SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
CONTENIDO
3 PRIMARIA
- I BIM.
I BIMESTRE
ECUACIONES
ECUACIONES DE LA FORMA x + a = b , x a = b
ECUACIONES DE LA FORMA
x a
c
b
ECUACIONES DE LA FORMA ax b = c
ECUACIONES DE LA FORMA
RESOLUCION
DE
ax b
d
c
PROBLEMAS
USNDO
ECUACIONES.
ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS.
PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES.
INECUACIONES.
RESOLVIENDO INECUACIONES Y PROBLEMAS.
INECUACIONES DE LA FORMA
x a
c,
6
INECUACIONES DE LA FORMA
ax b c
INECUACIONES DE LA FORMA
ax b
c
INECUACIONES DE 3 CUERPOS.
TEORIA DE CONJUNTOS.
DETERMINACION DE CONJUNTOS.
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
PERTENENCIA Y NO PERTENENCIA.
CLASES DE CONJUNTOS.
RELACION ENTRE CONJUNTOS.
ELEMENTOS COMUNES Y NO COMUNES.
REPRESENTACION DE DATOS EN GRAFICOS DE
BARRA Y EN PICTOGRAMA.
REGISTRA Y REPRESENTA DATOS.
ECUACIONES
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
12
2 miembro
Se observa que:
-
RAZ DE LA ECUACIN
Es el nmero que reemplaza a la variable de una ecuacin, para transformarlo en una
proposicin verdadera.
Ejemplo:
a) x + y = 10 , para x = 6
Raz = x = 6
b) 2x 7 = 1 , para x = 4
Raz = x = 4
c) 2x 6 = 4 , para x = 5
CONJUNTO SOLUCIN (C.S)
Es el valor de la variable que verifica la igualdad, es decir que hace de la ecuacin un
enunciado verdadero y tiene como nico elemento a la raz de la ecuacin.
a) x + 4 = 10
I.E.P.
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x = 10 4
x 6
C.S = {6}
b) 2x 6 = 4
2x = 4 + 6
2x = 10
x=
10
2
x 5
C.S ={5}
3 PRIMARIA
- I BIM.
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
ECUACIONES DE LA FORMA x + a = b , x a = b
Aprendo:
a) Ecuaciones donde la incgnita es un sumando.
Ejm.
1) 5 + x = 12
2) n + 8 = 48
x = 12 5
x 7
n = 48 8
C.S = {7}
n 40
3) 70 = m + 12
4) 85 = 18 a
70 12 = m
85 18 = a
58 m
C.S = {58}
67 a
C.S = {40}
C.S = {67}
C.S = {556}
C.S = {2210}
C.S = 52}
2) b 430 = 126
x = 3 + 17
b = 126 + 340
x 20
C.S = {20}
b 556
3) 175 = y 45
4) 1505 = x - 705
175 + 45 = y
1505 + 705 = x
220 y
C.S = {220}
2210 x
2) 130 y = 78
20 15 = x
130 78 = y
5 x
C.S = {5}
52 y
I.E.P.
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3) 324 = 450 p
4) 1800 = 7500 - b
p = 450 324
b = 7500 - 1800
p 126
C.S ={126}
b 5700
3 PRIMARIA
- I BIM.
2) 120 y = 75
120 75 = y
45 y
Verificacin
12 + 8 = 20
Verificacin
120 45 = 75
Practica de clase
1. Hallar el conjunto solucin de las siguientes ecuaciones; con su respectiva
comprobacin:
x 8 = 12
x + 4 = 42
x 8 = 15
x 71 = 429
x + 39 = 77
x 56 = 24
x + 100 = 310
b 32 = 42
a 38 = 59
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
m 58 = 32
p + 80 = 285
m 126 = 300
a + 59 = 100
c + 17 = 87
x 38 = 49
459 = 125 + a
238 = x +96
5 200 = c + 1 300
910 = 950 b
771 x = 643
536 x = 36
ejercicios propuestos n 01
01. Resuelve la ecuacin x 63 = 10 800 y dar como respuesta el valor de x 450
a) 10 737
d) 11 313
b) 10 287
e) 10 413
c) 11 187
b) 12 342
e) 11 663
c) 10 875
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
b) 3 100
e) 1 400
c) 4 100
b) 8 270
e) 8 700
c) 7 170
05. En total hay 4 680 ladrillos. En el primer camin hay 2 340 ladrillos. Cuntos
ladrillos hay en el segundo camin?
a) 2 340
d) 4 200
b) 2 430
e) 3 240
c) 2 300
TAREA DOMICILIARIA
Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones:
1. x 95 = 100
2. m + 80 = 725
3. a 74 = 42
4. x 120 = 253
5. x 57 = 100
6. x + 95 = 260
7. a + 49 = 200
8. x 12 = 22
9. m 15 = 38
10. 184 + m = 22
I.E.P.
