PROYECTO ESCOLAR

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. TITULO: "MANUALIDADES CON CD RECICLADOS

1.2. TIPO DE PROYECTO: ARTESANAS.
1.3. INSTITUCIN RESPONSABLE:
Nombre del Plantel:
Tipo de Institucin:
Localizacin:
Cantn:
Provincia:
Parroquia:
Sector:
Direccin:
Telfono:
Distrito:
Circuito:
Rgimen Escolar:
Jornada de Trabajo:
Nivel de Educacin:
Cdigo Archivo Maestro:
Correo electrnico:
Directora del Plantel:
Docente responsable:

Roberto Cruz
Fiscal
Al sur del Distrito Metropolitano de Quito
Quito
Pichincha
Chilibulo
La Magdalena
Puruh y Hualcopo
2-650 - 284
6
1
Sierra
Matutina y vespertina
Educacin General Bsica
17H00552
cecy_5220@hotmail.com
MSc. Germania Ochoa.
Lcda. Martha Lazo Yascaribay

2. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO

Formar estudiantes creadores que sepan solucionar problemas de su vida cotidiana y aumentar el
desarrollo potencial, intelectual, emocional y creativo, en el nivel bsico mediante un ciclo de clases
planificadas que potencie, promueva, fortalezca, y desarrolle las habilidades cognitivas, emocionales y
creativas, promoviendo la imaginacin a travs de la creacin de manualidades con cds.

OBJETIVOS ESPECFICOS DEL PROYECTO

Potenciar el desarrollo creativo- cognitivo de los nios/ as travs de las creacin de

manualidades.

 Reconocer, fortalecer y participar en el desarrollo emocional y creativo generado en el

proceso.
Crear espacios de conexiones entre las distintas reas o disciplinas del curriculum.

3. IMPORTANCIA

Cuando se trata de pedagoga, los nios/as se enfrentan a un aprendizaje del mundo, de su exterior,
por lo tanto, l se acerca por el emprico, y que mejor que el juego, por eso las manualidades, permiten
a los nios/as plasmar su imaginacin, adems, de poder desarrollar su imaginacin.
Las manualidades, permiten adquirir nuevos conocimientos como: despertar nuevos sentidos, su
capacidad de relacionarse, y comunicarse.
Estimulan las actividades relacionadas con los aspectos cognitivos, socio-afectivo, psicomotor y
del lenguaje.
Desarrollan la sensopercepcin, la coordinacin motriz fina, la nocin corporal, la nocin
temporal, la memoria visual, el juicio, el razonamiento y la comprensin auditiva.
Facilitan y refuerzan el aprendizaje de diversos temas.
Contribuyen al conocimiento y la utilizacin correcta de los materiales que emplean (papel, tela,
plastilina, fomix, tijeras, etc.)
Desarrollan las aptitudes u actitudes artsticas de los nios/as.
Fomentan las relaciones afectivas con sus padres, maestros y compaeros/as.
Permiten que los nios/as disfruten una actividad de continuo esparcimiento y aprendizaje.
Afirman la personalidad de los nios/as.

4. VALORES Y COMPROMISOS
VALORES

Creatividad
Libertad
Participacin
Expresin de sentimientos
Perseverancia
Reto personal
Autodominio
Solidaridad
Respeto
Honestidad
Responsabilidad
Cooperacin
Convivencia
Responsabilidad social

COMPROMISOS
* Demostrar el desarrollo de la imaginacin en la
elaboracin de manualidades con cds a partir de
sus emociones y sentimientos.
* Representar con libertad y autonoma la
ejecucin de las manualidades de su creacin.
* Seguir las instrucciones con respeto y
perseverancia en los procesos de las manualidades
con cds.
* Aceptar crticas al trabajo que puedan conducir
a un mejor desempeo de las manualidades con
cds.

