Triangles

Triangles isomtriques
Triangles semblables
Les transformations du plan
ont permis de dgager des
proprits de figures superposables.
Le thorme de Thals a
permis de sinitier aux
notions de rduction ou
dagrandissement dans
certaines situations bien
particulires gnres par
des droites parallles.
Dans ce chapitre nat une
nouvelle ide ; celle de
figures qui ont la mme
forme sans tre ncessairement dans une configuration de Thals.
Les contenus
Les modules
Longueurs
Angles
Aires
p. 230
p. 232
p. 234
p. 234
p. 235
De mme forme et en plein vol
chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables r
227
GOMTRIENIPPONE
Pythagore, Thals, Euclide sont des noms connus de tous et on pourrait penser que la
gomtrie est essentiellement une affaire de Grecs, de prfrence anciens. On a bien sr
entendu parler de Chasles et de Descartes qui redorent le blason national et il semble bien
que la gomtrie soit une discipline trs localise dans nos contres culture occidentale
ou arabe.
Cest videmment faux. Au
Japon, par exemple, existe une
curieuse tradition gomtrique : les sangaku (littralement tablettes mathmatiques).
Problmes gomtriques provenant de sangaku
De 1639 1854, le Japon ferma ses frontires et le pays vcut en autarcie scientifique et
culturelle. Naquit alors une tradition surprenante : toutes les classes de la socit (du
samoura au paysan) ont rivalis dastuce pour concevoir et rsoudre des problmes
gomtriques, faisant souvent intervenir des cercles.
Ils inscrivaient les rsultats sur des plaquettes, suspendues ensuite aux toits des difices
religieux. Selon les cas, ils sagissaient doffrandes aux divinits ou de dfis aux autres visiteurs des lieux saints.
laide dun logiciel de gomtrie, nous nous sommes intresss lun de ces problmes.
Nous obtenons les crans ci-dessous :
Indication : le logiciel nindique que des valeurs approches.
r1 = 0,33 cm
r2 = 0,68 cm
r3 = 1,43 cm
r1r3 = 0,4 690
r2r2 = 0,4 690
Situation 1
r1 = 0,34 cm
r2 = 0,55 cm
r3 = 0,88 cm
r1r3 = 0,3 001
r2r2 = 0,3 001
Situation 2
Commenter ces deux copies dcran.

Que peut-on conjecturer concernant les rayons des 3 cercles ?
Pour la dmonstration, rendez-vous au TD 2. Et pour les passionns, de nombreux problmes de sangaku ainsi que leurs solutions sont accessibles sur internet et dans la revue
Pour la science n 249 de juillet 1998.
228 r chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables
Activit 1 Triangles superposables

1. a. Construire sur une feuille de papier un triangle superposable T1. Colorier
en rouge lune des faces et en bleu lautre face.
b. laide du gabarit ainsi obtenu, dsigner les triangles superposables T1 dans la
figure ci-dessous. Expliquer pourquoi on peut affirmer quil y a deux manires d tre
superposables .
T6
T2
T1
T5
T3
T4
2. a. Reproduire sur quadrillage le triangle T1.

b. Placer un point M sur un nud du quadrillage.
De combien de manires peut-on choisir deux nuds du quadrillage pour obtenir un
triangle superposable T1 et de sommet M ?
Activit 2 Triangles isomtriques,

triangles de mme forme
On considre un triangle ABC reprsent ci-dessous :
1. Construire un tel triangle ABC en tenant compte
des trois donnes fournies :
a = 6 cm, b = 5 cm, c = 7 cm.
Comparer le triangle obtenu ceux obtenus par
les autres lves de la classe.
I N D I C AT I O N : on pour ra, par exemple, procder des
dcoupages et des essais de superposition.
A
A
2. Suivre la mme procdure dans chacun des cas suivants.

a. a = 6 cm, b = 5 cm, C = 55
b. a = 5 cm, B = 50, C = 60
c. a = 5 cm, A = 40, B = 55
d. A = 40, B = 60 (et C = 80).
229
1 Triangles isomtriques
Deux triangles isomtriques sont deux triangles qui ont leurs cts deux
deux de mme longueur.
Vocabulaire
Le terme iso est
employ pour
gal.
Le terme
mtrique est
employ pour
mesure.
EXEMPLE : Puisque AB = ER, BC = ES et AC = RS,

les triangles ABC et RES sont isomtriques.
Deux triangles sont isomtriques sils sont superposables, soit par glissement soit par retournement puis glissement de la feuille de calque.
B
E
C
S
Si deux triangles ont un ct de mme longueur compris entre deux angles

respectivement gaux, alors ils sont isomtriques.
Note
Une dmonstration des thormes 1 et 2 est
propose aux
exercices 20 et
21.
EXEMPLE :
BC = MN
B = M
C =N
50
donc ABC et PMN

sont isomtriques.
5cm
50
5cm
30
30
Si deux triangles ont un mme angle compris entre deux cts respectivement
gaux, alors ils sont isomtriques.
EXEMPLE :
AE = RG
AF = RS
A =R
donc AEF et RGS sont isomtriques.

E
3 cm
A
40
5 cm
5 cm
R
40
3 cm
G
Si deux triangles sont isomtriques, alors :

leurs angles sont gaux ;
leurs aires sont gales.
Attention : deux triangles ayant les mmes angles (ou la mme aire), ne sont pas forcment
isomtriques (voir TD 2).
1 Reconnatre des cts, des sommets

et des angles homologues
NONC Si lon superpose les deux triangles isomtriques ci-contre,
deux sommets (ou deux cts, ou deux angles) qui se correspondent

sont dits homologues.
Dsigner les sommets homologues, puis les cts homologues puis
les angles homologues de ces deux triangles.
SOLUTION
Les triangles isomtriques sont ARD

et KME.
D
A
On crit les noms des triangles en prenant soin de mettre

lun sous lautre les noms des sommets qui se correspondent si lon
superpose les triangles.
Les objets homologues sont alors placs les uns sous les autres.
On peut aussi utiliser des couleurs.
Sommets homologues
Cts homologues
Angles homologues
A et K
[AR] et [KM]
A et K
R et M
[RD] et [ME]
R et M
D et E
[DA] et [EK]
D et E
2 Utiliser des triangles isomtriques

On donne AE = BF = CG = x.
Dmontrer que EFG est quilatral.
B
F
SOLUTION
NONC Le triangle ABC ci-contre est quilatral de ct a.
B = A = 60
C
BE = AG = a x donc les triangles BEF et AGE sont isomtriques
(thorme 2).
BF = AE = x
On en dduit que EF = GE.
Pour dmonOn dmontre de mme que BEF et CFG sont isomtriques, do
trer que des segments ont
EF = FG.
la mme longueur, on peut
On a donc : EF = GE = FG.
dmontrer que ce sont des
Le triangle EFG est donc quilatral.
cts homologues de
triangles isomtriques.
231
2 Triangles semblables
Dire que deux triangles sont semblables
signifie que les angles de lun sont gaux aux
angles de lautre.
On dit aussi que ces triangles ont mme
forme.
30
50 100
On crit les
sommets des
angles gaux
lun sous lautre.
R
C
Remarque : dans la pratique, il suffit que deux

angles de lun des triangles soient gaux deux angles
de lautre triangle puisque la somme des angles est
pour chacun gale 180.
Astuce
100
50
30
EXEMPLE : Les triangles ABC

et EDR sont de mme forme.
Sommets homologues
Cts homologues
Angles homologues
A et E
[AB] et [ED]
A et E
B et D
[BC] et [DR]
B et D
C et R
[CA] et [RE]
C et R
Si 2 triangles sont semblables alors leurs cts homologues sont proportionnels.