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ECUACIONES DE LA FORMA:
3 PRIMARIA
- I BIM.
x a
c
b
Aprende:
x 12
=8
4
x + 12 = 8(4)
x + 12 = 32
x = 32 12
x 20
C.S = {20}
Practica de clase
x 3
=8
4
x 2
=3
7
x 5
=9
6
x 2
=4
5
x 12
=9
8
x 5
=4
7
x 4
=7
5
x 7
=7
6
x 2
= 12
5
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
x 4
=9
10
x 9
= 10
12
x 12
=7
9
x 4
=5
9
x 8
=6
5
x 7
= 10
2
ejercicios propuestos n 02
Resuelve los siguientes ejercicios:
a)
x 8
= 10
2
b)
7 x
= 14
2
c)
3 x
= 12
4
d)
x 2
= 20
4
e)
x 10
4
f)
x 8
=4
12
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
TAREA DOMICILIARIA
Hallar el conjunto solucin de:
x 12
=6
7
x+2=7
x 3
=9
5
x 7
=5
4
x 15
=9
8
x 7
2
x 9
=6
4
ECUACIONES DE LA FORMA ax b = c
Observo los procedimientos:
4x + 2 = 10
3x 6 = 24
I.E.P.
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4x = 10 2
4x = 8
x=
3 PRIMARIA
- I BIM.
3x = 24 + 6
3x = 30
8
4
x=
x 2
30
3
x 10
C.S = {2}
C.S = {10}
Practica de clase
Hallar el conjunto solucin.
2x + 20 = 30
5x 2 = 28
4x + 4 = 8
3x + 9 = 12
6x 8 = 16
7x 3 = 60
8x + 2 = 14
9x 2 = 7
TAREA DOMICILIARIA
a) 2x + 3 = 17
b) 9x 64 = 21
d) 4x 2 = 26
e) 5x + 25 = 75
ECUACIONES DE LA FORMA
c) 7x 4 = 24
ax b
d
c
5x 2
=6
3
I.E.P.
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3x + 4 = 2 8
5x 2 = 6 3
3x + 4 = 16
5x 2 = 18
3x = 16 4
5x = 18 + 2
3x = 12
5x = 20
x=
12
3
x=
x 4
3 PRIMARIA
- I BIM.
20
5
x 4
C.S = {4}
C.S = {4}
Prctica de clase
5X 1
2
6X 2
4
2X 8
3
8X 3
5
4X 4
=6
3X 1
=5
5X 5
=6
=7
7X 3
8
=4
ejercicios propuestos n 03
Resuelve los siguientes ejercicios:
=2
=2
=5
6X 8
2
= 10
I.E.P.
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a)
c)
e)
LOGICO MATEMATICO
3x 6
2
7x 6
6
5x 4
6
= 12
b)
= 12
d)
= 11
f)
2x 6
4
8x 2
5
9x 3
4
= 12
= 10
=6
TAREA DOMICILIARIA
Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)
c)
11x 9
4
6x 6
4
=5
=3
b)
d)
9x 3
6
=5
6 x 10
8
=2
3 PRIMARIA
- I BIM.
I.E.P.
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e)
g)
LOGICO MATEMATICO
2x 2
8
6x 4
4
=3
=5
f)
2x 8
4
=2
3 PRIMARIA
- I BIM.
I.E.P.
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- I BIM.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
USANDO ECUACIONES
La representacin de variables, las relaciones entre ellos ellas y sus operaciones
pueden escribirse en forma simblica por medio del leguaje matemtico.
En algunas cosas la traduccin al lenguaje algebraica da lugar a una ecuacin.
I.E.P.
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ENUNCIADOS MATEMTICOS
Forma verbal
Un nmero
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Forma Algebraica
x
Un nmero aumentado en 11
x + 11
Un nmero disminuido en 9
x9
17
18
2
3X
X
2
x + y = 20
x + y = 56
x y = 16
x 6 =12
x + 6 = 24
2X= 56
3X-8= 58
X
5
X
2
48
Prctica de clase
Traduce los siguientes enunciados en forma simblica.
a) La edad de Enrique aumentado en 20 es 50.
.......................................................................................................................................
b) El doble de la edad de Julio aumentado en 6 aos es 38.
.......................................................................................................................................
c) El triple de un nmero aumentado en 15 es 80.
.......................................................................................................................................
d) La suma del triple de un nmero con la cuarta parte del mismo es 58.
.......................................................................................................................................
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
I.E.P.
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Recuerda
Recuerdapalabras
palabrasque
queindican
indican
ejercicios propuestos n 04
1. Apareo cada frase con la ecuacin correspondiente.
I.E.P.
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x
15
3
1)
3x
2)
x 3 15
3)
XY
15
2
4)
3x 9 15
b) 238
e) 1432
c) 825
b) 52
e) 38
c) 58
b) 2x - z
c) 2z - n
PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES
Traduzco a lenguaje matemtico y resuelvo:
a) Me regalan cierta cantidad de canarios. Se murieron 5 y ahora tengo 4 Cuntos
canarios tena?.
