TEORA POSTFREUDIANA SOL 1

MARTES 15 de marzo de 2016

CLASE 1
Los continuadores de Freud:
-

Gran Bretaa.
USA

Anna Freud: fue muy fiel a la teora al pie de la letra de su padre.

En trminos de difusin en relacin a las teoras, es la de Melanie Klein, luego
son los continuadores de Melanie Klein quien es Winnicot, y Bion.
En latino america llego: maria langer que fue a argentina,
Tambin hay psicoanlistas chileno: Ignacio matte-blanco, quien desarrollo un
modelo nuevo. Fernando allende navarro, Arturo pratt.
Doctor German greve. El se fue a especializar a Alemania trabajo con Freud.
Otros continuadores son : will Reich, K.abraham.
En estados unidos esta Otto Kernberg: es un autor que ha desarrollo un
psicoanlisis muy cercano a la biologa y a lo conductual. Este es el que
polariza borderline o limtrofe.

Freud Y SUS SEGUIDORES:

El estaba muy interesado en difundir sus ideas, estaba interesado en ser
reconocido, pero esta chocaba con la moral social de aquella poca. La relacin
con sus seguidores no fue muy sencilla, y se peleaba con la gente.
-

Introduccin al narcismo (objeto, vinculo de objeto con el sujeto, los

otros objetos tambin que sobrevalora y pone al objeto amoroso, ) aqu
Freud percibe, si el modelo terico se va por el camino amoroso, vamos
quedado demamsiado con el vinculo exterior por el lado exterior
Mas all del principio del placer
El yo y el ello. (amo, vasallajes, a quienes responde)

Freud parte base a ciertos descubrimientos, y parte elaborando un cuerpo

terico y esta mas armado en 1910, y pr 1914 y 20, entre en un periodo de
reflexin respecto a su teora. Este periodo, de reflexin, Freud actualiza
algunos conceptos, producto de eso introduce cambios bastante significativos.

MELANIE Klein: esta muy centrado en lo objetar, (teora de relaciones objetales)

y esta centrada en como el sujeto se relaciona con los objetos. Esto demina
todo la influencia postfreudiano.
Hasta que llego LACAN en 1932. Pero se hizo conocer mas en los 60. En
Francia. Este dice que estamos estn centrados en TRO, hemos traicionado la
teora freudiana, y dice que leamos nuevamente la teora de Freud. El no
estaba en desacuerdo con el TRO, dice que era una sobresignificacion en
mbito psicoanaltico.
-

Klein, dice que la estrategia es hacer una interpretacin profunda, antes

de un ao
KErnberg, dice que se tiene que hacer las interpretaciones en el aqu y
en el ahora, por que es una material que esta mas a la mano.
LACan. Este dice no dice nada, yo no interpreto, entre mas material
mejor, entre mas encuentra la palabra para decir lo que siente, es mejor.
Las intervenciones, dejan en ultimo lugar a la interpretacin. Que el
sujeto ponga atencin a su propio deseo.

Otro autor austriaco, es HEINZ HARTMANN: que tiene relacin con la

adaptacin y frustracin y este le pone a su teora la psicologa del yo. Y tiene
relacin con la adaptacin al medio.
Freud 1920: el giro epistemolgico o de 1920, donde Freud se pone pesimista,
que le afecta a guerra la muerte de unos seres queridos, Freud. Introduccin al
narcisismo: dice que la libido puede tomar mucho caminos, caminos no
considerados anteriormente, y as se ve enfrentando a varios problemas, que
no todos resuelve. Las pulsiones no tiene nada que ver con la cc del individuo.
El concepto de normalidad se diluye, el concepto de homosexualidad no es una
enfermedad. Entonces la homosexualidad no es algo exclusivos de los
homosexuales, entonces esto les pasa a cualquiera.
COMPULSION A LA REPETICIN: (mas all del principio del placer) como el
forda. Freud trata de mejorar todo lo que pueda, a su modelos pero igual
quedan cosas.
Pulsin de muerte: es un rodeo, la materia orgnica hace un rodeo y vuelve a
ser inorgnica.
Freud se topa con el doctor Alejandro lipchutk y hace una investigacin sobre
un organismo que deja de tener vida. Este tipo termina viviendo en chile y
muere. Llego en el ao 22, y trabaja en la u de concepcin.
YO: es una sedimentacin de las investiduras de objetos resignados,
(resignadas como descartadas desechadas) (el sujeto se identifica con alguien,
pero despus de un tiempo abandona esa identificacin, pero algo de esa
identificacin queda en el, y ese proceso se repite una y otra vez.) contiene la

