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Manual de la criminologa
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9.

Origen, evolucin, teoras y aspectos histricos de la criminologa

Los Verdaderos Precursores de la Criminologa
Nociones Generales Sobre Criminologa
Objeto de la Criminologa
Relacin de la Criminologa con otras Ciencias
Diversas Clases de Criminologa
Caractersticas Nacionales de la Criminologa
Mtodo de la Criminologa
La Escuela Clsica y la Doctrina del Indeterminismo

Origen, evolucin, teoras y aspectos histricos de la

criminologa
Conceptos Generales.
A lo largo de la historia, en distintas pocas, diferentes hombres de ciencia han tratado de descubrir el
origen de la criminologa, sin estos poder demostrar su origen. La lucha contra el delito y el estudio de los
delincuentes y del castigo data desde la antigedad. Filsofos como Scrates, Platn o Aristteles ya
hablaron sobre este tema, atribuyendo los delitos a deficiencias fsicas o mentales e incluso a la herencia.
Platn su obra titulada Las Leyes consideraba el crimen como un sntoma de enfermedad del alma, el
cual tiene tres fuentes:

Las pasiones (ambicin, avaricia, clera, lujuria, envidia, celos, etc.

La bsqueda del placer

La ignorancia
Adems, otros hombres de ciencia muy pocos conocidos como Van Kan, Havelock Ellis y G. Antonini, se
dedicaron a investigar el origen de la criminologa, dejndonos un legado sobre los enfoques especiales y
sistemticos del estudio del problema de las causas de la delincuencia y de la conducta anormal del
delincuente.
A mediados del siglo XIII, Toms de Aquino intent tambin sentar las bases de la filosofa del derecho
penal en su obra Escolstica, y en la Edad Media se realizaron algunos estudios mdicos para investigar
crmenes aislados.
En el siglo XVIII, el jurista italiano Cesare Beccaria compendia en su obra Trattato dei delitti e delle pene (De
los delitos y las penas) las leyes existentes, tratando de encontrar la igualdad de todos los ciudadanos ante
la ley y evitar una interpretacin desviada por conceptos morales de los jueces. Enrico Ferri es considerado
unos de los precursores de la criminologa y se le toma como punto de arranque de la escuela clsica, con
la cual se eliminaron las injusticias derivadas de la aplicacin del derecho penal, generalizando el respeto a
la ley, y reconociendo garantas individuales al limitar el poder del Estado. Sus bases fueron sentadas en
1839 por Antonio Rosini con su obra Filosofa del Diritto.
En el siglo XIX, se empiezan a aplicar los mtodos de observacin cientfica al crimen, con el fin de
determinar las causas de la criminalidad. En este momentos es cuando la escuela italiana (Lombroso,
Rafael Garfalo, Enrico Ferri) pretende encontrar la causa profunda de la delincuencia en las anomalas
corporales y mentales de los individuos y de la escuela francobelga (Durkheim, Guerry, Lacassagne,
Qutelet, Tarde) denuncia la influencia del medio social, verdadero caldo de cultivo de la criminalidad.
En el siglo XX, los criminlogos se esfuerzan en hacer una sntesis de los descubrimientos precedentes. En
diferentes pases comienza a manifestarse unan tendencia a ampliar el campo de la actividad criminolgica:
unos incluyen en ella la criminalstica (Alemania); otros, la penaloga; hay otros que preconizan el estudio
conjunto de la ciencia del crimen y de la ciencia de la reaccin social suscitada por l ( Estados Unidos). En
este siglo, la criminologa ha influido notablemente en la evolucin del derecho penal.
A partir de mediados del siglo XX, se presenta un cambio de paradigma en la ciencia criminolgica fijando
su atencin en los procesos de criminalizacin, en el ambiente social, pero estudia tambin a la vctima.

