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Grundwissen Deutsch Klasse 5

Unterrichtseinheit Wortarten, Satzarten und Satzglieder
Inhalt:

Grundwissen einer Unterrichtseinheit

fr die Schule.
Wortarten
Satzarten
Satzglieder

1. Wortarten
Die Grundwortarten sind:
Substantiv
Verb
Adjektiv
Adverb
Artikel
Pronomen
Verbaladjektiv
Konjunktion
Prposition

Prposition
Interjektion
Verbzusatz
Substantiv
Mit Substantiven werden Gegenstnde, Personen, Sachverhalte usw.
bezeichnet.
Substantive werden stets gro geschrieben. Oft werden Substantive mit
Artikel gebraucht. Im Deutschen kennzeichnet der Artikel Genus
(grammatisches Geschlecht), Numerus (Singular oder Plural) und Kasus (Fall)
eines Substantives.
Numerus: Die meisten Substantive kommen im Singular und im Plural vor:
Das Lamm die Lmmer; der Tisch die Tische, die Freude die Freuden.
Kasus: Substantive kann man in verschiedene Flle (Nominativ, Genitiv,
Dativ, Akkusativ) setzen:
Kasus:

Femininum

Nominativ die Treppe

Maskulinum

Neutrum

Femininum

Maskulinum

Neutrum

der Hund

das Bein

die Treppen

die Hunde

die Beine

des Beines

der Treppen

der Hunde

der Beine

Genitiv

der Treppe des Hundes

Dativ

der Treppe dem Hund(e) dem Bein(e) den Treppen den Hunden den Beinen

Akkusativ die Treppe

den Hund

das Bein

die Treppen

die Hunde

die Beine

Verb
Verben sind so genannte Ttigkeits- bzw. Zeitwrter. Man unterscheidet
einerseits zwischen starken und schwachen Verben - die starken ndern u.a.
in den verschiedenen Zeiten ihren Stammvokal und enden im Partizip II auf "en" - und andererseits zwischen VOLL-, MODAL- und HILFSverben.
Beispiel fr ein schwaches Verb:
"ich arbeite, ich arbeitete, ich habe gearbeitet"
Beispiel fr ein starkes Verb:
"ich finde, ich fand, ich habe gefunden"
Beispiele fr Vollverben:
"arbeiten", "finden", "schreiben", "rennen"
Hilfsverben:
"sein", "haben", "werden"
Modalverben:
"sollen", "mgen", "drfen", "mssen", "knnen", "wollen"
Adjektiv
Adjektive bezeichnen meist eine Eigenschaft einer Sache, eines Sachverhalts.
Adjektive knnen im Allgemeinen attributiv ["Das schnelle Auto"] oder
adverbial ["Das Auto fhrt schnell."] verwendet werden.
Viele Adjektive sind steigerbar, aber nicht alle. Die Steigerung kann

Viele Adjektive sind steigerbar, aber nicht alle. Die Steigerung kann
regelmig oder unregelmig erfolgen.
[schnell, schneller am schnellsten] <-> [gut, besser, am besten]
Adverb
Adverbien machen Angaben zu Umstnden eines Vorgangs oder einer
Eigenschaft. Die meisten Adverbien knnen sowohl als Satzglieder als auch
als Attribute verwendet werden.
Neben dem normalen attributiven Gebrauch vor einem Adjektiv ist auch der
attributive Gebrauch beim Substantiv mit nachgestelltem attributiven Adverb
zu beachten:
Der Mann dort (attributiv) geigt heute (adverbial) sehr (attributiv) gut.
Adverbien unterscheiden sich von Prpositionen und Konjunktionen dadurch,
dass sie als Attribut oder als Satzglied verwendet werden.
Artikel
Es gibt zwei Arten von Artikeln, den bestimmten Artikel und den
unbestimmten. Den unbestimmten Artikel gibt es nur im Singular. Artikel
werden zur Verdeutlichung von Genus, Numerus und Kasus einer Person oder
einer Sache, also eines Substantivs benutzt.
Zwischen Artikel und Bezugswort knnen andere Wrter treten:
Der von allen guten Geistern verlassene Fahrradfahrer.
Der Artikel ist immer ein Attribut, also nie ein Satzglied!
Pronomen
Pronomen sind - vom Wortsinn her - Stellvertreter eines Nomens, eines
Substantives, knnen aber auch zur nheren Bestimmung eines Substantives
dienen, dann gelten sie als Begleiter. Manche Pronomen ersetzen tatschlich
ein Substantiv, z.B. ER <--> der Mann.
Andere Pronomen, z.B. DIESER, lassen sich statt eines Artikels attributiv
und als Satzglied verwenden: DIES habe ich nicht gewusst. JENER Mann sa
am Steuer.
Untergruppen:
Demonstrativpronomen
Fragepronomen
Indefinitpronomen
Personalpronomen
Possessivpronomen
Relativpronomen
Reflexivpronomen
Verbaladjektiv

