DE LA EDUCACION
INFORME N 01 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
Matemtica
Ciencia y Ambiente
Personal Social
Comunicacin Integral
16 unidades
16 unidades
16 unidades
16 unidades
______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
INFORME N 02 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
HOMBRE
S
MUJERE
S
TOTAL
Aprobados
Desaprobados
Requieren Recuperacin Pedaggica
Retirados
Trasladados
Postergacin de evaluacin
Fallecidos
TOTAL
05
05
08
04
01
13
13
04
01
18
______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
INFORME N 03 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
GRADO
MATEMATICA
COMUNICACIO
N
PERSONAL
SOCIAL
CIENCIA Y
AMBIENTE
5 A
04
--
01
--
______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
INFORME N 04 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
INFORME N 05 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
Cuentos
Leyendas
Mitos
Historias
Textos de Comunicacin, Personal Social, Ciencia y Ambiente.
Valores que promuevan actitudes positivas.
______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
MAT.
CIEN
.
Y
AMB.
Identificacin y
reconocimiento del
medio ambiente.
PER.
SOC.
Se reconoce a s
mismo, Utiliza,
reflexivamente,
conocimientos,
principios y valores
democrticos como
base para la
construccin de
normas y acuerdos
de convivencia.
80%
Poco inters de
los padres de
familia para el
apoyo en sus
tareas.
Sensibilizar a los
padres de familia
para que tenga
mayor
compromiso con
sus hijos.
80%
Poco inters de
los alumnos por
preservar el
medio
ambiente.
80%
Falta de
autoestima en
los alumnos y
poca
comunicacin
de los padres
de familia.
Lograr mayor
dialogo padres e
hijos.
Continuar con
este tipo de
monitoreo para
poder mejorar el
aprendizaje en
nuestros
alumnos.
MONITOREO INTERNO
Recib monitorios
por parte de la sub direccin
100%
No hubo
dificultades.
MONITOREO
EXTERNO
NINGUNO
--
NINGUNO
_______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
INFORME N 06 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
GRADO
5 A
5 A
5 A
APELLIDOS Y NOMBRES
RODRIGUES CUTIPA, Leonardo Jampiere
FLORES LLANOS, Sandra Dayana
TICONA REBOLLO, Maria Sandra
ORDEN DE MERITO
1 PUESTO
1 PUESTO
2 PUESTO
_______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
INFORME N 07 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
BUENO
----
ESTADO
REGULAR
10
19
01
MALO
----
--
--
01
01
01
--
--
01
01
--
--
01
TOTAL
10
19
01
_______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
INFORME N 08 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
_______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
INFORME N 09 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
_______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
INFORME N 10 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
Progreso anual
de aprendizaje
de todos los
estudiantes.
Retencin
anual e
interanual de
estudiantes
LOGRO ALCANZADO
ACTIVIDAD
CUALITATIVO
Informe
trimestral de
avance de los
educandos
va SIAGIE.
Se realiz el
forma
oportuna
Se inici con
17 alumnos,
con traslado
de una
Se mantuvo
los 17
alumnos.
CUANTITATIVO
DIFICULTADES
100%
Ninguna
100%
Ninguna
LECCIONES
APRENDIDAS
Para la
realizacin de
este informe
se tom en
cuenta las
unidades de
aprendizaje.
Mantuve la
cantidad de
alumnos en el
aula.
SUGERENCIAS
DE MEJORA
2016
Continuar con la
misma
estrategia.
Continuar con la
misma voluntad
de trabajo y
esmerarme
Cumplimiento
de la
calendarizacin
planificada
alumna a otra
institucin y
finalizando
con el ingreso
de una
estudiante.
Se cumpli
con lo
previsto
Uso adecuado
del tiempo en
el aula durante
las sesiones de
aprendizaje.
Uso de
herramientas
pedaggicas
durante las
sesiones de
aprendizaje
Se program
las sesiones
de acuerdo al
tema
establecido.
Se prepar
con
anticipacin.
Uso de
materiales y
recursos
educativos
durante las
sesiones de
aprendizaje.
Se utiliz los
cuadernos y
textos del
MED
Gestin del
clima escolar
en el aula
La relacin
fue en
trinomio
educativo.
Se elabor en
forma
oportuna.
Implementaci
n del plan
anual de
trabajo
(participacin
del docente)
ms.
Se optimizo
para el
bienestar de
los
estudiantes.
Cumpl con
el tiempo
establecido
en cada
sesin
Las
herramientas
pedaggicas
son
necesarias
para un
mejor
aprendizaje
de los
alumnos.
Fueron un
apoyo para
el
aprendizaje
de los
alumnos.
95%
98%
95%
85%
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Se cumplido
en medida
de nuestras
posibilidades
96%
Ninguna
98%
Ninguna
Se cumpli de
acuerdo a lo
programado.
Continuar con la
misma voluntad.
Se debe
proveer las
todas las
actividades.
Se debe tener
mayor
coordinacin
anticipadamente
Las
herramientas
pedaggicas
nos ayudan
para tener
mayor
aprendizaje en
los alumnos.
Trabajar con
ms ahnco.
Nos deben
entregar el
primer da de
clases los
libros del MED
para planificar
en nuestras
unidades de
aprendizaje.
Cuando hay
comunicacin
hay buenos
resultados.
Se conoci
este
documento en
forma
oportuna
Se nos entregue
los materiales
en forma
oportuna.
Continuar con
reuniones
mensuales con
los PP.FF
Elaborar y
practicar este
documento.
_______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
INFORME N 11 2015
A LA
DE LA
ASUNTO
FECHA
TIEMPO
PROGRAMA
DO
DIAS Y
HORAS
EFECTIVAS
DE
TRABAJO
PEDAGOGIC
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
ANUAL
Gladiz
Irma
CASTRO
CENTEN
O
DIA
S
HOR
AS
DIA
S
HOR
AS
I
TRIMESTRE
DIA
HOR
S
AS
II
TRIMESTRE
DIA
HOR
S
AS
III
TRIMESTRE
DIA
HOR
S
AS
185
1110
184
1104
57
77
50
342
462
_______________________________
GLADIZ IRMA CASTRO CENTENO
Profesora de aula
300
1104