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Los Verdaderos Precursores de la Criminologa

Segn Amrico Herasme Medina, un reducido grupo de hombres de ciencia, que durante gran parte de la
Edad Media, la Edad Moderna y los albores de la Edad Contempornea se les considera como precursores
de la Criminologa. Entre estos hombres se destacan los franceses Montesquieu, Rousseau y Voltaire
quienes forman parte de los filsofos enciclopedistas; el italiano Cesar Bonesana; el Marques de Beccaria,
y los ingleses Jeremas Benthan y John Howard,
Los Verdaderos Fundadores de la Criminologa.
La nominacin de los verdaderos fundadores de la criminologa, parte de las concepciones clsicas, las
cuales fueron sustentadas sobre el delito y el delincuente, por todos los juristas que siguieron las
concepciones del marqus de Beccaria, que dio origen a una escuela jurdica llamada Escuela Clsica, la
cual fundamentaba la responsabilidad penal del delincuente en su libre albedrio. Adems, en Italia
hicieron aparicin otras dos escuelas denominadas positivistas, una llamada Escuela Antropolgica y la
otra Escuela Sociolgica cuyos fundadores fueron Cesar Lombroso, Enrico Ferri y Rafael Garofalo.
La Escuela Positivista se presenta como la superacin del liberalismo individualista, en demanda de una
defensa de la sociedad. Fundamenta el derecho a castigar en la necesidad de la conservacin social y no
en la mera utilidad, anteponiendo los derechos de los hombres honrados a los derechos de los delincuentes.
Tambin surgi la Escuela Cartogrfica , cuyos precursores fueron Lambert Adolphe Jacques Quetelet y
Andre Michael Guerry. Para esta escuela, el delito es un fenmeno colectivo y hecho social, regido por
leyes naturales, como cualquier otro suceso y requerido de un anlisis cuantitativo. No es un acontecimiento
individual.
El delito es una magnitud regular y constante. Tiene periodicidad producto de leyes sociales que el
investigador debe descubrir y formular. No interesa averiguar las causas del delito, sino observar su
frecuencia. El delito es un fenmeno normal, inevitable, constante, regular y necesario. El nico
mtodo adecuado para la investigacin del crimen como fenmeno social y magnitud es el Mtodo
Estadstico.

Nociones Generales Sobre Criminologa

Etimolgicamente la palabra Criminologa proviene del latn criminos que significa crimen y delito, y la
palabra logos de origen griego, que significa tratado o discurso.
La Criminologa es la ciencia que estudia la delincuencia, para investigar sus causas, su gnesis, su
proceso y sus consecuencias.
Segn Rafael Garfalo a fines de 1885 menciona que la Criminologa es la ciencia del delito y edita un
primer libro llamado precisamente Criminologa. Defini la Criminologa como la ciencia general de la
criminalidad y de las penas.
Vont Lizt y Mezger la definen como la ciencia que tiene por objeto de indagacin la etiologa criminal.
Quintanilla Saldaa en el ao 1929 la define como la ciencia del crimen o estudio cientfico de la
criminalidad, sus causas y medios para combatirla.
Es una ciencia que tiene un objeto claro: el crimen, el delincuente, la vctima y el control social.
En la actualidad, se dice que la Criminologa es una ciencia emprica e interdisciplinaria, que se ocupa del
estudio del crimen, de la personalidad del infractor, de la vctima y el control social del comportamiento
delictivo.
El conocimiento criminolgico ha de referirse a hechos observables que han de analizarse de forma
sistemtica y ordenada.
A la Criminologa se le ha denominado con los siguientes nombres:

Crimingena, que es la ciencia que estudia el origen del crimen o delito, y es considerada como
una rama de la medicina legal.

Criminalstica, cuyo objeto es hacer usos de los medios cientficos para comprobar los hechos
delictuosos o infracciones, hacer el descubrimiento de los infractores y proceder a su encarcelamiento.

Biologa Criminal, considerada como una rama de la Criminologa, la cual se ocupa

exclusivamente del estudio del cuerpo humano del delincuente.

