El mtodo cientfico:E
El mtodo ha sido definido como el camino que conduce a una meta, a un fin,
considerando que el vocablo proviene de las voces griegas metha, que significa hacia,
ms all, y hodos que es el camino. La metodologa vendr a ser la ciencia que se ocupa
del mtodo La investigacin cientfica, en cualquier rea de estudio, implica un proceder
metdico, pues solo as el producto que se obtenga ser valido. Sin excluir la posibilidad
de un hallazgo fortuito y casual, debe admitirse que el rigor del mtodo cientfico lleva al
conocimiento cientfico.
IMPORTANCIA del mtodo
El mtodo se encuentra entre la teora y la realidad; gracias a l la investigacin
cientfica puede realizarse y la ciencia continuar su evolucin y desarrollo. Por eso se dice
que el mtodo es importante, es el camino que nos lleva hacia la verdad de las cosas.
El mtodo cientfico es el persistente tenaz aplicacin de la lgica para poner a
prueba la hiptesis de una investigacin. Por ello el mtodo cientfico es la investigacin
cientfica misma o, por lo menos, su proceso.
Mtodos lgicos generales: el deductivo, el inductivo, el sinttico y el analtico. Los
cuatro fundamentan la metodologa general.
El mtodo cientfico, que algunos autores identifican con el proceso de la
investigacin cientfica, tiene una ciencia que radica en formular interrogantes e investigar
las respuestas.
Sin embargo, no existe un mtodo cientfico nico, regular e infalibles para
descubrir las verdades cientficas. La historia de la ciencia ha demostrado que, si bien
debe seguirse un mtodo y un orden en la investigacin, no han faltado ocasiones en las
que se han llegado a postular teoras trascendentales partiendo de postulados
equivocados o de interpretaciones o de interpretaciones errneas a las teoras vigentes,
as como se ha producido hallazgos importantes, en momentos en que se estaban
buscando: Ejemplo es Arqumedes
METODO INDUCTIVO
El mtodo inductivo pasa de los hecho particulares a los conceptos ms generales.
Es el mtodo empleado principalmente en las ciencias experimentales. En virtud del
procedimiento inductivo se forman las leyes cientficas y aquellos principios
fundamentales e independientes que se llaman axiomas. Es decir, el racionamiento
inductivo tiende a descubrir nuevas leyes y se le ha considerado como la fuente creadora
del conocimiento nuevo.
PARTE METRO
103 m
1m
10-2 m
10-3 m
10-6 m
10-9 m
10-6 m
10-9 m
10-10 m
EQUIVALENTE
1000 m
0.001 km
0.01 m
0.001 m
0.001 mm
0.001 um
1 um
1 nm
0.1 nm
ACTIVIDAD
1.- Qu significan los prefijos?
a.-) Kilo :
b.-) Centi:
c.-) Micro:
d.-) Nano:
2.- Transforma a micrmetros las siguientes medidas:
a.-) 100 milmetros
b.-) 1 metro
c.-) 5 Nanmetro
d.-) 3 angstroms
3.- Qu unidades de medida utilizaras para medir?
a.-) Organismos pluricelulares : .
b.-) Organos: ..
c.-) Organelos celulares:
d.-) Molculas:
4.- El lmite inferior de agudeza visual del ojo humano es de......... y el tamao de la
mayora de las clulas oscila entre........ y............ micrmetros.
INTERPRETACION DE GRAFICOS
El estudio de la biologa implica relaciones entre variables.
Ejemplo: las radiaciones ionizantes como los rayos X incrementan la mutabilidad de todos
los genes en proporcin directa a la dosis de radiacin.Una observacin experimental se
hizo en el cromosoma X de la mosca de la fruta (Drosophila melanogaster). Esta relacin
expresada en un grfico es valiosa y precisa tanto para aquel que desea comunicar un
hallazgo como para el que busca informacin sobre el tema.
Un grfico es un diagrama que expresa la relacin entre dos o ms cantidades.
Hay casos donde existe una relacin causa efecto , en cambio en otros la asociacin
no es directa .