historia de la eleccin es de objetos, por lo tanto de los efectos de las primera

identificaciones. Al YO se le van a suponer ciertas FUNCIONES:
-

DEFENSIVAS,
AUTONOMAS O COGNITIVAS: no tiene nada que ver con los factores
emociones o con el icc, percepcin atencin, el control voluntario de la
movilidad, el juicio de realidad.
SINTENTICA: Viene de sntesis, es decir que la persona sea capaz de
sacar conclusiones de su experiencia. la vivencia o el sentido de
continuidad del si mismo a traves del tiempo la vivencia en el plano cc,
de continuidad de si mismo, a traves del tiempo, a pesar de los cambios,
eso significa, que si bien si uno es capaz de verse a si mismo hoy dia y
definirse, uno sabe que hace 10 aos era de otra forma, pero finalmente
uno siempre es el mismo, ese saber de que uno siempre es lo mismo es
gracia a la FUNCIN SINTETICA. LA VIVENCIA O EL SENTIDO DE
COEHERENCIA DE EN SI MISMO, EN LA DIFERENTES INTERACIONES
INTERPERSONALES. Puedo estar en diferentes partes, pero uno siente
que es uno mismo. Lo impresionante de esto es que esta funcin no la
tienen. (kernberg trabajo esto o lo desarrolla mas)
MARTES 22 de marzo de 2016 clase 2

Continuacin del tema de la clase pasada:

YO desde la perspectiva lacaniana: las cosas de la realidad se pueden
entender de otra forma, la funcin principal del yo, no es la funcin DEFENSIVA
NI COGNOCENTE, ni la ELBOACION DE SINTESIS, la FUNCIN ESCENCIAL DEL YO
ES EL DESCONOCIMIENTO. El YO es un seuelo, es una trampa esta para
desviar la atencin, hacernos creer que eso es lo importante, pero lo imprtate
esta en otro lado, en el icc. Lacan dice entonces que la funcin del Yo es el
DESCONOCIMIENTO, tiene que ver con la IMAGEN/IMGINARIO: lo que parece,
es una apariencia. Lacan se basa en Renne Descartes, se hace la pregunta
de Cmo vamos a tener evidencia de la propia existencia?, el hecho de que
uno se hace esa pregunta, es evidencia de que uno existe. (pienso y luego
existo). Lacan dice qe lo que nos determina es el icc. Y el profe hace un
eslogan pienso donde no existo o existo donde no pienso Dnde no
pienso? Es el icc. El Yo es algo mas bien imaginario. Es esa imagen, lo que
comanda. La gran patologa del YO es el narcisismo, ya que este concepto
tiene que ver con un tema de imagen, de como me ven. Por lo tanto yo puedo
construir un personaje,.
Materia de clase presentaciones:
INTRODUCCION AL NARCISISMO 1914:
I.

El concepto de narcisismo:

En sus inicion comprendida como pervension, no es sino na mencin, de la

libido interior del yo que no entrega nada a una investidura de objeto,
otorgndole al cuerpo propio un lugar parecido egosmo inherente a la pulsin
de autoconservacion de la pulsin
MAS ALL DEL PRINCIPIO DEL PLACER.
ANNA Freud:
Propone un perioro de preparacin para educar al nio en un futuro paciente. El
intento es establecer confianza convertir en interior la decisin exterior de
analizarse
Emplea tres semanas de prueba trata de convencer a los padres de beneficio
del tratamiento, con el objetivo de crear las precondiciones necesarias para
inicias un verdadero anlisis: la conciencia del sufrimiento, la confianza y la
resolucin de analizarse
Anna Freud no jugaba con los nios.
Durante este periodo
Se preocupo mas de la dinmica mental que de su estructura y estuvo
particularmente fascinante por el lugar del Yo en todo esto.
Autora de El yo y los mecanismo de defensa, en el cual el presente una
descripcin particularmente clara de como funciona las defensas incluyendo
adems de una atencin especial al uso de la defensa en adolescentes.
Este nfasis sobre el yo empenzo un movimiento en los cirsulos psicoanalticos
llamado psicologa del yo que representa en la actualidad.
Sus intereses eran mas practicos y mucho de su esfuerxo fue dirigido hacia el
anlisis de nios y adolescentes, logrando perfeccionar la tcnica.
La relacin del nio con el terapeuta es distinta, los padre de este contituyen
un gran parte de la vida del; una parte que el terapeuta no puede usurpar,
pero el terapeuta no puede convertir en otro nio. Sigue siendo una figura de
autoridad para el paciente.
As que anna, ideo una tcnica, para manejar este problema de
transferencia, utilizando la forma mas natural posible: siendo un adulto
cuidadoso, no un niv compaero de juegos, no un padre sustito. Actualmente
su acercamiento al paciente puede considerase todava un poco autoritario
pero tiene mas sentido que otros.
Las mas jvenes, tiene problemas a la hora de verbalizar sus dificultades
emocionales.

Incluso los mas mayores tienen problemas para esconderse sus conflictos tras
smbolos complejos, como hacen los adultos. Despus de todo los problemas
de los chicos se establecen en el aqu y ahora; no hay mucho tiempo para
contruir defensas, por lo tanto los problemas estn mas cercanos.
La mayora de sus contribuciones el estudio de la personalidad proceden de su
experiencia en el HAMSTEAD child therapy, en lodndres que ella misma ayudo
a construir. En este lugar, se percato de que uno de los mayores problemas
wera la comunicacin entre terapeutas..
Anna dice que el trabajo con los nios es importante tener encuentra tres
objetivos:
-

Ganarse la confianza
Que el nio sea capaz de reconocer su problema
Y que nio se sume de su decisin de iniciar un tratamiento.