Sicologa Criminal, estudia exclusivamente la personalidad squica del delincuente, o bien el

carcter, o sean los rasgos distintivos que caracterizan sicolgicamente a una persona fsica.

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Sociologa Criminal, es una rama de la Criminologa que investiga la correspondencia existente

entre la criminalidad y la estructura de la sociedad, que incluye su sistema poltico, su ordenamiento
econmico, las diversas agrupaciones humanas, factores fsicos y climatolgicos.

Objeto de la Criminologa
El objeto de estudio de la Criminologa es el delito y el delito presenta dos aspectos claramente
identificables: Concepto Penal o Normativo y el Criminolgico o Real. Al primero, pertenecen los valores
y el deber ser y, al segundo, todo lo fsico y psquico.
El objeto de la Criminologa se circunscribe al aspecto real o criminolgico.
Desde el nacimiento de la Criminologa se ha polemizado sobre cual es el concepto del delito del que esta
ciencia debe partir: si del mismo que ofrece el ordenamiento jurdico-penal o si puede darse un concepto
distinto, propio de la Criminologa.
Garfalo se propone encontrar un delito natural hasta los ensayos de los criminlogos norteamericanos
que tratan de hallar un concepto sociolgico.
El criminlogo estudia la descripcin del hecho criminal (fenomenologa criminal), los factores que lo
producen (Etiologa Criminal), la personalidad de su autor (el delincuente) y la vctima del delito, tanto en
su personalidad como en su posible condicin de factor o estmulo del hecho criminal.

Relacin de la Criminologa con otras Ciencias

La Criminologa para su difana explicacin, se auxilia de otras ciencias tales como la biologa, la
psicologa, la sociologa, el derecho penal, el derecho procesal penal, la antropologa, la ecologa, la
demografa, la historia, la etnografa, las ciencias econmicas, la geografa, la estadstica, la zoologa, la
endocrinologa, etc.
Derecho Penal y Criminologa. El Derecho Penal es el origen de muchas ciencias y entiende que la
Criminologa estudia el delito como parte de la problemtica interna de la sociedad y no tiende a lo
normativo.
La criminologa es una ciencia emprica, interdisciplinaria, que estudia el delito no desde la norma, sino,
como fenmeno colectivo, atendiendo adems a la personalidad del delincuente. Adems, estudia la
aplicacin prctica y eficaz de la pena.
El delito es el objeto central de ambos, pero, lo estudian desde prismas diferentes. La Criminologa lo hace
desde el punto de vista del delincuente, y el Derecho Penal para aplicar la norma. Ambas ciencias son
complementarias. Las dos parten del hecho de que en la sociedad existe la delincuencia o conductas
desviadas.
El Derecho Penal nace para proteger a la sociedad con normas imperativas a las que aade una
consecuencia jurdica (la pena) con expectativas de prevencin general y especial.
Derecho Procesal Penal y Criminologa. El Derecho Procesal Penal, es tambin una forma de luchar
contra la criminalidad, y la mejor manera de hacerlo es huyendo de la excesiva jurisdiccionalidad incidiendo,
en cambio, en el carcter preventivo.
A la Criminologa le interesan los elementos fundamentales del Derecho Procesal Penal. En ste se analiza
el delito, es decir, el acto criminal, pero, para, luego determinar la responsabilidad penal y, finalmente
imponer una sancin.
Derecho Penitenciario y Criminologa. El Derecho Penitenciario es el conjunto de normas jurdicas que
regulan la ejecucin de las penas y medidas de seguridad. Es decir, acta con posterioridad al delito y a su
sancin.
Criminalstica y Criminologa. La Criminalstica est constituida por una serie de conocimientos
orientados a la indagacin tcnica del delito y a la identificacin del delincuente.
Biologa Criminal y Criminologa. Se centra en la vertiente hereditaria de la delincuencia pues los factores
genticos empujan al delincuente a cometer actos antisociales. Adems, existen peculiaridades biolgicas
(anatmicas, bioqumicas) en la persona del delincuente. La Criminologa, como ciencia multidisciplinaria,
incorpora la Biologa Criminal, que le indica el influjo de la herencia en el comportamiento desviado.