5. ACTIVIDADES

Presentacin del
proyecto a los alumnos:
comentario sobre las
tareas a realizar, forma
de trabajo y tiempo
disponible.

Conocer los diferentes

modelos de trabajos
manuales con material de
desecho(cds).

6. RECURSOS

Cds.
Fomix.

7. RESPONSABLES Y
ALIADOS

Miembros del club

Facilitador

8. RESULTADOS

Mediremos el grado de
inters que muestran los
estudiantes en formar los
proyectos escolares.

Cartulinas.
Tijeras.

Tmperas.

Mediremos capacidad de
creatividad para disear sus
trabajos manuales.
Mediremos la capacidad de
manejo de los materiales
para su elaboracin.

Goma.
Elegir el modelo a
trabajar
Dar a conocer y aplicar
las tcnicas para la
elaboracin.

Elaboracin de trabajos
manuales con material de
desecho(cds).

Barras de silicn.
Ojos movibles

Imgenes de
modelos de objetos
hechos con material
de desecho.

Mediremos la capacidad que

tiene el estudiante para
relacionarse con sus
compaeros.
Mediremos el nivel de
esfuerzo en la realizacin
de sus trabajos.

9. CRONOGRAMA.
CLUB DE MANUALIDADES
PROYECTO: MANUALIDADES CON CDS RECICLADOS
2015 2016
1

Socializacin al personal
docente de la importancia de
la
aplicacin
de
los
proyectos escolares en la
Institucin educativa.
Socializacin y promocin de
los campos de accin de los
proyectos escolares en los
estudiantes.
Conformacin
de
los
proyectos
escolares.
Inscripcin
de
los
estudiantes.
Elaboracin y validacin del
proyecto
escolar
de
Manualidades con cds.
Socializacin
a
los
representantes legales de
los estudiantes.
Ejecucin
del
Proyecto.
Jornadas de los proyectos.
Desarrollo de los Micro
proyectos.
Seguimiento y evaluacin de
los
micro
proyectos.
(Avances,
logros
y
dificultades).
Elaboracin del anecdotario
de los proyectos. (Vivencias
relevantes
del
club:
memorias, fotos y videos).

9.1 CRONOGRAMA DEL DESARROLLO DE LOS MICRO PROYECTOS.

EJECUCIN DEL
PROYECTO
MICRO PROYECTOS

2015 2016
MANUALIDADES CON CDS
APROVECHO EL
APROVECHO EL
APROVECHO EL
CREANDO
CREANDO
CREANDO
RECICLADO
RECICLADO
RECICLADO
TARJETAS
TARJETAS
TARJETAS
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

Presentacin del
contenido.
Activacin del
conocimiento previo.
Presentacin del
contenido.
Construccin de
conceptos.
Trabajo de taller.
PRIMER
PARCIAL

____________________
DIRECTORA

SEGUNDO
PARCIAL

TERCER
PARCIAL

CUARTO
PARCIAL

QUINTO
PARCIAL

SEXTO
PARCIAL

____________________
MAESTRA

Recoleccin de cds para la realizacin de

trabajos manuales colaborando al
reciclaje y limpieza del medio

MANUALIDADES
CON CDS

Perseverancia en la
proteccin del medio
ambiente

Trabajo
en
solidaridad

equipo

Promocin y venta

Aprender a redactar pasos para

realizar las manualidades en cada
bloque

Utilizar cds reciclables para

la
creacin
de
manualidades

MICROPROYECTO PRIMER QUIMESTRE

TTULO: MANUALIDADES CON CDS RECICLADOS
OBJETIVO: Reutilizar cds de desecho para realizar manualidades que contribuyan al cuidado del planeta.
RELACIONES ENTRE COMPONENTES CURRICULARES.
MICROPROYECTO: MANUALIDADES CON CD RECICLADOS
Cmo van a aprender?
Cmo se van a evaluar los aprendizajes?
Qu van a aprender los
PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL
EVALUACIN
estudiantes?
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
5. ACTIVIDADES PARA EL
CRITERIOS DE
8. RESULTADOS
7.
DESARROLLO DEL MICROPROYECTO Y
DESEMPEO.
6.RECURSOS RESPONSABILIDADES
(Indicadores de
LAS DESTREZAS CON CRITERIO DE
Y ALIADOS
Adaptando a los temas
DIDCTICOS
logro/Registros concretos)
DESEMPEO.
ESTRATGICOS
del Proyecto/Club
EL ESTUDIANTE