Solucin:
Datos
Cantidad de
Operacin
X5=4
Respuesta
I.E.P.
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canarios:
X
Murieron: 5
Quedaron: 4
X= 4 + 5
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Tenia 9 canarios
X=9
Operacin
Respuesta
c) Tenia cierta cantidad de soles, gasto 13 soles, ahora me quedan 5 soles Cunto
tena?.
Datos
Operacin
Respuesta
Operacin
Respuesta
f)
Operacin
Respuesta
Operacin
Respuesta
I.E.P.
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- I BIM.
g) Luis y Fernando han recolectado 840 libros en total. Luis recolect 420 Cuntos
libros recolect Fernando?.
Datos
Operacin
Respuesta
h) Una caja tena cierto nmero de soles. Pedro sac 48 bolas y todava quedaron 79
bolas en la caja. Cuntas bolas tena la caja inicialmente?.
Datos
i)
Respuesta
j)
Operacin
Operacin
Respuesta
Operacin
Respuesta
l)
Operacin
Respuesta
El triple del dinero que tengas S/.24 Cul es la cantidad de dinero que tengo?.
I.E.P.
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Datos
Operacin
3 PRIMARIA
- I BIM.
Respuesta
Operacin
Respuesta
Operacin
Respuesta
Operacin
Respuesta
Operacin
Respuesta
I.E.P.
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3 PRIMARIA
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r)
Operacin
Respuesta
Operacin
Respuesta
t)
Operacin
Respuesta
Raquel tiene en su billetera una cierta cantidad de dinero. Si luego de gastar S/. 80
le quedan S/.50 Cunto tenia al principio?
Datos
Operacin
Respuesta
INECUACIONES
La siguientes informaciones tratan sobre desigualdad.
- La mayora de los ascensores pueden llegan cargas menores o iguales a 200
kilogramos.
- Los vehculos deben poder mantener una velocidad menor e igual a 80 km/h.
para circular en algunas autopistas.
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
Recuerda:
Una
Una desigualdad
desigualdad consiste
consiste en
en dos
dos expresiones
expresiones
numricos
o
literal,
separadas
por
una
numricos o literal, separadas por una de
de las
las
siguientes
siguientessignos
signos
* < Se lee menor que
* < Se lee mayor que
x 1
C.S = {0,1}
3. El conjunto solucin de:
x2<5
x<3
C.S = {0,1}
Prctica de clase
24
4
x>6
C.S = {7,8,9,10,...}
2. El conjunto solucin de:
x4 5
x 4
C.S = {4,5,6,....}
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
b) 2 x + 5 > 9
d) x - 2 3
e) 3 + x < 7
f) x + 1 5
g) x + 9 6
h) 13 + x 12
i) x - 5 < 6
j) 1 + x < 2
k) x - 10 20
l) 20 + x < 25
m) q - 32 > 18
n) x 72 > 4
I.E.P.
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o) x + 18 < 19
3 PRIMARIA
- I BIM.
p) x - 95 < 18
ejercicios propuestos n 05
1. Cuntas unidades hay en 3 decenas de millar?
a) 3000
b) 30000
c) 300
d) 300 000
2. Cunto hay que restarle al menor nmero de cuatro cifras para que sea igual a
748?.
a) 522
b) 156
c) 252
d) 304
b) 11
c) 10
d) 101
c) 4
d) 5
b) 40
b) 5541
c) 5145
d) 5451
I.E.P.
SANTO
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3 PRIMARIA
- I BIM.
TAREA DOMICILIARIA
1. Resuelve cada inecuacin y halla su conjunto solucin:
1. x 5 < 18
6. x + 3 > 12
2. x 4 > 42
7. x - 84 < 72
3. x + 45 > 84
8. x - 39 < 32
4. x - 12 > 15
9. x + 95 < 100
5. x + 42 > 57
10. x - 12 < 18
........................
........................
........................
........................
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
........................
........................
........................
........................
........................
........................
........................
..............................................................................................................
2 y < 36 .............................................................................................................
z 26 > 13
..............................................................................................................
m
27 ..............................................................................................................
2
I.E.P.
SANTO
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3 PRIMARIA
- I BIM.
Aumentado
en
15
soy
menor
que
..................................................................
..................................................................
..................................................................
Operacin
Respuesta
b) Manuel tiene 113 llaveros y Ernesto menos 1 centena. Ernesto dice a Manuel:
Si compro 18 llaveros, tendr ms que t
Cuntos llaveros tiene Ernesto?
Datos
Operacin
Respuesta
Operacin
Respuesta
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
d) ngela tiene S/ 850 y Juan, luego de perder S/. 100 an tiene ms que ngela
Cunto dinero tiene Juan?.
Datos
Operacin
Respuesta
2 y > 156
7 z > 224
14 m < 322
15 j > 255
3 x < 108
11 n > 352
8 x < 592
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
I.E.P.