Hay que tener un trabajo permanente con los padres. Ya que tambin es
importante tenerlos informados sobre las sesiones con el nio.
Ella en sesiones: cuenta cuentos, o le pide al nio cuenta cuento, o un sueo
una fantasa.
Para ella lo central es mantener una transferencia positiva. Y este este
dispuesta a cooperar.
El objetivo, entonces es: por un lado el nio va desarrollar una neurosis de
transferencia, si no que eso es en adultos. La transferencia negativa, no hay
que considerarla por que es un obstculo para llegar al icc, hay una resistencia
del yo. La meta es desarrollar el yo, en todas sus potencialidades, y alcanzar
un sper yo tolerante. Por lo tanto una cura psicoanaltica tiene mas qe ver de
forma pedaggica, el tema e la adaptacin al medio es muy importante. Ella
introduce, esta palabra ADAPTACION
HEINZ HARTMANN. Discpulo de anna PSICOLOGA DEL YO
La importancia de este tipo, es quien difundi la ideas de Anna Freud en USA, y
acuo la palabra de ADAPTACION.
Psicologa del yo. Crea un proceso de adaptar del psicoanlisis a una
mentalidad norteamericana, de hecho Freud el comentario que hace de USA; el
psicoanlisis es sumamente popular, pero esta un poco diluido,
MARTES 29 DE MARZO CLASE 3
ANNA Freud

Cuando se trabaja con la interpretacin de los sueos, accedemos a la

deformacin que el yo hace de los contenidos icc.
Lo que nosotros vemos en terapia no es el yo interactuando con el ic.
No pesque mucho la clase estaba chata

Carcter en la etapa oral:

-

Rasgo: un forma habitual de respuesta EJ: esta persona es enojona o

divertida.
Carcter: conjunto de rasgo tipocos de una persona.

Lo que dice el psicoanalis y lo que desarrolla Abraham, el origen de los rasgos

esta en la vida sexual infantil del sujeto.
Fprmas de rasgos:
1) Una vida es una via directa: en la etapa de vida sexual infantil, se
mantuvo hasta en la etapa adulta como una vida directa.
2) La otras posibilidad, es que esa forma de reaccionar sa reprimida con el
paso del tiempo y no sea tolerada por el yo, y por lo tanto va quedar en lo icc,
y desde aqu va a reclamar su satisfaccin.
3) lo que se llama un rasgo de carcter, es una caracterstica de
personalidad, que tiene un peso mayor que las otras, necesidad de tener una
satisfaccin sustitutiva, de la satisfaccin que se tenia en la infancia, y para
eso se deforma la satisfaccin.

ETAPA ORAL: la succin, es una actividad de por si placentera, pero con el paso
del tiempo y la aparicin d eos dientes esta actividad que le es placentera se le
puede agregar, un nuevo ejercicio que es el morder, y puede expresar, su
hostilidad hacia el objeto mordindolo.
Abrahan dice: aqu se topan lo placentero con la expresin de la agresividad, y
ah puede estar el origen del sadismo, que es esa experiencia placentera de
provocarle dolor al otro. esta actividad oral,
Succionar tiene un cierto parecido con retener, como el control del esfnter,
entonces es posible conectar lo placentero por si mismo, como algo mas all
que un mandato externo. el retener es por si una experiencia placentera, la
retencin estimula las paredes externas.

FALTE MARTES 5 DE ABRIL 2016

MARTES 12 DE ABRIL DEL 2016
FERENCZI continuacin (solo diapos)

La tcnica que haba desarrollado en al dcada de 1920, era la terapia

destinada a acelerar lo anlisis, la pareci despus demasiado asctica.
Como alternativa decisin relativizar las prohibiciones y limitaciones de
la sesin creando una atmosfera ms bien suave y desapasionada.
Ferenczi introdujo modificaciones a la tcnica que significaban un mayor
grado de actividad que el analista exigir al paciente.
Al principio, Freud haba recibido con entusiasmo estas ideas y hasta las
haba estimulado. Sin embargo, al trascurrir el tiempo las diferencias
entre ambos se acentuaron. Los nuevos desarrollos de ferenczi sobre la
terapia activa, pero tambin la importancia que le otorgaba al fenmeno
de la regresin, hicieron pensar a freud en una nuev amenaza de
desviacin de cc imprevisibles.
Esta tcnica era una recurso utilizable nicamente a los fines de disolver
los momentos en los que el tratamiento pareca estar en un impasse.
Se apoyaba en a idea de que el agotamiento y la esterilidad de las
asociaciones libre se explicaban, con bastante frecuencia, por un retiro
de libido del trabajo analtico en el beneficio de fantasas o
satisfacciones fsicas icc. Esto era el resultado de una crisis en la
relaciones transferencial y el analista deba entonces descubrir hacia
donde haba sido desplazada la libido para tratar de movilizarla y
reconducirla a la senda del trabajo asociativo.
Para ilustrar su exposicin, ferenczi ofreci en su trabajo de 1920
algunos ejemplos clnicos: el mas notable es el caso de una joven msica
que padeca fobias y estados obsesivos. Al tocar el piano adelante del
publico la joven se ruborizaba, se entorpeca haciendo que se equivocara
constantemente y finalmente terminaba quedando.. power.
Debimos el impulso mas notable hacia el mejoramiento al onanismo icc
de la paciente se hizo manifiesto con ayuda de la actitud activa. Sentada
al piano, experimentaba, a cada movimiento veheramente o apasionado,
una sensacin voluptuosa de los genitales estimulados por dicho
movimiento tan pronto como comenz a gozar de este juego tuvo que
abandonarlos siguiendo mi consejo. Como resultado pudimos tomar
conocimientos de los recuerdos y reconstrucciones de juegos genitales
infantiles, tal vez la fuente primordial de exagerado sentimiento de
vergenza.
El encuadre reduca la calidad d de la comunicaciones del paciente y lo
hacia dudar de la realidad de sus sentimientos. Para fereczi el analista
deba ser natural y sincero expresado una intensa empata
1923 50 aniversario de ferencz, Freud escribir un texto para la ocasin.