Verbaladjektive werden jene Verbformen genannt, die sich wie ein Adjektiv
verhalten, also als deklinierte Partizipien ("Partizip" ist keine Wortart,
sondern Bezeichnung einer Verbform) verwendet werden: Whrend die infinite
Verbform gefahren als Prdikatsteil anzusehen ist - Ich bin dorthin
gefahren. -, muss das deklinierte Partizip im Satzteil -Das GESCHLACHTETE
Schwein eher wie ein Adjektiv aufgefasst werden.
Konjunktion
Die Konjunktionen verbinden Stze, Satzglieder, Satzteile oder Teilstze.
An sich unterscheidet man zwischen echten Konjunktionen, die Haupt- und
Teilstze verbinden, z.B. UND, und Subjunktionen, die
Nebenstzeattributiven oder adverbialen Charakters verkoppeln.
Beispiele: Als, wie, dass, ob
Prposition
Prpositionen bezeichnen Verhltnisse zwischen Personen und Sachen. Sie
drcken kausale, lokale, modale und temporale Aspekte aus.
Beispiele: Nach, in, wegen
Interjektion
Die Interjektion ist ein unflektierbarer Ausruf ohne syntaktische Funktion, sie
steht in der Regel auerhalb des Satzes zwischen Kommas.
Beispiele: Aua, He
Verbzusatz
Verbzustze sind die Teile eines Verbs, die im Infinitiv und als Partizip mit
dem Verb zusammengeschrieben werden.
Beispiele: aufstehen, einschlafen, vorbergehen; aufgestanden, eingeschlafen,
vorbergegangen;

2. Satzarten
Die Stze der deutschen Grammatik knnen nach verschiedenen Kriterien eingeteilt werden.
Die Bezeichnungen fr die verschiedenen Satzarten (-formen oder -typen) sind in der
Schulgrammatik nicht einheitlich. Im Allgemeinen kommen die nachfolgenden Einteilungen vor:
Satzarten unter dem Aspekt der Handlungsart
Aussagesatz (auch: Behauptungssatz, Erzhlsatz, Deklarativ- oder Konstativsatz
genannt)
Fragesatz (Interrogativsatz)
Befehlssatz (Imperativsatz)
Satzarten unter dem Aspekt der Satzverbindung
Hauptsatz

Nebensatz
Nebensatzarten unter dem Aspekt ihrer Satzgliedfunktion
Gliedsatz
(Subjekt-, Objekt-, Adverbial-, Prdikativsatz (Attributsatz))

Attributsatz
Nebensatzarten unter dem Aspekt ihrer Einleitung
eingeleitete Nebenstze
durch unterordnende Konjunktion (Konjunktionalstze), Relativ- oder Interrogativpronomen, Adverbien

Nebenstze ohne Einleitung

(bei Verben des Sagens und Denkens, indirekte Rede; Konditionalstze)

3. Satzglieder
Subjekt
Prdikat
Prdikatsnomen
Genitivobjekt
Dativobjekt
Akkusativobjekt
Prpositionalobjekt
Kausaladverbiale
Lokaladverbiale
Modaladverbiale
Temporaladverbiale
Subjekt
Ein SUBJEKT antwortet auf die Fragen: Wer? oder Was? Darauf antworten:
1. Ein Pronomen, Substantiv oder Numerale im Nominativ:
Sie / Die Frauen / Zwei aen Lachs.
2. Ein einfacher oder erweiterter Infinitiv, Zu trumen ist keine Snde, oder eine
Partizipialgruppe, Gut gewettet ist halb gewonnen.
3. Ein Gliedsatz: Wer schlft, sndigt nicht.
Zusammengesetzte Ausdrcke, wie z.B. Ich und du, gelten als EIN Subjekt!
Prdikat
An sich hat ein Satz nur ein Prdikat. Dieses antwortet in erster Linie auf die Fragen: Was tut
das Subjekt? Was geschieht? Das Prdikat wird durch Verben reprsentiert.
Was tut die Mutter? Mutter bckt Kuchen. Ilse hat ihn aufgegessen.
Hier sieht man nun, dass das Prdikat aus zwei Teilen bestehen kann: hat und

