UNIVERSIDAD DEL BO-BO

VICERRECTORA ACADMICA DIRECCIN DE DOCENCIA

PROGRAMA DE ASIGNATURA
I. IDENTIFICACIN
Nombre asignatura: Redescubriendo la Vida al Aire Libre
Cdigo: 326975
Tipo de Curso: Formacin Integral Oferta Institucional / semestral
Carrera: Todas
N Crditos SCT: 2
Horas presenciales: 36 Ped.
HT: 1
HP: 1
HL:
Prerrequisitos: No hay
Asignatura:
Cdigo:

Departamento:

Perodo de
Vigencia: 2 aos
Desde: Agosto 2015
Hasta: Julio 2017

Facultad:

Total de horas:
Ao/ semestre
Cronolgicas:60
1 y 2 Semestre
Pedaggicas:90
Horas trabajo autnomo: 54 Ped.
HT: 1
HP: 2
HL:
Correquisitos: No hay
Asignatura:
Cdigo:

II. DESCRIPCIN
ll.1 Presentacin: Relacin de la Asignatura con las Competencias del Perfil de Egreso
Esta asignatura, tiene por finalidad desarrollar y potenciar en un todo la integralidad de los
alumnos de nuestra Universidad, vindolos como agentes pro-activos insertos en la
sociedad, donde podrn desarrollarse profesionalmente.
Esta asignatura busca que el alumno se motive para aplicar mltiples tcnicas de Taller de
Montaa, siendo stas, a su vez, un medio para conseguir desarrollar habilidades blandas y
as consolidar sus aptitudes competitivas, desarrollando una conducta aceptable en la
ejecucin de acciones y vida al aire libre, lo que les permita a los jvenes tener un
desempeo seguro en estas actividades.
Valorar y darle mayor importancia al trabajo en equipo y desarrollo de liderazgos, y su
aplicacin en la vida cotidiana, tales como la resolucin de problemas y conflictos de
relaciones interpersonales, aplicando criterios y desarrollando sus propias habilidades
interpersonales.
Favorecer y potenciar el enriquecimiento de la calidad de vida, brindndoles la mayor
cantidad de experiencias posibles, sean stas en terreno, en una actividad de taller
especfico o simplemente contemplando nuestra maravillosa geografa en una simple
caminata por unos minutos.

Esta asignatura contribuye en forma directa con la competencia genrica Responsabilidad

Social y en forma transversal a Trabajo Colaborativo.
ll.2 Descriptor de competencias (metas de la asignatura)

Aplicar habilidades y tcnicas bsicas para realizar excursiones al aire libre y

mejorar sus capacidades fsicas y mentales apoyando a sus compaeros de equipo
en casos de accidentes
Resultados de Aprendizaje:
1. Reconoce la actividad de montaa como un medio que nos permite potenciar
nuestro estado fsico, la prctica recreativa y la vida en comunidad al aire libre.
2. Utiliza habilidades y tcnicas sobre las actividades al aire libre para adquirir las
capacidades necesarias de la excursin en la montaa.
3. Participa en actividades al aire libre para mejorar sus capacidades fsicas y metales
y valorar la naturaleza.
4. Utiliza tcnicas bsicas de primeros auxilios para ayudar en los casos de
accidentes en las actividades al aire libre.

ll.3 Aprendizajes Previos

Inters por las actividades al aire libre

Unidad de Gestin Curricular y Monitoreo (MARZO 2013)

Pgina 2 de 5

III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultados de Metodologa
Aprendizaje

1. Reconoce la
actividad de
montaa
como un
medio que
nos permite
potenciar
nuestro
estado fsico,
la prctica
recreativa y
la vida en
comunidad al
aire libre.

Contenidos
conceptuales,
procedimentales y
actitudinales.
Conceptuales:
1.1 Trabaja
1.1 Describe las
individual y
caractersticas - El excursionismo
grupalmente en
del
y la calidad de
excursionismo
la planificacin
vida
y la vida en la - La vida en la
de las
actividades
naturaleza y el
naturaleza y el
efecto
estrs
1.2 Presentaciones
invernadero
- El efecto
en grupo y
invernadero
reflexin crtica 1.2 Organiza
Procedimentales:
salidas a la
de los pares
naturaleza
- Planificacin de
incluyendo los
las actividades
recursos
- Recursos
personales y
personales y de
grupales
grupo
necesario
- Trabajo de grupo

2. Utiliza
2.1 Trabaja en
habilidades y
equipo en la
tcnicas
prctica de las
sobre las
habilidades y
actividades al
tcnicas
aire libre para
adquirir las
capacidades
necesarias
de la
excursin en
la montaa.