Hacia 1924 y tras varioa aos de maduracin de la ideas que contiene,

ferenczi publica un articulo en el que presenta sus teoras
ontofilogentica sobre la genitalidad. Continuando las ideas de Freud,
estableci una correspndencia entre biologa y psicologa. El
conocimiento proporcionado por experiencias previas con animales,
junto a datos que tomo de la embriologa, le ayudaron a rastrear los
impulsos genitales hasta su origen en la tendencia a la regresin talasica
thalassa mar)
Considera que durante el coito se produce una triple idenficiacion: con el
rgano genital, con la pareja y con la secrecin genital.
Si consideramos la sexualidad con una tentaiva de retornar al cuerpo
materno, a una situacin previa en la que ..
Desde el punto de vista ontogentico, sostiene que el nacimiento puede
representar simblicamente una catstrofe vivida por la humanidad hace
miles de aos
La recapitulacin individual de la gran catstrofe que al secarse los
ocanos, obligo muchas especies animales y por supuesto a nuestros
antepasados animales a adaptarse a la vida terrestre.
En este sentido ferenczi considera que el coito seria una regresin, un
retorno al medio intrauterino, pero tambin un poderoso deseo icc de
retornar al ocano abandonado en tiempo primitivos.
Ferenczi besaba a sys pacientes, lloraba con ellos e inssitia en convertir
a sus analizantes en compaeros plenamente desarrollados. Su utopia
consista enla eliminacin de los impulsos de odio y la progresiva
domesticacin de la naturaleza mediante el control por medio de la
comprensin.
Principio de relajacin
Se referia a crear una atmosfera de facilitacin en la situaion analtica,
un clima de una mayor confianza entre el analista y paciente. Esto
permitira que sobrevinieran durante el curso mismo de la sesin, EJ:
sntomas histricos corporales, que eran considerados como resultado
de una neocatarsis.
Tcnica del anlisis reciproco:
este pacto de amistad tacita permitia entonces al analista y el
analizante colaborar en el develamiento del icc.
1926 70 aniversario de Freud.
Ferenczi propone a anlizar a Freud, quien sufre taquicardia y perplejo
ante la oferta declina el ofrecimiento.
En el limite de la innovaciones tecnias de.
La TECNICA ACTIVA derivara de la tcnicas de la tolerancia y la
indulgencia, para finalmente conducir al anlisis mutuo, en tanto que en
lo terico se abocara en la temtica del trauma y el traumatismo,
mantenindose apegado a la teora del trauma.
Ferenczi viaja a USA invitado por la new school for social research

1927 regreso a USA pasando por londer. Descubre la influencia del

pensamiento kleinano, incluso en jones.
Paralelamente sus elaboraciones, su amigo OTTO RANK, deriva hacia
conceder un rol cada vez mas importante a la madre en el desarrollo
humano, as como al periodo pregenitales, es decir, a los
acontecimientos de la primera infancia, distancindose de Freud.
Fue uno de los primeros en hablar repecto a la posicin masculina en el
sistema freudiano. Y tambin fue el primero en mencionar la idealizacin
de la madre en la obra de Freud y esto debido a su particular relacin
con Amalia, su madre.
Le pareca como si Freud hibiese tenido la necesidad de ser cabeza de su
familia y que adems le era difcil para el tolerar tendencias.
1928 dicta una conferencia publica en Budapest sobre la ELASTICIDAD
DE LA TECNICA ANALITICA. Proponiendo mayor flexibilidad y una
intervencin activa por parte de los terapeutas, abogando por evitar el
uso de la neutralidad tcnicas como un refugio de agresin pasiva la
cual se manifestaban pulsiones de frialdad y crueldad.
Aunque Freud no se lo pidiera ferenczi pareca estar siempre practicando
su anlisis reciproco con el.
Freud le peda que dejara
Su camino comienza a separase de Freud y ello conduce a un doloroso
desacuerdo entre los dos amigos que van ensombrecer los ltimos
aos
Sobre la teora de la seduccin de Freud haba abandonado hacia , la
traumo.
Deca que sus paciente le haban proporcionado pruebas de la seduccin
y violacin de nio , no fantasas si no reales.
Pensaba explicarlas para presentar estas ideas en el prximo congreso
de Wiesbaden. Freud ley antes su artculo y trato de disuadirlo.
Ferenczi realiza una revisin de la originaria teora del trauma para
reintroducirla como hiptesis etiolgicamente de la neurosis. Considero
que el paciente evitaba la expresin de la transferencia hostil (negativa)
bsicamente por dos motivos el temor icc al analista como figura
castigadora y el temor a perder su cario y ser abandonado por este y
descubri que a la base de este fenmeno transferencial se encontraba
un complejo mecanismo de defensa al cual denomin identificacin con
el agresor sugiriendo que este se encontraba presente en todos
aquellos paciente que haba sido victima de situaciones de abuso sexual
en su infancia por parte de adultos.
Se dio cuenta que este tipo de paciente responda mal ala egla del
neutralidad tcnica y abstinencia por parte del analista, es mas
considero que estas reglas tcnicas encubran una actitud de frialdad
emocional e incluso de rechazo hacia al paciente por parte del analista,

