Exponer con suficientes argumentos la delimitacin o alcance del problema de

investigacin que ser desarrollado en el trabajo: Explicando:
4.1) Delimitacin o alcance desde el punto de vista de la muestra.

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4.2) Delimitacin o alcance enfocado desde el punto de vista de las

representaciones grficas (abstractas, concretas o materializadas).
4.3) Delimitacin o alcance desde el punto de vista de las restricciones o
condiciones del trabajo.
5)
Exponer con suficientes argumentos la justificacin e importancia del
problema: Por qu es importante y para qu se realiza?

RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIN DE LA SECCIN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1) Los aspectos que didcticamente estn indicados como partes de la estructura del
rea del trabajo (Marcados con letras en negrita) deben ser expuestos en
prrafos sucesivos y no deben aparecer como ttulos, ni subrayados ni en negritas.
2) Cada uno de los aspectos de la seccin del rea del trabajo se redactan de forma
breve, concisa y utilizando exposicin de ideas convincentes y sus argumentos (Se
puede usar representaciones graficas: Tablas, cuadro o grficos), y
3) Los aspectos se pueden desarrollar en uno o ms prrafos.
4) La explicacin de cada uno de los aspectos de la estructura de la seccin
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA son los mismos que corresponden al
CAPTULO 1: EL PROBLEMA. Por tanto se recomienda leer con ms detenimiento
y para mayor informacin la explicacin que se expone el archivo de Word que

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contiene lo referido al: CAPTULO 1: EL PROBLEMA (Vase CAPTULO 1: EL

PROBLEMA)
.

5) La explicacin de la elaboracin de los objetivos de la investigacin se encuentra el

CAPTULO 1: EL PROBLEMA (Vase el archivo de Word que contiene lo referido
al: CAPTULO 1: EL PROBLEMA)

4 OBJETIVOS DEL TRABAJO.

Con el desarrollo del presente estudio se pretenden lograr los siguientes
objetivos.
4.1 OBJETIVO GENERAL.
Implementar la metodologa del mantenimiento centrado en la confiabilidad
(RCM) para el diseo de un plan de mantenimiento de los compresores marca Becker &
Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC pertenecientes al Sistema de Transmisin Troncal
de EDELCA, con la finalidad de optimizar la gestin de mantenimiento, minimizando los
costos y que garantice una mayor disposicin y confiabilidad de los equipos.
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS.

4.2.1 Analizar las referencias bibliogrficas, documentacin terica y tcnica referida a

compresores en cascada para altas presiones y mtodos del Mantenimiento Centrado
en la Confiabilidad.

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4.2.2 Realizar la identificacin del equipo/sistema a travs de la observacin directa y la

revisin del manual de operacin y mantenimiento de los compresores marca Becker &
Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.3 Determinar las funciones de los compresores marca Becker & Sohne de 600/250
tipo SVB y SVC, para la obtencin del levantamiento de informacin tcnica a travs de
datos histricos y entrevistas.
4.2.4 Definir las fronteras e interfaces de los compresores marca Becker & Sohne de
600/250 tipo SVB y SVC
4.2.5 Identificar las funciones primarias y secundarias de los compresores marca
Becker & Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.6 Identificar los modos predominantes de falla de los compresores marca Becker &
Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.7 Identificar los modos crticos de falla de los compresores marca Becker & Sohne
de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.8 Identificar las causas predominantes de modos de falla crticos de los
compresores marca Becker & Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.9 Realizar las comparaciones entre las tareas de RCM y las tareas del programa
actual en los compresores marca Becker & Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.10 Seleccionar tareas efectivas por cada causa predominante de falla de los
compresores marca Becker & Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.11 Consolidar las tareas de mantenimiento de los compresores marca Becker &
Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC
4.2.12 Utilizar las tareas efectivas o consolidadas de la metodologa aplicada para
estructurar un diseo que conformar el nuevo plan de mantenimiento de los
compresores marca Becker & Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC de la Red Troncal de
Transmisin de EDELCA.

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RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIN DE LA SECCIN DE LOS

OBJETIVOS DE INVESTIGACIN
La explicacin para la elaboracin de los objetivos de la investigacin se
encontrar el archivo correspondiente al CAPTULO 1: EL PROBLEMA. Por tanto se
recomienda leer con ms detenimiento y para mayor informacin la explicacin que se
expone el archivo de Word que contiene lo referido al: CAPTULO 1: EL PROBLEMA
(Vase el archivo de Word que contiene lo referido al: CAPTULO 1: EL PROBLEMA).
MODELO DE UNA SECCIN DE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIN

4 OBJETIVOS DEL TRABAJO.

Con el desarrollo del presente estudio se pretenden lograr los siguientes
objetivos.
4.1 OBJETIVO GENERAL.
Implementar la metodologa del mantenimiento centrado en la confiabilidad
(RCM) para el diseo de un plan de mantenimiento de los compresores marca Becker &
Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC pertenecientes al Sistema de Transmisin Troncal
de EDELCA, con la finalidad de optimizar la gestin de mantenimiento, minimizando los
costos y que garantice una mayor disposicin y confiabilidad de los equipos.
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS.