Unidad de Gestin Curricular y Monitoreo (MARZO 2013)

Criterios de
Evaluacin

1.3 Reconoce los

beneficios a la
salud fsica y
mental de la
vida al aire
libre

Actitudinales:
- Los beneficios
que las
actividades al
aire libre aportan
a la salud

2.1 Explica las

habilidades y
tcnicas de
excursionismo

Conceptuales:
- Habilidades y
tcnicas de
excursionismo

Procedimentales:
- Desarrollo de
2.2 Practica las
las habilidades
tcnicas y
Dominio de la
habilidades de
tcnica
excursionismo

Tiempo
estimado

Horas
presenciales:
HT: 3
HP: 5
HL:
Horas de
trabajo
autnomo:
HT: 4
HP: 8
HL:

Horas
presenciales:
HT: 3
HP: 5
HL:
Horas de
trabajo
autnomo:
HT: 4
HP: 8
HL:
Pgina 3 de 5

3. Participa
en
actividades
al aire libre
para
mejorar
sus
capacidades fsicas
y metales y
valorar la
naturaleza

3.1 Trabaja en
grupo en la
bsqueda de
estrategias y
esquemas de
juego

4. Utiliza
4.1 Trabaja en
tcnicas
pares en
bsicas de
situaciones
primeros
simuladas de
auxilios para
accidentes
ayudar
en
los casos de
accidentes
en
las
actividades
al aire libre.

2.3 Utiliza las

normas de
seguridad en
situaciones
simuladas

Actitudinales:
- Normas de
seguridad.

3.1 Explica las

diferentes
formas de
actividades al
aire libre

Conceptuales:
- Actividades al
aire libre
- Capacidades
fsicas y
mentales

Horas
presenciales:

Procedimentales
- Excursiones al
campo, rio,
nieve y
montaa
.
Actitudinales:
- Prevencin y
seguridad en las
excursiones

Horas de
trabajo
autnomo:

3.2 Utiliza
habilidades y
tcnicas de
excursionismo
3.2 Utiliza los
procedimientos y normas
de seguridad
en las
excursiones

4.2 Identifica los Conceptuales:

- Tipos de
tipos de
lesiones y
lesiones y las
accidentes al
tcnicas de
aire libre
primeros
- Tcnicas de
auxilios
primeros auxilios
pertinentes
4.3 Utiliza los
procedimientos de
primeros
auxilios
4.4 Manejas la
situaciones
en caso de
accidentes

Unidad de Gestin Curricular y Monitoreo (MARZO 2013)

HT: 6
HP: 8
HL:

Procedimentales
- Procedimientos
de primeros
auxilios
Actitudinales:
- El control de la
situacin en
caso de
accidentes

HT: 6
HP: 9
HL:

Horas
presenciales:
HT: 2
HP: 4
HL:
Horas de
trabajo
autnomo:
HT: 6
HP: 9
HL:

Pgina 4 de 5

IV. SISTEMA DE EVALUACIN

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
(proceso y producto)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. Reconoce la actividad de montaa como
un medio que nos permite potenciar
nuestro estado fsico, la prctica recreativa
y la vida en comunidad al libre.

2. Utiliza habilidades y tcnicas sobre las

actividades al aire libre para adquirir las
capacidades necesarias de la excursin
en la montaa.

- Participacin en clase
- Disertacin y exposicin

3. Participa en actividades al aire libre para

mejorar sus capacidades fsicas y metales
y valorar la naturaleza.

- Participacin en clase
- Salidas a terreno
- Disertacin y exposicin

4. Utiliza tcnicas bsicas de primeros

auxilios para ayudar en los casos de
accidentes en las actividades al aire libre.

- Participacin en clase
- Salidas a terreno
- Disertacin y exposicin

Participacin en clase
Salidas a terreno
Disertacin y exposicin

La evaluacin de la asignatura considera: 80% de asistencia

- Participacin en clase:
- Salidas a terreno
- Disertacin y exposicin

20%
60%
20%

V. BIBLIOGRAFA
Fundamental:
- CAMERON, M. Manual prctico del Montaero. Everest, 1987.
- MUOZ, R. Manual de iniciacin a la montaa. Espaa, 2008.
Complementaria:
- SCHUBERT, P. Seguridad y Riesgo en roca y hielo. Editorial Desnivel, 2007.
- SIMPSON, J. Tocando el vaco. Ediciones Ceac Cpula.

Unidad de Gestin Curricular y Monitoreo (MARZO 2013)

Pgina 5 de 5