DENOMINACIN:
I. E. P.
CORAZON DE JESS LAS CASUARINAS
LUGAR:
LAS CASUARINAS
DISTRITO: CARABAYLLO
REGIN: LIMA
DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA :
- JULIO ACUA ROSALES
- EDITH HUALPA LAVADO
DIRECTORA:
EDITH HUALPA LAVADO
NIVELES DE EDUCACIN :
INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
MODALIDAD :
MENORES
TURNO
:
MAANA
RESEA HISTRICA
La Institucin Educativa Privada CORAZN DE JESS LAS
CASUARINAS se encuentra ubicada en la Mz. K Lt. 13 - 14 en la Urbanizacin
Las Casuarinas Distrito de Carabayllo, sus Promotores son: el sr JULIO MODESTO
ACUA ROSALES y doa EDITH HUALPA LAVADO quien adems tiene el cargo
de directora.
La Institucin Educativa fue creada con Resolucin Directoral N 06109 de
fecha Junio del 2005 brinda una educacin cientfica, tecnolgica y humanista basada
en los valores ticos, morales, cvicos y religiosos brindando un servicio innovador de
calidad con una formacin personalizada; la Lic. JUANA RUIZ CHUMPITAZ tuvo el
cargo de Coordinadora Acadmica hasta el ao 2011. En el ao 2013 asume el cargo de
coordinadora Acadmica la Lic. JULISSA SALINAS RIVERA, en el ao 2014 y 2015
asume el cargo la Lic. MARIBEL IBARRA PADILLA y este ao 2016 lo asume
nuevamente la Lic. JULISSA SALINAS RIVERA.
Actualmente la institucin cuenta con ms de 195 alumnos en los niveles de Inicial,
Primaria y secundaria; brindando:
Excelente plana docente especializada.
-
Talleres de Ingles.
Talleres de Computacin.
Taller de Msica.
VISIN
La Institucin Educativa Privada CORAZN DE JESS LAS
CASUARINAS, ser el lder en el desarrollo de una gestin: pedagoga
institucional y administrativa, con tica y transparencia, brindando un
servicio eficiente y de calidad que promueva aprendizajes integrales, Meta
cognitivos, creativa, afectiva e innovadora que permita a los estudiantes el
desarrollo pleno de sus potencialidades.
MISIN
La Institucin Educativa Privada de Educacin Inicial, Primaria y
Secundaria, cuya razn
es de
TRABAJO
ACTITUDES ANTE EL
REA
o
Respeto al profesor o
o Presta atencin y considera
o
los contenidos del rea.
o
Responsabilidad
o
Libertad
o
o
Tolerancia
o
o
Honestidad
o
o
Puntualidad
II
o
o
Solidaridad
o
Identidad
III
o
o
Autonoma
Se
esfuerza
por o
cumplir con las tareas.
o
o
Aporta por propia o
iniciativa en el rea.
o
Cuestiona o refuta con
el debido respeto sobre
contenidos del rea.
Acepta
con o
asertividad y empata al
docente.
o
Presta atencin a los
contenidos pese a que no
sean muy interesantes.
No copia ni hace o
plagio de exmenes.
o
No copia trabajos ni o
adultera nombre en los
cuadernos.
Entrega sus tareas y/o o
trabajos a tiempo.
o
Se presenta a clase a
la hora indicada.
Sentido cooperativo y o
solidario
en
las o
actividades del rea.
Aporta y contribuye
en las actividades del rea.
Valora las costumbres o
y cuida el patrimonio
cultural local y nacional. o
Toma decisiones y las o
asume.
o
ACTITUDES
ACTITUDES DE
COMPORTAMIENTO
Interacta con sus compaeros con equi
inclusin.
Respeta los derechos de sus compaero
distincin de gneros.
Entrega sus trabajos.
Cumple con el RI.
Cuida el medio ambiente.
Decide sin presiones ni coacciones.
Aporta y decide individualmente respet
acuerdos de la mayora.
TRIMESTRE
Faltan hbitos
de estudios.
