Altiplano
Facultad De Trabajo Social
PROGRAMA 02: EDUCACION SOCIAL
I.
GENERALIDADES
1.1. TTULO
: Educacin Social
1.2.MBITO
1.3. BENEFICIARIOS
1.4. EJECUTORA
1.5. ASESORA
1.6. COORDINACIN
: CUATRO MESES
: 09 DE ENERO DEL 2014
JUSTIFICACIN:
L a comunicacin
OBJETIVOS
3.1. GENERAL
Disear y ejecutar el proyecto de educacin social de acuerdo a las
demandas y necesidades de la poblacin usuaria.
IV.
ACTIVIDADES A REALIZAR
V.
METAS
Disear un programa de educacin social
Ejecutar 1 modulo de capacitacin con dos sesiones
Lograr capacitar a 15 adultos mayores
Lograr el cambio de actitudes de los adultos mayores residentes del CAR
San Salvador.
7.3.
Papel bond
Plumones
Cartulinas
Ppelo grafos
Papel crac
Cinta maskintape
Recursos logsticos:
Tipos e impresiones
Internet
Fotocopias
VIII. PRESUPUESTO:
Cantidad
10 unidades
Detalle
Papelotes
Costo unitario
0.40
Costo total
s/ 4.00
40 unidades
Papel bon
0.10
s/ 4.00
20 unidades
Plumones
3.00
s/ 60.00
05 unidades
Cinta maskin
2.00
s/ 10.00
20 unidades
Plumones
de 2.50
s/ 50.00
Pizarra
TOTAL
s/. 128.00
GENERALIDADES
I.4. EJECUTORES
A.P. Mamani Chili, Milady.
I.5. DOCENTE
:
T. S .Yolanda Par Ccama
I.6. COORDINACIN
T.S Gloria Ccalle Zea
I.7. PROBLEMA A ATENDER: Inadecuadas Relaciones Interpersonales
Entre Los Adultos Residentes Del CAR San Salvador.
II.
ANALISIS DE LA DEMANDA
JUSTIFICACION:
La poblacin de la tercera edad requiere de una atencin cada vez con mayor
frecuencia
Lo cual,
como problema
objeto de
IV.
OBJETIVOS:
IV.1. OBJETIVO GENERAL
Promover y fortalecer
METODOLOGIA
VII.
ESQUEMA MODULAR
Modulo I:
TEMA: UNA COMUNICACIN ASERTIVA Y VINCULOS AFECTIVOS
OBJETIVO: contribuir a la buena relacin interpersonal, a travs de la
comunicacin asertiva y el fortalecimiento de vnculos afectivos entre los adultos
mayores del CAR San Salvador
SESION I:
TEMA: Fortalecer la comunicacin asertiva
OBJETIVOS: Fomentar empleo de una comunicacin asertiva entre los adultos
Mayores.
SESIN II:
TEMA: fortaleciendo los vnculos afectivos
OBJETIVOS: Promover el el fortalecimiento de los vnculos afectivos para el
mejoramiento de la calidad de vida de los adultos mayores residentes de CAR san
salvador.
SESIONES
OBJETIVOS
SESION I
Fomentar
empleo de una
Fortalecer la
comunicacin
CONTENIDO
TECNICA
importancia de la
cadena de
comunicacin
tipos de
nombres
expositivo
comunicacin
dialogo
comunicacin
asertiva entre
asertiva
los adultos
sobre el
Mayores.
tema
pelotita
preguntona
RESPONSABLE
Alumna Practicante De
La
Facultad
Trabajo Social
De
SESION II
Promover el el
fortalecimiento
fortaleciendo los
vnculos afectivos
de los vnculos
afectivos para el
mejoramiento de
la
calidad
vida
de
de
los
adultos mayores
residentes
CAR
salvador
de
san
Vnculos
afectivos
Importancia de
los vnculos
afectivos
Amistad
exposicin
gua de
preguntas
Alumna Practicante De
La Facultad De
Trabajo Social
IX.
UNIDAD
MEDIDA
Millar
Unidad
Unidad
Docena
docena
de Unidad
Unidad
Docena
DE CANTIDA
PRECIO
TOTAL
D
4
15
25
15
2
2
C/U
25
50
1
1.50
2
29.00
8.00
25.00
22.50
2.40
4.00
25
2
25
0.50
1
2.60
12.50
24
63
EVALUACIN:
EVALUACIN INICIAL.Al iniciar el proceso de capacitacin se tomara en cuenta el contexto y
coyuntura CAR san salvador , identificando que conocimientos o destrezas
XI.