Remarque : une dmonstration est propose au TD 1.
AB =
BC = CA
EXEMPLE : Dans la figure ci-dessus,
=k
ED DR RE
k 1 : on dit alors que ABC est une rduction de EDR dans le rapport k.
On a aussi ED
= DR
= RE
= k'
AB BC CA
k' 1 : EDR est un agrandissement de ABC dans le rapport k'.
k et k' sont appels rapports de similitude.
(admis) Si 2 triangles ont leurs cts proportionnels, alors ils sont semblables.
Note
Un autre critre
de similitude est
dmontr
lexercice 22.
9 7,5 4,5
EXEMPLE : = = = 1,5
6
5
3
donc les triangles SGB et REA
sont semblables.
1,5 1 donc SGB est un
agrandissement de REA dans
le rapport 1,5.
S
5 cm
4,5 cm
6 cm
9 cm
A
3 cm
7,5 cm
(admis) Si un triangle T est une rduction (ou un agrandissement) dun triangle

T ' dans le rapport k, alors : Aire de T = k2 Aire de T '.
EXEMPLE : Dans la figure ci-dessus, on a :
Aire de SGB = 1,52 Aire de REA = 2,25 Aire de REA.
3 Reconnatre des triangles

rectangles semblables
NONC Dmontrer que les triangles ABC
et ABH ci-contre sont semblables.

SOLUTION
B
BAC = BHA = 90
ABH = ABC
On en dduit que les triangles ABC et ABH sont semblables (dfinition 2).
Ds
que deux triangles
rectangles ont un
mme angle aigu
alors ils sont semblables.
4 Utiliser des triangles semblables

dans un problme
NONC Deux cordes [AB] et [EF] dun cercle se coupent en M.
Dmontrer que MA MB = ME MF.
E
A
M
SOLUTION
On fait apparatre les triangles MAF et MEB.

Deux angles inscrits dans un cercle et qui interceptent
le mme arc sont gaux, donc :
Dans les problmes faisant

inter venir
un
cercle, reprer des
angles inscrits
gaux.
E
FAB = FEB et dautre part AFE = ABE .

Donc les triangles MAF et MEB sont semblables (dfinition 2).
Leurs cts homologues sont donc proportionnels do :
MA
= MF
(thorme 3).
ME MB
Lgalit des produits en croix donne : MA MB = ME MF.
A
M
5 Utiliser des triangles semblables

pour comparer des aires
NONC Dans la figure ci-contre, ABC est isocle en A.
On donne AB = 5 cm et BC = 3 cm.
Calculer le rapport entre laire de BEC
et celle de ABC.
SOLUTION
ABC est isocle en A donc ABC = ACB

EBC est isocle en B donc ECB = BEC
Le
rapport des aires
de deux triangles
semblables est gal
au carr du rapport de rduction
(ou dagrandissement).
Comme ECB = ACB, on en dduit que les

triangles BEC et ABC sont semblables (dfinition 2).
BC = 3
.
[BC] et [AB] sont des cts homologues donc le rapport de rduction est k =
AB 5
Aire (BEC)
9 (thorme 5).
Donc = k2 =
25
Aire (ABC)
233
1 Calcul de longueur
Objectif : Utiliser des triangles semblables pour calculer une longueur.
On tablit que les triangles sont semblables en comparant leurs angles. On crit ensuite
la proportionnalit de leurs cts.
EXEMPLE La figure ci-contre ne respecte pas les dimensions relles.
Le codage indique cependant BAD = DCB. Calculer OD et DC.

Vers la solution : On dmontre que les triangles OBA et ODC
ont leurs angles deux deux gaux.
On crit trois rapports gaux faisant intervenir des longueurs de
segments de la figure.
On calcule OD et DC. Rdiger la solution.
3
O
4
2
RINVESTISSEMENT
On donne RS = 2 cm, ST = 3 cm, TE = 4,8 cm et TF = 3,6 cm.

Calculer RT et EF.
R
T
2 Angles
Objectif : Utiliser des triangles semblables pour calculer ou comparer des angles.
On tablit que les triangles sont semblables en dmontrant que leurs cts sont proportionnels. On crit ensuite que leurs angles sont gaux.
EXEMPLE
On donne AB = 4, BC = 5, AC = AD = 6, AE = 9,
DE = 7,5.
Dmontrer que la droite (AE) est la bissectrice de BAD.
AB ,
BC et
AC , puis on commente la
Vers la solution : On calcule
AD DE AE
rponse obtenue.
On en dduit des galits dangles et le fait que la droite (AE) est la

bissectrice de BAD. Rdiger la solution.
RINVESTISSEMENT
D
A
Dans la figure suivante, le rectangle ADEH a t dcompos en trois carrs isomtriques de ct 1.

1. Calculer AG, AE et AF.
2. En dduire que les triangles CEA et GFA sont semblables.
3. Dmontrer que DAG et EAF ont la mme bissectrice.
3 Aires
Objectif : Utiliser des triangles semblables pour comparer des aires.
On tablit que des triangles sont semblables.

On exprime leur rapport de similitude .
On utilise le fait que leurs aires sont dans le rapport 2.
EXEMPLE La figure ci-contre reprsente un carr ABCD.
I et H sont les milieux de deux cts.
On cherche le rapport entre laire du triangle rouge et celle
du carr.
Vers la solution : On dmontre que les triangles ABI et

ADH sont isomtriques et on commente les valeurs des
angles IAK et IBA.

On dmontre que les triangles AIK et AIB sont semblables.
On calcule le rapport de similitude ainsi que le rapport
Aire (AIK)
.
Aire (ABI)
Aire (AIK)
On en dduit le rapport .
Aire (ABCD)
Rdiger la solution.
RINVESTISSEMENT
Le cercle reprsent ci-contre a pour diamtre [AB]. Soit K sur [AB].