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Psicologa Criminal y Criminologa. La Psicologa Criminal estudia la inteligencia, el carcter y las

aptitudes sociales y morales del delincuente, todo ello desde el punto de vista objetivo de la Psicologa
Experimental (tests).
Con el Psicoanlisis se estudia la vida profunda del delincuente: relacin entre Motivos Inconscientes e
inmediatas. Actualmente la Psicologa Criminal se ha extendido a la delincuencia de masas.
Sociologa Criminal y Criminologa. Ferri, en los comienzos de la Criminologa, hizo prevalecer su punto
de vista sociolgico, en el que seal el gran nmero de factores exgenos al delincuente que generan la
conducta antisocial y que son en ocasiones prevalentes a la propia psicologa del delincuente. La Sociologa
Criminal es la nica ciencia de la que la Criminologa no puede prescindir.
La Demografa y Etnografa, Estas dos ciencias permiten conocer los medios que sirven para el estudio de
los pueblos y tambin de las razas en sus conductas delincuentes.
La Estadstica. Esta ciencia permite conocer, mediante tablas y cuadros especiales, las cifras numricas
sobre la calidad y cantidad de las infracciones, como son los crmenes, delitos y contravenciones que tienen
lugar en cada pueblo o comunidad, en diferentes fechas, segn su sexo, edad, raza, clase social, profesin,
etc., del individuo.

Diversas Clases de Criminologa

1. Criminologa Cientfica. Est constituida por el conjunto de conceptos, teoras, resultados y mtodos
que se refieren a la criminalidad, considerada como un fenmeno individual y social; as como al
delincuente, a la vctima, a la sociedad en parte, y en cierta medida al sistema penal.
La finalidad esencial de esta clase de criminologa es proveer de un conocimiento cientfico del fenmeno de
la criminalidad; conocimiento sujeto a diferenciaciones, contradicciones y criticas. La criminologa cientfica
se organiza para la infestacin, conforme una serie de exigencias cientficas y metodolgicas, persiguiendo,
en fin, objetivos que puedan tener o no, relaciones con necesidades prcticas.
2. Criminologa Aplicada. Esta constituida, por las aportaciones de la Criminologa Cientfica y Emprica,
esta clase de criminologa no es siempre ortodoxamente cientfica, sino que la misma es creada por jueces,
funcionarios, profesionales, etc. La Criminologa Aplicada es la ms importantes, pero tambin la que
suscita ms dificultades para hacerla efectiva en forma satisfactoria, en razn de que la Criminologa
Cientfica y Emprica no correspondan a las necesidades de la realidad en que opera el sistema penal.
3. Criminologa Acadmica. Est constituida por mtodos didcticos de sistematizacin, empleados a fin
de facilitar la enseanza de la Criminologa General, lo que la diferencia de la Criminologa Cientfica la cual
solo representan las investigaciones de las causas que originan la criminalidad; y de la Aplicada, la cual
tiene por finalidad poner en prctica los elementos criminolgicos, obtenidos mediante las investigaciones
cientficas.
4. Criminologa Analtica. Tiene como finalidad determinar si las otras clases de Criminologa y la Poltica
Criminal cumplen su cometido. Es decir, esta clase de Criminologa tiene la funcin de supervisin de lo
hecho, de lo que se hace y deja de hacerse e indica lo que debe hacerse, combinando la tarea analtica con
la constructiva.