Poner en prctica las

instrucciones
desde
la
interaccin y la convivencia
social.

Dialogar
de
sus
experiencias
en
la
reutilizacin de materiales
reciclados en actividades
manuales.

Activacin
del
conocimiento
previo:
Establecer los compromisos como
miembros del club de Manualidades.
Generar una lluvia de ideas sobre el
reciclaje en un cartel.
Cuestionar: Qu beneficios nos
brinda el reciclaje de cd?
De qu manera podemos reutilizar
los materiales reciclados?
Cules son los materiales que
podemos reciclar y reutilizar?
Quines
reutilizan
estos
materiales reciclados?
Compartir experiencias de la
utilizacin de materiales reciclados
en la construccin de actividades
manuales.

Material CDS
Tijeras
Pegamento
Colores

Docente

Establece los compromisos

y responsabilidades como
miembro
del
club
de
manualidades.

Estudiantes

Pinceles
Cartn
Recipientes
Fichas
Registros

Comparte sus experiencias

en actividades de reciclado
y proteccin del ambiente y
su entorno.

RELACIONES ENTRE COMPONENTES CURRICULARES.

MICROPROYECTO: MANUALIDADES CON CD RECICLADOS
Cmo van a aprender?
Cmo se van a evaluar los aprendizajes?
Qu van a aprender los
PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL
EVALUACIN
estudiantes?
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
5. ACTIVIDADES PARA EL
CRITERIOS DE
8. RESULTADOS
7.
DESARROLLO DEL MICROPROYECTO Y
DESEMPEO.
6.RECURSOS RESPONSABILIDADES
(Indicadores de
LAS DESTREZAS CON CRITERIO DE
Y ALIADOS
Adaptando a los temas
DIDCTICOS
logro/Registros concretos)
DESEMPEO.
ESTRATGICOS
del Proyecto/Club
EL ESTUDIANTE
-

Determinar la importancia
del reciclado de materiales en
la
creacin
de
manualidades.

Presentacin del contenido:

Observar videos o ilustraciones de la
forma de reciclar y reutilizar
materiales.
Determinar la importancia del
reciclado
en la conservacin del
medio ambiente.
Opinar sobre la forma de utilizar
materiales reciclados en actividades
manuales.
Realizar una gira de observacin de su
entorno para identificar algunas clases
de materiales que se pueden reciclar y
utilizarlos en la elaboracin de
manualidades. Distinguir los materiales
que pueden emplearse en los talleres
de elaboracin de manualidades
Determinar los beneficios del
reciclado y la utilizacin en
manualidades para conservar nuestro
planeta.

Material
reciclable
Tijeras

Docente

Pegamento

Estudiantes

Colores
Pinceles
Cartn
Recipientes
Fichas
Registros

Puntualiza la importancia y
caractersticas del
reciclado en actividades
manuales que ayudan a la
conservacin del planeta.

RELACIONES ENTRE COMPONENTES CURRICULARES.

MICROPROYECTO : MANUALIDADES CON CD RECICLADOS
Cmo van a aprender?
Cmo se van a evaluar los aprendizajes?
Qu van a aprender los
PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL
EVALUACIN
estudiantes?
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
5. ACTIVIDADES PARA EL
CRITERIOS DE
8. RESULTADOS
7.
DESARROLLO DEL MICROPROYECTO Y
DESEMPEO.
6.RECURSOS RESPONSABILIDADES
(Indicadores de
LAS DESTREZAS CON CRITERIO DE
Y ALIADOS
Adaptando a los temas
DIDCTICOS
logro/Registros concretos)
DESEMPEO.
ESTRATGICOS
del Proyecto/Club
EL ESTUDIANTE

Valorar
la
expresin
artstica y creativa de
reciclado
desde
la
comprensin y relacin de
sus actividades manuales.

