Wisc-IV: Interpretacin de puntajes

Edad: 9 aos 7 meses 17 das

Puntajes Equivalentes
1) Diseo de bloques = 8
2) Semejanzas = 6
3) Retencin de Dgitos = 5
4) Concepto de Figuras = 2
5) Cdigos = 14
6) Vocabulario = 5
7) Secuenciacin Letra-Nmero = 4
8) Razonamiento de Matrices = 5
9) Comprensin = 2
10) Bsqueda de Smbolos = 19
Interpretacin
Diseo de bloques
En esta prueba que el nio obtuvo una puntuacin escalar de 8 siendo este un
promedio bajo, lo que indica que el menor debe fortalecer las reas de
organizacin visual, conceptualizacin abstracta y coordinacin motora lo que
le ayudara a resolver problemas de relaciones espaciales, como tambin la
resolucin de problemas y sus habilidades en motricidad fina.
Semejanzas
En esta prueba el nio obtuvo una puntuacin escalar de 6 siendo este un
puntaje bajo, lo que indicara que el nio presenta debilidades en las reas de
formacin de conceptos verbales, en habilidad para relacionar objetos o
eventos de manera significativa, en la memoria; como tambin muestra un
pobre pensamiento conceptual, dificultad al relacionarse con dems personas,
dificultad para entender todas las relaciones que existen dentro de una clasificacin de
objetos y negativismo
Retencin de dgitos
En esta prueba el nio obtuvo una puntuacin escalar de 5 siendo este un
puntaje bajo, lo que indica ansiedad, inatencin ,distraibilidad ,problemas de
aprendizaje, baja memoria auditiva inmediata, aburrimiento , negativismo y
una mala tolerancia al estrs.
Concepto de figuras

En esta prueba el nio presenta una puntuacin escalar de 2 siendo este un

puntaje muy inferior, lo que nos indica que el nio tiene un pobre pensamiento
conceptual, dificultad en hallar relaciones, poca habilidad con el pensamiento
lgico y abstracto, rigidez en los procesos del pensamiento o negatividad.
Tambin debemos considerar que el menor pueda ser un nio brillante cuyas
caractersticas difieren de esos que son constructores para esto podramos
analizar las razones de las respuestas del nio.
Cdigos
En esta prueba el nio presenta una puntuacin escalar de 14 siendo este un
puntaje alto, lo que nos indica es que el nio tiene una buena habilidad
visomotora, buena atencin y concentracin ,habilidad para aprender material
nuevo asociadamente y reproducirlo con velocidad ,precisin ,energa ,
persistencia, seguimiento visual, memoria a corto plazo, flexibilidad cognitiva
y velocidad de escritura manual.
Vocabulario
En esta prueba el nio obtuvo una puntuacin escalar de 5 siendo este un
puntaje bajo, lo que indica un pobre conocimiento de palabras, pobres
habilidades o desarrollo del lenguaje, limitada experiencia experimental,
limitada riqueza de ideas, y una limitada memoria.
Secuencia de Letras y Nmeros
En esta prueba el nio obtuvo una puntuacin escalar de 4 siendo este un
puntaje bajo, lo que nos indica una pobre capacidad en el proceso de
secuenciacin auditiva, pobre memoria corto plazo, pobre memoria de trabajo,
pobre atencin, distraibilidad,ansiedad,impulsividad o negativismo.
Razonamiento de Matrices
En esta prueba el nio obtuvo una puntuacin escalar de 5, siendo este un
puntaje bajo, lo que nos indica que el nio tiene
Comprensin
En esta prueba el nio obtuvo una puntuacin escalar de 2 siendo este un
puntaje muy bajo que nos indica que el nio presenta pobre valoracin social,
fallas al tomar responsabilidades personales, exagerado pensamiento concreto,
dificultad en expresar ideas verbalmente, creatividad en bsqueda de
soluciones inusuales.
Bsqueda de Smbolos
En esta prueba el nio obtuvo una puntuacin escala de 19 lo que nos muestra
que el nio tiene una buena atencin y presenta una gran persistencia