Caractersticas Nacionales de la Criminologa

En su obra Criminologa el escritor Manuel Lpez Rey, expresa que a finales del Siglo XIX y en las primeras
dcadas del Siglo XX, las escuelas criminolgicas existentes, formularon concepciones del delito del
delincuente, de tal manera que cada una ellas pretenda una supremaca que era negada por las dems.
Adems, las mismas escuelas, por fundamentarse sobre tesis unilaterales propiciaron su propia
desaparicin.
Que adems, el progreso cientfico en el mbito criminolgico, se manifest por el rpido desarrollo de una
serie de disciplinas tales como la sociologa y la psicologa, y el mayor y mejor uso de mtodos y tcnicas
de investigacin, y la extendida aceptacin de la tesis de una causacin mltiple del hecho delictivo, tesis
que bien hiri de muerte a las de ndole unilateral, no ha resuelto en gran cosa el estudio de las causas del
delito.
Entiende el autor, que las llamadas nuevas criminolgicas son solo aparentes, o bien no tiene apariencia
real, debido a que todo lo que se puede decir sobre la ciencia criminolgica, ya ha sido previamente

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concebido por la mayora de los autores, dando por resultado que las nuevas investigaciones solo aaden a
las teoras ya conocidas ciertos ingredientes de alcance nacional o meramente personal.

Mtodo de la Criminologa
El estudio y elaboracin de cualquier disciplina precisa de un mtodo que lleve al investigador al logro de la
verdad.
En lo que conocemos por ciencia moderna del Derecho Penal, encontrarnos constantemente enfrentados
dos clases de mtodos:
a) El lgico abstracto o deductivo; y
b) El inductivo o experimental.
En el mtodo lgico abstracto o deductivo, se toma como punto de partida un principio general y de l
saca las consecuencias lgicas pertinentes.
Por su modo de formular una proposicin determinada, el mtodo deductivo debe admitir necesariamente
un a priori, es decir, un presupuesto del que hace derivar las proposiciones sucesivas.
En el mtodo inductivo o experimental, se parte de la observacin de los datos particulares y de ellos se
remonta a una proposicin general que comprende los supuestos observados y todos los dems que estn
en relacin con aquellos.
El mtodo inductivo parte de los datos objetivos que la experiencia ofrece, extrayendo conclusiones,
por induccin, de la generalizacin de los hechos observados. Mediante este mtodo solo es posible
formular proposiciones a posteriori.
La Criminologa, como ciencia emprica, (experimental) su mtodo es el inductivo, pues se basa en la
observacin, en la experimentacin y en la cuantificacin, contrariamente a las ciencias apriorsticas, que
utilizan el mtodo deductivo (matemticas).

La Escuela Clsica y la Doctrina del Indeterminismo

En el antiguo derecho penal, los rbitros y organismos judiciales no realizaban investigaciones sobre la
conducta y culpabilidad del delincuente, en razn de que se tena la concepcin de que toda violacin era
necesariamente castigable. Se consideraba que el delito obra del destino y por tanto era obligacin el
castigo, sin tomar en cuenta el alma de los hombres ni sus manifestaciones, as mismo eran castigados las
cosas inanimadas y tambin los animales irracionales, en razn de que eran considerados como sujetos
activos de los delitos penales.
Estas concepciones practicas fueron evolucionando a travs del pasar de los tiempos, hasta que se excluy
tanto a las cosas como a los animales de la responsabilidad penal, pero respecto al hombre se mantuvieron
las mismas tesis artificiales y dogmticas, relacionando la responsabilidad penal de la persona con una
mayor o menor cantidad de culpa, pero reposando sobre el concepto moral sobre el bien y el mal.
Sobre las concepciones relacionados a los delitos y conducta de los hombres, surgieron opiniones de
algunos autores de tendencia sociolgica que sostienen que las causas del delito tienen un origen exclusivo
en el seno de la sociedad, o bien en el ambiente que nos rodean o mundo circundante; y otros autores de
concepciones antropolgicas que consideran que las causas de los delitos de la constitucin orgnica y
biolgica del individuo.
A consecuencia de los diferentes pareceres sobre el delito, surgieron dos doctrinas que se disputaron
estas concepciones, una llamada Escuela Clsica, y otra llamada Escuela Determinista
a) La Escuela Clsica completa el cuadro de ideas sobre el problema criminal que tienen su origen las
ciencias del espritu. Sostiene que la causa del delito se encuentra en el libro albedro o voluntad libre del
hombre, y no en factores internos o externos independientes de voluntad.
Bajo la etiqueta de "clsicos" se han agrupado autores y tendencias divergentes en muchos puntos de vista,
incluso contradictorias en algunos, pero que presentan una serie de concepciones comunes sobre
postulados fundamentales, que es precisamente lo que permiti a los positivistas reunirlas con propsitos
dialcticos.
Hay algo muy significativo en la escuela clsica, como es, la defensa de las garantas individuales y su
reaccin contra la arbitrariedad y los abusos de poder.
Francisco Carrara, es considerado el padre de la Escuela Clsica del Derecho Penal. Para este pensador
el Derecho es connatural del hombre. La Ciencia del Derecho Criminal es un orden de razones emanadas
de la ley moral, preexistente a las leyes humanas.

