GUA N3
Nocin Intuitiva de Lmite
Nocin Intuitiva de Lmite en un punto
lim f ( x) L
x c
Decir que
f (x)
entonces
c
est cerca de
c
, pero diferente de
L
est cerca de
t
de tiempo
VP
km/ h
, por ejemplo
, es decir
P
Tasa de Crecimiento Promedio: La Tasa de Crecimiento promedio de una poblacin
se
TCP
Variacin de Poblacin
d
moscas / das
TCP
nmero de moscas y el tiempo en das, la unidad de medida DE
es
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
, es
t
decir
s (t ) 0,02t 2 5
Santiago hacia el sur del pas. La funcin
entrega la posicin de
minutos de su partida.
Intervalos de
Expresin Velocidad
Tiempo
Promedio
28 t 31
Velocidad Promedio
s (31) s ( 28)
31 28
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
29 t 30,5
s (30,5) s (29)
30,5 29
29,9 t 30,1
s (30,1) s (29,9)
30,1 29,9
29,99 t 30,01
s (30,01) s (29,99)
30,01 29,99
2. Si se deja
Torono, 450 metros arriba del suelo, lo metros que recorre la pelota despus de
S (t ) 4,9t 2
t
segundos de la cada se modelan mediante la funcin
Intervalos de
Expresin Velocidad
Tiempo
Promedio
Velocidad Promedio
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
s (5,1) s (4,8)
5,1 4,8
4,8 t 5,1
4,9 t 5,01
4,99 t 5,001
4,999 t 5,0001
t
3. Se espera que dentro de
p (t ) 0,005e 0,75t 12
la funcin
(miles de habitantes)
Expresin Tasa de
Tasa de Crecimiento
Tiempo
Crecimiento Promedio
Promedio
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
9,5 t 10,5
p (10,5) p(9,5)
10,5 9,5
9,9 t 10,1
p (10,1) p(9,9)
10,1 9,9
9,99 t 10,01
9,999 t 10,001
4. Se estima que la poblacin de una colonia de bacterias est dada por la siguiente
P t
funcin
24t 10
t2 1
t
horas.
Intervalos de
Expresin Tasa de
Tasa de Crecimiento
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
Tiempo
4,5 t 5,3
Crecimiento Promedio
p(5,3) p(4,5)
5,3 4,5
Promedio
4,8 t 5,1
4,9 t 5,01
4,99 t 5,001
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
d ( x ) x 3 e x 5
x
trascurridas
horas.
Intervalos de
Tiempo
4,5 x 3,6
Expresin Velocidad
Velocidad promedio
promedio
d (4,5) d (3,6)
4,5 3,6
4,1 x 3,9
4,01 x 3,99
4,001 x 3,999
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
lim f ( x) L
Decir que
f (x)
L
est cerca de
Ejemplo N1: Un aterrizaje de un avin proporciona una visin intuitiva del concepto de lmite
de una funcin. El avin sobrevuela a lo largo de la pista (variable x), mientras que su altura
(variable y) va disminuyendo hasta hacerse 0. La pista es en este caso asntota horizontal de
la trayectoria del avin. En este caso el lmite de la altura y, cuando la distancia x crece es
cero.
Ejemplo N2: Una persona se contagia de una enfermedad y entra en contacto con varias
personas que a su vez se contagian y estas contagian a aquellas con las que se cruzaron
Cunta gente se contagiar de la enfermedad? Un inicio apropiado para responder la
pregunta es recopilar los datos y graficarlos obteniendo lo siguiente.
Vemos que aunque el nmero de contagios puede continuar creciendo nunca se sobrepasa el
nmero 700. Este lmite superior a menudo se llama una asntota horizontal; sin embargo, es
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
mejor
caracterizarlo
como
el
lmite
funcin
de
cuando
la
el
tiempo crece.
x
6. El costo en dlares de produccin de
C ( x)
400
x
la siguiente funcin
a)
C
u
100
1000
10000
100000
100000
1000000
C (x)
t
crditos de un banco despus de
p (t ) 0,9 1 3 0,08t
por la funcin
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
10
100
1000
10000
100000
100000
p (t )
8. En una academia de mecanogrfica, el nmero promedio de palabras por minutos
N (t )
t
luego de
157
1 5e 0,12t
a) Determine el nmero promedio de palabras por minuto que puede escribir una
persona luego de haber recibido lecciones durante 10 semanas
10
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
f ( x)
la pupila viene dado por:
160 90 x 0, 4
4 15 x 0,4
P(t )
4
2 8e 2t
millones) despus de
das est dada por la funcin
a) Cul es la poblacin inicial de bacterias?
b) Qu ocurre a largo plazo con la colonia de bacterias? Construya una tabla de
valores
c) Determine mediante aproximaciones la tasa de crecimiento Instantnea a los 2
das, para ello puede la siguiente tabla de valores:
Intervalos de
Expresin Tasa de
Tiempo
crecimiento
1 t 3
Tasa de crecimiento
p (3) p (1)
3 1
1,5 t 2,3
11
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
1,99 t 2,01
1,999 t 2,0001
f (t )
50 30 x
1 0,04 x
x
, donde
es el tiempo en aos
Expresin Tasa de
Tiempo
Tasa de Crecimiento
Crecimiento
f (50) f (30)
50 30
30 t 50
39 t 41
39,9 t 40,1
39,99 t 40,01
SIGUE PRACTICANDO:
12. Un carrito experimental conectado a un PC, se mueve a lo largo de un riel de tal
t
manera que su posicin en el instante
d (t ) 3t 3 18t 2 55t
funcin
Velocidad Promedio
12
Vicerrectora Acadmica
Direccin de Servicios Acadmicos
Subdireccin de Servicios a Escuelas
3,8 t 4,3
3,9 t 4,1
3,99 t 4,01
13. Se modela la preparacin de un deportista que correr 100 metros planos con la
f ( x)
3 x2
10 0,2 x 2
15
funcin
f (x)
donde
x
llegar a la meta despus de
das de entrenamiento.
t
14. Se estima que dentro de
P (t )
80
8 12e 0,06t
, millones de habitantes
t
15. Se sabe que el precio de un artculo a travs del tiempo
P(t )
por la funcin
5t 8
t 1
13