Mex 12

Mdulo 12.
Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Unidad I. Dinmica de fluidos
SEMANA 2
ndice
Presentacin
1. Electrosttica
1.1. Cargas y campos elctricos
1.2. Proporcin directa e inversa en fenmenos fsicos
1.3. Ley de Coulomb
1.4. Intensidad del campo elctrico
2. Electrodinmica
2.1. Intensidad de corriente elctrica
2.2. Diferencia de potencial elctrico
2.3. Resistencia elctrica
2.4. Ley de Ohm
2.5. Ley de Watt
2.6. Ley de Joule
3. Electromagnetismo
3.1. Imanes y campos magnticos
3.2. Ley de Ampere
3.3. Ondas electromagnticas
3.4. Induccin electromagntica (leyes de induccin de Faraday)
Referencias
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Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

SEMANA 2
Presentacin
Propsito
Comprender y resolver situaciones de la vida cotidiana donde se presenten
fenmenos vinculados con la electricidad, magnetismo y electromagnetismo,
mediante el conocimiento y el uso adecuado de sus conceptos, as como de los
modelos matemticos que los describen.
Indicadores de desempeo

Describe los conceptos: carga elctrica, campo elctrico, energa potencial

elctrica, potencial elctrico, intensidad de corriente elctrica, voltaje,
resistencia, potencia, campo magntico, y leyes de Coulomb, Ohm, Ampere,
Watt, Joule y Faraday que explican el comportamiento de la electricidad y el
magnetismo, para representarlos sistemticamente mediante la aplicacin de
relaciones y funciones al observar y analizar la presencia de stos en la vida
cotidiana.
Reconoce las unidades de medicin de los conceptos relacionados con la

electricidad y el magnetismo.
Despeja variables relacionadas con los conceptos: carga elctrica, campo

elctrico, energa potencial elctrica, potencial elctrico, intensidad de
corriente elctrica, voltaje, resistencia, potencia, campo magntico y leyes
de Coulomb, Ohm, Ampere, Watt, Joule y Faraday de manera analtica y
sistemtica para apoyar la solucin de problemas que reflejan situaciones
elctricas, magnticas y electromagnticas del entorno.
Relaciona las leyes electromagnticas para comprender el funcionamiento de

los equipos elctricos de su vida cotidiana.
Identifica las leyes de la electricidad y el magnetismo por los conceptos que

intervienen en sus modelos matemticos para aplicarlos en situaciones sobre
estas temticas que se presentan en la vida cotidiana.
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SEMANA 2
Diferencia ecuaciones matemticas de primer y segundo grado utilizando los

conceptos de carga elctrica, campo elctrico, energa potencial elctrica,
potencial elctrico, intensidad de corriente elctrica, voltaje, resistencia,
potencia, campo magntico, y leyes de Coulomb, Ohm, Ampere, Watt, Joule
y Faraday, de la electricidad y el magnetismo que se abordan en esta unidad,
para apoyar su comprensin.
Comprende los modelos matemticos (F = kq1q2/r2, E=F/q, Ep = kq1q2/r, V =

Ep/q, I = q/t, V = RI, P = W/t, P = VI, Q = VIt, B = kI/r) que representan conceptos
y leyes de la electricidad y el magnetismo, para aplicarlos en el estudio
de problemas o experimentos que se presentan en el entorno o en la vida
cotidiana.
Utiliza de manera responsable instrumentos de medicin correspondientes

a cada concepto de la electricidad y el magnetismo para determinar valores
numricos en una situacin especfica.
Aplica de manera sistemtica los modelos matemticos (F = kq1q2/r2, E =

F/q, Ep = kq1q2/r, V = Ep/q, I = q/t, V = RI, P = W/t, P = VI, Q = VIt, B = kI/r) que
representan los conceptos y leyes que rigen el comportamiento de las cargas
elctricas en la solucin de problemas prcticos relacionados con el entorno
inmediato y/o la vida cotidiana para obtener resultados cuantitativos.
Utiliza de manera responsable los conceptos de carga elctrica, campo

elctrico, energa potencial elctrica, potencial elctrico, intensidad de
corriente elctrica, voltaje, resistencia, potencia, campo magntico, y leyes
de Coulomb, Ohm, Ampere, Watt, Joule y Faraday, de la electricidad y el
magnetismo en la explicacin de situaciones de la vida cotidiana, para
proponer lneas de accin que ayuden a mejorar su comunidad, estado, regin,
pas o mundo.
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SEMANA 2
1. Electrosttica
Qu es la electricidad? sta
es una pregunta ms complicada de lo
que parece. En realidad todos hemos
tenido contacto con la electricidad y
con los fenmenos elctricos.
La electricidad es un fenmeno que se ha estudiado desde el siglo XVII. Los

primeros cientficos se sentan atrados por los fenmenos elctricos y por la
posibilidad de aprovecharlos de alguna forma en el futuro. Les resultaba
interesante cmo diversos objetos podan atraerse o repelerse despus de haber
sido frotados contra alguna tela o trozo de piel.
Empezaremos estudiando las cargas que se encuentran en reposo, las cuales son
objeto de estudio de la electrosttica.
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SEMANA 2
1.1. Cargas y campos elctricos