Bajo
rendimiento
Acadmico
TEMA
TRANSVERSAL
CAUSAS/ FACTORES
ASOCIADOS
- Desinters por el
- Educacin en
estudio.
valores o
- Falta de puntualidad
formacin tica y - Desconocimiento de las
orientacin
normas del Reglamento
educativa
Interno.
DEMANDA
EDUCATIVA
- Lecturas de
reflexin
- Valores
morales
Falta de hbitos
de limpieza.
Tardanza
Falta de Cultura
de Prevencin.
Descuido del
medio ambiente.
Falta de
comunicacin
entre padres e
hijos
Educacin para la
gestin de riesgos
y la conciencia
ambiental.
II
- Falta de orientacin de
sus padres.
III
Conciencia para
el amor la familia
y la sexualidad.
Violencia
escolar
- Charlas
- Concursos de
Debate
Argumentacin
- Charlas
- Videos
- Exposiciones
- Lecturas
diversas
- Narraciones
de Cuentos
- Teatro
DIA
I TRIMESTRE
11 de Marzo
BIENVENIDOS AL COLEGIO
II TRIMESTRE
10 de Junio
VALOREMOS AL MAESTRO E
IDENTIFIQUEMONOS CON NUESTRA
III TRIMESTRE
9 de
PATRIA
CELEBREMOS CON DEVOCION AL
Setiembre
No
ORD
APELLIDOS Y
NOMBRES.
GDO. Y
SECC. FECHA
MOTIVO DE LA VISITA
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
................................................
RESUMEN:
Motivos ms frecuentes de visitas:
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
OBSERVACIONES:
...........................................................................
..........................................................................
........................................................................
FIRMA
REGISTRO ANECDTICO
Alumno
Fecha
Conducta
significativa
Interpretacin
Recomendacin y
seguimiento
CODIGO
APELLIDOS Y
DEL
NOMBRES
FECHA DE
DIA
ESTUDIAN
NACIMIENTO
MES AO
EDA
SEX
CONDICIO
I.E.
PROCEDENCIA
TE
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
GRADO:
SECCION:
ALUNMOS MATRICULADOS
PROMOVIDOS
REPITENTES
TRASLADADOS
TOTAL
VARONE
VARONES
VARONES
VARONES
S
MUJERES
MUJERES
MUJERES
MUJERES
TOTAL
TOTAL
TOTAL
TOTAL
APELLIDOS Y
DA
MESES
NOMBRES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
01
02
03
04
05
06
07
APELLIDOS Y NOMBRES
INSTRUCCIN
OCUPACIN
TELFONO
DNI
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Y contando con el qurum reglamentario se eligi la junta Directiva del comit del aula,
cuyos integrantes fueron elegidos democrticamente, quedando confirmada de la
manera siguiente:
Presidente(a)....................................................................................................
.
Vicepresidente(a).............................................................................................
.
Secretario(a).....................................................................................................
Tesorero(a).......................................................................................................
Vocales ...........................................................................................................
..........................................................................................................
Los mismos que presentaron el juramento de estilo comprometindose a
trabajar en beneficio de los alumnos, Siendo las........................horas se
levant la sesin y firmaron los asistentes.
APELLIDOS Y NOMBRES
N DNI
FIRMA
1. ..........................................................
.............................
.......................
2. ..........................................................
............................
.......................
3. ..........................................................
.............................
........................
4. ..........................................................
...........................
.......................
5. ..........................................................
............................ ..........
.............
6. .........................................................
............................ ..........
.............
7. ..........................................................
............................ ..........
.............
8. ..........................................................
............................ ..........
.............
9. .........................................................
............................ ..........
.............
10...........................................................
............................ ..........
.............
11...........................................................
........................... ..........
.............
12...........................................................
............................
..
.....................
13...........................................................
............................ ..........
.............
14...........................................................
............................ ..........
.............
15...........................................................
............................ ..........
.............
16...........................................................
............................ ..........
.............
17...........................................................
............................ ..........
.............
........................................................