VARIABLES
Las variables corresponden a cantidades relacionadas y expuestas en un grfico. El valor
de las variables estn representas por un sistema de coordenadas o ejes.
Variable Independiente
Corresponde a la relacin graficada de causa y efecto; en donde la
variable que expresa la causa es llamada independiente (eje horizontal x o abscisa).
Variable Dependiente
Es aquella que se modifica como resultado de los cambios en la
variable independiente (eje vertical y u ordenada)
Variable
Dependiente
(eje Y)
1
Punto origen
3 4
7 8 9 10 11 12 13 14
Tipos de Relacin
a.-) Relacin Directa:
El valor de X aumenta y el valor de Y aumenta.
b.-) Relacin Inversa
El valor de Y disminuye con el aumento de X
La relacin puede ser lineal si son descritas por lneas rectas y otras pueden ser
curvilneas si son descritas por lneas curvas.
Interpolacin y extrapolacin
Son predicciones que se pueden obtener de un grfico a partir de la validez de datos
dados experimentalmente.
Interpolacin se refiere a la prediccin de valores que se encuentran dentro de los puntos
de una lnea.
Extrapolacin implica extender la lnea ideal mas all de los datos experimentales en este
caso se debe tener una buena razn para creer que la relacin mantendr la tendencia
mostrada, solo as la prediccin podr ser vlida.
SELECCIN MLTIPLE
1. Dada la siguiente va metablica:
enzima 1
A
enzima 2
B
enzima 3
D
enzima 4
C
Podemos afirmar que:
I.
Si falta la enzima 2 podra aumentar la produccin de C
II.
Si falta la enzima 3 se acumulara C
III.
Si falta la enzima 1 disminuira la produccin de B y aumentara la de C
a) I, II y III
b) I y II
c) II y III
d) I y III
e) slo II
2. Redi sugiri que las larvas provenan de los huevos que depositaban las moscas
adultas. Este enunciado representa un(a):
a)
b)
c)
d)
e)
problema
hiptesis
experimento
resultado
dato experimental
3. Suponga que la extraccin del rgano X provoca la degeneracin del rgano Z, pero
no produce ningn efecto sobre el rgano Y. La(s) hiptesis que explica(n) estos
resultados es o son:
I.
Y
X
Z
II.
X
Z
Y
III.
Z
Y
X
IV.
X
Z
Y
a) slo I
b) slo IV
c) II y III
d) II y IV
e) I y II
4. El siguiente enunciado: todos los seres vivos estn formados por clulas puede ser
descrito como un(a):
a) teora
b) hiptesis
c) hecho
d) interpretacin
e) ninguna es correcta
5. En uN experimento realizado para determinar la influencia de diferentes intensidades
de luz sobre el crecimiento y desarrollo de arvejas en un suelo esterilizado. Qu
variable es la intensidad de luz?
a) control
b) dependiente
c) independiente
d) constante
e) ninguna es correcta
Las preguntas 6, 7 y 8 se basan en la siguiente informacin. Se coloc algas en uno de
dos recipientes llenos con agua aireada, luego ambos frascos fueron colocados en la
oscuridad. Al cabo de dos horas se aplic el test de Winkler a cada uno de los frascos,
para ver presencia de oxgeno, si se forma un precipitado caf hay presencia de oxgeno
en el agua y si es blanco muestra ausencia de oxgeno resultando que:
a) En el frasco sin algas se form un precipitado caf.
b) En el frasco con algas se form un precipitado blanco.
6. Cul de los siguientes factores fue la variable independiente en el diseo
experimental?
a) cantidad de luz
b) presencia de algas
c) color de los precipitados
d) cantidad de oxgeno presente al final del experimento
e) tipo de algas
7.
a)
b)
c)
d)
e)
8.
a)
b)
c)
d)
e) ninguna es correcta
9.
a)
b)
c)
d)
e)
10
GRUPO 1
8
6
4
2
0
0
10
10
8
6
4
2
0
0
Das
10
Das
Grupo 3
10
8
6
4
2
0
0
10
Das
b) slo II
c) I y III
d) II y IV
e) I, II y III
5.6.7.8.-
9.10.11.-