La perpendiculaire (AB) mene par K coupe le cercle en C.
La mdiatrice de [AB] coupe [CB] en J.
La perpendiculaire la droite (AJ) mene par J coupe [AB] en H.
On souhaiterait positionner le point K pour que laire du triangle rouge soit la moiti de celle du triangle ABC.
1. a. Montrer que JAH = CBA.
b. En dduire que les triangles AJH et ABC
sont semblables.
c. En dduire : pour que laire du triangle rouge
soit la moiti de celle du triangle ABC,
BC
il faut que =
2 puis que BK =
2 BO.
AJ
C
J
BC .
BK =
INDICATION : on pourra montrer que
BO BJ
2. Proposer une construction du point K

cherch.
235
1. Thals et les triangles semblables

Objectif : Comment transformer une situation avec deux triangles semblables en une configuration de Thals pour dmontrer que des triangles semblables ont leurs cts homologues
proportionnels.
Premire situation
Deuxime situation
1. Vrifier que les triangles ABC et EFG sont
On suppose que les triangles EGF et ABC sont

semblables.
1. Indiquer la nature de chacune des transformations successives que subit le triangle
bleu dans les figures 2, 3 et 4.
2. Dmontrer que les triangles ABC et EB2C3
sont isomtriques. En dduire que puisque
B2 est sur [EG], alors C3 est sur [EF].
3. Dmontrer que les cts homologues des
triangles ABC et EFG sont proportionnels.
semblables.
2. Indiquer la nature de chacune des transformations successives que subit le triangle
bleu dans les figures 2 et 3.
3. Dmontrer que les triangles ABC et A"B"G
sont isomtriques.
En dduire que puisque le point A" est sur
[GE] alors le point B" est sur [GF].
4. Dmontrer que les cts homologues des
triangles ABC et EFG sont proportionnels.
A
34
82
64
B
34
C
B
Figure 1
82
G
64
Figure 1
A
F
F
E
A'
C
C1
B'
B1
C
Figure 2
34
C2
E
Figure 2
B2
82
64
A'
E
F
C1
Figure 3
B1
B'
C2
34
A"
G
E
B"
82
64
Figure 3
B2
E
F
C3
Figure 4
2. Dmonstration et sangaku
Objectif : Dmontrer, laide des triangles semblables, que la conjecture voque la page 228
est vraie.
A Rsultat prliminaire
On dsigne par s laire du triangle ABC, p son primtre et par r le rayon de son cercle inscrit.
1. Dmontrer : 2s = rp.
A
INDICATION : on pourra sintresser aux triangles AOB, BOC
et COA.
K
2. Soit A'B'C' un triangle semblable ABC.

.
On dsigne par le rapport de similitude A'B'
AB
Soit r ' le rayon du cercle inscrit dans A'B'C'.
Dduire de la question 1 que r ' = r.
I
O
C
H
B Dmonstration de la conjecture
Le triangle ABC est rectangle en C.
Chacun des trois cercles est inscrit dans le triangle qui le contient.
Les quadrilatres verts sont tous les trois des carrs.
On note r1, r2 et r3 les rayons des cercles de la gauche vers la droite.
De mme c1, c2 et c3 dsignent les cts des carrs dans le mme ordre.
On dsigne par la mesure de langle BAC .
B
I
H
1. Expliquer pourquoi tous les triangles visibles sur la figure sont semblables.
1 .
2. a. Dmontrer que c3 = c2 sin + cos
INDICATION : on pourra remarquer que c3 = IH + HJ.
1 .
b. En dduire que r3 = r2 sin + cos
INDICATION : utiliser le rapport de similitude de deux triangles bien choisis.
1 .
3. Dmontrer que lon a aussi : r2 = r1 sin + cos
4. Pour conclure, comparer les produits r1r3 et r2 .

2
237
3. Quadrilatres de mme forme

Objectif : Sinterroger sur la notion de forme pour dautres figures que des triangles et essayer
de fournir une dfinition de cette notion.
A Premire approche
2
Parmi les polygones ci-contre, quel est celui qui parat avoir
la mme forme que le polygone 1 ? Prciser les critres qui
ont pu guider ce choix (nombre de cts, angles, ).
1
3
B tude du problme
Cas des rectangles

On considre le rectangle ABCD
1. a. Parmi les rectangles dessins ci-dessous, lequel vous parat
avoir la mme forme que le rectangle ABCD ?
b. Quel critre a pu guider ce choix ?
c. Les critres retenus dans la partie A ont-ils t efficaces ici ?
6 cm
6 cm
4 cm
2 cm
E
U
5 cm
3 cm
2 cm
4 cm
2. Construire un rectangle de mme forme que ABCD et de primtre 12 cm.
Cas de quadrilatres quelconques

1. la vue de ce qui prcde, on peut se demander si la proportionnalit des cts suffit caractriser des quadrilatres de mme forme.
Observons pour cela les polygones ci-contre.
a. Les deux quadrilatres ont-ils des cts proportionnels ?
b. Ont-ils pour autant la mme forme ?
D
P
C
M
2. a. On considre le quadrilatre ABCD.
Parmi les quadrilatres dessins ci-dessous,

lequel vous parat avoir la mme forme que
le quadrilatre ABCD ?
Calculer la longueur des trois cts non mesurs de ce quadrilatre.
5,5 cm
2,5 cm
D
4 cm
5 cm
C
E
6,6 cm
F
R
H
U
7,7 cm
G
M
S
Q
N
8,8 cm
b. On donne DB = 7 cm et US = 9,8 cm ; HF = 8,4 cm et NQ = 11,2 cm.

Montrer que ABCD et le quadrilatre prcdemment slectionn se dcomposent en deux
triangles qui sont respectivement semblables.
Ne serait ce pas l finalement la dfinition recherche ?
c. Montrer que les deux quadrilatres suivants se dcomposent en deux triangles qui sont
respectivement semblables.
Les deux quadrilatres ont-ils pour autant la mme forme ?
A
M
3,6 cm
4,0 cm
3,0 cm
2,7 cm
D
B
5,0 cm
N
4,5 cm
3,0 cm
3,0 cm
C
4,5 cm
7,5 cm
d. Proposer finalement une dfinition correcte de deux quadrilatres de mme forme.

239
4. Le problme de Napolon
Objectif : Utiliser des triangles semblables pour rsoudre un problme historique.
On dit que Napolon, ancien artilleur, tait pris de

gomtrie.
Ses contacts avec le mathmaticien italien Mascheroni
lors de la campagne dItalie lui auraient permis de
rsoudre le problme suivant :
On a gar le centre du cercle C trac ci-contre.
Le but est de le retrouver avec laide exclusive dun

compas.
A Construction
1. Choisir un point A sur le cercle C. Tracer un cercle C1 de centre A qui coupe C en deux
points. Soient M et N ces deux points.
M
C
C1
2. Tracer les cercles C2 et C3 de centres M et N et qui passent par A. Ces deux cercles se coupent en A et en un point quon nomme B.
3. Tracer le cercle C4 de centre B qui passe par A. Ce cercle coupe C1 en deux points. Soient
P et Q ces deux points.
4. Tracer les deux cercles C5 et C6 de centre P et Q et qui passent par A. Ces deux cercles se
coupent en A et en O.
Nous allons dmontrer dans ce qui suit que le point O est le point cherch.
Pour cela, nous allons dabord tablir que le triangle AOM est isocle en O, ce qui permettra
de dduire que OA = OM.
Nous ne serons alors pas bien loin de la conclusion.
B Dmonstration
C5
C2
P
M
C1
O
A
C4
N
Q
C3
C6
Pour dmontrer que OA = OM

1. a. Justifier les galits AP = AQ, BP = BQ et OP = OQ.
b. En dduire que A, B et O sont aligns.
2. a. Pourquoi les triangles BPA et APO sont-ils isocles ?
b. En remarquant que ces deux triangles ont un angle commun, tablir que ce sont des triangles
semblables.
AB .
c. laide de la proportionnalit des cts de ces deux triangles, tablir que AM
=
AO AM
d. En dduire que les triangles OAM et MAB sont semblables.
INDICATION : utiliser le critre de similitude dmontr lexercice 22.
3. a. Quelle est la nature de MAB ?

