Escuela de Bellas Artes LUCIANO FORTABAT

Carrera: Tecnicatura en Fotografa

Espacio Curricular: FOTOGRAFIA DIGITAL I
Curso: 1er Ao
Martin Mazza
Realizador en Medios Audiovisuales
Perito Tcnico en Fotografa
FUNDAMENTACION
Los profesionales de la fotografa cumplen un rol fundamental en las dinmicas
culturales: el de creadores/productores de discursos portadores de sentido para la
sociedad en la que se desempean. Estos discursos utilizan el lenguaje visual como
materia expresiva. La fotografa, al constituirse en un lenguaje mediado por la tcnica,
se encuentra anclada a los avances tecnolgicos, de esta manera, lenguaje fotogrfico
se nutre constantemente por los aportes que ciencia y tecnologa realizan,
principalmente dentro del campo de las tecnologas digitales.
Es, entonces, que la continua innovacin dentro de la produccin de dispositivos
productores y procesadores de imgenes digitales, tambin implica un enriquecimiento
de las posibilidades expresivas del lenguaje fotogrfico y sus prcticas comunicativas.
De este postulado se desprende la importancia, para el fotgrafo profesional, tanto del
conocimiento y utilizacin de la fotografa digital en su prctica productora de sentido,
como de una actitud de apropiacin y experimentacin hacia este proceso dinmico de
enriquecimiento del lenguaje y de las tecnologas que lo modulan.
OBJETIVOS
Reconocimiento, por parte de los estudiantes, de los dispositivos tecnolgicos
fundamentales en la produccin y procesamiento de fotografas digitales
Producir Imgenes digitales tcnicamente correctas utilizando diversos dispositivos
Conocer los diferentes formatos utilizados dentro de la fotografa digital y seleccionar
los adecuados a las particularidades de cada trabajo
Comprender la relacin entre las magnitudes y sus respectivas unidades, con los
parmetros de calidad de un archivo digital de imagen
Manipular archivos digitales, de manera fluida, dentro de programas de procesamiento
de imgenes digitales
Realizar lecturas analticas de las variables fotogrficas de una imagen a travs de
programas de procesamiento de imgenes digitales
Utilizar herramientas de postproduccin para correcciones y retoques en el
procesamiento de imgenes digitales
Adquirir nociones bsicas del flujo de trabajo dentro del revelado digital de fotografas
y los procesos tcnicos que lo atraviesan

EXPECTATIVAS DE LOGRO
Se espera que el estudiante sea capaz de dominar los principios y comprender

integralmente el proceso de produccin de fotografas digitales, el cual excede

ampliamente el momento de la toma fotogrfica. Adems, se espera el estudiante
conozca y realice experiencias formativas en las diferentes etapas, manipulando las
variables tcnicas con la finalidad de obtener resultados de calidad tcnicos y
expresivos durante la creacin de fotografas digitales.

CONTENIDOS
Unidad 1 - Produccin y obtencin de imgenes digitales. Conceptos
introductorios y generales sobre informtica: partes de una computadora,
perifricos. Especificaciones acerca de los equipos utilizados en el trabajo con
fotografas digitales, procesador, memoria, unidades de almacenamiento,
monitores, otros dispositivos de entrada y salida. Escaneo y captura.
Conversin analgica- digital. Tipos de Sensores
Unidad 2 - Caracterizacin y anlisis de las imgenes digitales
Caracterizacin de los archivos de imgenes digitales. Unidades y magnitudes.
Pixeles, megabytes, bits. Produccin de imgenes digitales. Pxel y mapas de
bits. Imgenes vectoriales. Comparaciones y aplicaciones.
Similitudes y diferencias entre imagen analgica e imagen digital. Conceptos
de resolucin, tamao y nitidez. Ruido digital y ruido analgico, diferencia entre
soportes.
Profundidad de Color y escala tonal. Comparacin entre sistemas visuales:
humano, analgico y digital. Rango dinmico. Reproduccin del color.
Unidad 3 - Procesamiento de imgenes digitales
3.1 Programas y Aplicaciones. Photoshop. Exploracin general de la interface
de la aplicacin y caractersticas. Utilizacin de la aplicacin. Flujo de trabajo
con imgenes. Anlisis de la imagen mediante Histograma. Herramientas de
trabajo. Formatos de archivo: tipos, caractersticas y comparacin. Compresin
y almacenamiento.
3.2 Postproduccin de la imagen digital. Remuestreo. Ampliacin y reduccin
del tamao de imgenes digitales. Mtodos de interpolacin: por
aproximacin, bilineal y bicbica. Modos de color
3.3 Correccin de una imagen digital. Correcciones de primer nivel: dominantes
de color, exposicin, ajustes de contraste mediante curvas y niveles.
Ecualizacin del color. Correccin a travs de canales de color
3.4 Correcciones de segundo nivel. Herramientas de seleccin bsicas.
Modificadores de seleccin por forma y color. Creacin de mscaras. Capas:
Capas de color y transparencia. Capas de ajuste. Herramientas de clonado y
ajustes locales. Trazados vectoriales y capas de texto. Reacondicionamiento y
retoque de material digital.
3.5 Correcciones de tercer nivel. Filtros creativos, de enfoque y desenfoque,
pluggins y estilos visuales, simulacin de pelculas analgicas y otros soportes.
Unidad 4 - Introduccin al revelado digital.