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Operacin
Respuesta
Operacin
Respuesta
REFORZANDO EL APRENDIZAJE
Resuelve los siguientes inecuaciones y da su conjunto solucin
x+3<6
x 9 < 18
6 x < 24
6x < 30
3x 4 > 2
X
4
3
x - 10 < 12
x6>2
7 x < 14
2x + 5 < 95
5x 3 > 7
x + 11 < 15
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
x-9<4
9x > 27
3 x 1 < 5
6x - 2 < 16
2x 3 9
2 x + 12 < 20
4x-5<7
8 x + 21 53
x + 9 < 10
x-4<2
8 x < 16
5x > 20
56
12 x + 20
INECUACIONES DE LA FORMA:
x a
c,
6
Aprendiendo:
a)
x3
5
x+3<4x5
x + 3 < 20
x < 20 3
x < 17
b)
x6
4
x+6>4x3
x + 6 > 12
x > 12 6
x>6
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
C.S. = { 7; 8; 9; 10;...}
Prctica de clase
x3
4
x 2
x 2
3
7
x5
x5
9
6
x 9
x 2
12
5
x 4
10
x 12
x 4
x7
x 12
x 8
6
5
ejercicios propuestos n 06
1. Si a lo que tengo le disminuyo 3 soles, toda esta cantidad le divides entre y,
resultando 12 Cuntos tengo?.
a) 62
b) 72
c) 51
d) N.A.
I.E.P.
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3 PRIMARIA
- I BIM.
2. Si a la edad del Sr. Pedro le aumentas 8 aos y a todo esta ecuacin le divides entre
5, resultando 15 aos. Qu edad tiene el Sr. Pedro?
a) 60
b) 52
c) 32
d) N.A.
b) 3
c) 5
d) 6
4. Elsa y sus amigas reunieron S/.60 si dan S/.8 cada uno de 7 nios
sobrar?.
a) 4
b) 6
c) 5
Cunto les
d) N.A.
a) 20
b) 30
c) 40
d) 50
TAREA DOMICILIARIA
Hallar el conjunto solucin de:
x 12
6
7
x 3
9
5
x7
5
4
x 2
7
5
x 15
9
8
x7
8
2
x 4
8
6
x9
6
4
INECUACIONES DE LA FORMA:
ax b c
Aprendo :
a)
9x 72
72
9
x 8
c.s = { 7, 6 , 5 , 4, 3 , 2 , 1 , 0 }
b)
8x 6 42
8x 42
+6
8x 48
8x
48
8
x 6
c.s = { 0 , 1 , 2 , 3, 4 , 5 }
I.E.P.
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4 22
c) 3x +
3x 22 -
3x 18
18
3
x 6
c.s = { 7, 8 , 9 , 10....... }
Prctica de clase
1. Hallar el conjunto solucin de :
3x + 5
14
x + 10
12
3x + 6
18
7x + 4
18
6x - 4
3x + 7
5x
9m
46
28
25
36
9x - 5
31
7x - 18
6m
101
42
x 75
40
5
3 PRIMARIA
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TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
x 3
10
9
3 PRIMARIA
- I BIM.
x 4
2
5
2. Resuelve
a) Si
a1
25
8
n 11
7
18
a = ...................
n = .................
b) Si
x 13
19
15
y 27
24
14
x = ..................
y = ..................
ejercicios propuestos n 07
1. Para hallar el triple de un numeral debo
a) sumar 4 veces
e) sumar + 3
b) sumar 3 veces
c) encontrar la tercia
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
2. El cuadruplo de 17 es igual a :
a) 17 + 17 + 17
d) 60
b) 17 + 4
c) 17 x 4
b) 248
c) 244
c) 120
5. La diferencia de 45 y 27 es :
a) 72
d) 28
b) 22
c) 18
INECUACIONES DE LA FORMA :
ax b
c
Aprendo :
1. Hallar el c.s de :
a)
2x 12
6
7
2x - 12 6 x 7
2x +12 42
2x 42 12
2x 54
x
x
54
2
27
b)
2x 8
6
4
2x + 8 6 x 4
2x - 8 < 24
2x < 24 - 8
2x 16
x
x
16
2
c.s = { 0, 1 , 2 , 3 , 4 , ......... , 7 }
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3x 1
2
4x 7
3x 5
> 5
4x 7
4x 7
< 1
3x 1
3 PRIMARIA
- I BIM.
5x 2
< 5
5x 10
< 4
< 2
> 1
6 < x + 2 < 10
6 -2 < x < 10 2
4<x<8
c.s. = { 5; 6; 7 }
b)
5 <x-4 <9
5+ 4 < x <9+4
9 < x <13
c.s = { 10 ; 11 ; 12 }
Prctica de clase
1. Efectuar :
14 < x + 7 < 17
8 < x - 5 < 12
2 < x + 12 36
71 x - 8 < 76
49 < x - 7 < 53
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
36 < x + 5 46
10 x - 18 < 26
35 < x + 22 < 44
29 < x - 21 38
41 x - 28 44
45 < x + 8 56
CAPITULO I:
TEORA DE
CONJUNTOS
IDEA DE CONJUNTO
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
Un rebao de ovejas
Un cardumen de peces
3 PRIMARIA
- I BIM.