Construccin de conceptos:
Determinar el aprovechamiento de
material reciclado para la aplicacin
en las actividades manuales.
Seleccionar los materiales de
reciclaje que se utilizarn para los
trabajos manuales en los talleres.
Realizar un cartel ilustrativo de los
materiales que se pueden reciclar o
reutilizar.
Prevenir del uso y manejo adecuado
de materiales reciclados para
evitar
contaminaciones
o
enfermedades.
Recordar los trminos bsicos y las
sugerencias en el desarrollo de los
talleres.

Material
reciclable
Tijeras

Docente

Pegamento

Estudiantes

Expresa sus sentimientos y

emociones frente a la
utilidad del reciclaje en
actividades manuales.

Colores
Pinceles
Cartn
Recipientes
Fichas
Registros

Comprende el significado de
los trminos bsicos del
reciclado y reutilizacin de
materiales.

RELACIONES ENTRE COMPONENTES CURRICULARES

MICROPROYECTO: MANUALIDADES CON CD RECICLADOS
Cmo van a aprender?
Cmo se van a evaluar los aprendizajes?
Qu van a aprender los
PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL
EVALUACIN
estudiantes?
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
5. ACTIVIDADES PARA EL
CRITERIOS DE
8. RESULTADOS
7.
DESARROLLO DEL MICROPROYECTO Y
DESEMPEO.
6.RECURSOS RESPONSABILIDADES
(Indicadores de
LAS DESTREZAS CON CRITERIO DE
Y ALIADOS
Adaptando a los temas
DIDCTICOS
logro/Registros concretos)
DESEMPEO.
ESTRATGICOS
del Proyecto/Club
EL ESTUDIANTE

Expresar las habilidades

manuales
desde
la
aplicacin y elaboracin de
manualidades con alto valor
creativo.

Trabajo de taller:
Ejecutar las actividades manuales
con la aplicacin del material
reciclado que se requiere.
Utilizar cds reciclados para la
elaboracin de pasa vasos, ranas
con cds, portarretratos, mviles de
animales, Pinterest, tortugas.
Emplear fomix, pinzas de madera,
cartulinas, lana en manualidades
creativas.
Presentar
o
exhibir
las
manualidades terminadas.
Registrar
en
las
fichas
o
anecdotarios.

____________________
DIRECTORA

Material
reciclable
Tijeras
Pegamento

Docentes

Colores

Estudiantes

Pinceles
Cartn
Recipientes
Fichas

Construya
manualidades
mediante el reciclaje de
diferentes materiales de su
contexto.
Demuestra su habilidad en
el manejo de materiales
reciclados en sus trabajos
manuales.

Registros

____________________
MAESTRA

CONTENIDO CIENTFICO.

RECICLADO.
El Reciclaje transforma materiales usados, que de otro modo seran simplemente desechos, en recursos muy valiosos.
La recopilacin de botellas usadas, latas, peridicos, etc. Son reutilizables y de all a que, llevarlos a una instalacin o puesto de
recogida, sea el primer paso para una serie de pasos generadores de una gran cantidad de recursos financieros, ambientales y cmo
no de beneficios sociales.
El reciclaje es un proceso de reutilizacin de materiales que ya cumplieron su funcin para el que ha sido o fueron creados. El
concepto de reutilizacin sugiere la capacitacin de utilizar un material para sus funciones habituales o para otras, lo cual admite
que el propio objeto pueda ser empleado de nuevo.
Este aprovechamiento puede hacerse a travs de su utilizacin como material educativo didctico, a fin de explorar su estructura y
hacerlos partcipes del proceso educativo en aras de mejorar la calidad de la enseanza y el aprendizaje.
Determinar la importancia el material reciclable que puede ser usado en el proceso de enseanza de aprendizajes significativos.
Conocer de qu manera los materiales reciclables utilizados nos pueden servir como material didctico y como pueden influir en los
aprendizajes del ni@.

