UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

PROGRAMA DE INGENIERIA AGRONOMICA
ASIGNATURA DE ENTOMOLOGIA
GUIA DE LABORATORIO No 5. APENDICES LOCOMOTORES EN LOS
INSECTOS
INTRODUCCION
El trax desempea un papel importante en la locomocin de los insectos ya
que en el yacen tanto las patas como las alas. El trax se encuentra dividido en
tres segmentos denominados protrax, mesotrax y metatrax. En los insectos
adultos cada segmento lleva un par de patas. Las alas se encuentran
nicamente en el meso y metatrax.
Una pata tpica presenta segmentacin, que origina diferentes partes
caractersticas: Coxa, trocnter, femur, tibia, tarso y pretarso. Dichas partes se
modifican de acuerdo a las necesidades de locomocin, alimentacin, defensa,
etc. de los insectos, por lo cual se presentan diferentes tipos de patas entre los
cuales se pueden mencionar las caminadoras, saltadoras, raptoras, cavadoras
entre otras (Fig. 1.).
Las alas se constituyen en una de las adaptaciones evolutivas que ha permitido
a los insectos conquistar gran cantidad de nichos y ser exitosos
evolutivamente. Estas estructuras que son proyecciones cuticulares aplanadas,
originalmente membranosas, estn presentes en nmero de cuatro, dos o
ausentes (apterigotas). Las alas presentan venas longitudinales y trasversales
que ayudan a dar estructura y consistencia, las cuales se emplean en estudios
filogenticos, de clasificacin o identificacin. Las venas de un ala tpica
incluyen: precosta, costa, subcosta, Radial, Media, Cubital, Anal y jugal (Fig. 2).
Las alas al igual que las patas presentan adaptaciones y modificaciones
caractersticas de diferentes grupos taxonmicos; por esto, podemos encontrar
diferentes tipos entre los cuales se encuentran: membranosas, tegminas,
litros, halteres, hemielitros, entre las principales.
OBJETIVO
El presente laboratorio tiene como fin reconocer y diferenciar los diferentes
tipos y partes constitutivas de los apndices locomotores que se presentan en
los insectos.
MATERIALES
Estereomicroscopio, individuos de diferentes ordenes de la clase insecta, papel
blanco, lpiz, gua de laboratorio.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. Tome tres (3) ejemplares conservados de diferentes rdenes, observe

detalladamente el tipo de patas que poseen y comprelo con los
esquemas que se presentan en la figura 1.
2. Dibuje cada tipo de patas y ubique con apoyo de material bibliogrfico
las partes ms importantes que conforman cada una de estas.
3. Tome tres (3) ejemplares conservados de diferentes rdenes, observe
detalladamente las alas que poseen y determine el tipo de ala que
corresponde.
4. Dibuje cada tipo de alas y ubique con apoyo en material bibliogrfico las
venas longitudinales y transversales ms sobresalientes.
CUESTIONARIO
1. Qu son las estructuras denominadas Pulvilio, Arolio y Empodio?
Explique.
2. A qu se refieren los trminos Pterigota y Apterigota? Mencione los
rdenes principales que se incluyen en cada uno de estos grupos.
3. Qu estructuras se presentan en las alas de los insectos y que sirven
como sistema de unin o acople de alas anteriores y posteriores para
mejorar el vuelo? Explique.
4. Qu tipo de alas presentan los rdenes Thysanura, Anoplura y
Siphonaptera? Explique.

FIGURA 1. Algunos tipos de patas que se presentan en los insectos. Tomado de:
www.ocwus.es/produccion-vegetal/sanidad-vegetal/tema_2/page_12.htm

FIGURA 2. Estructura el ala tpica de un insecto en la cual se observan las diferentes

venas longitudinales y transversales. Tomado de Coronado y Mrquez, 1976.

BIBLIOGRAFIA
CABEZAS, F. Estructura externa de los insectos. En: Introduccin a la entomologa.
Ed. Trillas. Mxico. 2003. Pp 49-80.
CORONADO, R.; MARQUEZ, A. Morfologa de los insectos. En: Introduccin a la
entomologa - morfologa y taxonoma de los insectos. Ed. Limusa. Mexico. 1976. Pp
61-111.

GULLAN, P.J; CRANSTON, P.S. External anatomy. En: The insects an outline of
entomology. Third edition. Blackweel Publishing Ltd. USA. 2005. P. 21-48.
VARELA, A. Manual sobre didctica en el laboratorio de entomologa. Documento
final del trabajo de ao sabtico. Universidad Pedaggica y tecnolgica de
Colombia. Facultad de Ciencias agropecuarias. Tunja. 1993. 112 p.