CRONOGRAMA:
Abril
Mayo
Junio
Julio
Coordinacin con el
departamento
de
bienestar social
Revisin del marco
terico
Diseo del proyecto
de capacitacin
Modulo I clasificacin
I sesin
Fortaleciendo la
comunicacin
asertiva
II sesin
fortaleciendo
los vnculos
afectivos
Preparacin y
elaboracin del
material de
capacitacin
Evaluacin y
sistematizacin de la
capacitacin
2 3 4 1 2 3 4 1 2
30 minutos
SEGUNDA SESION
SESIN II:
TEMA: fortaleciendo los vnculos afectivos
OBJETIVOS
ACTIVIDAD
Recuperar el
aprendizaje de la
sesin anterior
MOTIVACIO
N
ACTIVIDAD
BASICA
CONTENIDO
fortalecer la
confianza y hacer
una
retroalimentacin
TECNICAS
zoolgico
de
caramelos
Dar
a
conocer Concepto:
la
conceptos tericos a
comunicacin
de
travs
de
los formas
elementos
bsicos
expositivo.
comunicacin
mediante
la
presentacin
y
comparacin
de
imgenes
MATERIAL
caramel
os
Papelote
s
Plumone
s
Laminas
Papel
lustre
Cinta
masking
RESPON
TIEMP
DE
SABLE
EVALUACION
Nmero
de
participantes
que
cumplen
con
los
compromisos.
Alumna
10
de
la minuto
practica
s
20
Alumna
minuto
de
la s
prctica.
Que
adultos
mayores
reconozcan la
importancia la
comunicacin
asertiva .
Alumna
ACTIVIDAD
Evaluar el Grado de
EVALUADO
Aprendizaje de los
Saber el su
situacin durante
CORREO
AEREO
Hojas
bon .
de la
prctica.
10
La aceptacin
del evento
Participantes
su sesin
Alumna
ACTIVIDAD
DE
a los participantes.
preguntas
Recurso
humano
EXTENSION.
.
Hojas
de
prctica.
la 10 min %
del
compromiso
Aplausos
Cambio
actitud
de
OBJETIVOS
Crear
un
CONTENIDO
clima
TECNICAS
confianza
y Conocerse
MOTIVACIO
participantes
mayores
ACTIVIDAD
conceptos
BASICA
travs
mejor cadena
conocer Concepto
tericos a
de
elementos
RESPO
TIEMP
DE
NSABLE
EVALUACION
Nmero de
participantes
minutos
que cumplen
de
ACTIVIDAD
Dar
MATERIAL
los
bsicos
mediante
la
presentacin
comparacin
de
de Hojas
Alumna
Imperdibl de la
es
practica
rotulados
de
los vnculos
compromisos.
Papelote
Vnculos Afectivos
Importancia de
con los
s
Plumone
expositivo.
afectivos
s
Laminas
Papel
Que adultos
Alumna
20
mayores
minutos
reconozcan la
de la
importancia de
prctica.
Los vnculos
afectivos a
lustre
Cinta
amistad
travs de la
masking
imgenes
amistad.
Alumna
ACTIVIDAD
Evaluar
EVALUADO
procedimiento
el Responder
de
la
la
pelotita Papelote
de
la 10
prctica.
La aceptacin
del evento
sesin y el tema.
tema a evaluar.
Pelota
.
Capacidad
ACTIVIDAD
de
crear
DE
EXTENSION.
interpersonales
Socializar lo
aprendido.
Alumna
mi frase es
Recurso
humano
.
fichas
de
la 10 min
prctica.
100 % del
compromiso
Aplausos
Cambio de
actitud
BIENVENIDOS A ESTE
EVENTO DE CAPACITACIN
MOMENTO DE MOTIVACION
En este momento se realizara la presentacin de los capacitados, cuyo objetivo es
crear un clima de confianza y poder involucrarse con el tema de aprendiendo a
clasificar los residuos slidos a travs de la siguiente tcnica
TCNICA: CADENA DE NOMBRES
OBJETIVO: Crear un clima de confianza y confraternidad entre los participantes
MATERIALES:
Hojas
Imperdibles
rotulados
PROCEDIMIENTO:
MOMENTO BSICO
Espacio para el desenvolvimiento de la alumna practicante de trabajo social con
el tema de la comunicacin asertiva.
TCNICA: EXPOSICIN
OBJETIVO: profundizar y generar conocimientos adecuados para una mejor
comprensin del tema
MATERIALES:
Papelotes
Plumones
Laminas
Papel lustre
Cinta masking
Graficos
PROCEDIMIENTO:
Esta tcnica el facilitador utilizara haciendo uso de los palegrafos y las
imgenes que preparo para esta sesin.