Benjamn Franklin, fsico estadounidense que vivi en el siglo XVIII, se dio cuenta
de que las interacciones elctricas eran de atraccin o repulsin, y de que cuerpos
del mismo tipo (por ejemplo, globos), generan una fuerza de repulsin entre ellos
mientras que los cuerpos que se usaron para cargarlos (por ejemplo, cabello), se
comportaban diferente.
La carga elctrica es la propiedad de los cuerpos que los hace atraer o repeler a
otros cuerpos.
Franklin hizo cientos de experimentos con diferentes materiales, y en todos

los casos slo identific dos tipos de cargas elctricas. A las cargas adquiridas
por frotar una barra de vidrio con lana las denomin cargas positivas (+) y a las
adquiridas por frotar una barra de plstico con lana las denomin cargas negativas
(-). Los cuerpos cargados elctricamente obedecen a una regla simple:
Cargas del mismo signo se repelen y cargas del signo contrario se atraen.
Posteriormente, con el desarrollo de nuevos conocimientos cientficos, se

descubri que los tomos estn compuestos por pequeas partculas llamadas
protones, electrones y neutrones. Se encontr que los protones tienen carga
positiva, y los electrones tienen carga negativa. Los neutrones no tienen carga por
lo que las partculas con carga no los atraen ni los repelen.
En condiciones normales, los cuerpos no tienen carga, es decir, tienen el mismo
nmero de protones y electrones. Los protones de un cuerpo slido no se
trasladan fcilmente a travs de l. Tampoco pueden salir del cuerpo con facilidad.
Son los electrones que se pierden o se ganan, los responsables de la carga
elctrica del cuerpo.
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SEMANA 2
Clasificacin de los materiales

conductores
Los materiales que
permiten el movimiento
de las cargas elctricas
a travs de ellos.
aisladores
semiconductores
Los materiales que

retienen las cargas
elctricas sin permitir su
desplazamiento hacia
otras partes del cuerpo.
Sus propiedades
elctricas se distinguen
por encontrarse entre
los conductores y los
aisladores.
Ejemplo: el caucho, los

plsticos, el vidrio, la
porcelana, la mica y el
papel.
Ejemplos: el silicio, el
germanio.
Ejemplo: los metales.
Cuadro tomado de:

http://fisica.cubaeduca.cu/medias/interactividades/F112electrizacion/co/modulo_contenido_4.html
Como se ha dicho, en condiciones normales un cuerpo no tiene carga elctrica,

pues posee un nmero de electrones igual al nmero de protones. Entonces
cmo podr dicho cuerpo adquirir una carga?
Cuando dos objetos diferentes se rozan entre s, los electrones
de los tomos entran en contacto y la posibilidad de que
brinquen de un tomo a otro aumenta. Cuando esto sucede,
el tomo que recibe los electrones tiene un nmero mayor
de electrones respecto a los protones, y se dice que est
cargado negativamente. Por el contrario, el tomo que perdi
electrones tiene ms protones respecto a los electrones, y se
dice que est cargado positivamente. Esta forma de cargar elctricamente a los
cuerpos se le conoce como frotamiento.
Supongamos que acercamos un objeto cargado
elctricamente a una esfera metlica, los electrones libres
sern atrados o rechazados hacia un costado de la esfera. Esto
significa que del otro costado quedaron tomos de la esfera
metlica a los cuales les faltan electrones. Entonces se puede
decir que del lado de los electrones la cara es negativa y que
del lado opuesto de la esfera la carga es positiva. La carga en
cada costado de la esfera fue inducida por la presencia de un objeto cargado, es
decir, los costados de la esfera se cargaron por induccin.
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SEMANA 2
La interaccin entre los cuerpos cargados se

realiza a travs del campo elctrico, el cual se
define como el medio material que rodea a los
cuerpos cargados y hace posible su interaccin
con otros cuerpos cargados.
1.2. Proporcin directa e inversa en fenmenos fsicos

