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PROYECTO: CONOCIENDO MI PROVINCIA

DESTINATARIOS: Alumnos de 4 Ao A, B y C
RESPONSABLES: Mara Elvira Ledesma, Graciela Beatriz Lescano, Pamela Vanesa
Reguiln.

FUNDAMENTACIN :

Nuestra provincia es un espacio que ha conservado su patrimonio, su integridad cultural y


sus tradiciones (creencias, celebraciones, costumbres, msica, religin, etc.) los modos de
vida y hasta los sistemas productivos caractersticos.
En este proyecto la propuesta est orientada a que los nios reconozcan y valoricen el
espacio provincial, la cultura que all se genera reflexionando a travs de la informacin de
libros, mapas, videos, visitas a museos, viajes guiados, etc para descubrir evidencias y a la
vez promover con estas herramientas la produccin de textos claros y coherentes,
fortaleciendo la lectura comprensiva y la oralidad.

OBJETIVO GENERAL:

Promover el conocimiento de la organizacin espacial, del sistema de relaciones que se


establecen entre el medio natural y social, la formacin de la conciencia territorial y de
actitudes de valoracin y respeto del medio ambiente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Ubicar los diferentes mbitos y espacios donde se desarrollan los acontecimientos que
forman parte de la realidad social.

1. Valorar las manifestaciones culturales de nuestra provincia.


2. Investigar en diversas fuentes los contenidos abordados en los distintos espacios
curriculares.
3. Distinguir los cambios producidos en el paisaje con el paso del tiempo y la urbanizacin.

d. Confeccin de mapa con la ubicacin de los pueblos aborgenes.

e. Elaboracin de un cuadro comparativo de los Pueblos Originarios.


f. Bsqueda de informacin sobre los temas estudiados.
g. Resolucin de situaciones lingsticas de uso social (conversaciones espontaneas y
dirigidas) para afianzar la oralidad.
h. Presentacin de distintos tipos de textos para realizar lectura con propsitos diferentes.
i. Trabajo con textos poticos y expositivos de distintas reas
estructura de los mismos.

identificando la sper

j. Narracin y renarracin de leyendas santiagueas.


k. Produccin y dramatizacin de leyendas.
l. Resolucin de situaciones problemticas relacionadas con los nmeros, medidas,
organizacin en tablas, grficos, etc.
m. Viaje guiado a la ciudad de Santiago del Estero visitando los siguientes lugares: Centro
de Convenciones, Museo de Cs, en el Parque de los Nios, Templo de San Fco
Solano, Museo del Bicentenario, entre otros.

RECURSOS HUMANOS:

Docentes de 4 ao A, B y C
Alumnos de 4 ao A, B y C

RECURS OS MATERIALES:

Material bibliogrfico aportado por el programa PIIE


Afiches, computadora, folletos, carteles, maquinas fotogrfica digital, mapas, tiles
de geometra, materiales didcticos, etc.

EVALUACION:
La evaluacin se realizar a travs
Del monitoreo de los procesos cognitivos de nuestro alumnos.
De la observacin constante y metodolgica de sus producciones orales y escritas.