TUTOR(A) DEL
OPORTUNIDADES
SON:
DEBILIDADES
TIENEN:
SON:
AMENAZAS
SON:
DEL DOCENTE
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
SON:
TIENEN:
DEBILIDADES
SON:
AMENAZAS
SON:
OPORTUNIDADES
SON:
TIENEN:
DEBILIDADES
SON:
AMENAZAS
SON:
OPORTUNIDADES
SON:
TIENEN:
DEBILIDADES
SON:
AMENAZAS
SON:
Prof. (a)
2. CALENDARIO CVICO ESCOLAR
Prof. (a)
Prof. (a)
3. DISICPLINA, POLICIAS Y BRIGADIERES
Prof.
Prof.
Prof.
4. PERIDICO MURAL , MURALES y BANDEROLAS
Prof. (a)
Prof. (a)
5. GESTION DE RIESGO
Prof.
Prof.
Prof.
6. RELACIONES HUMANAS
Prof. (a)
Prof. (a)
Prof. (a)
7. IMAGEN INSTITUCIONAL
Prof. (a)
Prof. (a)
Prof. (a)
8. DIA DE LA EDUCACION INICIAL Y LA SEMANA DE LOS
DERECHOS DEL NIO
Prof. (a)
Prof. (a)
Prof. (a)
Prof. (a)
Prof. (a)
Prof. (a)
10. ANIVERSARIO DE LA I.E.P.
Prof. (a)
Prof. (a)
Prof. (a)
11. DA DEL MAESTRO
PROMOTORIA
DIRECTORA
COORDINADORA
Prof. (a) ADRIANA PALACIOS JIMENEZ
Prof. (a) ROCIO VILCHEZ FASAVI
12. SEMANA PATRITICA
Prof. (a) GISELA ASMAT Q.
Prof. (a) ADRIANA PALACIOS JIMENEZ
13. PROYECTO: DIA DEL LOGRO
Prof. (a) VICTORIA MEDINA GARRO
Prof. (a) MICAELA LEON IGNACIO
14. APERTURA Y CLAUSURA DEL AO ESCOLAR 2016
Prof. (a) HILDA MURO VIDAURRE
Prof. (a) GISELA ASMAT Q.
Primaria
Secundaria
ao
DA DEL PADRE
Inicial
aos
Primaria
Secundaria
ao
DA DEL MAESTRO
Inicial
aos
Primaria
Secundaria
ao
ANIVERSARIO DE LA I.E.P
Inicial
aos
Primaria
Secundaria
- ao
CLAUSURA
Primaria
Secundaria
ao
SYLLABUS 2016
Profesor (a): Nilda ivin Angeles
rea
: Ciencia y Ambiente
Grado
: 3 aos
Nivel
: Inicial
Ciudadana.
Trimestre
Unidad
Valor
Semanas
Respeto
01
02
TRIMESTRE
03
04
II
Responsabilidad
05
06
07
08
III
Libertad
09
10
11
12
Fechas
07/03/16
AL
11/03/16
14/03/16
AL
18/03/16
21/03/16
AL
25/03/16
28/03/16
AL
01/04/16
04/04/16
AL
8/04/16
11/04/16
AL
15/04/16
18/04/16
AL
22/04/16
27/04/16
AL
03/05/16
09/05/16
AL
13/05/16
16/05/16
AL
20/05/16
23/05/16
AL
26/05/16
27/05/16
AL
02/06/16
Temas
tiles de aseo
EVALUACIN MENSUAL
EVALUACIN MENSUAL
EVALUACIN TRIMESTRAL
SYLLABUS 2016
Profesor (a):
rea
:
Grado
:
Nivel
:
TEMA TRANSVERSAL N 02:
Unidad
Valor
Semanas
02
03
04
Honestidad
05
26/07/16
VI
Puntualidad
II TRIMESTRE
IV
Tolerancia
01
06
07
AL
Fechas
06/06/16
AL
10/06/16
13/06/16
AL
17/06/16
20/06/16
AL
24/06/16
27/06/16
AL
01/07/16
04/07/16
AL
8/07/16
11/07/16
AL
15/07/16
20/07/16
AL
26/07/16
08/08/16
9/08/16
AL
08
12/08/16
15/08/16
AL
09
19/08/16
22/08/16
AL
10
25/08/16
26/08/16
AL
11
02/09/16
05/09/16
AL
12
9/09/16
13
Temas
EVALUACIN MENSUAL
EVALUACIN MENSUAL
VACACIONES DE 15 DAS
EVALUACION MENSUAL
12/09/16
Al
16/09/16
SYLLABUS 2016
Profesor (a):
rea
:
Grado
:
Nivel
:
TEMA TRANSVERSAL N 03:
Valor
Semanas
VII
Solidaridad
01
02
03
III
TRIMESTRE
Trimestre
VIII
Identidad
04
05
06
07
08
Fechas
19/09/1
6
Al
23/09/1
6
29/09/1
6
A
05/10/1
6
10/10/1
6
Al