Proporcionalidad directa
Dos magnitudes son directamente proporcionales si al multiplicar o dividir una de
ellas por un nmero, la otra queda multiplicada o dividida por ese mismo nmero.
Al dividir cualquier valor de la segunda magnitud por su correspondiente valor
de la primera magnitud, se obtiene siempre el mismo valor (constante). A esta
constante se le llama razn de proporcionalidad directa.
Ejemplos:

En un aeropuerto aterrizan tres aviones cada

20 minutos Cuntos aviones aterrizan cada
60 minutos?
Informacin tomada de:

https://matelucia.wordpress.com/21-orden-de-fracciones-decimalesy-naturales/3-2-problemas-deproporcionalidad/
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SEMANA 2
En una caja hay 200 caramelos de dos sabores; limn y naranja. Si por cada
caramelo de limn hay 3 de naranja. Cuntos caramelos de naranja hay en la
caja?
Informacin tomada de: https://matelucia.wordpress.com/2-1-orden-defracciones-decimales-y-naturales/3-2-problemas-de-proporcionalidad/
Si representamos la proporcin directa grficamente:
IImagen tomada de:

www.portaleducativo.net
Para practicar: Proporcionalidad directa e inversa

Completa las siguientes tablas:
Informacin tomada de: https://luisamariaarias.wordpress.com/

matematicas/tema-11proporcionalidad-y-porcentaje/
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SEMANA 2
Proporcionalidad inversa
Debemos recordar que una regla de tres inversa se resuelve multiplicando los
datos que tenemos horizontales y dividiendo entre el dato que sobra. Revisa el
siguiente link:
Debemos recordar que una regla de tres inversa se resuelve multiplicando los
datos que tenemos horizontales y dividiendo entre el dato que sobra.
Revisa el siguiente link:
http://es.slideshare.net/miguelpuerto/proporcionalidad-inversa-11820926
Ejemplos:

En una granja hay 300 gallinas que se comen un camin de grano en 20 das.
Si se quedan con 100 gallinas menos Cunto tiempo les durar la misma
cantidad de grano?
Informacin tomada de: https://matelucia.wordpress.com/2-1-orden-de-fraccionesdecimales-y-naturales/3-2-problemas-de-proporcionalidad/
Si cuatro mquinas tardan 10 das en terminar una obra Cunto tardarn el

doble de mquinas? y La mitad de las mquinas?
Proporcionalidad = a ms mquinas menos das
Informacin tomada de: https://matelucia.wordpress.com/2-1-orden-de-fracciones-decimales-ynaturales/3-2-problemas-de-proporcionalidad/
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SEMANA 2
Representando grficamente:
Para practicar: Proporcionalidad directa e inversa

Completa las siguientes tablas y establece si hay proporcionalidad
directa o inversa o ninguna de las dos.
Ligas de inters
https://luisamariaarias.wordpress.com/matematicas/tema11proporcionalidad-y-porcentaje/
Notacin cientfica
Hagamos una breve descripcin de lo que es la notacin cientfica, ya que la
utilizaremos en los siguientes temas.
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SEMANA 2
Como ya vimos la notacin cientfica se utiliza para representar nmeros muy

grandes o nmeros muy pequeos de una forma abreviada, cmo le hacemos para
sumar, restar, multiplicar o dividir? Las reglas son similares a las usadas en lgebra.
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SEMANA 2
Para practicar: Notacin cientfica
1. Expresa en notacin cientfica las siguientes cantidades

7,000,000
8,900
0.0078
(4105)(7102)
(15107)(3105)
2. Realiza las siguientes operaciones

5103+2103
Prefijos
El Sistema Internacional de Unidades (SIU) con la idea de manejar cantidades muy
grandes o muy pequeas en las diferentes reas de trabajo, cuenta con una serie
de mltiplos y submltiplos decimales de las unidades, con los correspondientes
nombres, smbolos, prefijos y reglas de utilizacin y escritura. Los prefijos para
potencias positivas sern abreviados con letras maysculas, mientras que los
prefijos potencias negativas sern abreviados con letras minsculas o griegas.
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SEMANA 2
Un ejemplo de lo anterior es cuando nos referimos a los milmetros, esto es

precisamente un prefijo agregado a una unidad, que finalmente se convierte en un
solo trmino y de forma abreviada se escribe mm, donde la primera letra se refiere
al prefijo y la segunda se refiere a la unidad. Otro ejemplo es el trmino Gigabytes,
cuyo prefijo es Giga y la unidad son los bytes, escrito de forma abreviada Gb.
Para reemplazar los prefijos por potencias de 10, solo basta fijarnos en la potencia
correspondiente y reemplazarla, por ejemplo, 5 Tm (5 Termetros), la potencia
equivalente a Tera es 1012 y los escribimos como sigue:
5 Tm = 51012 m
De manera contrara el nmero 1.3106 Pa se escribe 1.3 Pa (1.3 microPascales), es
decir, se sustituye la potencia de 10 por el smbolo del prefijo que le corresponde.
1.3. Ley de Coulomb

