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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE

CHIHUAHUA
UACh

FACULTAD DE ARTES
LIC. TEATRO
Lenguaje y Comunicacin

ACTIVIDAD 2.3

304885

BRAYAN LOYA ACOSTA

PROFRA. MARIA DOLORES

Chihuahua, chih. 12/Septiembre/2015

Chihuahua, chih. 12/Septiembre/2015

CONTENIDO

Elabora un resumen de mnimo 3 cuartillas, incluyendo portada, donde expliques


claramente el concepto de argumentacin y errores de argumentacin.

DEFINICIN DE ARGUMENTO
Argumento es un trmino que procede del vocablo latino argumentum.
Se trata del razonamiento que se utiliza para demostrar o probar una proposicin o
para convencer a otra persona de aquello que se afirma o se niega.
El argumento es la expresin, ya sea oral o escrita, de un raciocinio. Permite
justificar algo como una accin razonable con dos finalidades posibles: persuadir a
otro sujeto (para promover una determinada accin) o transmitir un contenido con
sentido de verdad (fomentando el entendimiento). Un argumento debe ser
coherente y consistente, sin exhibir contradicciones. Slo de este modo lograr
cumplir con sus objetivos, de lo contrario ser rebatido o rechazado por el
receptor.
El propsito principal de los textos argumentativos es legitimar explcitamente la
informacin nueva que proporciona el texto, por medio de datos empricos,
razonamientos o pruebas; en otras palabras, la funcin primordial de la
argumentacin es persuadir al lector de lo que se afirma. el texto argumentativo
suele organizar el contenido de la siguiente forma:
Introduccin: parte de una breve exposicin en la que el autor intenta captar la
atencin del lector y despertar en l una actitud favorable. Tambin es en la
introduccin donde se plantea, de forma clara y concisa, la tesis o hiptesis del
autor.
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Cuerpo argumentativo: es el desarrollo de la sustentacin. En este apartado se


presentan las pruebas, inferencias o argumentos que sirven para apoyar refutar la
tesis planteada en la introduccin; es decir, se exponen las ideas y las
formulaciones derivadas de la hiptesis, los argumentos demostrativos, la
refutacin de objeciones y, finalmente, se confirma la postura sostenida por el
autor. El cuerpo argumentativo puede caracterizarse como estructura monologal
(si es la voz de un solo sujeto) o estructura dialogada (mltiples sujetos con
opiniones diversas, como en los debates).
Conclusin: presenta una sntesis de las ideas expuestas en el cuerpo
argumentativo; brinda sugerencias o aportaciones pertinentes sobre el tema, as
como las nuevas propuestas que deriven de la investigacin, o de la refutacin de
la tesis.
La asercin es la tesis que se va defender, a demostrar y sostener ya sea de
forma oral o escrita: es el propsito de toda argumentacin. La tesis debe de
mantenerse por medio de la evidencia, que aporta la informacin o datos
esenciales para sostenerla. Sin embargo, la evidencia no es suficiente para una
buena argumentacin, as que se necesita de la garanta. sta evala si tanto la
asercin como la evidencia son vlidas y apropiadas. A su vez, apoyamos la
garanta en el respaldo, que puede ser un cdigo, una creencia arraigada en la
sociedad, estadsticas, estudios cientficos o de autoridad. Por otro lado, el
calificador modal especifica el grado de certeza, los trminos, la fuerza de la
asercin y las condiciones que la limitan. Finalmente, el autor debe prever las
debilidades de sus argumentos y transformarlos a su conveniencia, a lo cual se le
llama reserva. La reserva son posibilidades alternas a la conclusin presentada
que ayudan a presentar una argumentacin slida.

Ejemplo 1
Este trmino que nos ocupa tenemos que decir que se convierte en un elemento
de gran valor dentro del mbito judicial. Y es que son precisamente los
argumentos los que se convertirn en la clave para que un abogado consiga dejar
patente la inocencia de su cliente o, en el caso contrario, la culpabilidad del
acusado contra el que va su defendido.
Ejemplo 2
Causa Falsa. Esta argumentacin falaz concluye que algo ha ocurrido o es efecto
de y por la presencia de ciertos hechos o premisas que se dieron cuando sucedi
lo que se sostiene; es decir que toman como causa, antecedente o premisa de
algn efecto o conclusin, elementos slo relacionados paralelamente, pero no
directamente.
Ejemplo 3
Peticin de principio. La argumentacin falaz conocida como peticin de principio
utiliza la argucia de poner entre las premisas la conclusin a la que
supuestamente quiere llegar; con ello lo que quiere demostrar est implcito en los
antecedentes y no slo en la conclusin.
Ejemplo 4
Conclusin irrelevante. Como su nombre lo indica, la conclusin irrelevante,
realiza una inferencia que no viene al caso desde las premisas con que cuenta;
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dicho de otra manera, las premisas pierden pertinencia o


relevancia de acuerdo a lo que se concluye pues no hay relacin
con ellas

BIBLIOGRAFA
http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescritura/files/notascompletas/Laargume
ntacion.pdf

https://filosofiaextra.files.wordpress.com/2014/02/errores-en-la-argumentacic3b3nfalacias.pdf

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