conducta que quedaba encubierta mediante una falsa cortesa y

preocupacin porel paciente a la cual denominoa hipocrecia profesional
Lo que implicara la .
Como solucin a este escenario impasse teraputico, el autor propone
una actitud de autocrtica y reconocer ante el paciente el punto de
donde se ha generado el error por parte del terapeuta, lo que marcara
la diferencia respecto de la experiencia traumatogena originaria infantil,
en la cual el adulto neg la realidad de la vivencia traumatica.
Esti aumentariia la confianza en el analista. Adems como tcnica
adicional propona una actitud mas emptica hacia el paciente
benevolencia materna.
Orientacin en los pacientes apra expresar en la transferencia (en la
persona del analista) toda abia y el odio que oriinariamente se
experimento hacia el abusador traumatizante, para poder reconducir el
afecto hacia su fuente originaria, la situacin traumtica.
Respecto de su revisin de la teora del trauma ferenczi plantea que la
pulsin ertica del nio busca un acercamiento sensual, de carcter
vincular y ldico hacia el adulto (el lenguaje de la ternura) el cual se
encontrara con un adulto bajo el imperio de un mundo sexualizado, con
deseos erticos adultizados que lo llevan a responder con una conducta
de acercamiento sexual movilizado po la pasin (el lenguaje de la pasin
)
El error de interpretacin por parte del adulto consistira en atribuir al
nio la presencia de deseo erticos equivalentes a los suyos
As el concepto de confusin de lenguas alude a como el adulto conduce
la lgica.
La agresin sexual generara en el nio como efecto la paralizacin del
funcionamiento mental debido al temor que provocara al agresor,
motivo por el cual termina por someterse automticamente por el cual
termina por someterse automticamente en la voluntad del abusador e
identificarse con este, fenmeno al cual denomino identificacin con el
agresor
Este fenmeno se traduce en el proceso de introyeccin del agresor y
pasa a ser transformado alucinatoriamente mediante un proceso
parecido al sueo al cual denomino trance traumtico como intento
neutralizar la figura de quien causo experiencia traumtica.
El nio logra mantener el estado tranquilidad pretraumatica mediante
la negacin el dolor real de lo ocurrido a su cuerpo.
Una consecuencia del trauma seria que el nio desarrollara una
obediencia ciega y automtica las demandas del adulto
Y quedara fijado al momento evolutivo previo a la situacin traumtica,
regresionado defensivamente en une estado e tranquilidad
pretraumatica.

Finalmente considera la existencia de tres situaciones abusivas

caractersticas con propiedades traumticas:
- abuso sexual propiamente tal
- castigo
- el terror del sufrir (temprana observacin de conflictos familiares,
transformndose en una especie de confidente de la perturbada vida
emocional de los padres cargado con un secreto.
El autor ley el arituclo y cayo enfermo.
Bla bla bla de la vida del wn,.
WILHEIM REICH 1897-1957

Este tipo trata de establecer, una terapia que sea la mas eficiente para los
problemas de las personas. Por lo que el llega con esas intenciones, (medico) al
psicoanlisis.
En clases nos vamos a centrar en el CARCTER: formas habituales de reaccin
de las personas. Hay que tratar de entender de donde viene estas
perturbaciones psquicas or lo tanto el tema no es el carcter si no la PATOLGIA
DEL CARATCER. Por qu el carcter llega a desarrollar cosas tan patolgicas?
Ya que el carcter limita a la persona, en la bsqueda relaciones armoniosas,
de bienestar. En trminos clnicos, las personas que presentan una patologa
del carcter son diferentes a las personas que presentan una neurosis.
1)
2)
3)

Neurosis:
Histeria
Obsesiones
Fobias
Psicosis
Patologa del carcter.