Charles Coulomb (1736-1806) fue
Balanza de torsin
un fsico francs que realiz una
serie de experimentos para tratar de
entender las caractersticas de las
fuerzas elctricas. Con una balanza
de torsin coloc diferentes valores
de cargas elctricas en esferas
metlicas, y mediante la torsin de
un material elstico midi la fuerza
Imagen tomada de: http://catalogacionrua.unam.mx/
enciclopedia/fisica/Text/49_tema_03_3.1.2.html
entre las esferas cargadas cuando se
encontraban separadas una cierta
distancia.
Los resultados de estos experimentos fueron resumidos en un enunciado llamado

Ley de Coulomb, el cual establece:
La fuerza de atraccin o repulsin entre dos cargas elctricas es directamente
proporcional al producto de ellas y es inversamente proporcional al cuadrado
de la distancia que las separa.
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SEMANA 2
Escribiendo este enunciado en una ecuacin matemtica que permita calcular la

fuerza elctrica entre dos cargas que estn separadas a una cierta distancia se
tiene:
La unidad de la carga elctrica en el SIU es el coulomb, que se abrevia (C), en

honor al fsico Charles Coulomb. Dado que existen cargas positivas y negativas,
se deber considerar que si las dos cargas tienen el mismo signo entonces habr
entre ellas una fuerza de repulsin y si las dos cargas son de signos opuestos,
entonces la fuerza ser de atraccin.
Supongamos que tenemos un protn, cuya carga es de 1.61019 C, a una distancia
de 1m de un electrn cuya carga es de 1.61019 C. La fuerza elctrica entre ellos
dos ser:
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SEMANA 2
Esta fuerza que existe entre el protn y el electrn es de atraccin ya que son
cargas de signo opuesto.
Para practicar: Ley de Coulomb
1. Dos pequeas canicas, que tienen carga de +1 C y 10 C , estn a una distancia

r =0.5 m. Cul es la fuerza electrosttica entre ellas?
2. Cul es la separacin entre dos cargas de 4 C si la fuerza de repulsin entre

ellas es 200 N?
1.4. Intensidad del campo elctrico

Anteriormente se revis que los cuerpos cargados interaccionan mediante su
campo elctrico, el cual produce una fuerza por unidad de carga.
La intensidad del campo elctrico ( ) en un punto

en el espacio es igual al cociente entre la fuerza que
ejerce el campo sobre un cuerpo cargado y la carga
del cuerpo.
En el sistema mtrico, una unidad de intensidad del campo elctrico es el newton
por coulomb (N/C).
Supongamos ahora que deseamos calcular la intensidad del campo E a una
distancia de una sola carga Q. La fuerza que ejerce sobre la carga de prueba en
ese punto es, a partir de la ley de Coulomb:
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SEMANA 2
Sustituyendo el valor de F en la ecuacin
= se obtiene,
si simplificamos se obtiene una nueva expresin para calcular la intensidad del

campo elctrico en trminos de una carga y una distancia:
Ejemplos:
1. Una carga de +2 C colocada en un punto P en un campo elctrico experimenta
una fuerza de 8104 N. Cul es la intensidad del campo elctrico en ese punto?
2. Cul es la intensidad del campo elctrico a una distancia de 2 m de una carga

de 12 C ?
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SEMANA 2
Para practicar: Intensidad del campo elctrico

1. En un punto determinado, la intensidad del campo elctrico es de 40 N/C . Una
carga desconocida recibe una fuerza de 5105 . Cul es la magnitud de la carga?
2. Calcula la distancia a la que est de un punto P una carga de 3 C que

experimenta una intensidad de campo elctrico de 1.3
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SEMANA 2
2. Electrodinmica
La electrodinmica se encarga de estudiar a las cargas elctricas en movimiento.
2.1. Intensidad de corriente elctrica

En el siglo XVIII cuando se hicieron los primeros
experimentos con electricidad, slo se dispona de carga
elctrica generada por frotamiento o por induccin. Se
logr (por primera vez, en 1800) tener un movimiento
constante de carga cuando el fsico italiano Alessandro
Volta invent la primera pila elctrica.
Si suponemos que la corriente elctrica es el flujo ordenado de carga (electrones)
entre dos puntos de un material conductor, una pregunta es cunta corriente pasa
por el conductor en cierto tiempo? Para responderla, se establece la intensidad de
corriente elctrica, la cual se define a continuacin.
Si suponemos que la corriente elctrica es el flujo ordenado de carga (electrones)

entre dos puntos de un material conductor, una pregunta es cunta corriente pasa
por el conductor en cierto tiempo? Para responderla, se establece la intensidad de
corriente elctrica, la cual se define a continuacin.
La intensidad de corriente elctrica I es la rapidez del

flujo de carga Q que pasa por una seccin transversal
en un conductor elctrico.
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SEMANA 2
Ejemplos:
1. Cul es la carga que pasa por una seccin transversal de un conductor
elctrico, en 5 s si se mantiene en l una corriente de 8 A?
Para practicar: Intensidad de corriente elctrica