PASA VASOS: CDS.

Elaborar un pasa vasos con cd reciclados es muy fcil y divertido.
Materiales:

Cd

Cartn

Goma

Tela

RANAS CON CDS.

Elaborar una RANA con cds reciclables es muy fcil y divertido. Se puede crear otro tipo de ranas.
Materiales:

cds

tijera

fomix

PORTARETRATOS

CON

CDS

Elaborar un Portarretrato con cds reciclables es muy fcil y divertido. Se puede crear otro tipo de portarretratos.
Materiales:

cds

temperas

Adornos

Semillas

MOVILES DE ANIMALES
Elaborar mviles de cds
Materiales:

cds

temperas

Adornos

Encajes

Cordn

PINTERREST
Materiales:

cds

Cintas de colores

Goma

Silicona

TORTUGAS
Materiales:

cds

Fomix

Goma

Silicona

GUSANO CON CDS

Materiales:

cds

Papel brillante

Goma

Silicona

Ojos movibles

ABEJA CON CDS

Materiales:

cds

Cartulina acrlica

Goma

Silicona

Ojos movibles

Fomix

ABEJA CON CDS

Materiales:

cds

Flores

Goma

Silicona

Mueco de navidad

Encaje

Pino

Bombillo

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

AGUILAR CALDERON BRIAN ALEJANDRO

ARCE ONOFRE HOLGER DANILO
BARBERAN VALDIVIEZO DAMARIS BEATRIZ
BERMUDEZ CARCAMO LUIS DAMIAN
CABEZAS SOTO MAYTE ABIGAIL
CHAUCA VILLA ALEJANDRA BELN
CONFORME NAVAS SAMIRA ANTONELLA
DAVILA FEIJOO TAYS ALEXANDRA
GUAMAN TENORIO SHIRLEY BRIGETTE
GUAMUSHIG QUISHPE BRITANY BRIGETTE
GUAO VEGA HENRY ALEXANDER
LARA MINDA RONAL ALEXANDER
LEMA BASSANTES ERICK ARIEL
LIQUINCHANA TITO JOSTIN ANDERSON
MAILA MOSCOSO HELEN TAHIZ
MENA BAUTISTA ANTHONY GEORDANO
MORALES SANATASIG SANTIAGO ALESSANDRO
MORIERA VERGARA JUAN JOEL
OROBIO PUPIALES JUAN ANDRES
PADILLA COX JEREMY XAVIER
PIANCHICHE GREFA MAYERLY GEORGINA
QUILLAY HUISHA JHION BYRON
QUIROGA VASQUEZ DAMARIS ANAHI
RUIZ IBARRA YOSELYN ROMINA
SILVA LLERENA MAGALY CATALEYA
SIMBAA LAZO CRITOPHER MATIAS
TIPAN YUCCHA MARLON STEVEN
TIPANTUA TITUAA DARLY ARELI
TIQUE LONDOO EILEEN STEFANY
VELASCO GUDIO INES DE JESUS
VELOZ HURTADO OSTIN JOS
VILLACIS RAMIREZ KLEBER ALEJANDRO
VILLAGOMEZ TUBON JEREMY ANIBAL
VINOCUNGA ARIEL
VINZA ESPINOZA FRIDA YULENE

_______________
DIRECTORA

_______________
MAESTRA

Termina a tiempo las

tareas encomendadas.

Es ordenado y se
esfuerza en su trabajo.

Cuenta con el material

y lo cuida.