4.1 Conceptos bsicos sobre archivos Raw, comparacin con otros formatos.
Procesamiento. Aplicacin Camera Raw. Flujo de trabajo y exportacin.
Archivos Dng.
Unidad 5 - Gestin y administracin de fotografas digitales.
5.1 Introduccin a Lightroom. Mdulos y flujo de trabajo. Creacin de
presentaciones y galeras Web. Impresin
METODOLOGIA DE TRABAJO
El presente espacio curricular funcionara de acuerdo a los siguientes principios y
objetivos:
El docente dictara los conceptos tericos de base citados en la programacin de
contenidos,
utilizando las tcnicas de exposicin, demostracin, dialogo e incentivacin grupal.
El objetivo es proveer a los alumnos de los conocimientos y fundamentos tericos que
guiaran la posterior actividad prctica a desarrollar como modo de apropiacin por los
alumnos de los temas expuestos.
El visionado y anlisis de material visual y audiovisual, como la ejecucin de
trabajos prcticos de aprestamiento a trabajos de mayor requerimiento sern una
constante
de la didctica aplicada al espacio curricular.
EVALUACIN
El trayecto de evaluacin comprender instancias de seguimiento durante el desarrollo
del
espacio y una instancia final de cierre.
Al final de cada cuatrimestre se tomar un examen sobre los contenidos tericoconceptuales
de los temas tratados en clases. Estos exmenes sern integradores de los temas
impartidos durante el cuatrimestre. La evaluacin ser calificada con escala numrica
de 1 (uno) a 10 (diez), siendo 4 (cuatro) la calificacin mnima indispensable para
aprobar, y representar un 70 (setenta) por ciento del total de contenidos del examen
Posteriormente a cada examen el docente realizar una devolucin a cada alumno de
los resultados obtenidos en las evaluaciones, especificando logros, dificultades y
errores.
En caso de desaprobacin de alguno de ellos, los alumnos tendrn una evaluacin
recuperadora a determinar
Los alumnos llevaran a cabo 5 trabajos prcticos principales, cada uno de ellos
integrador de los conceptos y temas desarrollados en las unidades didcticas
correspondientes, y un trabajo practico final de carcter integrador.
Se prev el desarrollo de trabajos prcticos en clase, de aprestamiento y
contextualizacin para la
realizacin de los trabajos prcticos correspondientes a cada unidad.
CRITERIOS PARA LA EVALUACION
Entrega en tiempo y forma los trabajos prcticos.
Resolucin correcta de las consignas.
Relacin entre los conceptos.
Participacin activa en el desarrollo de la clase.
Realizacin de los trabajos de produccin acorde con las pautas preestablecidas por el
Docente.