b. En dduire que OA = OM.
Pour dmontrer que O est bien le centre cherch

1. Pourquoi a-t-on OA = ON ?
2. Justifier que O est le centre du cercle C.
241
5 Mme exercice que le prcdent avec les donnes suivantes :
1 Expliquer pourquoi les deux triangles ci-dessous sont

isomtriques.
A
B'
23
6,3 cm
112
C'
B
112
23
6,3 cm
6 Dans la figure suivante, on donne BCF = 14, CBF = 45 et

DF = 5 cm.
Construire un triangle F'D'E' isomtrique FDE. Justifier.
2 Dans la figure ci-dessous, les droites 1 et 2 sont parallles, AB = CD et EB = CF.
C
Pourquoi peut-on tre sr que AE = DF ?
B
F
B
A
1
7 Les triangles de sommets A, B, C et R, E, I sont isomtriques.
Recopier et complter le tableau suivant :

INDICATION : on pourra saider dune figure faite au brouillon
pour chacun des trois cas.
2
3 ABC est un triangle rectangle en B tel que AB = 8,1 et

BC = 36 et EFG est un triangle rectangle en G.
lments du
triangle ABC
Dans chacun des cas suivants, les triangles ABC et EFG sontils isomtriques ? Justifier.
[AB]
lments homologues
du triangle REI
a.
b.
[RE]
[RE]
[BC]
a. EF = 36,9 et EG = 8,1
c.
[RI]
[CA]
b. EG = 36 et EF = 36,9
c. EG = 36 et GF = 36,9.
4 Reproduire la figure suivante sur quadrillage. laide du
quadrillage et dune rgle non gradue, construire un triangle
A'B'C' isomtrique ABC.
INDICATION : on donnera deux solutions en utilisant des couleurs diffrentes.
C'
B'
8 Soit ABC le triangle reprsent ci-dessous :

Indiquer, pour chacun des
cas suivants, si on est sr
que les triangles ABC et EFG
sont isomtriques. Si tel est
le cas, prciser les sommets
homologues.
6 cm
C
70
B
63
B
5 cm
13 Soit ABC et EFG deux triangles semblables. On suppose

que deux cts homologues ont la mme longueur. Que peuton dire de ces deux triangles ?
a. EF = 6 cm, FG = 5 cm et F = 70
b. EG = 5 cm, E = 63 et G = 70
c. EF = 6 cm, E = 70 et G = 63
d. FG = 5 cm, FE = 6 cm et EG = AB
14 Dans la figure suivante, M et N sont deux points de la bissectrice de langle xOy.
e. FG = 5 cm, FE = 6 cm et G = 63
f. EF = 6 cm, E = 70 et G = 47.
Dmontrer que les triangles OHN et OKM sont semblables.

x
9 Soit ABC et RST deux triangles tels que ABC = 48,
ACB = 50, RST = 50 et RTS = 82.
Dmontrer que ces deux triangles sont semblables.
10 Dans la figure ci-dessous, on suppose que les droites (ED)

et (AC) sont parallles.
K
y
1. Dmontrer que les triangles BED et BAC sont semblables.

2. On suppose prsent que M est un point de [AB], que N est
un point de [BC] et que BAC et BMN sont deux triangles semblables.
B
Est-on sr alors que les

droites (MN) et (AC) sont
parallles ? Justifier la
rponse.
11 Dmontrer que les triangles GNK et GEB sont semblables.
E
N
15 Le triangle RST est semblable au triangle ABC. Les sommets

A et R dune part et les sommets B et S dautre part sont homologues.
Recopier et complter le tableau suivant :
2,4
Pour les exercices 15 et 16, on considre un triangle tel

que : AB = 3 cm, BC = 5 cm et CA = 6 cm.
a.
b.
c.
1,5
K
4,8
RS
5 cm
ST
TR
7 cm
9 cm
12 Dans la figure ci-dessous, les points I, J et K sont les milieux

respectifs des cts du triangle ABC.
A
16 Dans chacun des cas suivants, indiquer si les triangles ABC

et EFG sont semblables. Si tel est le cas, prciser leurs sommets
homologues.
a.
b.
c.
EF
3,6
10,8
3,5
FG
6
9
5,5
GE
7,2
5,4
6,5
17 On considre la figure de lexercice 8.

B
Le triangle EFG est semblable au triangle ABC. Les sommets A

et E dune part, B et F dautre part sont homologues.
Recopier et complter le tableau ci-dessous :
1. Prouver que les triangles IJK et ABC sont semblables.

2. a. Prciser le rapport de rduction.
b. Comment obtient-on laire du triangle IJK partir de celle
de ABC ?
a.
b.
FG
7,5 cm
GE
8,4 cm
243
18 Le triangle EFG est semblable au triangle ABC. Les sommets

A et E dune part, B et F dautre part sont homologues.
Reproduire la figure ci-dessous sur quadrillage. laide du quadrillage et dune rgle non gradue, construire le triangle EFG.
3. a. Dmontrer que AC = EF.

b. Conclure.
A
INDICATION : on donnera toutes les solutions en utilisant des

couleurs diffrentes.
E
B
H
K
F
D
21 Lobjectif est de dmontrer le thorme suivant : Si deux

triangles ont un ct de mme longueur compris entre deux
angles respectivement gaux, alors ils sont isomtriques .
Dans les figures de lexercice prcdent, on suppose que :
19 Mme exercice que le prcdent dans les deux cas suivants :
AC = EF, BAC = DEF et ACB= EFD.
a.
1. Dmontrer que CH = FK (on pourra utiliser le cosinus).

E
C
2. a. Dmontrer que AH = EK (on pourra utiliser le sinus).

b. Dmontrer que BAH = DEK.
c. En dduire que AB = ED puis que BH = DK.
d. Conclure.
Un nouveau critre de similitude
On tablit pour un exemple de deux triangles un

nouveau critre de similitude dont on admet la gnralisation : exercice 22.
On rinvestit ensuite ce rsultat dans les exercices 23
et 24.
b.
E
C
Dmonstrations
20 Lobjectif de cet exercice est de dmontrer le thorme
suivant : Si deux triangles ont un mme angle compris entre
deux cts respectivement gaux, alors ils sont isomtriques .
Dans les figures ci-aprs, on suppose que :
AB = ED, BC = DF et ABC = EDF.
1. Dmontrer que AH = EK (on pourra utiliser le sinus).
2. a. Dmontrer que BH = DK (on pourra utiliser le cosinus).
b. En dduire que KF = HC.
22 1. Vrifier que les deux triangles ci-dessous ont un angle

gal compris entre deux cts respectifs proportionnels.
.
2. a. Soit FC'A' le translat de BCA suivant le vecteur BF
Dmontrer que les triangles FC'A' et BCA sont isomtriques.
b. On considre une des rotations de centre F qui envoient le
point C' sur le segment [FG].
Soit A" et C" les
images de A' et de C'
A
par cette rotation.
4
Dmontrer que les triF
30
B
angles FA"C" et BCA
5
30
sont isomtriques.
C
6
c. Pourquoi le point
A" est-il sur le segment [FE] ?
d. Dmontrer que les
triangles BCA et FEG
sont semblables.
E
7,5
Nous admettrons par