4.2.1 Analizar las referencias bibliogrficas, documentacin terica y tcnica referida a

compresores en cascada para altas presiones y mtodos del Mantenimiento Centrado
en la Confiabilidad.
4.2.2 Realizar la identificacin del equipo/sistema a travs de la observacin directa y la
revisin del manual de operacin y mantenimiento de los compresores marca Becker &
Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.

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4.2.3 Determinar las funciones de los compresores marca Becker & Sohne de 600/250
tipo SVB y SVC, para la obtencin del levantamiento de informacin tcnica a travs de
datos histricos y entrevistas.
4.2.4 Definir las fronteras e interfaces de los compresores marca Becker & Sohne de
600/250 tipo SVB y SVC
4.2.5 Identificar las funciones primarias y secundarias de los compresores marca
Becker & Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.6 Identificar los modos predominantes de falla de los compresores marca Becker &
Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.7 Identificar los modos crticos de falla de los compresores marca Becker & Sohne
de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.8 Identificar las causas predominantes de modos de falla crticos de los
compresores marca Becker & Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.9 Realizar las comparaciones entre las tareas de RCM y las tareas del programa
actual en los compresores marca Becker & Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.10 Seleccionar tareas efectivas por cada causa predominante de falla de los
compresores marca Becker & Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC.
4.2.11 Consolidar las tareas de mantenimiento de los compresores marca Becker &
Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC
4.2.12 Utilizar las tareas efectivas o consolidadas de la metodologa aplicada para
estructurar un diseo que conformar el nuevo plan de mantenimiento de los
compresores marca Becker & Sohne de 600/250 tipo SVB y SVC de la Red Troncal de
Transmisin de EDELCA.

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METODOLOGA PARA LA ELABORACIN DEL

OBJETIVO GENERAL
A continuacin se expone el objetivo general que ser logrado con el desarrollo
del trabajo:
1.1 Disear un plan de acciones que contemple aspectos referidos cambios
tecnolgicos, ambientes altamente competitivos, exigencias de normas de
calidad y regulaciones ambientales, para mejorar la competitividad del sector y
mejorar la capacidad tecnolgica e innovacin el Sector Metal de la Pequea y
Mediana Empresa.

Encabezar el objetivo con un (1) slo verbo en infinitivo

Aadir una proposicin en forma afirmativa que contenga el

producto final que se logra con el trabajo.

+
Aadir una proposicin en forma afirmativa que contenga el
para qu se va a utilizar el producto del trabajo.

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METODOLOGA PARA LA ELABORACIN LOS OBJETIVOS

ESPECFICOS DEL TRABAJO
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
4.2.1 Analizar referencias bibliogrficas y documentacin terica y tcnica referida a...
4.2.2 Revisar el manual de operacin y mantenimiento de...
4.2.3 Realizar levantamiento de informacin tcnica a travs de...
4.2.4 Definir las fronteras e interfaces de...
4.2.5 Identificar las funciones primarias y secundarias de...

1) Elaborar un (1) objetivo especfico por cada paso, fase, etapa,

accin, actividad del procedimiento de investigacin que ser seguido
para desarrollar el objetivo general del trabajo.
2) Encabezar cada objetivo especfico con un (1) slo verbo en
infinitivo.

3) Aadir una proposicin en forma afirmativa que

contenga el producto final que se logra con cada paso,
fase, etapa, accin, actividad del procedimiento de
investigacin que ser seguido para desarrollar el
objetivo general del trabajo.

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INFORME DE SOLICITUD DE APROBACIN DE LA TEMTICA DEL TRABAJO DE GRADO:

METODOLOGA Y ESTRUCTURA PARA LA ELABORACIN DE LA SECCIN

DESCRIPCIN DEL TRABAJO
5 DESCRIPCIN DEL TRABAJO.
En la seccin de descripcin del trabajo se exponen de forma jerrquica y
secuencial el procedimiento especfico que se seguir para desarrollar el trabajo de
grado. En la seccin de la descripcin del trabajo se expone el procedimiento
considerando los objetivos especficos del trabajo. Para ello, se elaborar un listado,
presentando de forma ordenada paso a paso, fase a fase cada una de las diferentes
etapas, acciones, actividades del procedimiento de investigacin que ser seguido para
desarrollar y culminar el trabajo. El presente trabajo ser desarrollado siguiendo
procedimiento que se presenta a continuacin:

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5 DESCRIPCIN DEL TRABAJO.

PARA EL PROCEDIMIENTO. HACER UN LISTADO:

PASO A PASO
FASE A FASE
DE CADA UNA Y DE LAS DIFERENTES ETAPAS, ACCIONES, ACTIVIDADES O
PROCEDIMIENTOS

DE

INVESTIGACIN

QUE

SER

SEGUIDO

PARA

DESARROLLAR EL TRABAJO.

5.1 PRIMERA fase, etapa, accin, actividad o procedimiento de investigacin... (Se

colocar como una accin a futuro)
5.2 SEGUNDA fase, etapa, accin, actividad o procedimiento de investigacin... (Se
colocar como una accin a futuro)
5.3 TERCERA fase, etapa, accin, actividad o procedimiento de investigacin... (Se
colocar como una accin a futuro)
5. n FASE etapa, accin, actividad o procedimiento de investigacin... (Se colocar
como una accin a futuro)