Hier sieht man nun, dass das Prdikat aus zwei Teilen bestehen kann: hat und
aufgegessen.
Prdikatsnomen
Das Prdikatsnomen oder Prdikativ ist ein nichtverbales Wort, das zusammen mit einem
sein-Wort das Prdikat bildet.
Wenn das Prdikatsnomen ein Substantiv ist, kann man danach wie nach dem Subjekt mit
Wer? oder Was? fragen.
Einfacher ist es, sich die Wrter sein, werden, bleiben, sich erweisen und hnliche zu merken,
auf die das Prdikatsnomen folgt.a) Udo ist SCHN.
Beispiele
b) Er will ARZT werden.
c) Diese Idee ist UMWERFEND.
d) Er bleibt ein LGNER.
f) Das Buch erwies sich als LADENHTER.
Genitivobjekt
Ein Genitivobjekt antwortet auf die Frage Wessen? Es ist heute aber recht selten geworden.
Die meisten Substantive im Genitiv sind Genitivattribute (Das Reden der Schler...)
Genitivobjekte knnen sein:
1. Ein Pronomen, Substantiv, Numerale im Genitiv Ich gedenke seiner.
2. Ein Gliedsatz: Ich rhme mich nicht, dass ich noch nie etwas vergessen habe.
3. Ein Infinitiv mit ZU: Er beschuldigte mich, Geld gestohlen zu haben.
Dativobjekt
Ein Dativobjekt antwortet auf die Frage Wem?
Das geschieht durch:
1. Ein Pronomen, Substantiv, Numerale im Dativ
Ich helfe dir / dem Kinde /allen /dreien.
2. Einen Gliedsatz:
Ich sah zu, wie der Sturm nahte.
Akkusativobjekt
Ein Akkusativobjekt antwortet auf die Fragen Wen? oder Was? z. B. durch:
1. Ein Pronomen, Substantiv, Numerale im Akkusativ
Ich sehe zwei / dich / Bume.
2. Einen Infinitiv mit "zu": Er versprach, das Rauchen aufzuhren.
3. Einen Gliedsatz. Beliebt sind dass-Stze,
z. B. Er sagt, dass er gern reite.
Aber auch: Sie meint, er reite gern.
Prpositionalobjekt
Ein Prpositionalobjekt kann reprsentiert werden durch einen prpositionalen Ausdruck,
einen Gliedsatz, einen Infinitiv mit "zu", ein Pronominaladverb.

einen Gliedsatz, einen Infinitiv mit "zu", ein Pronominaladverb.

Das Prpositionalobjekt lsst sich vom Verb her nur mit seiner Prposition erfragen, z.B. Auf
wen / worauf hoffst du?
Beispiele
Ich hoffe auf einen warmen Sommer.
Ich warte auf den Freund.
Ida passt auf ihre Schwester auf.
Kausaladverbiale
Das Kausaladverbiale antwortet auf Fragen wie warum?, wozu?, womit?, unter welcher
Bedingung?
Wie man der angegebenen Fragereihe entnehmen kann, wir hier der Begriff "kausal" im
weitesten Sinn als "begrndend" aufgefasst.
Beispiele
Darum, aus diesem Grunde...
Unter diesen Umstnden;
Wenn du das machst,...
...,so dass ich schreien knnte;
Zur Erholung, damit wir uns erholen knnten,...
Lokaladverbiale
Das Lokaladverbiale antwortet auf Fragen wie wo?, wohin?, woher? in der Form:
Eines Adverbs: DORT
Eines prpositionalen Ausdrucks: AUF DEM TISCH
Eines Gliedsatzes WOHIN DU GEHST, gehe ich auch.
Modaladverbiale
Das Modaladverbiale antwortet im weitesten Sinn auf die Frage wie?,
also auch auf die Fragen wie viel?, wie sehr?, mit wem? / ohne wen?, woraus?.
Beispiele
Ida singt leise.
Udo ist schn.
Das Bein ist aus Holz.
Temporaladverbiale
Das Temporaladverbiale antwortet auf Fragen wie wann?, wie lange?, bis wann?
Beispiele
Abends ging er ins Bett und schlief bis zum nchsten Morgen.
Seit langem hatte er das nicht getan.
Als es lutete, schlief er schon.
Kein Satzglied

Normalerweise ist kein Satzglied natrlich kein Satzglied.

Beim Untersuchen normal sprachlicher Stze jedoch ist es notwendig,
auch Nicht-Satzglieder als solche zu kennzeichnen.
Dazu gehren alle Konjunktionen, z. B. und, wie, weil und die Interjektionen.
Attribut
Ein Attribut ist kein Satzglied, sondern immer nur Satzgliedteil. Man knnte es auch als
Untersatzglied bezeichnen. Attribute sind nhere Bestimmungen, die auf die Frage was fr
ein? antworten.
Beispiele
Adjektivisches Attribut: Der gute Mann...
Adverbielles Attribut: Der Baum dort...
Genitivattribut: Das Haus des Vaters...

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