Los sntomas vendra siendo los rasgos de la personalidad. Por lo tanto la

diferencia de los toros rasgos, el de carcter no se queja como los otros.
Entonces este fue el primero quien se dedicaba a este tipo de pacientes, que
se encontraban a la deriva. Freud disea una terapia para la histeria.
Si el tratamiento no funciona hay que ver por que no, y este dice que es por
que el sistema de DEFENSA ES MUY RIGIDO, y por ah vamos a condenado al
fracaso. Entonces la solucin es cambiar la forma de trabajar.
El material que aporta el paciente, se le asocia interpreta y REICH PROPONE
OTRA COSA INTERPRETAR LA DEFENSA. Hay que demostrar que hay una
posicin sumamente defensiva, por que cualquier cosa que uno le diga, este
solamente lo va a criticar y negar. Entonces la forma de trabajar no es
interpretar, solamente lo que dice, si no mostrar cual defensivo esta. REICH
dice que las personas estn muy rgidas en trminos psicolgicos y fsicos, es

como una coraza, entonces este piensa que hay que hacer una terapia
corporal. Hay algo en la corporalidad de la persona, que la marca, y de alguna
forma, eso hay que trabajarlo tambin. Desde la perspectiva psicoanaltica, un
sujeto es sano cuando tiene la capacidad un orgasmo. Y eso hace que REICH
diga que hay que ayudar a las personas tengan una buena vida sexual. Y se
interesa en la sexologa. REICH dice que el problema que hay es la sociedad
burguesa europea lo que implica lo que pasa. Pone tanto el acento en las
defensas de los pacientes. Este se centra en el primer modelo de Freud, un
modelo mas energtico, de la poca de la histricas, donde hay un sistema
nervioso etc.
La acumulacin de energa termina en neurosis, por lo tanto investigo los
procesos de almacenamiento de energa y de descarga y, su HIPOTESIS
FUNDAMENTAL, es que la salud fsica de una persona es la potencia
orgsmica, esto no quiere decir la capacidad de experimenta o no. tiene que
ver con lo cualitativo, no es una cosa de cantidad, si no la calidad del
encuentro, la capacidad, es la actitud, de que la persona pueda dejarse llevar,
por esta corriente de energa, y descargarla a traves de contracciones
musculares involuntarias. Tiene que ver con se dejarse llevar.
Las descargas son imperfectas son imparciales y terminan en una neurosis, y el
pensaba que de alguna manera Freud haba abandonado, este modelo.
Entonces el dice que para que la persona pueda vivir esta CAPACIDAD
ORGASMICA, no solo hay que hacer una terapia psicolgica, si no tambin hay
algo a nivel corporal, y que es lo contrario de esta capacidad es la impotencia
orgsmica, y no es mecnica ni fsica, si no que tiene qe ver con la actitud con
el carcter de la persona.
Ahora el dice que por que la persona va tener problema en la vida, y dice por
que hay un conflicto entre mociones pulsionales y sus inhibiciones sociales.
Esto producto de la socializacin, de alguna manera la represin, a lo largo del
proceso de sociabilizacin va moldeando la conducta, pero no solo en la nies
si no en todas las etapas. La relacin padre hijo o madre hijo moldea tambin,
pero esa figura ese esquema etc. Si no es que es una reproduccin de
esquemas mas general, el padre eque esta haciendo con es enio es el trabajo
que esta haciendo icc.
Entonces, las enfermedades, las perturbaciones psquicas son producto de la
incapacidad de la potencia orgsmica, y esta esta inhibida por los patrones de
socializacin. Y esas es la causa de la enfermedad.
(antes se conoca neurosis del carcter, despus fueron patologa del carcter,
ahora se conocen como limtrofe, bonderline etc)
Esta idea de que la sociedad corrompe al humana viene de rossaou.

REICH deca que hay que mantener el orden social por que hay intereses
particular, y pasa a una idea marxista de la realidad e inteta hacer una fusin
entre psicoanlisis de el marxsismo, para construir una sociedad.
Llas dificultades que encuentra, en las resistencias, es que hay un problema,
ue tiene que ver con la defensas. Y el tipo de mecanismo de defensa.
Depsues dice que ya no se trata de la libido, si no que habra una energa,
talvez un poco mas general, casi mas universal, y esa energa la denomina el
ORGON. Es una energa del universo, que rodea todo el universo y se llama
ORGON, y esa energa y es la que carga de vida y la que mueve el universo, y
las personas estn con su patologa y coraza no reciben esa energa (EROS) por
lo tanto de que forma podemos hacer que esa persona pueda reconectarse con
esta energa. Entonces el dice que invente una maquinita, y recibe una lluvia
de orgones.
Producto de la guerra se va a USA y lo que hace empieza a meter a los
paciente a la maquina y la famosa FMA, en el fondo es publicidad engaosa,
pierde un juicio.
EL PRINCIPAL APORTE ES LA ACTITUD, CRITICA ANTE TODO, DE REPENSAR LAS
COSAS.
MARTES DIECINUEVE
CONFUSION DE LENGUA. TEXTO DE FRENCZI.
CONTINUACION DE REICH:
Reforzar la idea, de que Reich tendia a ver a la enfermedad con la dificultades
e insatisfacciones de la vida sexual del paciente. Que generaba una neurosis,
ya que haba factores ambientales. PREGUNTA PRUEBA: DIFERENCIA DE REICH
Y Freud: Reich pone un gran tema centran el tema del desempeo sexual del
paciente y Freud dice que la sexualidad del paciente no es relevante si no las
etapas psicosexuales del a infancia y sus identificaciones. Lo importantes es lo
que pasa antes y lo que pasa despus. Que rasgos de la etapas anal flica,
quedan como rasgo en la vida de la persona.
Otra cosa importantes, en Reich es el tema coportal. Por que desarrolla el
concepto de coraza, las inervaciones corporales. Haciendo un paralelo con las
histricas, que son indicios de tensiones y agustias y este ocupa un afecto. Que
es el medio. El nio frente al medio se producen inervaciones musculares. Y
este trata de hacer una cierta relacin.
Reich apunta que hay que flexibilizar las cosas, la nica forma de obtener
resultados, es que hay que ser flexibles. Cone sto Reich encuentra que
pacientes, no encajan en los sintomas de ciertos trastornos.