MODALIDAD DE LA CURSADA
En cuanto a la modalidad de la cursada, la misma ser de rgimen presencial. El
alumno
deber cumplir con los siguientes requerimientos:
Asistencia al 60% de las clases.
Aprobacin de las instancias de evaluacin con calificacin mnima de 4 (cuatro)
puntos para
acceder a la instancia de acreditacin con examen final o de 7 (siete) puntos para la
promocin sin examen final.
Aprobacin de todos los trabajos prcticos propuestos.
En la instancia de acreditacin con examen final o regular los estudiantes debern
contar con:
asistencia al 60% de las clases
100% de los parciales aprobados con nota de 4 (cuatro) o mayor
Totalidad de los trabajos prcticos aprobados con nota de 4 (cuatro) o mayor
En la instancia de acreditacin sin examen final o promocional los estudiantes debern
contar
con:
asistencia al 60% de las clases
100% de los parciales aprobados con nota de 7 (siete) o mayor
Totalidad de los trabajos prcticos aprobados con nota de 7 (siete) o mayor
RECURSOS
Pizarrn. Proyector de video y pantalla. Sistema de reproduccin de audio.
Computadora porttil con reproductor de DVD.
Gabinete informtico. Programas especficos de edicin de fotografa: Adobe Photoshop
CS6 o posterior y Adobe Lightroom CS5.4 o posterior
Cmara fotogrfica digital, escner
PRESUPUESTO GENERAL DEL TIEMPO.
Cronograma de clases
El ao lectivo regular para este espacio curricular se compone de 32 clases con 2
mdulos cada una (una hora reloj por modulo)
Entre las clases 1 y 6 se trabajar la presentacin de la materia y la Unidad 1 de los
Contenidos.
Entre las clases 7 y 13 se trabajar la Unidad 2 de los Contenidos.
Entre las clases 14 y 22 se trabajar la Unidad 3 de los Contenidos.
Entre las clases 23 y 27 se trabajar la Unidad 4 de los Contenidos.
Entre las clases 28 y 32 se trabajar la Unidad 5 de los Contenidos.

BIBLIOGRAFA
Bibliografa del docente
Langford, Michael; Fotografa Bsica; 1978; Ediciones Omega S. A.
Barcelona.
Adams, Ansel ; El Negativo; 1996; Omnicon Editores; Madrid.

Enciclopedia prctica de la fotografa; 1981; Editorial Salvat; Buenos

Aires.

Fontcuberta, Joan; Fotografa: conceptos y procedimientos; 1990; Ed.

Gustavo Gili; Barcelona.

Fontcuberta, Joan; El beso de Judas. Fotografa y Verdad; 1997; Ed.

Gustavo Gili;

Bibliografia del alumno

Efran Garca y Rubn Osuna. Fundamentos de fotografa digital. 2008.
Universitat Oberta de Catalunya; pg. 2 a 6
Alonso Martn, Francisco; Rodrguez, Cristbal S. Tratamiento de
imgenes fotogrficas por procedimientos digitales. 2001. Thomson
Learning. Madrid.

Mellado Martnez, Jos Mara; Fotografa digital de alta calidad (4ta Ed);
2006; ARTUAL; Barcelona; pg. 86 a 138.

Freeman, Michael ; El ojo del fotgrafo; 2009; Blume editora.

Rodrguez, Hugo; Imagen digital. Conceptos bsicos; 2005;
Ed.Marcombo. Barcelona,

Recursos web:

Victoria Bampton; Adobe Photoshop Lightroom. Gua rpida de uso;

2013
http://www.lightroomqueen.com/lr5quickstart
Apple Computer, Inc; Aperture Digital Photography Fundamentals; 2005;
https://manuals.info.apple.com/MANUALS/0/MA123/en_US/Aperture_Phot
ography_Fundamentals.pdf
Canon; Manual de Fotografa digital; 2013
http://www.canon.cl/canon/download/biblioteca/Manual_fot_digital.pdf
kioskea.net; Introduccin al concepto de ordenador; Junio 2014
http://es.kioskea.net/contents/390-pc-equipo-personal
kioskea.net; El Escaner; Junio 2014
http://es.kioskea.net/contents/400-el-escaner
Antoni Marn Amatller. Fundamentacin de la imagen digital.
http://cv.uoc.edu/continguts/XW08_50039_00369/index.html