1. Calcula la corriente en amperes cuando 690 C de carga que pasan por un punto
dado en 2 min.
2. Si existe una corriente de 24 A durante 50 , cuntos coulombs de carga han

pasado por el alambre?
2.2. Diferencia de potencial elctrico

Para abordar este tema comencemos
con el concepto de trabajo, el cual es
muy intuitivo. Cuando una persona
mueve un objeto a una cierta
distancia podemos decir que efecta
un trabajo.
Usando esta idea intuitiva en Fsica, el trabajo se define como el producto de la
fuerza necesaria para mover un objeto cierta distancia por dicha distancia (T=F.d).
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SEMANA 2
En electricidad muchos problemas prcticos son resueltos si se consideran los

cambios que una carga en movimiento experimenta en trminos de la energa.
Por ejemplo, si se requiere una cierta cantidad de trabajo para mover una carga
en contra de ciertas fuerzas elctricas, la carga tendr un potencial o posibilidad
de aportar una cantidad equivalente de energa cuando sea liberada. Entonces la
energa potencial elctrica se define como sigue:
Consideremos una carga positiva + que se

encuentra en reposo en el punto A dentro de un
campo elctrico . Una fuerza elctrica acta hacia
sobre la carga. Al trabajo realizado para mover la
carga desde A hasta B el cual es igual al producto
de la fuerza por la distancia, es a lo que llamaremos
energa potencial elctrica.
Las unidades en el SIU para la energa potencial elctrica son los Joules (J).
Para calcular la energa potencial elctrica en trminos del campo elctrico,

retomemos la expresin para calcular el valor de la intensidad del campo elctrico
de la cual si despejamos F tenemos
, sustituyamos en la expresin
para la energa potencial
Tambin podemos obtener otra expresin si ahora tomamos a F de la Ley de

Coulomb:
Consideremos d = r
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SEMANA 2
Ejemplos:
1. Una carga de 6 C se encuentra a 30 mm de otra carga de 16 C . Cul es la
energa potencial del sistema?
2. La intensidad del campo elctrico entre dos placas paralelas separadas a 25 mm

es 800 N/C. Cul es la energa potencial generada por una carga de 2 C ?
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SEMANA 2
Para practicar: Diferencia de potencial elctrico

1. Cul es la energa potencial de una carga de +6 localizada a 50 mm de una
carga de +80 C ?
En el Tema 1 se estudi la intensidad de campo elctrico como fuerza por unidad

de carga, la ventaja de un concepto de ese tipo es que permite asignar una
propiedad elctrica al espacio. Si se conoce la intensidad del campo en cierto
punto, es posible predecir la fuerza sobre una carga situada en ese punto. De igual
forma es conveniente asignar otra propiedad al espacio que rodea una carga, y
que permita predecir la energa potencial elctrica debida a otra carga situada en
cualquier punto. Esta propiedad del espacio se llama potencial y se define como
sigue:
El potencial V en un punto situado a una distancia

r de una carga Q es igual al trabajo por unidad de
carga realizado contra las fuerzas elctricas para
transportar una carga positiva +q desde el infinito
hasta dicho punto.
En otras palabras, el potencial en determinado punto A, es igual a la energa
potencial por unidad de carga. Las unidades de potencial se expresan en joules por
coulomb, y se conocen como volt.
La diferencia de potencial entre dos puntos es el trabajo por unidad de carga
positiva que realizan fuerzas elctricas para mover una pequea carga de prueba
desde el punto de mayor potencial al punto de menor potencial. Otra forma
de expresar sera afirmar que la diferencia de potencial entre dos puntos es la
diferencia en los potenciales en esos puntos. Por ejemplo si el potencial en cierto
punto A es de 100 V y el potencial en otro punto B es de 40 V, la diferencia de
potencial es:
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SEMANA 2
2.3. Resistencia elctrica

La resistencia (R) se define como la oposicin a que fluya la carga elctrica.
Aunque la mayora de los metales son buenos conductores de electricidad. Todos
ofrecen cierta oposicin a que el flujo
de carga elctrica pase a travs de ellos. La resistencia elctrica es fija para gran
nmero de materiales especficos.
2.5. Ley de Watt

El paso de la corriente elctrica implica forzosamente la liberacin de la energa
potencial que se almacen mediante el voltaje. La ley de Watt establece que
La potencia elctrica es directamente proporcional al

voltaje (V) de un circuito y a la corriente (I) que circule
por l.
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SEMANA 2
La unidad para medir la potencia elctrica es el Watt (W).