MOMENTO EVALUADORA
TECNICA: CORREO AEREO
OBJETIVO: Evaluar el Grado de Aprendizaje de los Participantes
PROCEDIMIENTO:
El facilitador entregara una prueba a cada participante para que marque
una de las alternativas caritas triste, alegres y serias y luego ara un
avin y lo enviaran hasta el facilitador a si de esa manera demostrar su
situacin durante la sesin
BIENVENIDOS
MOMENTO BSICO
Espacio para el desenvolvimiento de la alumna practicante de trabajo
social con el tema de Concepto de Vnculos Afectivos
TCNICA: EXPOSICIN
OBJETIVO: profundizar y generar conocimientos adecuados para una mejor
comprensin del tema
MATERIALES:
Papelotes
Plumones
Laminas
Papel lustre
Cinta masking
PROCEDIMIENTO:
Esta tcnica el facilitador utilizara haciendo uso de los papelografos y
las imgenes que preparo para esta sesin. se hablara sobre el tema
bajo un ejemplo del
productos que con el tiempo son deteriorados por ejemplo los plsticos,
juguetes de caucho, etc. debajo de la silla de cada participante. (antes de
que los participantes entren en el saln, los participantes no deben de ver).
MOMENTO EVALUADORA
TECNICA: PELOTITA PREGUNTONA
OBJETIVO: facilitar la reflexin sobre el tema desarrollado
PROCEDIMIENTO:
La facilitadora pide dos voluntarios que harn el papel de entrevistadores.
Realizan la entrevista a los participantes sobre el tema trabajado por los
grupos.
La facilitadora entrega las preguntas a los entrevistadores para que realicen
su tarea en comendada, preguntas que estn relacionadas al tema tratado.
Los entrevistadores deben inspirar confianza, ser positivo y respetar
siempre sus opiniones y puntos de vista de los participantes, puesto que
cada uno tiene su forma de pensar, opinin, en ningn momento debe de
demostrar disconformidad con la respuesta.
La facilitadora al final tiene la funcin de aclarar las dudas y las respuestas
que no quedaron claras.
Se har las siguientes preguntas.
Qu entendieron por lo aprendido de los vnculos afectivos?
Qu consecuencias trae el no formar vnculos afectivos?
cual es la importancia de la amistad en la tercera edad?
Quines son los afectados con esto?
Qu reflexiones podemos sacar?
MOMENTO DE EXTENSIN
TAREAS
La facilitadora pide a los participantes que formulen una frase de amistad .
IDEAS CLAVES
La amistad es una de las relaciones interpersonales ms comunes que la
mayora de las personas tienen en la vida. se da en distintas etapas de la
vida y en diferentes grados de importancia y trascendencia. La amistad
nace cuando las personas encuentran inquietudes comunes entre ellas.
Hay amistades que nacen a los pocos minutos de relacionarse y otras que
tardan aos en hacerlo.
Las relaciones interpersonales son asociaciones de largo plazo entre dos o
ms personas. Estas asociaciones pueden basarse en emociones y
sentimientos, como el amor y el gusto artstico, el inters por los negocios y
por las actividades sociales, las interacciones y formas colaborativas en el
hogar, etc
Las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el
desarrollo integral de las personas. A travs de ellas, el individuo obtiene
importantes refuerzos sociales del entorno ms inmediato, lo que favorece
su adaptacin e integracin al mismo. Es importante tomar en cuenta los
ms
relevantes
para
as
mejor
favorecer
las
relaciones
interpersonales.
Por todo ello, en la tercera edad valoramos especialmente los viejos
amigos, y nuestro lenguaje social e historia comn nos unen ms que
nunca.
Es el sentimiento amoroso que se siente por otras personas y el placer de
tenerlo [la] cerca, tocarlo o tocarla, soar con el o con ella y otras acciones
que resultan muy estimulantes. La forma ms efectiva de los vnculos
afectivos es el amor y la amistad.
En la familia se teje la red de lazos afectivos cuando se vive una relacin
deconfianza, dilogo, cario, respeto, comprensin. La importancia de los
vnculos afectivos en la comunicacin familiar
PRIMERO: Agradecer a todos los adultos Mayores Residentes del car san
salvador por su participacin activa, entusiasta y dinmica en el desarrollo del
proyecto de capacitacin.
SEGUNDO: Dmonos un fuerte abrazo entre todos nosotros por haber compartido
momentos de aprendizaje y nuevos conocimientos.
TERCERO: Pongamos en prctica todo lo aprendido.