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Es importante destacar, que esta doctrina sirvi de fundamente para la redaccin del Cdigo Penal francs
del ao 1791, el cual influy en las redacciones de los Cdigos de 1810 y 1832, del cual este ltimo se
deriv nuestro Cdigo Penal Dominicano.
b) La Doctrina Determinista es diametralmente opuesta a la doctrina indeterminista, y la misma ha sido
sustentada por las Escuelas Positivistas: la antropolgica y la sociolgica italiana.
La Escuela fundamenta el derecho a castigar en la necesidad de la conservacin social y no en la mera
utilidad, anteponiendo los derechos de los hombres honrados a los derechos de los delincuentes.
La Escuela positiva es un cuerpo orgnico de concepciones que estudian al delincuente, al delito y su
sancin, primero en su gnesis natural, y despus en sus efectos jurdicos, para adaptar jurdicamente a las
varias causas que lo producen los diversos remedios, que por consiguientes sern eficaces. (Ferri)
La Escuela hizo de la ciencia de los delitos y de las penas una ciencia de observacin positiva, que,
fundndose en la antropologa, la psicologa y la estadstica criminal, y as de como el derecho penal y los
estudios penitenciarios, llega a ser la ciencia sinttica que Ferri llam sociologa criminal.
9.- Diferencias Entre La Escuela Clsica y La Escuela Determinista.
Para la Escuela Positiva la pena debe ser til. La Escuela Clsica no habla de utilidad. La Escuela Positiva
busca la readaptacin del criminal. La Escuela Clsica solo ve el delito y sanciona; no ve al delincuente.
La Escuela Positiva busca e investiga las causas del delito. La Escuela Clsica no busca las causas del
delito, ya que el delincuente acta en base a su libre albedro.
La Escuela Positiva, algunas veces, no sanciona al delincuente, solo le aplica medidas de seguridad. La
Escuela Clsica siempre sanciona al delincuente ya que no ve las causas que llevaron al delincuente a
cometer actos delictivos.
10.- Escuela Antropolgica Italiana.
Se le ha designado con el nombre de Escuela Antropolgica, a un conjunto de teoras criminologicas que
sostienen que las causas productoras del delito se hallan en la disposicin biolgica del individuo,
llamadas causas endgenas porque las mismas tienen su origen en la constitucin biolgica del cuerpo
humano.
Esta Escuela nace en el siglo XIX., como una reaccin contra la Escuela Clsica, est fundamenta en las
concepciones criminologicas de Su creador fue Cesar Lombroso, quien la gest mediante observaciones e
investigaciones hechas en prisiones y hospitales, trabajando directamente con prisioneros y soldados
delincuentes.
Precursores de la Escuela Antropolgica.
Durante el periodo de 1830 a 1870, surgieron dos directrices que tenan su opinin sobre la conducta
delincuente, pero tenan concordancia respecto a su concepcin, a saber:
Los Frenlogos, encabezados por Gall, autor de la Hiptesis Psicolgica, que consideraban al cerebro
como una agregacin de rganos, correspondiendo a cada uno de estos diferentes facultad intelectual,
instinto y afecto o facultades de mayor energa, segn el mayor o menor desarrollo de la parte del cerebro
que le correspondiese.
Debido a esta hiptesis fue que tanto Gall, P. Broca y otros cientficos de la poca, estudiaron y
observaron las desviaciones de las medidas del crneo, y esas anomalas relacionaron con la delincuencia.
Sobre la base de esas concepciones. P. Broca, fund la Escuela Antropolgica Criminal en Paris, la cual se
sustentaba sobre slido fundamento cientfico.
Esquirol, Pinel y otros, sustentaron la hiptesis de que las irregularidades craneales y faciales a que se
refieren Gall y P. Broca, tenan origen patolgico, pues relacionaban la delincuencia con la demencia,
concibiendo as la llamada hiptesis patolgica.
H. Maudsley sostuvo que entre la delincuencia y la locura hay una zona intermedia, en razn de que de un
lado hallamos mucha perversidad y poca locura, y en el lado opuesto, hallamos menos perversidad y
mxima locura.
P. Lucas, se inclin por la tendencia de la hiptesis de la degeneracin, la cual se basaba en que la
inclinacin que tiene el individuo hacia el delito, es fundamentalmente congnita y hereditaria. Adems
expresa que las circunstancias desempean un papel puramente ocasional, aunque no carecen de
importancia.
A. B, Morel, realiz investigaciones criminologicas sobre las causas del delito, de cuyos resultados public
en 1857 su obra titulada Tratado sobre las Degeneraciones Fsicas, Intelectuales y Morales de la Especie
Humana, en la que se refiere a las causas que producen esa gama de anomalas o enfermedades.
Sustentando que los descendientes del ser humano normal, pueden degenerar como resultado de
circunstancias desfavorables, originando dichas degeneraciones las condiciones que pueden arrastrar al
individuo a la delincuencia.