MELANIE Klein.
Es la autora postfreudiana, mas post freudiana de todos. Es la que esta mas
lejos de Freud de todos los autores, si bien se formo en vida de Freud, nunca
hubo contacto con Freud. Esta desarrolla una teora que parte, que seala que
eesta es la verdadera, autora, que logra, rectificar la serie de errores que Freud
tiene y si no fuera por ella el psicoanlisis hubiese naufragado.
Este psicoanlisis de Klein es HISTORICO Y ARCAICO. Ella dice que hay que ir a
buscar lo mas antiguo que hay, el icc de cada paciente. Todo eso antiguo
prehistrico, es lo mas importante y eso es lo que marca al sujeto mas
adelante en su vida. Y en su vida lo importante van a ser las emociones. Y
desarrolla una serie de emociones bsicas.: amor odio, reparacin envidia,
gratitud, culpa. Las pulsiones no aparecen tanto. Aparecen mas las emociones.
Es una figura importante en la madre. Y el padre tiene un papel bastante
secundario. Lo que primero conecta al nio a la persona es la envidia. La
madre tiene la leche y el pecho, y los poderes de hacer las cosas y la
capacidad de hacer que a el le falta. Klein dice que tiene una visin geolgica
del icc. Y en las capas de ms abajo esta lo mas importante. Y le da mcuho
valor a lo que se llama las experiencia prelinguisticas: es decir las
vivencias que tiene el nio antes de que pueda dominar el lenguaje. Por lo
tanto hay ciertas experiencias y sensaciones que despiertan.
Ella es la que funda la TEORA DE LAS RELACIONES OBJETALES que se conocen
popularmente como TRO. Lo importante es las relaciones con sus objetos
internos, po lo tanto que todo lo que es los objetos son importantes. Los
objetos pueden ser PARCIALES O TOTALES, BUENO O MALOS, IDEALIZADOS O
DEVUALUADOS, PERSECUTORIOS ETC. Pero ella fija su horizonte en eso lo que
al profe le interesa es que ententamos la relaciones el sujeto con el objeto que
esta determinado enlas primeras experencias.
Entonces, el OBJETIVO TERAPEUTICO es que se activen lo mas profundo lo mas
primitivo, sacar a flote en su constituciones de su personalidad. Y lo hace
activando su angustia, as podemos conocer los objetos y ella es que desarrolla
la TECNICA DE INTERPRETACIONES TEMPRANAS PROFUNDAS: es decir que en
las primeras sesiones, ella hace interpretaciones que son absolutamente
hipotticas que pueden estar equivocadas pero que activan las angustias en
las personas. Las interpretaciones, son transferenciales. ud tiene miedo que
loa abandone como lo hace su mama eso que vamos a generar es el mundo
interno, cosa que queremos conocer. Las relaciones de los objetos estn
teidas de la experiencias primarias del bebe, es decir que todas las relaciones
actuales de una persona, estn teidas de elementos transferenciales
DISOLVER LAS TRANSFERENCIAS: disolver, con las relaciones con los objetos
del mundo interpersonales. Es decir que los objetos serian personas. Es decir

que los objetos internos que se ven representados en personas. Las

transferencias no son con los objetos internalizados si no con las personas en
su vida cotidiana.
Personas que estn asociados a algunas emociones. Lo pulsional de Freud se
desvanecen.
Klein habla d de la pulsin de muerte como algo de agresividad, algo sdico. A
otro.
Esta la TRANSFERENCIA: lo que empieza a pasar es que el terapeuta, se
transforma que sabe lo que le pasa al paciente. el jefe se parece a su papa,
por eso se enoja tanto con el por eso la terapeuta se transforma en un SUJETO
DEL SABER. Es una paradoja. Por qe lacan dice que el analista debe ser el
sujeto del supuesto del saber.
El objetivo del trabajo analtico de malanie Klein es metabolizar todas las
transferencia durante toda su vida y que estn relacionadas con lo mas
profundo de su icc.
Lacan tiene una representacin del icc mas horizontal, ya que es el lenguaje y
el significante.
la persona aumenta el conocimiento psquico y equilibrar las emociones, para
llegar a mdorarlas y hacerlas menos extremas, menos disyuntivas, mediar
entre los objetos interno arcaico y mas irreales para comenzar a contribuir
objetos internos menos irreales menos arcaicos, mas realistas mas conectados
con el devenir del presente menos objetos parciales y mas totales.
Objetos parciales:
-

Pecho bueno
Pecho malo.