la suite que le rsultat obtenu ici se gnralise et quainsi :
Si deux triangles ont un angle gal compris entre deux cts
respectifs proportionnels, alors ils sont semblables.
23 Les triangles ABC et SJP reprsents ci-dessous sont-ils

semblables ? Justifier la rponse.
28 Citer le plus possible de triangles semblables dans la figure

suivante. Justifier la rponse.
B
S
B
5
52
7,5
29
4
99
P
24 Construire un triangle EFG semblable au triangle ABC

reprsent ci-dessous tel que E et F soient les sommets homologues respectifs de A et B, et EF = 6 cm.
C
29 1. Soit ABC et EFG deux triangles rectangles ayant chacun

un angle de 42.
Que peut-on dire de ces deux triangles ?
2. On suppose de plus que ces deux triangles ont des hypotnuses de mme longueur.
Que peut-on dire de ces deux triangles ? Justifier la rponse.
3. Que peut-on penser de laffirmation : Si deux triangles rectangles ont chacun un angle de 35 et un ct de 5 cm, alors
ils sont isomtriques. ?
55
B
Raisonner avec des triangles

isomtriques
30 Soit ABCD un paralllogramme, O le point dintersection de
ses diagonales. Une droite qui passe par O coupe [AB] en M
et [DC] en N.
1. Dmontrer que les triangles OMA et ONC sont isomtriques.
Triangles particuliers
2. Que peut-on en dduire pour les longueurs AM et NC ?
Pour les exercices 25 et 26, on suppose que ABC et EFG

sont deux triangles isocles respectivement en A et en E.
25 1. On suppose que AB = EF et BC = FG.
31 Soit un triangle ABC rectangle en B. La bissectrice de BAC

coupe (BC) en D. Sur le segment [AD], on place le point E tel que
AE = AB. La perpendiculaire (AD) en E coupe (AC) en F.
1. Raliser cette figure.
Que peut-on dire des triangles ABC et EFG ?

2. Que penser de laffirmation : Si deux cts dun triangle isocle ont les mmes longueurs que deux cts dun autre triangle isocle, alors ces deux triangles sont semblables. ?
2. Montrer que les triangles ABD et AEF sont isomtriques.

3. Citer deux triangles isocles de la figure.
32 Le triangle ABC est isocle en A. La mdiatrice de [AC]
coupe (BC) en D. On note E le point de la droite (AD) tel que
EA = BD, avec D et E de part et dautre de A.
26 1. On suppose que BAC = GEF = 40.

Dmontrer que les triangles ABC et EFG sont semblables.
2. Que penser de laffirmation : Pour deux triangles isocles,
si un angle de lun est gal un angle de lautre, alors ils sont
semblables. ?
1. Dmontrer que le triangle CAD est isocle.
2. Comparer les angles

CAE et ABD.
27 1. Pourquoi deux triangles quilatraux sont-ils toujours

semblables ?
3. Dmontrer que les triangles ABD et CAE sont

isomtriques.
2. Pourquoi deux triangles rectangles et isocles sont-ils toujours

semblables ?
4. Quelle est la nature du

triangle CDE ?
D
C
245
33 ABD et ACE sont deux triangles quilatraux construits

lextrieur du triangle ABC.
E
Raisonner avec des triangles

semblables
36 1. Dmontrer que dans la figure suivante o (AI) est la
bissectrice de BAM, les triangles ABD et AIM sont semblables.
A
M
A
D
B
C
B
1. a. Dans la figure prcdente, quel segment autre que [CD]

semble avoir pour longueur CD ?
b. Quels triangles isomtriques utiliser pour dmontrer cette
galit ?
c. Dmontrer lisomtrie de ces deux triangles. Conclure.
2. a. Comparer les angles ACD et AEB.
b. (EB) coupe (DC) en I et (AC) en J. Dmontrer que les triangles
AEJ et JCI sont semblables.
c. En dduire la mesure de langle C IE.
34 Tracer un triangle ABC tel que AB AC. La bissectrice de

BAC coupe (BC) en un point D.
Le cercle de centre A et de rayon AB coupe [AC] en E.
1. Montrer que les triangles ABD et ADE sont isomtriques.
2. Quelle est la nature du triangle BDE ?
35 Soit ABC un triangle isocle en A, et M un point du segment [BC].
2. En dduire que AB AM = AD AI.
37 1. Dmontrer que dans la figure suivante les triangles AMQ

et APN sont semblables.
N
2. En dduire lgalit
AM AN = AP AQ.
M
3. a. Refaire la figure
dans le cas o la
scante (AP) passe par
le centre O du cercle.
A
P
Dmontrer
que
AM AN = AO2 R2
o R dsigne le centre
du cercle.
B
M
b. Application : dans la
figure ci-contre, calculer AM sachant que le
carr ABCD a pour
ct 6 cm.
38 Dans la figure suivante, la droite (AM) est tangente au

cercle en M.
A
H
B
M
M
1. a. Raliser une telle figure.
b. Tracer la parallle (AC) passant par B. Soit I le point dintersection de cette droite avec (MK).
2. a. Dmontrer que les triangles MHB et MIB sont isomtriques.
b. En dduire que la somme MH + MK ne dpend pas de la
position du point M sur le segment [BC].
1. Quelle est la nature de chacun des triangles OMP, OPQ et

OMQ ?
2. En dduire que PMO + MQO + OQP = 90
40 1. On donne DAB = x et ADB = y.
puis que AMP = MQP.
a. Calculer x + 2y.
3. Prouver que AMP et AMQ sont deux triangles semblables.

A
4. En dduire que AM2 = AP AQ.
b. Reprer sur la figure les angles de mesure x et ceux de

mesure y.
5. Application : soit ABC un triangle

quilatral de ct a.
a. Dduire de la question 1 que les triangles ABC et BCE sont

semblables.
Le point Q du ct [BC] vrifie

BQ = a
.
4
Calculer AQ et en dduire
AP.
2. On donne AB = 5 cm et BC = 3 cm.
b. Calculer CE.
3. a. Dduire de
la question 1
que les triangles
FCE et FAB sont
semblables.
E
B
b. Calculer FC.
39 Dans la figure suivante, le triangle MNP est inscrit dans le

cercle C. La droite (ME) est la bissectrice de langle NMP.
41 Dans la figure ci-dessous, deux cercles C et C' de centre A

et B se coupent en E et F. Une droite qui passe par E recoupe
C en G et C' en H.
H
E
G
A
B
1. a. Comparer les mesures des angles EGF et EAF .
b. Dmontrer que EAB = FAB .

1. Dmontrer que les triangles MNE et END sont semblables.
c. Que peut-on en dduire pour EGF et EAB ?

2. a. Dmontrer que les triangles AEB et GFH sont semblables.
2. En dduire que EN2 = EM ED.

3. Dmontrer que EP2 = EM ED. Que peut-on en dduire pour
le triangle ENP ?
4. Application : le rectangle ABCD de longueur 4 et de largeur 3
est inscrit dans le cercle bleu. La bissectrice de ABC coupe le
cercle en E.
INDICATION : on pourra sintresser aux angles EBA et EHF.
b. On note r = AE et R = BE.
Dduire de la question 2a que, lorsque pivote autour du
reste gal un nombre fixe que lon
point E, le rapport FG
FH
exprimera en fonction de r et de R.
a. Que peut-on dduire de la question 3 ?

b. En remarquant que [AC] est un diamtre du cercle, indiquer
la nature prcise du triangle AEC.
c. Calculer EC.
42 Le point H est lorthocentre du triangle ABC.