La expresin para la potencia elctrica se puede expresar usando la Ley de Ohm
V = I R. Al sustituir V tenemos:
Si usamos la Ley de Ohm pero ahora a = y lo sustituimos:
Ejemplo
Un ventilador de una oficina pequea tiene una etiqueta en la base que indica
120 V, 55 W. Cul es la corriente de operacin de este ventilador y cul es su
resistencia elctrica?
Ve el siguiente video para que conozcas ms sobre la ley de Watt: https://

www.youtube.com/watch?v=p_DxCbZBUIA
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SEMANA 2
2.6. Ley de Joule

La ley de la conservacin de la energa afirma que la energa no puede crearse ni
destruirse, slo se puede cambiar de una forma a otra.
Al circular una corriente elctrica a travs de un conductor el movimiento de los
electrones dentro del mismo produce choques con los tomos del conductor
cuando adquieren velocidad constante, lo que hace que parte de la energa
cintica de los electrones se convierta en calor, con un aumento en la temperatura
del conductor. Mientras ms corriente fluya mayor ser el aumento de la energa
trmica del conductor y por consiguiente mayor ser el calor liberado. A este
fenmeno se le conoce como efecto joule.
El calor producido por la corriente elctrica que fluye travs de un conductor
es una medida del trabajo hecho por la corriente venciendo la resistencia del
conductor; la energa requerida para este trabajo es suministrada por una fuente,
mientras ms calor produzca mayor ser el trabajo hecho por la corriente y
por consiguiente mayor ser la energa suministrada por la fuente; entonces,
determinando cunto calor se produce se puede determinar cunta energa
suministra la fuente y viceversa.
El calor generado por este efecto se enuncia en la ley de Joule que dice que:
Cuando la corriente elctrica atraviesa un

conductor, ste se calienta, emitiendo energa,
de tal forma que el calor desprendido es
directamente proporcional a la resistencia
del conductor, al tiempo durante el que est
circulando la corriente y al cuadrado de la
corriente que lo atraviesa.
Este fenmeno tiene mucha utilidad en la vida cotidiana, a continuacin se

describen algunas aplicaciones:
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SEMANA 2
Aplicaciones
ALUMBRADO ELCTRICO
Se utilizan para el alumbrado, lmparas, bombillas
o ampollas llamadas incandescencia.
APLICACIONES DOMSTICAS
Muchas aplicaciones prcticas del efecto Joule
intervienen en la construccin de los aparatos
electrodomsticos, tales como planchas,
hervidores, hornos, calentadores de ambiente y
de agua, secadores, rizadores.

http://es.slideshare.net/2871137663/ley-de-joule-diapositivas
Si te interesa construir una lmpara casera usando la ley de Joule, revisa el

siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=7PxzIhIlqtA
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SEMANA 2
3. Electromagnetismo
En este tema estudiaremos las fuerzas magnticas. Una fuerza magntica se
puede originar por la presencia de cargas elctricas en movimiento, y una fuerza
elctrica se puede generar a causa de un campo magntico en movimiento.
El funcionamiento de motores elctricos, generadores, transformadores,
interruptores, televisores, radios entre otros dispositivos, depende de la relacin
entre las fuerzas elctricas y magnticas.
3.1. Imanes y campos magnticos

Los primeros fenmenos magnticos observados se relacionaron con fragmentos
de piedra de imn o magnetita (xido de hierro) encontrada cerca de la antigua
ciudad de Magnesia hace aproximadamente 2000 aos. Se observ que estos
imanes naturales atraan pequeos trozos de hierro no magnetizados. Esta fuerza
de atraccin se conoce como magnetismo y al objeto que ejerce una fuerza
magntica se le llama imn.
Todo imn est rodeado por un espacio, en el cual se manifiestan sus efectos
magnticos. Dichas regiones se llaman campos magnticos.
El magnetismo terrestre
La tierra se comporta como un imn gigantesco.
Esta circunstancia nos permite orientarnos
mediante una brjula en cualquier parte de la
tierra. La brjula tiene un imn en forma de aguja
que siempre gira para estar bien orientado hacia
el polo nosrte geogrfico.
Los polos magnticos de la Tierra estn invertidos con respecto a sus polos
geogrficos. El polo norte geogrfico de la Tierra corresponde a su polo sur
magntico y viceversa. Mas exactamente, el polo sur magntico de la tierra
est algo desplazado con relacin al norte geogrfico, concretamente a
unos 1,600 kilmetros.
http://es.slideshare.net/ANDRRRUCO/electricidad-y-magnetismo-1
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SEMANA 2
Clases de imanes
Naturales
Artificiales
Son los que se

encuentran en la
naturaleza, como
algunas rocas. La
magnetita es una
de ellas.
Son los fabricados

por las personas,
normalmente
al frotarlos con
magneita o al
hacer pasar a
travs de ellos la electricidad.