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E. Dally, quien en 1863 pudo apreciar la relacin existente entre la locura y el delito, relacionando as las
anomalas orgnicas y las cerebrales, considerando que las causas del delito dependan del estado de
locura del delincuente, sosteniendo que el delito y la locura son dos formas de decadencia orgnicocerebral.
Lavoisier, este cientfico francs realiz investigaciones sobre los elementos qumicos, descubriendo as
que la naturaleza de todos los elementos qumicos que integran la tierra como amasijo de sustancias
inertes, es la misma de los componentes de los seres vivientes, razn por la que tuvo la percepcin de que
la composicin fsico biolgica del hombre, tienen su origen en los elementos qumicos inertes o
inogrnicos.
Wohler, cientfico alemn, quien a travs de investigaciones de laboratorio, obtuvo sustancias orgnicas a
partir de la combinacin de sustancias inorgnicas. En sus experimentos de laboratorio obtuvo la urea,
resultado de la combinacin de dos sustancias inorgnicas sal de amonio y acido cianhdrico.
Charles Darwin, eminente cientfico naturalista ingles, quien en 1859, pblico en 1859 su obra El Origen
de las Especies. En dicha obra sostiene la tesis o teora de que
las funciones fsicas y qumicas
evolucionan a travs de una expresa adaptacin al medio. Y afirma adems, que el hombre est
ntimamente relacionado con los otros animales y sobre l influyen los mismos impulsos biolgicos.
Cesar Lombroso, mdico psiquiatra militar hebreo de origen espaol, y profesor de Medicina Legal y de
Psiquiatra en la Universidad de Turn, influenciado por las hiptesis de los precursores de la Escuela
Antropolgica criminal, sobre todo por la del reputado medico y antropolgico italiano Charles Darwin, la
cual sirvi para confirmar sus investigaciones medico-criminologicas.
Lombroso aplic el mtodo experimental al estudio de la demencia y sobre ello trato de hallar las notas
diferenciales entre el delincuente y el loco, para facilitar el peritaje medico. Realiz estudios sobre algunos
soldados que le fueron asignados, dando como resultado la conclusin de que los viciosos de diferenciaban
de los buenos, porque los primeros tenan tatuajes en sus cuerpos, y los buenos estaban desprovistos de
stos.
Tambin descubri que los rasgos criminolgicos obtenidos mediante mediciones hechas sobre los
cuerpos de soldados y reclusos, haba que buscarla a travs del atavismo (afinidad, semejanza,
consanguinidad).
La hiptesis del Atavismo, consider el hombre primitivo era anormal y adquiri cualidades morales a
travs del tiempo, por lo que entenda que la delincuencia debe ser un fenmeno atvico y el delincuente a
un ser nato; o mas bien, un ser que es representante del salvajismo ancestral, que trae en medio del orden
