SESION DE APRENDIZAJE

I.- DATOS PERSONALES

1.2. I.E.

I.E. SAGRADO CORAZON DE MARIA

1.3. GRADO

5TO A,B,C,D,E

1.4. DOCENTE

JUANA MARLENE ABURTO ANICAMA

2.- CAPACIDADES Y ACTITUDES

CAPACIDAD

Relacione el
funcionamiento de
los sistemas de su
cuerpo en armona
ACTITUD

Busca informacin
sobre los avances en
materia de
reproduccin humana
Toma decisiones
responsables y sanas
sobre su sexualidad

3.- DESARROLLO DE LA SESION

INDICADOR DE
EVALUACION
Diferencia los
rganos
sexuales de os
sistemas

TEC. DE
EVALUACION

La observacin

INST. DE
EVALUACION
Lista de Prueba
cotejo escrita

COMPETENCIA

comproba La
cin y la

AMBIENT
E

CIENCIA
Y

AREA

Escala valorativa

MOMENTOS

SECUENCIA DIDACTIVA

ESTRATEGIA
-

Recuperacin de Saberes
Previos

INICIO

Generacin de conflicto
cognitivo

Se ejecuta las actividades permanentes con los

estudiantes.
Se les recuerda las normas a seguir durante el desarrollo
del tema.
La maestra invita a leer una lectura los ojos de Dios
(anexo 1)
Luego responde a las siguientes preguntas: Que le ocurra
a kevin? Por qu solo iba su mama a las reuniones?
Jonathan viva solo? quienes intervinieron para que
nazca Jonathan?
sabes en que parte de nuestro cuerpo se encuentran?
Estos funcionan desde que naces hasta que mueres?
Las caractersticas en la mujer y en el hombre sern
iguales?
Se registran las respuestas de los estudiantes.

MEDIOS Y MAT

Lectura

Pizarra

plumones

Analiza y responde Cmo explicaras la reproduccin

humana sin la intervencin del sexo femenino? Los
estudiantes sustentan sus respuestas.
Se le hace conocer el propsito de la sesin incidiendo en
el propsito esperado

Se proporciona una ficha informativa para que sea analizada

Ficha
informativa

PROCESO

PROCESAMIENTO
DE LA
INFORMACION

Responde preguntas de acuerdo a su anlisis Cules son los rganos sexuales

internos femeninos? En dnde se producen las clulas reproductoras femeninas?
Cuale s la funcin de los rganos sexuales externos femeninos? en dnde se
producen las clulas reproductoras masculinas? Cul es el rgano sexual masculino
que cumple doble funcin? Qu papel desempea las vesculas seminales?

Cuaderno de
C.A.
Lapiceros

Comentan sus respuestas

En un grupo narra el procedimiento que sigue el ovulo y el espermatozoide para ser
fecundando teniendo en cuenta el nombre y funcin de cada rgano que lo conforma.
Esquematiza tu informacin mediante un dibujo
Se comentan las respuestas.

APLICACIN DE LO
APRENDIDO

En grupo elaboran un organizador del sistema reproductor incidiendo en la funcin de

los rganos que lo conforman.
En equipo lo expone responde preguntas de sus compaeros.

Plumones de
colores
Papelote
Plumn
Limpiatipo

Laminas
Pregunta: si este rgano tiene el cartel daado por accidente? Para cumplir con su
funcin Por qu?
si este otro rgano tiene el cartel de en tratamiento podr algn da contribuir a la
formacin de clulas reproductoras?
Los nios(a) responde en su cuaderno.

CIERRE
TRANSFERENCIA

Se enfatiza el tema mediante un mapa conceptual

Desarrollan en su cuaderno las preguntas planteadas anteriormente

Limpiatipo
Papel arco
iris
Colores
Lpiz

REFLEXION

Metacognicion
Qu aprend hoy?
Para que lo aprend?
Resuelve una prueba escruta, se corrige y pegan en su cuaderno.

Hojas bond