Producto de la maduracin, este objeto lo vamos a ver en otro momento, que

no es el objeto exista si no que es la madre completamente buena y mala, pero
tambin puede haber un totalmente buena o mala. O una mala omnipotente:
buena. Una mala persecutoria seria mala.
Hay que avanzar de objetos primitivos. Objetos que se formaron en los
primeros tiempos. Que estn relacionas con emociones muy extremas a
objetos totales, que es capaz de reconocer objetos cosas buenas y malas al
mismo tiempo. Por que el nio va a preferir lo bueno y desechar lo malo.
Introyeccin: es que yo incorporo los elementos positivas.
Melanie Klein trabaja que las presentaciones objtales y con los mas primitivas
sea todo mas atenuado.

El mundo interno, esta siempre comandado por una pulsin que moviliza, pero
esta pulsin no moviliza (Freud) a la satisfaccin, si no la pulsin moviliza ya
que le da cierto tono a la relacin personal.
Propone posiciones:
-

esquizoparanoide
depresivas.

La posiciones que acompaan a toda la vida a la persona. La primera es la

posicin en que ataca al objeto por que este no me trata bien. En tema de
representacin interna. La rabia sea una emocin muy intensa.
El objeto no es parcial si no es total.
El anlisis de la transferencia e suna aspecto importante. Pero no solamente
esto, si no tambin, el anlisis de la transferencia que hace el paciente con el
terapeuta, esl como el paciente tambin se involucra comienza el trabajo
psicoanalisitico, y eso es muy kleinano. Esto e smuy criticado por que lo que
empieza a pasar, es que el terapeutca es el centro de la vida del paciente.
Y eso significa quitarle emociones.
Se generan fuertes rasgos de dependencia e infatalizacion al paciente.
PUNTO EN COMUN CON Freud: esta postula, el yo existe desde el inicio.
Teora del funcionamiento mental primitivo.

Postula, la existencia del un Yo desde el nacimiento, capaz de percibir

angustia, desarrollar primaria mecanismo de defensa y establecer
relaciones de objeto desde el comienzo de la vida misma
La teora de la funcin estructurante de los mecanismo de idenficicacion
proyectiva e introyectiva.
Una teora de las relaciones objetales que incluyen la hiptesis de
fantasa icc de la que deriva en parte del concepto de mudo interno.
La teora de las posiciones, que jerarquiza los conceptos de ansidedad
psicticas, paranoides y depresivas el funcionamiento mental.

Apuntes:
El yo existe desde el pricipio. Dice Melanie, por lo tanto el uper yo tambin, y el
sper yo frediano, que viene del complejo de Edipo, es un sper yo que viene
de mas atrs.
Y este yo desde el nacimiento es quien le pasa a las cosas. este es un
primitivo, imperfecto.

Modelo de aparato psquico

Las experiencias tempranas de gratificacin y frustracin desempea un

papel central en la dinmica interna del nio pequela, no por como son
los estmulos en si mismo si no por la manera consitucionalmente
condicionada en que el nio la elabora.
Existen defensas primitivas frente la ansiedad tambin primitivas y
defensas adaptativas o evaluadas a la siguiente secuencia: aparicin de
mecanismo esquizoides, disociacin, idealizacin, negacin, control
omnipotente, identificacin proyectiva, proyeccin e introyecccion
seguidos de evolucin normal mecanismo maniacos y obseisvos
correspondiente a la entrada a la fa se depresiva.
La resolucin adecuada de cada hara emerger mecanismo neurooticos
como la inhibicin desplazamiento represin y la apricion de mecanismo
mas avanzado como la sublimacin.
Estos aspectos de la via.

POSICINES: estn asociacdas a una cierta perspectiva frente aun aspecto. Y

tambin hay ansiedades. Que activan mecanismo de defensa. Si uno ataca el
objeto uno puede perdel el objeto y puede venir una sensacin de agustia muy
grande.
Klein habla del yo primero y primitivo. Primitivo por ser muy bsico, y primero
que funda y origina lo que sucede despus. Me parece que Klein, funciona de
un modo muy intuitivo, y que tiene muchos aciertos en trminos, de sus
definiciones que plantea. Es que ella. Desarrolla una terapia en la cual donde
el sujeto no es muy respetado. Ya que ella acta de un cierto autoritarismo
materno, de querer ayudar e imponer. Eso hace que finalmente, se desarrolle
un resgo muy especial, y el paciente ve que todo mas clara y queda conectado
con el terapeuta.
Lacan dice que el terapeuta tiene que ser lo mas invisible, que de alguna forma
el sujeto aparesca en sesin.
Lacan dice uela transferencia e suna forma de resistencia, en el donde ees que
el sujeto no quiere, enfrentarse a su verdad, y prefiere seguir pegado a un
estilo relacional antiguo y quiere seguir peleando con personajes que ya estn
muertos. Y de esa forma interrumpir la asociacin libre.