MEMORIAL

MEMORIAL
Memorial apresentado como requisito parcial para
a concluso do curso tcnico Profuncionrio, junto
Escola Certificadora CEJA ALTERNATIVO, de
Juina/MT.
Sob
a
orientao
da
tutora
....................................e
coordenao
de ..................................................

TERMO DE APROVAO

(ALUNO)

____________________________________________
.........................................................
(ORIENTADOR)

____________________________________________
NOTA/CONCEITO

DEDICATRIA

Para

AGRADECIMENTOS

Agradeo

Deus

em

primeiro

lugar,

aos

meus

disseram

no

grandes

que

me

voc

vai

incentivaram a comear

curso

Profuncionrio

eles

fcil

mas

conseguir.agradeo tambm aos professores pela paciencia no decorrer do

curso e aos amigos cursistas pelo companherismo sempre um ajudando o
outro.

SUMRIO
1 Introduo
2 Minha vida escolar
3 Minha incluso na turma do curso
4 Minha trajetria no curso
5 Consideraes finais

INTRODUO
A

MINHA VIDA ESCOLAR

MINHA INCLUSO NA TURMA DO CURSO

MINHA TRAJETRIA NO CURSO

Posso afirmar que meus pensamentos sobre diversos assunto mudou muito.
Muita coisa que no sabia sobre os temas abordados durante o curso deramme uma nova viso dos problemas enfrentados na educao brasileira.
Acredito que tive um timo crescimento como pessoa durante o aprendizado e
agora tenho uma viso critica embasada nos conhecimentos adquiridos. Antes,
no dava opinies sobre os temas da educao porque era leigo nos assuntos.

Agora que estudei e aprendi, poderei participar dos debates sobre a educao
e, quem sabe, fazer algo para melhor-la.
No decorrer do curso, estudei nove mdulos em que os primeiros seis mdulos
so da formao pedaggica do curso e os trs mdulos seguintes so da
formao tcnica do curso. A seguir, comearei a fazer minhas reflexes sobre
cada mdulo, levando em conta as ideias colocadas em meus trabalhos
elaborados durante o curso e tambm o tema principal deste trabalho.

Modulo I Funcionrios de Escolas: cidados, educadores,

profissionais e gestores. Um pratique desse mdulo pediu para
Apresentear trs sugestes de ao para que todo funcionrio de escola que lida
com alimentao escolar ou que desenvolve as mesmas tarefas que voc deva
realizar para vir a se transformar num educador:
R=preparar e oferecer alimentos saudveis, nutritivos e balanceados para o
organismo.
R=ter personalidade para educar a si mesma e aos outros.
R=manter o companheirismo na colaborao dos trabalhos, trocar e respeitar
idias ,experincias.

Modulo II Educadores e educandos: tempos histricos. Um

Modulo III Homem, pensamento e cultura: abordagem filosfica e

antropolgica. Um

Modulo IV Relaes Interpessoais: abordagem psicolgica. Um

Modulo V Educao, sociedade e trabalho: abordagem

sociolgica da educao.

Modulo VI Gesto da Educao Escolar.

Modulo VII Informtica Bsica.

Modulo VIII Produo Textual na Educao Escolar.

Modulo IX Direito Administrativo e do Trabalho. Neste modulo

aprendi alguns conceitos que desconhecia, como:

Caderno XII Legislao Escolar. Neste caderno estudamos os

aspectos legais que estruturam a educao escolar

CONSIDERAES FINAIS
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS