ENSEANZA DE ESTRETEGIAS EN LA EDUCACION BASICA Y SUPERIOR

JOHAN STIVEN DEVIA MARTNEZ

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIAAMBIENTAL
2016

ENSEANZA DE ESTRETEGIAS EN LA EDUCACION BASICA Y SUPERIOR

JOHAN STIVEN DEVIA MARTINEZ

ADRIANA GONZALES ANDRADE

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIAAMBIENTAL
BODOTA D.C
2016

ENSEANZA DE ESTRETEGIAS EN LA EDUCACION BASICA Y SUPERIOR

Leer es fundamental y sin ser cuestionado es una base para el proceso de

aprendizaje, leer y no saber leer, no se debe solo a la educacin bsica, tambin a
la educacin superior dominando estrategias de aprendizaje de alto rendimiento,
sabiendo que el porcentaje ingresado a la universidad es muy bajo se encuentra
que, aun sigue siendo bastante el porcentaje de desercion en ella, esto debido a la
poca implementacin estratgica en los textos universitarios de primer ingreso, ya
que no son bien enseada dicha estrategia de lectoescritura.

As mismo, dice Carlino Una alfabetizacin acadmica, un proceso educativo que

no se ensea a los estudiantes a decodificar textos sencillos sino a cambiar a
estrategias de lectura avanzadas que incluyan dentro de la comunidad acadmica
especializada de cada una de las reas de conocimiento 1 siendo de mucha
importancia que los maestros tengan un buen uso de estas mismas estrategias,
para que puedan ser bien implementadas a los estudiantes en cualquier tipo de
educacin sea avanzada, superior o bsica .

Adems, dice Alfredo Molina El buen uso de las habilidades para la lectura
comprensiva y el manejo de textos tcnicos y cientficos, sin duda, aseguran un
xito y progreso acadmico para los estudiantes. As mismo, el conocimiento de
las tcnicas de comprensin de lectura, asegura a los profesionales de hoy en da
ser competitivos en su vida laboral2 como bien, dice Molina el saber estas
tcnicas(estrategias) aseguran una vida laboral estable, siendo bien
implementadas en cada individu.

1 CARLINO.Paula. leer y escribir para no desertar en la universidad. Espaa 2005

MOLINA.Alfredo. Lectura comprensiva para estudiantes de

educacin superior.colombia 2010
2

Por lo tanto, sabiendo que no solo se necesita un buen maestro en la larga

educacin del individuo, que tenga buenos conocimientos estratgicos de
lectoescritura no se puede culpar solo a los colegios por no fundamentar
correctamente a cada estudiante aunque, si se adaptaran desde la educacin
bsica, les seran menos los problemas para entender textos ms avanzados y les
sera ms fcil la vida cotidiana en el mbito laboral.

BIBLOGRAFIA

http://impordelecturaen-laeduc-superior.blogspot.com.co/
http://www.csicsif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_14/CARMEN_SANCHEZ
_1.pdf

http://es.calameo.com/books/001577410ef6857fde4cb

https://comprensiondelectura7.wordpress.com/2010/10/28/lecturacomprensiva-para-estudiantes-de-educacion-superior/. citacion(2)