Un enjambre de abejas
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Prctica de Clase
1. Representa simblicamente cada conjunto:
B
.a
.e
.4
.1
.u
.o
.i
.2
.3
B= {.........................................}
D
C= {......................................}
E
.h
.j
.k
D= {.........................................}
E= {......................................}
R={
T = {0; 1; 2; 3; 4; 5}
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
ejercicios propuestos n 08
1. A es el conjunto de letras de la palabra mam es:
a) A = { m, a, m, }
b) A = { m, a, m }
c) A = { m, a }
b) J = { 4 ; 8 }
c) J = { 9 ; 7 ; 8 ; 4 }
c) N.a.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
b) cuadrados
c) Diagramas de Venn
b) cuadrados
c) Diagramas de Venn
TAREA DOMICILIARIA
1. Construye los diagramas para cada conjunto:
P = { 9; 12; 15 }
Q = { f, g, h, i }
R = { a, e, i, o, u }
S = { do, re, mi, fa, sol, la, si }
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
DETERMINACIN DE CONJUNTOS
POR EXTENSIN:
Podemos determinar un conjunto nombrando o listando elementos; as:
A = {vocales}
A = {a, e, i, o, u}
Por extensin
POR COMPRENSIN:
Tambin podemos determinar un conjunto dando la propiedad que lo caracteriza; as:
B = {0; 1; 2; 3}
B = {nmeros menores que cuatro} Por comprensin
Observa como determinamos los conjuntos de las dos formas:
Extensin
Comprensin
Prctica de Clase
1. Determina los siguientes conjuntos, listando sus elementos. (Extensin)
A = { las cinco primeras letras el alfabeto }
A = { ........................................................ }
B = { los nombres de los meses del ao que comienza con M }
B = { ............................................................................................................................ }
C = { el nombre de la ciudad y el pas donde vives }
C = { ....................................................................... }
D = { nombre de tus profesores }
D = { ............................................................................................................................ }
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
polo
zapatillas
calcetines
shorts
Por comprensin:
S = { ..........................................................................................................................
Por extensin:
S = { ...........................................................................................................................
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3
5
3 PRIMARIA
- I BIM.
L
9
Por extensin:
L = { ...........................................................................................................................
Por comprensin:
L = { ...........................................................................................................................
Z
Por extensin:
Z = { ...............................................................................................................................
Por comprensin:
Z = { ...............................................................................................................................
Por extensin:
J = { ...............................................................................................................................
Por comprensin:
J = { ...............................................................................................................................
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Marzo
Mayo
Por Extensin:
R = { ..............................................................................................................................
Por comprensin:
R = { ..............................................................................................................................
m
t
a
i
e
c
Por extensin:
V = { .............................................................................................................................
Por comprensin:
V = { .........................................................................................................................................
ejercicios propuestos n 09
1. Si A = {nmeros pares mayores que 4 y menores que 12}, listando sus elementos es:
a) A = { 4, 6, 8, 10, 12 }
b) A = { 6, 8, 10 }
c) N.a.
b) A = { c, o, r, a, z, n }
c) N.a.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
b) verbo
c) adjetivo
c) N.a.
TAREA DOMICILIARIA
1. Determinar los siguientes conjuntos, listando todos sus elementos. (Por extensin)
H = {letras de la palabra amistad}
J = {nombre de las nias de tu aula}
K = {nombre del presidente del Per y Argentina}
L = {los numerales de las horas de un reloj}
A = {nmeros naturales mayores que 9 pero menores que 18}
2. Determinar los siguientes conjuntos, escribiendo una propiedad comn para todos
los elementos. (por comprensin)
M = {manzana, pltano, naranja}
N = {ndice, pulgar, cordial, anular, meique}
= {do, re, mi, fa, sol, la, si}
P = {norte, sur, este, oeste}
Q = {partes de la oracin gramatical}
3. Determinar cada conjunto de las dos formas: por extensin y por comprensin
B
.0
.2
.1
.4
.3
. abril
. agosto
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
PERTENENCIA Y NO PERTENENCIA
Recuerda:
Un elemento pertenece a un conjunto si est dentro del
diagrama y no pertenece si est fuera del diagrama.
Para expresar pertenencia usamos:
no pertenece
Observa:
A
B
.1 .5
.6
.3
.2
.4
A = {1 ; 3 ; 5 ; 6}
B {2; 4; 6}
Escribe el smbolo
5..........A
4.........A
5..........B
6..........A
6.........B
1...........A
2..........A
2.........B
3...........B
Prctica de Clase
1. Segn el diagrama completa con
a..............F
b............F
e..............F
p............F
.m
l...............F
m...........F
.p
.c
.b
c..............F
d............F
2. Representa.lentre llaves al conjunto M con el nombre de tus hermanos y el tuyo.
.a
.d
.e
M = {.......................................................................................................................... }
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
Escribe :
Perteneces al conjunto M?