1. Dmontrer que les triangles HA'B et HB'A sont semblables.
En dduire que HA HA' = HB HB'.
2. Quel est lorthocentre du triangle HBC ?
En dduire que AH AA' = AB' AC.

A
B'
H
D
C
E
B
A'
247
Relations mtriques dans

le triangle rectangle
Problmes de primtres
et daires
Pour les exercices 43 et 44, on considre un triangle ABC

rectangle en A et de hauteur [AH].
46 Dans la figure ci-dessous, les points A, B, E et G sont aligns et les droites (BC) et (GF) sont parallles.
Comparer les aires des deux triangles.
43 1. Dmontrer que les triangles ABC et ABH sont semblables.

A
2. En dduire que BA2 = BH BC.

3. Application :
a. Construire laide dune querre et dun compas un triangle

rectangle de hauteur [AH] tel que BH = 2 cm et BC = 5 cm.
Combien mesure [AB] ?
B
E
b. En sinspirant de ce qui prcde, construire en utilisant exclusivement un morceau de rgle gradue de 7 cm et un compas,
un segment de longueur
21 cm.
44 1. Dmontrer que les triangles AHB et AHC sont semblables.
F
G
2. En dduire que AH2 = BH HC.

3. Application :
a. Construire, laide dune querre gradue et dun compas,
un triangle rectangle ABC de hauteur [AH] tel que BH = 1 cm
et HC = 7 cm. Combien mesure [AH] ?
b. En sinspirant de ce qui prcde, construire, en utilisant exclusivement un morceau de rgle gradue de 8 cm et un compas,
un segment de longueur
15 cm.
47 1. Un triangle a pour cts 25 m, 30 m et 35 m.

Quelles seraient les longueurs des cts dun triangle semblable
de primtre 675 m ?
2. Dans un triangle rectangle, les cts de langle droit mesurent 6 m et 9 m.
Quelles seraient les longueurs des cts de langle droit dun
triangle semblable daire 675 m2 ?
45 On sait que Euclide connaissait les triangles semblables

et leurs proprits. Il est donc probable quil connaissait la
dmonstration suivante du thorme de Pythagore.
B
48 1. a. Dmontrer que les deux triangles reprsents ci-dessous sont semblables.

b. Prciser leurs sommets homologues ainsi que le rapport
dagrandissement.
2. Dterminer les rapports

primtre de ABC
aire de ABC
et
.
primtre de EGF
aire de EGF
1. Montrer que les triangles ABC, ABH et AHC sont semblables.

2. En dduire que AB2 = BH BC et AC2 = HC BC.
2
3. En dduire que AB + AC = BC .
F
4
2
E
3,5
2,5
49 Mme exercice que le prcdent dans le cas des triangles

ci-dessous :
INDICATION : on pourra utiliser le critre de similitude voqu
dans lexercice 22.
C
Dans un repre
Pour les exercices 52 et 53, on a muni le plan du repre
orthonorm (O ; I, J).
52 1. Reprsenter les points

A(1 ; 0), B(2 ; 3), C(0 ; 4), E( 2 ; 2), G(2 ; 0) et H(0 ; 6).
2. laide de calculs de longueurs, dmontrer que les angles
EGH et ABC sont gaux.
53 1. Reprsenter les points
30
3
30
A( 6 ; 5), B( 9 ; 3), C( 5 ; 2), E(2 ; 6), F(4 ; 2) et G(8 ; 4).

2. laide de calculs de longueurs, dmontrer que laire de EFG
est quatre fois plus grande que celle de ABC.
E
A
50 Dans la figure suivante les points B et C sont sur le cercle

de diamtre [AD] et de centre O.
1. a. Dmontrer que les triangles BIC et AID sont semblables.
Application pratique
b. Calculer BC en fonction du rayon R du cercle. En dduire que

le rapport dagrandissement est 2.
54 Des rectangles de mme forme
2. Dmontrer que laire de AID est le double de celle de BIC.
On rappelle (voir TD 3) que deux rectangles sont de mme forme

quand leurs dimensions sont proportionnelles.
Les feuilles de papier que lon emploie couramment sont des rectangles qui ont les mmes formes (pour faciliter la duplication
lchelle) et dont les dimensions n'ont pas t fixes au hasard.
En effet, elles rpondent essentiellement 2 critres :
B
C
I
Une feuille de format A3 contient exactement deux feuilles de

format A4, et ainsi de suite suivant le principe suivant :
L
A3
A4
A3
A4
51 Un rapport daires
Soit ABCD un carr de ct 8 cm. On nomme E le milieu de
[CD]. Les segments [DB] et [AE] se coupent en M. Soit [MH] la
hauteur de MDE issue de M.
1. Raliser une figure.
A2
A3

A4
La feuille de format A0 a pour aire 1 m
2. a. Dmontrer que les triangles MAB et MDE sont semblables.

b. Quel est le rapport dagrandissement ?
2 soit 10 000 cm2.

L 2
1. a. Dmontrer que = 2 puis en dduire que L = 2 .
( )
INDICATION : utiliser les aires.
3. On note x laire de MDE.

a. Dduire de la question 2b une expression de laire de MAB
en fonction de x.
b. Le format A4 est une rduction du A3. Quel est le rapport

de rduction ?
b. laide de calculs de diffrences daires de triangles, dmontrer que laire de AMD peut scrire 32 4x et aussi 16 x.
2. Expliquer pourquoi, sachant quune feuille de papier A0 a

pour aire 10 000 cm2, une feuille de papier A4 a pour aire
625 cm2.
c. En dduire la valeur de x. Calculer le rapport entre laire de

MDE et celle du carr.
3. En dduire L et 1 mm prs.
249
Ce que je dois savoir

11
Les
Dfinition
symboles
des
N, Z,triangles
D, Q et R.
(pp.
isomtriques
000 000)
(p. 230)
22
La Critres
dfinition
dedun
reconnaissance
nombre dcimal,
derationnel,
triangles
isomtriques
irrationnel.
(pp.(p.000
230)
000)
33
Proprits
Lcriture
des triangles
scientifique
dun
nombre
isomtriques
dcimal.
(pp.
(p. ??
230)
??)
(pp. 000 000)
44
Dfinition
Larrondi
dun
nombre
des triangles
rel au n0 ;
semblablesdun
la troncature
(p. 232)
nombre
rel au n0
(pp. 000 000)
5
Une valeur
approche dun
nombre rel
(pp. 000 000)
56
desdun
LaProprit
dfinition
cts
de triangles
nombre
premier
semblables
(pp.
000 000)
(p. 232)
67
Coefficient
Les
formules sur
deles
rduction
ou
puissances
dagrandissement
(pp. 000 000) ;
(p.radicaux
232)
les
(pp. 000 000)
78
Critre
de
Les
formules
reconnaissance
sur les fractions
de triangles
(pp.
000 000)
semblables
(p. 232)
89
Proprit
des aires
Les rgles
de
depriorit
triangles
des
semblables
oprations
232)
(pp.(p.000
000)
10
Les identits
remarquables
(pp. 000 000)
Ce que je dois savoir faire