14/10/1
6
17/10/1
6
Al
21/10/1
6
24/10/1
6
Al
27/10/1
6
28/10/1
6
Al
03/11/1
6
07/11/1
6
Al
11/11/1
6
14/11/1
6
Al
Temas
EVALUACION MENSUAL
EVALUACION MENSUAL
IX
Autonoma
09
10
11
12
SESIN DE
18/11/1
6
21/11/1
6
Al
25/11/1
6
28/11/1
6
Al
02/12/1
6
05/12/1
6
Al
9/12/16
12/12/1
6
Al
16/12/1
6
EVALUACION MENSUAL
EVALUACION TRIMESTRAL
APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
1.1 Institucin Educativa:
1.2 rea:
1.3 Grado: ---------------------Tiempo: ---------------- FECHA: ----------------1.4 Profesor:..
1.5 tema transversal:.
II.-
APRENDIZAJES ESPERADOS
ESOPROC INICIO
Capacidades
Conocimientos
Actitudes
RECURSOS
SALIDA
TRANSFERENCIA:
EVALUACIN:
IV.- EVALUACIN
CRITERIOS
INDICADORES
INSTRUMENTOS
DATOS INFORMATIVOS
1.1.
Coordinadora
1.2.
Promotor
1.3.
Grado y seccin
:______________________________________
1.4.
Fecha de monitoreo
:______________________________________
1.5.
:______________________________________
PLANIFICACIN
Cuenta con el syllabus
de su rea
Tiene la sesin de
aprendizaje
correspondiente a la
clase monitoreada
Lleva el registro
auxiliar de evaluacin
al da
Lleva el registro de
asistencia al da
Direccin del
aprendizaje
Tiene en cuenta los
conocimientos previos
de los alumnos
La motivacin logra
despertar y mantener el
inters de los alumnos
El docente demuestra
dominio y dosificacin
del tema. Utiliza
metodologas
adecuados para dicho
tema
SATISFACTORIO
MEDIANAMENTE
SATISFACTORIO
ALGO
SATISFACTORIO
INSATISFACTORIO
NO
TIEN
Satisfactorio
Medianamente
satisfactorio
Algo satisfactorio
Insatisfactorio
No tie
Demuestra habilidad
para crear situaciones
de aprendizaje
Propicia la aplicacin
de los aprendizajes en
nuevas situaciones
II.
ASPECTOS A MONITOREAR
PLANIFICACIN
SATISFACTORIO
MEDIANAMENTE
SATISFACTORIO
ALGO
SATISFACTORIO
INSATISFACTORIO
Se aprecia el uso de
materiales adecuados en el
desarrollo de la clase
Utiliza tcnicas de
comprobacin del
aprendizaje
La evaluacin es utilizada
para la retroalimentacin y
el reforzamiento
Registra en instrumentos
de evaluacin los avances
de los alumnos
La clase guarda relacin
con su Unidad de
Aprendizaje
Clima del aula
Satisfactorio
Medianamente
satisfactorio
Algo satisfactorio
Insatisfactorio
Promueve la participacin
entre los alumnos en forma
adecuada (dilogo, debate,
etc.)
Los alumnos intervienen
manifestando libertad y
fluidez, sus ideas,
opiniones, dudas y
experiencias durante la
clase
Utiliza diversas situaciones
para promover la prctica
de valores y actitudes
Se preocupa por mantener
relaciones afectivas con los
alumnos
N
TI
No
III.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__
________________________________________________________________
_
____________________________
DOCENTE
____________________________________
Coordinadora Pedaggica
Lic. Julissa SALINAS RIVERA