Pertenece tu pap al conjunto M?
Pertenece tu mam al conjunto M?
Perteneces tu hermano al conjunto M?
Perteneces tu primo al conjunto M?
3 PRIMARIA
- I BIM.
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.5
.3
.4
.1
.6
.2
.7
1...............C
1...............B
7...............B
6...............C
4...............B
5...............C
2...............C
2...............B
3...............B
7...............C
4...............C
6...............B
B = {...........................................................................
C = {...........................................................................
4. Observa el diagrama y escribe V F
S
.a
.e
.c
.b
.f
.d
.g
a R ..... (
b S ..... (
d R ..... (
g S ..... (
a S ..... ( )
c S ..... ( )
c R ..... ( )
f R ..... ( )
)
)
)
)
ejercicios propuestos n 10
1. Dado el diagrama y las proposiciones: Decir cuales son verdaderas y cules son
falsas:
.3
.1
C
.2
I. 1 B
III. 2 A
II. 4 C
IV. 6 C
.4
.6
a) VFFV
b) FVVF
c) N.a.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
M
.1
P
N
.5
.4
.3
.7
.6
.2
a) M = { 1;3,4;5;6,7 }
b) N = { 4;5;7 }
c) P = { 2;3 }
3. Si A es el conjunto de los nmeros pares menores que 20. Decir cul es la respuesta
correcta.
a) 15 A
b) 20 A
c) 18 A
TAREA DOMICILIARIA
1. Representa entre llaves al conjunto P formado por los das que asistes al colegio.
Completa con :
Pertenece el domingo al conjunto P?
..............................
Pertenece el martes al conjunto P?
..............................
Pertenece el sbado al conjunto P?
..............................
Pertenece el viernes al conjunto P?
..............................
2. Segn el diagrama completa con o :
B
.6
A
.3
.4
.1
.5
C
.7
.2
.8
B= {...............................................................
B= {...............................................................
B= {...............................................................
3 . B
2 . C
2 . B
4 . A
2 . A
4 . B
1 . C
8 . B
7 . C
1 . B
5 . B
1 . A
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
CLASES DE CONJUNTOS
Observa los diagramas:
A
A = {casa}
B={
D
.a
.b
.g
.1
.3
C = {a, b, g}
.2
. 4 .....
D = {1; 2; 3; 4....}
Completa:
El conjunto A es
El conjunto B es
El conjunto C es
El conjunto D es
.............................
.............................
.............................
.............................
3. Cuando un conjunto
CONJUNTO FINITO.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Conjunto Universal
Cuando un conjunto contiene todos los elementos del conjunto.
Smbolo: U
grficamente: Se representa mediante un rectngulo.
Ejemplo:
1. A= { 0; 2; 4; 6; 8 }
B= { 1; 3; 5; 7; 9 }
U= { Nmeros Naturales }
U
A
B
.0
.2
.1
.4
.6
.3
.8
.5
.7
.9
* carne
* brcoli
* huevos
*
*
*
*
naranja
lima
pera
manzana
Prctica de Clase
1. Escribe 4 ejemplos de conjuntos unitarios.
..............................................................
............................................................
..............................................................
............................................................
............................................................
..............................................................
............................................................
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
............................................................
..............................................................
................... (
................... (
................... (
................... (
................... (
....................................
Q = { nmeros pares }
....................................
R = { nmeros impares }
....................................
S = { meses del ao }
....................................
T = { nmeros naturales}
....................................
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
ejercicios propuestos n 11
1. Sea A = {dgitos pares del nmero 1938} es:
a) vaco
b) unitario
c) infinito
d) N.a.
b) finito
c) unitario
d) N.a.
b) unitario
c) vaco
d) N.a.
b) 20
c) 18
d) 19
b) vaco
c) infinito
d) N.a.
5. Sea D = { } es:
a) unitario
TAREA DOMICILIARIA
1. Grfica los siguientes conjuntos y luego escribe su nombre respectivo segn la
clasificacin.
A = {nmeros pares comprendidos entre 20 y 23}
B = {nios cuya estatura es 2 metros}
C = {nombres de las carabelas de Cristbal Coln}
D = {nmeros pares mayores que 20}
E = {nmeros impares comprendidos entre 30 y 32}
F = {letras de la palabra carpeta}
G = {vocal de la palabra sol}
2. Representa en forma simblica y grfica dos conjuntos unitarios
3. Representa en forma simblica y grfica dos conjuntos vacos
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
.t
.a
.r
.i
.r
.r
.t
.i
.t
.a
.i
.a
Po lo tanto A = B
2. Relacin de Desigualdad: (Conjunto disjuntos)
- Dos conjuntos son disjuntos cuando no tienen elementos comunes
Ejemplo:
Sean los conjuntos:
P = { 1; 3; 5; 7 }
Q = { 2; 4; 6; 8 }
Los conjuntos P y Q no tienen ningn elemento comn.