http://es.slideshare.net/juan.moreno3/el-magnetismo-29690255
Los extremos de los imanes son llamados polos, los cuales son llamados polo sur y
polo norte ambos con distinta carga.
Imagen tomada de:

http://es.slideshare.net/sruizde/electromagnetismo-34710103
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SEMANA 2
3.2. Ley de Ampere

LaLey de Ampere relaciona uncampo magnticoesttico con la causa que lo
produce, es decir, unacorriente elctrica estacionaria.
La circulacin de la intensidad del campo magntico

en un contorno cerrado es igual a la corriente que lo
recorre en ese contorno.
Para ms informacin, revisa los siguientes links:

https://www.youtube.com/watch?v=Cp4NVvb9ChM
https://www.youtube.com/watch?v=MV2Zsj5p1yw
3.3. Ondas electromagnticas

Son aquellas ondas que no necesitan un medio material
para propagarse. Incluyen, entre otras, la luz visible y las
ondas de radio, televisin y telefona celular.
Todas se propagan en el vaco a una velocidad

constante, muy alta (300 0000 km/s), pero no infinita.
Gracias a ello podemos observar la luz emitida por una
estrella lejana hace tanto tiempo que quizs esa estrella
haya desaparecido ya. O podemos enterarnos de un
suceso que ocurre a miles de kilmetros prcticamente
en el instante de producirse.
Imagen tomada de:

http://zeovida.net/orgonitas/
Las ondas electromagnticas (O.E.M) se propagan mediante una oscilacin de

campos elctricos y magnticos. Los campos electromagnticos al excitar
los electrones de nuestra retina, nos comunican con el exterior y permiten que
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SEMANA 2
nuestro cerebro construya el escenario del mundo en que estamos. Las O.E.M.
son tambin soporte de las telecomunicaciones y el funcionamiento complejo del
mundo actual.
3.4. Induccin electromagntica (leyes de induccin de Faraday)

La induccin electromagntica permite la produccin de una corriente elctrica
en un alambre conductor. ste es el principio de operacin bsico de muchos
dispositivos elctricos.
La corriente elctrica inducida es equivalente a un voltaje inducido en los extremos
del alambre, es como si una fuente de voltaje estuviera conectada entre sus
extremos para producir la corriente. As, podemos considerar que el movimiento
del imn no slo induce la corriente, sino que tambin una diferencia de voltaje
en el alambre; mientras ms rpido se mueva el imn, el voltaje (y la corriente)
inducido ser mayor.
Cuando se introduce un imn en una bobina, las cargas en su interior se mueven
y producen una corriente elctrica. Por otro lado, si el nmero de espiras en
la bobina crece, el voltaje que se induce aumenta proporcionalmente, pues el
nmero de cargas que se pone en movimiento tambin es mayor.
La relacin entre estas variables fue descubierta por Michael Faraday y se conoce
como Ley de induccin de Faraday
El voltaje inducido en una bobina es proporcional al producto del nmero de

espiras y a la razn de cambio del campo magntico dentro de dichas espiras.
Dentro de las aplicaciones de la ley de Faraday se encuentran:
Aplicaciones de la ley de Faraday

El nmero de aplicaciones de la ley de Fraday es infinito. Prcicamente toda la
tecnologa elctrica se basa en ella. Aqu indicamos algunas de las aplicaciones
ms directas.
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SEMANA 2
Motor elctrico
Relacionado con el generador est el motor elctrico, en el cual lo que se hace
es girar un electroimn (el rotor) en el interior del campo magntico creado por
otros electroimanes (el estator), haciendo que por el rotor circule una corriente
alterna se puede conseguir una rotacin continuada.
Aplicaciones de la ley de Faraday

