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RECURSOS PEDAGOGICOS

En un sentido amplio se entiende por recursos pedaggicos cualquier instrumento


u objeto que pueda servir como recurso para que, mediante su manipulacin,
observacin o lectura se ofrezcan oportunidades para aprender algo, o bien con su
uso se intervenga en el desarrollo de alguna funcin de la enseanza. Es decir, los
materiales comunican contenidos para su aprendizaje y pueden servir para
estimular y dirigir el proceso de enseanza-aprendizaje, total o parcialmente. As,
por ejemplo, el material no slo sirve para transmitir conceptos, ideas, etc., sino
tambin para avivar el inters del estudiante, guiarlo en un determinado proceso
de pasos a seguir, facilitarle la sensacin de que progresa, sealarle lo
fundamental de accesorio, ejercitarle en unas destrezas, etc. (Jos Gimeno
Sacristn, Los Materiales y la Enseanza, Cuadernos de Pedagoga, 194, 1990).
Recursos Pedaggicos:
Los recursos pedaggicos, son medios a travs de los cuales los estudiantes y
profesores
se
sirven
para
aprender
y
ensear.
Al planear sus estrategias de enseanza, el profesor/a necesita considerar una
amplia gama de estos recursos en sus clases:

Distintos materiales escritos,


Representaciones grficas, pictricas, fotogrficas
Vdeos,
Personas expertas,
Banco de sonidos,
Lugares, objetos, instrumentos, mquinas,
Mensajes informatizados, etc.

y entregarles el uso pedaggico ms favorable en su enseanza para as atender


a la gran diversidad de estilos de aprendizaje.
Se debe considerar la forma como poner en relacin los contenidos que sugiere
con recursos pedaggicos, sean stos estratgicos o materiales de enseanza, en
virtud del tipo de conocimiento que se quiere lograr en los estudiantes, y el
contexto de relaciones que se busca promover. Solamente observando esta
relacin se podr saber cundo una propuesta curricular no funciona, por qu no
funciona y cmo mejorarla.

Qu es un Recurso Didctico?
Comenzaremos con una definicin sencilla de recurso didctico. Un recurso
didctico es cualquier material que se ha elaborado con la intencin de facilitar
al docente su funcin y a su vez la del estudiante. No olvidemos que los
recursos didcticos deben utilizarse en un contexto educativo.

Qu Funciones desarrollan los recursos didcticos?


A continuacin lo resumiremos en seis funciones:
1.
Los recursos didcticos proporcionan informacin al estudiante.
2.
Son una gua para los aprendizajes, ya que nos ayudan a organizar la
informacin que queremos transmitir. De esta manera ofrecemos nuevos
conocimientos al estudiante.
3.
Nos ayudan a ejercitar las habilidades y tambin a desarrollarlas.
4.
Los recursos didcticos despiertan la motivacin, la impulsan y crean un
inters hacia el contenido del mismo.
5.
Evaluacin.
Los
recursos
didcticos
nos
permiten evaluar los
conocimientos de los estudiantes en cada momento, ya que normalmente suelen
contener una serie de cuestiones sobre las que queremos que el alumno
reflexione.
6.
Nos proporcionan un entorno para la expresin del alumno. Como por
ejemplo, rellenar una ficha mediante una conversacin en la que alumno y docente
interactan
Consejos Prcticos para crear un recurso didctico.
Debemos tener claras las siguientes cuestiones:
1.
Qu queremos ensear al alumno.
2.
Explicaciones claras y sencillas. Realizaremos un desarrollo previo de las
mismas y los ejemplos que vamos a aportar en cada momento.
3.
La cercana del recurso, es decir, que sea conocido y accesible para el
alumno.
4.
Apariencia del recurso. Debe tener un aspecto agradable para el alumno,
por ejemplo aadir al texto un dibujo que le haga ver rpidamente el tema del que
trata y as crear un estmulo atractivo para el estudiante.
5.
Interaccin del alumno con el recurso. Qu el alumno conozca el recurso y
cmo manejarlo.