Se expresa: P Q
Grficamente:
P
Q
.2
.1
.5
.3
.7
3. Inclusin de conjuntos:
.4
.6
.8
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Un conjunto esta incluido en otro, si todos los elementos de uno estn contenidos en
otro.
A
B
Simblicamente: B A:
Se lee:
B esta incluido en A
B es sub conjunto de A
B est contenido en A
B es parte de A
Ejemplo:
1.
A = { 1; 2; 3 }
B = { 1; 2; 3; 4; 5 }
Observemos:
- Todos los elementos del conjunto A estn contenidos en el conjunto B
Simblicamente: A B
Grficamente:
B
.1
.2
.4
.3
.5
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
G
.4
.6
.8
.5
.7
.9
GF
PRACTIQUEMOS
Ejercicios 1:
Dado el diagrama, escribe el smbolo de c o en el casillero segn corresponda:
A
B
.4
.6
.1
.2
.3
C
.7
.8
.5
a)
d)
b)
e)
c)
f)
Ejercicio 2:
Dado el diagrama, escribir V si la natacin es correcta y F si es falsa.
P
.6
.3
.7
.4
.1
.2
.5
.8
.9
a) 2 Q
f) 3 P
b) 5 P
g) R Q
c) Q R
h) 5 R
d) Q P
i) R P
e) 8 Q
j) 6 Q
B
.2
.4
.6
.7
.9
.8
.10
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
T = { a, b, c, d, e} y Q = { b, c, d }
Calcular T Q
.a
.c
Solucin:
.b
.d
.e
T Q = { b, c, d }
TQ
1. Unin de conjuntos:
La unin de conjuntos A y B es otro conjunto formado por todos los elementos que
pertenecen al conjunto A o el conjunto B o ambos.
Se simboliza: A B
Se lee: A unin B
A = { 1; 2; 3; 4; 5 }
B = { 3; 4; 6; 7 }
A B = { 3; 4 }
Grficamente se representa:
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
B
.1
.2
.5
.3
.4
.6
.7
A B
Ejemplo:
1. Dado los conjuntos:
P = { 2; 4; 6; 8 }
Q = { 2; 6 }
Calcular P Q
Solucin:
- Primero tenemos que observar cuales son los elementos comunes (2; 6)
- Luego lo grafica:
P
Q
.4
.2
.6
.8
P Q = { 2; 4; 6; 8 }
2.
B
.1
.2
.5
.3
.4
.6
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
M = { 1; 2; 3; 4; 5; 6 }
T = { 4; 7; 8 }
T
.4
.1
.2
.5
M T = { 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 }
3 PRIMARIA
- I BIM.
.3
.6
.7
.8
Prctica
1. Dados los conjuntos M = { a; b; c; d } y P = { a; c }
Calcular M P
2. Dados los conjuntos:
M = { 2; 3; 5; 6; 7 } y Q = { 3; 4; 8 }
Calcular P Q
3. Dado la figura P y Q
E
F
II
III
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
5. En el diagrama
P
Q
.1
.3
.2
.5
.4
.7
.8
.6
.9 .10
R
Identifica los elementos que no pertenecen a P Q
6. Dados los conjuntos:
P = { a; b; e; c } y Q = {b; c; d }
Calcular P Q
7. Dado el diagrama:
P
Q
.a
.b
.c
.d
.e
.f
.g
R
Qu elementos pertenecen a Q R?
8. Cul de estos grficos representa la interseccin de dos conjuntos?
II
III
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
9. Segn el diagrama:
A
B
.1
.4
.2
.3
.7
.5
.6
C
A=
B=
C=
BC=
AC =
{ .........................................
{ .........................................
{ .........................................
{.........................................
{ .........................................
10. Dados:
P=
a)
Q=
b)
c)
d) N.A.
3 PRIMARIA
- I BIM.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
B
.s
.p
.q
Elementos no
comunes
Elementos
comunes
Elementos no
comunes
A = { ........................................................ }
B = { ........................................................ }
....................................................
Responde:
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Prctica de Clase
Observa los diagramas y responde:
1.
Q
.f
.b
.a
.d
.e
.c
.g
R
2.
C
A
.5
.1
.4
.7
.2
.6
.3
.8
.....................
.....................
.....................
.....................
Elementos slo de A:
Elementos slo de B:
Elementos slo de C:
Elementos slo de D:
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
3.
Completa:
M
.b
N
.a
.c
.d
M = { .............................................. }
N = { .............................................. }
F = { .............................................. }
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Q = {3, 4, 5}
Responde:
Elementos comunes de P y Q: ..............................................................................
Elementos comunes de P:
..............................................................................