1
Identifier des
lments homologues de triangles
isomtriques
(p. 231)
2
Reconnatre
et justifier que
des triangles sont
isomtriques
(p. 231)
3
Utiliser
des triangles
isomtriques
pour dmontrer
(p. 231)
4
Reconnatre
et justifier que
des triangles sont
semblables
(pp. 233 235)
5
Identifier des
lments homologues de triangles
semblables
(p. 232)
6
Utiliser
les triangles
semblables pour
dmontrer
(pp. 233 235)
7
Calculer le
coefficient de
rduction ou
dagrandissement
(pp. 233 235)
8
Utiliser le rapport
de similitude pour
calculer des longueurs ou des aires
(pp. 233 235)
Qui a raison ?
Choisir la (ou les) affirmation(s) juste(s)

Pour vrifier vos rsultats, voir page 354.
A
lhomologue de RML est

CAB
lhomologue de [AC] est

[MR]
deux cts
respectivement gaux
et un angle gal
un ct de mme
longueur et deux angles
gaux
trois cts
respectivement de
mme longueur
lhomologue de ABC est

HIK
lhomologue de [HI] est

[AB]
M
A
lhomologue de L est C
B
Dans ces triangles isomtriques
Pour que deux triangles soient

isomtriques, il suffit quils aient
A
B L
P
T
Q
Pour que LRM et ABC soient

isomtriques, on peut placer M en
K
lhomologue de C est K
Dans les triangles semblables
Dans les triangles semblables de

la question 4, on donne :
BC = 6 cm et HK = 3 cm. Alors
HIK est une rduction de

ABC dans le rapport 1
2
AC = 2HK
ABC = 2 KHI
Dans les triangles semblables de la

question 4, on donne : AB = 3 cm,
BC = 5 cm, HI = 2 cm. Alors
HK = 10
HK = 15
IK = 10
Dans les triangles semblables de

la question 4, on suppose que
AC = 8 et IK = 5. Alors
Aire(ABC)
= 1,6 Aire(IHK)
Aire(ABC)
= 2,56 Aire (IHK)
IHK est une rduction

de ABC dans le rapport
8/5
B
C
J
I
H
G
Pour que FGM et ABC soient

semblables, on peut placer M en
251
55 Calcul dun diamtre
Dans un triangle ABC, on donne AB = 3 cm, AC = 4 cm et on

suppose que la hauteur [AH] mesure 2,5 cm.
On souhaite prsent construire la rgle et au compas les

points M et N qui rpondent la question.
Calculer le diamtre du cercle circonscrit au triangle ABC.
1. a. Construire un triangle quilatral, de ct AB. Soit G son

centre de gravit. Montrer que AG = k AB o k est le nombre
trouv dans la 1re partie.
INDICATION : on pourra comparer les triangles AHB et ACA'

(o A' est le point diamtralement oppos A).
partie (synthse) : Soit ABC un triangle.
b. Construire un carr de ct AG. Montrer que sa diagonale a

pour longueur d = h AB o h est le nombre trouv dans la
1re partie.
56 Double carr
2. On place sur [AB) le point M tel que AM = AG et le point N

tel que AN = d.
Dans la figure suivante, ACDE et CFGB sont deux carrs.
Montrer que les points M et N obtenus conviennent.
58 Tous lis
Soit ABC un triangle inscrit dans un cercle, [AH] sa hauteur issue
de A, et D le point du cercle diamtralement oppos A.
1. Raliser une figure.
2. Dmontrer que les triangles ABH et ACD sont semblables.
3. a. On dsigne par R le rayon du cercle.

AB
Dmontrer que AH = AC
.
2R
b. On dsigne par laire du triangle ABC et par a, b et c les
longueurs de ses cts.
Dmontrer lgalit 4R = abc.
1. Dmontrer que les triangles CDB et CAF sont isomtriques.

2. Que peut-on en dduire pour les longueurs AF et DB ?
3. Dmontrer que les droites (DB) et (AF) sont perpendiculaires.
59 Somme de distances
Dans la figure ci-dessous, on a reprsent un triangle quilatral
qui
ABC et son cercle circonscrit. M est un point de larc AB
ne contient pas C.
Le but de lexercice est de prouver lgalit MA + MB = MC.

57 Un partage quitable
On a dcoup un triangle ABC en trois zones par des parallles
la droite (BC), comme indiqu sur la figure.
A
M'
N'
REMARQUE : cette galit peut tre conjecture laide dun

logiciel de gomtrie.
A
C
M
N
B
B
C
On souhaite trouver la position des points M et N pour que les

aires des trois zones soient gales.
partie (analyse) : Supposons que M et N conviennent.

1. Calculer le rapport k = AM
.
AB
re
INDICATION : on pourra utiliser leffet sur laire dune rduction de rapport k.
AN .
2. Calculer h =
AB
1. a. Dmontrer que BMC = 60.

b. Soit K le point de [MC] tel que MK = MB. Quelle est la nature
du triangle MKB ?
2. a. laide de langle ABK, dmontrer que MBA = KBC .
b. En dduire que les triangles BMA et BKC sont isomtriques.
c. Conclure.
60 Un autre sangaku
62 cts parallles
On admettra dans cet exercice le rsultat dmontr dans la

partie A du TD 2, savoir : si deux triangles sont semblables,
les rayons des cercles inscrits sont dans le mme rapport que le
rapport de similitude .
Dans la figure suivante, ABC est un triangle rectangle en A. E et
F sont les milieux des cts [AB] et [AC]. On a inscrit le rectangle EFGH dans le triangle ABC. On a reprsent les cercles
inscrits dans les triangles rectangles EBH, AEF et CFG. Ils ont
pour centres respectifs O1, O2 et O3 et pour rayons respectifs
R1, R2 et R3.
1. a. Dmontrer que deux triangles qui ont des cts deux

deux parallles sont semblables.
b. En est-il de mme pour deux rectangles ?
Rappel : dire que deux rectangles sont semblables signifie
que le rapport des longueurs est gal au rapport des largeurs
(voir TD 3).
2. Reprendre la question 1a dans le cas o les cts sont deux

deux perpendiculaires.
63 Au tiers des trois cts
Dans la figure ci-dessous, les points E, F et D sont situs au tiers

de chaque ct du triangle quilatral ABC.
O2
E
A
F
O3
O1
N
B
1. Dmontrer que les triangles EBH, AEF et FGC sont semblables.

R
R AC
2. En dduire que 1 = AB
.
et 3 =
R2 BC R2 BC
2
2
2
3. Dmontrer que R1 + R3 = R2 .
B
P
D
61 La rgle de Dostor
Les deux triangles rectangles ABC et EGF ci-dessous sont semblables.