Se relaciona
adecuadamente con
sus compaeros.

Colabora con los

compaeros.

NMINA DE LOS ESTUDIANTES

Respeta a los dems.

FICHA DE EVALUACIN EN EL PROYECTO

MICROPROYECTO
PARTICIPACIN EN EL PROYECTO ESCOLAR
INTEGRACIN SOCIAL
ACTITUDES

Cumple con las

normas.

Fecha:

MICROPROYECTO SEGUNDO QUIMESTRE

TTULO: MANUALIDADES CON CDS
OBJETIVO: Realizar manualidades con cds reciclables creativas para motivar la expresin de sus emociones y sentimientos.
RELACIONES ENTRE COMPONENTES CURRICULARES.
MICROPROYECTO : MANUALIDADES CON CDS
Cmo van a aprender?
Qu van a aprender los
Cmo se van a evaluar los aprendizajes?
PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL
estudiantes?
EVALUACIN
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE
5. ACTIVIDADES PARA EL
8. RESULTADOS
7.
DESEMPEO.
DESARROLLO DEL MICROPROYECTO Y 6.RECURSOS RESPONSABILIDADES
(Indicadores de
Y ALIADOS
Adaptando a los temas
LAS DESTREZAS CON CRITERIO DE
DIDCTICOS
logro/Registros concretos)
ESTRATGICOS
del Proyecto/Club
DESEMPEO.
EL ESTUDIANTE
Activacin
del
conocimiento
Ejerce los compromisos y
previo:
responsabilidades
como
Cds
Proponer
y
practicar
- Corresponder a los compromisos
miembro
del
club
de
Tijeras
instrucciones
y
como miembros del club de
manualidades.
Docente
compromisos
desde
la
Manualidades.
Goma
interaccin y la convivencia
- Generar una lluvia de ideas sobre
Estudiantes
Colores
social.
las formas de dar a conocer
Pinceles
nuestros sentimientos en un cartel.
- Cuestionar: Qu beneficios nos
Cartn
brinda el reciclaje de materiales?
Comparte sus experiencias
Telas
- Cul es el valor de realizar
al realizar las manualidades
Hablar de sus experiencias
trabajos manuales?
Botones
en
la
realizacin
de
- Dialogar sobre experiencias con
Ojos mviles
tarjetas para diferentes
manualidades
Fichas
eventos o compromisos.
Registros
RELACIONES ENTRE COMPONENTES CURRICULARES.
MICROPROYECTO: MANUALIDADES CON CDS
Cmo van a aprender?
Qu van a aprender los
Cmo se van a evaluar los aprendizajes?
PRECISIONES
PARA LA ENSEANZA Y EL
estudiantes?
EVALUACIN
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
7.
CRITERIOS DE
5. ACTIVIDADES PARA EL
6.RECURSOS
8. RESULTADOS

DESEMPEO.
Adaptando a los temas
del Proyecto/Club

Argumentar la importancia
de
expresar
sus
sentimientos y emociones a
travs de tarjetas de
felicitacin, elaboradas en
forma manual.

DESARROLLO DEL MICROPROYECTO Y DIDCTICOS

LAS DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEO.
Presentacin del contenido:
- Observar videos sobre cmo
Cartulinas
realizar manualidades.
Tijeras
- Determinar la importancia de
expresar nuestros sentimientos.
Goma
- Distinguir
y
enumerar
los
Colores
materiales
que
pueden
ser
Pinceles
utilizados en la elaboracin de
manualidades con cds.
Cartn
- Enlistar los motivos o eventos en
Telas
las que podemos realizar las
manuales de nuestra creacin e
Botones
iniciativa.
Ojos mviles
- Reconocer los valores que se
Fichas
reflejan.
- Expresar los elementos que deben
Registros
en las manualidades.