y de la legalidad modernos, las pasiones y las violencias de las edades mas remotas,
A travs de su obra titulada Antropologa Criminal, Lombroso dio a conocer todas sus teoras, en la cual
sostena que el criminal se comportaba como lo hacia, porque haba nacido as, y por consiguiente no
actuaba, sino que se limitaba a expresar su naturaleza interna.
La hiptesis Patolgica de Lombroso. Esta hiptesis justifica su teora sobre el delincuente nato,
sostuvo el criterio de que dicho delincuente era epilptico, concepcin que fundament en que a travs de
sus investigaciones lleg a observar muchos casos de epilepsia.
Principales Rasgos Criminolgicos del criminal nato.
En sus investigaciones, Lombroso lleg a la conclusin de que los criminales natos presentan rasgos
antropolgicos peculiares, los cuales los distingue del hombre normal. Estos rasgos los llama estigmas
(marcas) degenerativos Los cuales clasifica de la siguiente manera:
1.
Estigmas Anatmicos o Morfolgicos: Estos estn integrados por todas aquellas taras o
defectos de la forma exterior del cuerpo humano. Lombroso describe el tipo criminal nato, con los
siguientes rasgos: talla baja, crneo pequeo, braquicfalo o sea redondo y asimtrico, cara larga y ancha,
pmulo salientes, huesos zigomticos prominentes, nariz aguilea,, mandbulas voluminosas, orejas en
forma de asa, labios delgados, rostro plido, mirada fra, vidriosa, cruel y dura.
2.
Estigmas biolgicos y funcionales. Estas son las anomalas de la sensibilidad tctil y dolorifica,
as como las de la sensibilidad de diversas funciones de los rganos del cuerpo humano.
3.
Anomalas Constitucionales. Estas se manifiestan mediante la forma especial la forma especial
que adopta el cuerpo humano, cuando su estructura general presenta caracteres derivados de retardos
sufridos o de crecimientos irregulares que producen cambio de sexo. As que, el cuerpo del criminal nato
puede adoptar la forma de la afeminacin o la de la masculinidad.
4.
Estigmas Psicolgicos. Estos fueron estudiados por Ferri, y resumidos en tres anomalas principales
que son:
a)
La insensibilidad moral del criminal,
b)
La imprevisin en sus actuaciones,
c)
La vanidad.

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Este tipo de criminal falto de sensibilidad moral y de sentimientos altruistas, es profundamente egosta y
animado por las pasiones bajas, como son la venganza, la avaricia, la pasin por el juego, por el tabaco, el
alcohol y el libertinaje.
11. Consecuencias Jurdico-Penales de la Teora de Lombroso.

Enviado por:
Ing.+Lic. Yunior Andrs Castillo S.
NO A LA CULTURA DEL SECRETO, SI A LA LIBERTAD DE INFORMACION
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Celular: 1-829-725-8571
Santiago de los Caballeros,
Repblica Dominicana,
2015.
DIOS, JUAN PABLO DUARTE Y JUAN BOSCH POR SIEMPRE

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