A
1. On note AB = a. Dmontrer que AD2 = 7a

.
9
Indication : on pourra introduire le point I milieu de [BC].
aire (ABD)
2. Dterminer le rapport .
aire (ABC)
3. a. Dmontrer que les triangles ABD et BEC sont isomtriques.
En dduire que BPD et ADB sont semblables.
b. En utilisant les questions 1 et 3a, dterminer le rapport

aire (BPD)
.
aire (ABD)
aire (MNP)
4. En dduire le rapport .
aire (ABC)
G
E
1. On note k le rapport EG
. Citer deux autres quotients gaux
AB
k.
5. a. Dmontrer que le triangle MNP est quilatral.
2. laide du nombre k, tablir lgalit :
c. Dduire de ce qui prcde lexpression de MP en fonction

de a.
AB EF + AC EG = 2AB EF AC EG.
2
b. En dduire que les triangles ABC et MNP sont semblables.
INDICATION : on pourra montrer que ces deux expressions

sont gales 2k2 AB2 AC2.
3. En dduire la rgle nonce par Dostor, auteur mathmaticien du XIXe sicle : Lorsque deux triangles rectangles sont
semblables, le produit des hypotnuses est gal la somme
des produits des autres cts homologues , autrement dit
BC FG = BA EG + AC FE.
4. Quobtient-on si on applique la rgle de Dostor un
triangle rectangle en remarquant quil est semblable lui-mme?
253
Problmes de synthse
66 Le thorme de Ptolme
64 parts gales
Le quadrilatre ABCD reprsent ci-contre est inscrit dans un

cercle.
Dans le triangle ABC, AB = 13, BC = 14 et CA = 15.
I est un point du segment [BC]. On a trac la perpendiculaire

(BC) passant par I, dlimitant deux zones dans le triangle ABC.
D
E
On souhaite dterminer la position du point I pour laquelle les

aires de ces deux zones sont gales.
A
J
B
On a construit le point E sur [BD] tel que BAE = CAD.

1. a. Dmontrer que les triangles BEA et CDA sont semblables.
b. Dmontrer que AED et ABC sont semblables.
B
2. En dduire que :
a. AC BE = AB CD
Premire partie (analyse)
On suppose que le point I rpond la question. On pose CI = x.

1. Soit [AH] la hauteur du triangle ABC issue de A.
a. Le point I est-il sur [BH] ou sur [HC] ?
b. Dmontrer que AH2 peut scrire 132 (14 CH)2 et aussi
152 CH2.
c. En dduire la valeur de CH puis celle de AH.
2. a. Calculer laire de ABC et en dduire celle de CIJ.
b. Calculer laire de CAH et en dduire la valeur du rapport
aire CIJ
.
aire CAH
b. AC ED = AD BC.
3. Daucuns prtendent que pour un quadrilatre inscrit dans un
cercle, le produit des diagonales est gal la somme des produits des cts opposs.
Que doit-on en penser ?
67 Autour des milieux

On donne un triangle ABC dont les cts ont pour milieux I, J
et K. On fait tourner chaque droite support dun ct dun mme
angle autour du milieu du ct comme indiqu sur la figure.
Les droites ainsi obtenues donnent un nouveau triangle A'B'C'.
3. a. Dmontrer que les triangles CIJ et CHA sont semblables.

aire CIJ
b. En dduire une expression de en fonction de x.
aire CAH
B'
B
4. laide des questions 2b et 3b, calculer la valeur de x.
Deuxime partie (synthse)
1. Construire un triangle rpondant aux hypothses et placer le

point I correspondant la valeur de x trouve dans la 1re partie.
2. Dmontrer que lon obtient bien le dcoupage attendu.
65 Une somme invariante
A'
1. Soit ABC un triangle isocle en A. Placer un point M sur [BC].

Tracer la hauteur [MJ] du triangle AMC et la hauteur [CH] du triangle ABC. Le cercle de diamtre [MC] recoupe (CH) en K.
C'
C
2. a. Dmontrer que les droites (KM) et (AB) sont parallles.

b. En dduire que la distance du point M la droite (AB) est KH.
1. Dmontrer que les triangles ABC et A'B'C' sont semblables.
3. a. Dmontrer que les triangles CMK et MJC sont isomtriques.
2. tudier le cas particulier o ABC est quilatral et o langle

de rotation est 60. Donner dans ce cas le rapport de similitude.
b. En dduire que la somme des distances du point M aux cts

[AC] et [AB] du triangle ABC ne dpend pas de la position du
point M sur [BC].
3. tudier le cas o ABC est quilatral et o langle de rotation

est 30.

Triangles

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Triangles

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Triangles isomtriques

Problmes gomtriques provenant de sangaku

Commenter ces deux copies dcran.

228 r chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables

Activit 1 Triangles superposables

2. a. Reproduire sur quadrillage le triangle T1.

Activit 2 Triangles isomtriques,

dcoupages et des essais de superposition.

2. Suivre la mme procdure dans chacun des cas suivants.

d. A = 40, B = 60 (et C = 80).

chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables r

EXEMPLE : Puisque AB = ER, BC = ES et AC = RS,

Si deux triangles ont un ct de mme longueur compris entre deux angles

donc ABC et PMN

donc AEF et RGS sont isomtriques.

Si deux triangles sont isomtriques, alors :

230 r chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables

1 Reconnatre des cts, des sommets

deux sommets (ou deux cts, ou deux angles) qui se correspondent

Les triangles isomtriques sont ARD

On crit les noms des triangles en prenant soin de mettre

2 Utiliser des triangles isomtriques

NONC Le triangle ABC ci-contre est quilatral de ct a.

chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables r

Remarque : dans la pratique, il suffit que deux

EXEMPLE : Les triangles ABC

Si 2 triangles sont semblables alors leurs cts homologues sont proportionnels.

(admis) Si un triangle T est une rduction (ou un agrandissement) dun triangle

232 r chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables

3 Reconnatre des triangles

et ABH ci-contre sont semblables.

4 Utiliser des triangles semblables

On fait apparatre les triangles MAF et MEB.

Dans les problmes faisant

FAB = FEB et dautre part AFE = ABE .

5 Utiliser des triangles semblables

ABC est isocle en A donc ABC = ACB

Comme ECB = ACB, on en dduit que les

Le codage indique cependant BAD = DCB. Calculer OD et DC.

On donne RS = 2 cm, ST = 3 cm, TE = 4,8 cm et TF = 3,6 cm.

On en dduit des galits dangles et le fait que la droite (AE) est la

Dans la figure suivante, le rectangle ADEH a t dcompos en trois carrs isomtriques de ct 1.

234 r chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables

On tablit que des triangles sont semblables.

Vers la solution : On dmontre que les triangles ABI et

angles IAK et IBA.

Le cercle reprsent ci-contre a pour diamtre [AB]. Soit K sur [AB].

2. Proposer une construction du point K

chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables r

1. Thals et les triangles semblables

1. Vrifier que les triangles ABC et EFG sont

On suppose que les triangles EGF et ABC sont

236 r chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables

INDICATION : on pourra sintresser aux triangles AOB, BOC

2. Soit A'B'C' un triangle semblable ABC.

INDICATION : on pourra remarquer que c3 = IH + HJ.

INDICATION : utiliser le rapport de similitude de deux triangles bien choisis.

4. Pour conclure, comparer les produits r1r3 et r2 .

chapitre 8 Triangles isomtriques Triangles semblables r

3. Quadrilatres de mme forme

Cas des rectangles

2. Construire un rectangle de mme forme que ABCD et de primtre 12 cm.

Cas de quadrilatres quelconques