RESPONSABILIDADES
Y ALIADOS
ESTRATGICOS

Docente
Estudiantes

(Indicadores de
logro/Registros concretos)
EL ESTUDIANTE

Determina la importancia
realizar manualidades segn
los eventos

RELACIONES ENTRE COMPONENTES CURRICULARES.

MICROPROYECTO: MANUALIDADES CON CDS
Cmo van a aprender?
Qu van a aprender los
Cmo se van a evaluar los aprendizajes?
PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL
estudiantes?
EVALUACIN
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE
5. ACTIVIDADES PARA EL
8. RESULTADOS
7.
DESEMPEO.
DESARROLLO DEL MICROPROYECTO Y 6.RECURSOS RESPONSABILIDADES
(Indicadores de
Y ALIADOS
Adaptando a los temas
LAS DESTREZAS CON CRITERIO DE
DIDCTICOS
logro/Registros concretos)
ESTRATGICOS
del Proyecto/Club
DESEMPEO.
EL ESTUDIANTE
Construccin de conceptos:
Cartulinas
- Realizar un cartel ilustrativo de los
Tijeras
sentimientos que se ponen de
Expresa sus sentimientos y

Reconocer
la
intencionalidad
de
las
tarjetas con expresin
artstica y creativa desde
la
expresin
de
sus
sentimientos y emociones
hacia los dems..

manifiesto al entregar trabajos

manuales.
Analizar la intencionalidad de las
manualidades con los colores y
materiales que se utilizan en su
elaboracin.
Seleccionar los materiales que se
utilizarn para la creacin de los
trabajos manuales con cds en los
talleres.
Advertir del uso y manejo adecuado
de los materiales para realizar las
manualidades.
Reconocer los trminos bsicos a
emplearse en el desarrollo de los
talleres.

Goma
Colores
Pinceles
Cartn

Docente
Estudiantes

Telas
Botones

emociones en la creacin de
manualidades

Comprende
intencionalidad
de
trabajos manuales

la
los

Ojos mviles
Fichas
Registros
Cds

RELACIONES ENTRE COMPONENTES CURRICULARES.

MICROPROYECTO #2: CREANDO TARJETAS
Cmo van a aprender?
Cmo se van a evaluar los aprendizajes?
Qu van a aprender los
PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL
EVALUACIN
estudiantes?
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
5. ACTIVIDADES PARA EL
CRITERIOS DE
8. RESULTADOS
7.
DESARROLLO DEL MICROPROYECTO Y
DESEMPEO.
6.RECURSOS RESPONSABILIDADES
(Indicadores de
LAS DESTREZAS CON CRITERIO DE
Y ALIADOS
Adaptando a los temas
DIDCTICOS
logro/Registros concretos)
DESEMPEO.
ESTRATGICOS
del Proyecto/Club
EL ESTUDIANTE

Crear
tarjetas
con
distintos motivos desde la
expresin
de
sus

Trabajo de taller:
Confeccionar los trabajos manuales
con cds.
Elaborar trabajos manuales con cds
en eventos como: da del padre,
madre, amistad, da del nio, etc.
Demostrar sus sentimientos y

Cds
Tijeras
Goma
Colores
Pinceles

Docente
Estudiantes

Elabora
diferentes
manualidades
segn
la
ocasin e institucionalidad
demostrando
habilidades

habilidades manuales
-

creatividad personal en cada una de

sus trabajos
Realizar la exhibicin de los
trabajos manuales
Registrar
en
las
fichas
o
anecdotarios.

Cartn
Telas
Botones
Ojos mviles
Fichas
Registros

____________________
DIRECTORA

creativas.