Elementos comunes de Q:
..............................................................................
ejercicios propuestos n 12
I. Dado los conjuntos:
A = {dgitos pares del nmero 5843}
B = {nmero pares comprendidos entre 6 y 12}
C = {nmeros mayores que 6 y menores que 12 }
Encierra la respuesta correcta:
1. Los elementos comunes de A, B y C:
a) {8; 10}
b) {8}
c) {4; 8}
d) N.a.
c) {4; 8}
d) N.a.
d) N.a.
c) { 8}
d) N.a.
b) {8}
b) {4; 8; 10}
b) {4}
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
TAREA DOMICILIARIA
1. Sean los conjuntos:
A = {5; 6; 7; 8; 9 }
B = {6; 8; 10; 12 }
Responde:
Elementos comunes de A y B: .....................................................
Elementos slo de A:
.....................................................
A = { .............................................. }
.4
.2
.6
.8
B = { .............................................. }
.12
C = { .............................................. }
.3
B
.10
Elementos comunes de A, B y C :
..............................................
Elementos comunes de A y B :
..............................................
Elementos comunes de C y B :
..............................................
Elementos comunes de A y C :
..............................................
Elementos slo de A :
...............................................................
Elementos slo de B :
...............................................................
Elementos slo de C :
...............................................................
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Diferencia de conjuntos
Dados los conjuntos:
A = { 1; 3; 5 }
B = { 2; 4; 5 }
Encontrar A B y B A
A. Grficamente
B. Simblicamente
B
.1
A = { 1; 3; 5 }
.4
.5
.3
B = { 2; 4; 5 }
.2
A B = { 1; 3 }
A. Grficamente
B. Simblicamente
B
.5
A = { 2; 4; 5 }
.2
.3
A = { 1; 3; 5 }
.4
.1
B 1 = { 2; 4 }
La
Ladiferencia
diferenciade
dedos
dosconjuntos
conjuntosAAyyBBes
eselelconjunto
conjunto
formado
por
los
elementos
que
pertenecen
formado por los elementos que pertenecen AAyyno
no
pertenecen
pertenecenaaB.
B.
Solucin:
B
1)
.A
.4
.5
.2
.3
B A = { 4; 5 }
2)
.A
.6
.5
.3
.4
AB={
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
A B = { a; b}
B A = { i; o}
Prctica de clase
1. Dados los conjuntos:
A = { 2; 4; 6; 8; 10 }
B = { 1; 2; 3; 4; 5 }
C = { 1; 3; 5; 7; 9 }
Hallar y graficar:
AB
AC
CA
BC
AC
AC
N
.5
.7
.6
M N = {........}
.8
.2
.4
.6
G H = {.........}
J
.a
.t
.e
.s
J H = {........}
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
TAREA DOMICILIARIA
1. Dado los conjuntos:
C = { 2; 4; 6 }
D = { 1; 3; 4 }
E = { 8; 9 }
Hallar y graficar:
CD
E -D
DE
CE
EC
D-C
3 PRIMARIA
- I BIM.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Lunes
Martes
02. La siguiente tabla muestra el nmero de rollos que utiliz Julio para hacer cada
clase de fotos. Observa la tabla y representa los datos en un pictograma.
Clases
de Fotos
Nmero
de
rollos
Paisajes
Esculturas
Edificios
10
Animales
Aviones
10
8
Nmero
de
6
rollos
4
2
0
Paisajes
Esculturas
Edificios
Animales
Aviones
Observa el grfico que has hecho y calcula el nmero de fotos que hizo Julio de
cada clase si cada rollo tiene 36 fotos.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
02. Observa el grfico que representa el nmero de pjaros que hay en una pajarera:
Nmero
Hay 155 pjaros en total
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
Canarios Tucanes
Gilgeros
Loro
Pajaros
Interpreta :
Cuantos loros hay ?
.......................................................
Qu clase de pjaros tiene mayor cantidad?
.........................................................
Cuntos tucanes hay?
........................................................
Cuantos pjaros hay en total ?
...........................................................
03. Observa el grfico que representa el nmero de personas que fueron al museo en
una semana y responde:
600
500
400
300
200
100
L
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Forma una tabla de doble entrada con los datos de la cantidad diaria de visitantes al
museo con los das de la semana.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Playa
Piscina
Ciudad
Nios
Nias
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Nios
Nias
Total
Campo
Playa
Piscina
Ciudad
Elaboramos el grfico de barras.
N de Alumos
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
Lugar preferido
Campo
Playa
Piscina
Ciudad
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LOGICO MATEMATICO
3 PRIMARIA
- I BIM.
Responde:
Cul es el lugar menos preferidos por los nios?
.............................................................................................................................................
Cul es el lugar menos preferido por las nias?
.............................................................................................................................................
Cul es el lugar que prefieren los nios y las nias por igual?
.............................................................................................................................................
Cuntos nios de tercer grado contestaron la encuesta?
.............................................................................................................................................
Grficos:
numeracin de
eucaliptos que
haban
numeracin de
eucaliptos nuevos
300
150
250
125
200
100
150
75
100
50
50
25
Zona
Norte
Zona
Sur
Zona
Este
Zona
Oeste
Zona
Norte
Zona
Sur
Zona
Este
Zona
Oeste