Al estudiar los efectos de induccin de una bobina
(primario) se obtiene que en el caso ideal, el voltaje
que resulta en el secundario es proporcional al
voltaje del primario. De esta manera se puede elevar
o reducir el voltaje a voluntad. El dispositivo formado
por estas dos bobinas alrededor de un ncleo es un
transformador.
Los transformadores son esenciales en la transmisin de la energa elcrica,
porque al mismo tiempo que aumentan el voltaje, reducen la intensidad de
la corriente. De esta forma se minimizan las prdidas por efecto Joule en la
distribucin de energa elctrica.
http://es.slideshare.net/hermerG/ley-de-ampere-34542262
Si deseas realizar un experimento consulta el video siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=feBtqTwTbSk
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SEMANA 2
Otros videos de inters:

https://www.youtube.com/watch?v=Xvh6105mCHk
https://www.youtube.com/watch?v=Vx-7FQ3AA2c
Para practicar: Electromagnetismo

1. Escribe Verdadero o Falso en cada una de las siguientes afirmaciones.
2. Realiza una bsqueda en internet sobre el funcionamiento de los motores

elctricos y los generadores elctricos y enfatiza la relacin entre estos y la
Ley de Faraday.
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SEMANA 2
Referencias
Hewitt, P.G. (2007). Fsica conceptual. Mxico: Pearson-Addison Wesley.

Lozano, R. & Lpez, J. (2005). Fsica I. Mxico: Nueva Imagen.
Prez Montiel, H. (2007). Fsica general. Mxico: Patria Cultural.
Tippens, P. E. (2007). Fsica, conceptos y aplicaciones. Mxico: Graw.Hill.
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Mdulo 12.

Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Describe los conceptos: carga elctrica, campo elctrico, energa potencial

Reconoce las unidades de medicin de los conceptos relacionados con la

Despeja variables relacionadas con los conceptos: carga elctrica, campo

Relaciona las leyes electromagnticas para comprender el funcionamiento de

Identifica las leyes de la electricidad y el magnetismo por los conceptos que

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Diferencia ecuaciones matemticas de primer y segundo grado utilizando los

Comprende los modelos matemticos (F = kq1q2/r2, E=F/q, Ep = kq1q2/r, V =

Utiliza de manera responsable instrumentos de medicin correspondientes

Aplica de manera sistemtica los modelos matemticos (F = kq1q2/r2, E =

Utiliza de manera responsable los conceptos de carga elctrica, campo

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

La electricidad es un fenmeno que se ha estudiado desde el siglo XVII. Los

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

1.1. Cargas y campos elctricos

Franklin hizo cientos de experimentos con diferentes materiales, y en todos

Posteriormente, con el desarrollo de nuevos conocimientos cientficos, se

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Clasificacin de los materiales

Los materiales que

Ejemplo: el caucho, los

Ejemplo: los metales.

Cuadro tomado de:

Como se ha dicho, en condiciones normales un cuerpo no tiene carga elctrica,

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

La interaccin entre los cuerpos cargados se

1.2. Proporcin directa e inversa en fenmenos fsicos

En un aeropuerto aterrizan tres aviones cada

Informacin tomada de:

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Informacin tomada de: https://matelucia.wordpress.com/2-1-orden-defracciones-decimales-y-naturales/3-2-problemas-de-proporcionalidad/

Si representamos la proporcin directa grficamente:

IImagen tomada de:

Para practicar: Proporcionalidad directa e inversa

Informacin tomada de: https://luisamariaarias.wordpress.com/

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Informacin tomada de: https://matelucia.wordpress.com/2-1-orden-de-fraccionesdecimales-y-naturales/3-2-problemas-de-proporcionalidad/

Si cuatro mquinas tardan 10 das en terminar una obra Cunto tardarn el

Proporcionalidad = a ms mquinas menos das

Informacin tomada de: https://matelucia.wordpress.com/2-1-orden-de-fracciones-decimales-ynaturales/3-2-problemas-de-proporcionalidad/

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Para practicar: Proporcionalidad directa e inversa

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Como ya vimos la notacin cientfica se utiliza para representar nmeros muy

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Para practicar: Notacin cientfica

1. Expresa en notacin cientfica las siguientes cantidades

2. Realiza las siguientes operaciones

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Un ejemplo de lo anterior es cuando nos referimos a los milmetros, esto es

1.3. Ley de Coulomb

Los resultados de estos experimentos fueron resumidos en un enunciado llamado

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Escribiendo este enunciado en una ecuacin matemtica que permita calcular la

La unidad de la carga elctrica en el SIU es el coulomb, que se abrevia (C), en

Mdulo 12. Matemticas y Representaciones del Sistema Natural

Para practicar: Ley de Coulomb

1. Dos pequeas canicas, que tienen carga de +1 C y 10 C , estn a una distancia

2. Cul es la separacin entre dos cargas de 4 C si la fuerza de repulsin entre

1.4. Intensidad del campo elctrico