Manifiesta
la
intencionalidad
y
sentimientos
en
la
manualidades elaboradas

____________________
MAESTRA

AGENDA
Esta manualidad tiene el motivo para el da del padre.
Materiales:

Cds

Temperas

Torniquetes

Lpiz

Cuadernillo

Silicona

COLGADORES
Esta manualidad tiene el motivo para el da de la madre.
Materiales:

Cds

Ganchos de plastico

Lana

Crochet

Tela

MANUALIDADES
Esta manualidad tiene el motivo para el da del nio/a.
Materiales:

Cds

Fomix

Sorbetes

Cordones

Silicona

PINTEREST
Esta manualidad tiene el motivo por el da de la amistad
Materiales:

Cds

Tela de colores

fomix

Cordones

Ojos movibles

FICHA DE EVALUACIN PARCIAL EN EL PROYECTO

Fecha:

MICROPROYECTO

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

AGUILAR CALDERON BRIAN ALEJANDRO

ARCE ONOFRE HOLGER DANILO
BARBERAN VALDIVIEZO DAMARIS BEATRIZ
BERMUDEZ CARCAMO LUIS DAMIAN
CABEZAS SOTO MAYTE ABIGAIL
CHAUCA VILLA ALEJANDRA BELN
CONFORME NAVAS SAMIRA ANTONELLA
DAVILA FEIJOO TAYS ALEXANDRA
GUAMAN TENORIO SHIRLEY BRIGETTE
GUAMUSHIG QUISHPE BRITANY BRIGETTE
GUAO VEGA HENRY ALEXANDER
LARA MINDA RONAL ALEXANDER
LEMA BASSANTES ERICK ARIEL
LIQUINCHANA TITO JOSTIN ANDERSON
MAILA MOSCOSO HELEN TAHIZ
MENA BAUTISTA ANTHONY GEORDANO
MORALES SANATASIG SANTIAGO ALESSANDRO
MORIERA VERGARA JUAN JOEL
OROBIO PUPIALES JUAN ANDRES
PADILLA COX JEREMY XAVIER
PIANCHICHE GREFA MAYERLY GEORGINA
QUILLAY HUISHA JHION BYRON
QUIROGA VASQUEZ DAMARIS ANAHI
RUIZ IBARRA YOSELYN ROMINA
SILVA LLERENA MAGALY CATALEYA
SIMBAA LAZO CRITOPHER MATIAS
TIPAN YUCCHA MARLON STEVEN
TIPANTUA TITUAA DARLY ARELI
TIQUE LONDOO EILEEN STEFANY
VELASCO GUDIO INES DE JESUS
VELOZ HURTADO OSTIN JOS
VILLACIS RAMIREZ KLEBER ALEJANDRO
VILLAGOMEZ TUBON JEREMY ANIBAL
VINOCUNGA ARIEL
VINZA ESPINOZA FRIDA YULENE

_______________
DIRECTORA

_______________
MAESTRA

Termina a tiempo las

tareas encomendadas.

Es ordenado y se
esfuerza en su trabajo.

Cuenta con el material

y lo cuida.

Se relaciona
adecuadamente con
sus compaeros.

Colabora con los

compaeros.

Respeta a los dems.

NMINA DE LOS ESTUDIANTES

Cumple con las

normas.

PARTICIPACIN EN EL PROYECTO ESCOLAR

INTEGRACIN SOCIAL
ACTITUDES

10. RESULTADOS DEL CLUB

Los estudiantes podrn desarrollaran habilidades psicomotrices finas que les permitir
adquirir la destreza manual, corporal y sensorial. La propuesta presentada constituye as una
alternativa para reforzar y estimular la coordinacin viso motriz que posibilita completar y
enriquecer las experiencias educativas de nios interesados en temas de manualidades con
cds.
11. BIBLIOGRAFA

https://www.youtube.com/watch?v=rciIS9YbO7
www.muysencillo.com/como-hacer-un-movil-decorativo-con-cds-recicla.
CLUBES ESCOLARES, Lineamientos y orientaciones metodolgicas, Subsecretara para la Innovacin y el
Buen Vivir
www.tecnoastro.es/8feria_tecno_basura/cd_raton.htm
manualidadesparaninos.biz/peces-con-cd