"AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU"

"DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PER 2007 - 2016"

Institucin Educativa JAVIER HERAUD

PLAN DE TUTORA DE AULA 2016

I

DATOS GENERALES:
1.1. Direccin Regional de Educacin
1.2. UGEL
13. Institucin Educativa
1.4. Grado de estudios
1.5. Nmero de estudiantes
1.6. Nombre del Tutor
1.7. Coordinadora de Tutora

:
:
:
:
:
:
:

Junn
Huancayo
Javier Heraud - Huancn
3ro grado A
35 estudiantes
Hctor O. Ramos Marcelo
Mg. Paula Dina Angulo Manrique

I. FUNDAMENTACIN:
En atencin a las necesidades de orientacin de las y los estudiantes del 3ro A, se ha previsto en la
planificacin del presente ao el desarrollo de la tutora grupal, individual y otras actividades
complementarias que potencien sus habilidades comunicativas y de participacin, as como la
prctica de conductas de autocuidado frente a distintos problemas psicosociales que se presentan en
la institucin educativa y alrededor de esta. As mismo se ha previsto la orientacin a las familias
como un actor fundamental para la formacin integral del estudiante. Estas acciones propuestas
pretenden responder a las necesidades de orientacin de las y los estudiantes del aula,
considerando que en el diagnstico se ha identificado debilidades o puntos crticos relacionados a
una buena alimentacin, conductas violentas entre estudiantes, factores de riesgo hacia el consumo
de alcohol, y embarazo adolescente, y amenazas como la desercin escolar, enfermedades
gastrointestinales. La propuesta para el presente ao en el Plan de Tutora de Aula, contribuir a
promover estilos de vida saludable, fortalecer el desarrollo de una sexualidad integral, y fortalecer los
espacios de participacin estudiantil donde las y los estudiantes aprendan a interactuar de manera
pacfica y consensuada. Adems se contribuir a fortalecer los niveles de comunicacin entre padres
e hijos (as)

II. OBJETIVOS:
3.1. Orientar a las y los estudiantes para que incrementen los factores protectores frente a
situaciones de riesgo.
3.2. Fortalecer habilidades en las y los estudiantes para que resuelvan sus problemas de manera
pacfica y consensuada.
3.3. Desarrollar actividades con las familias para sensibilizarlos sobre su rol protector y la necesidad
de fortalecer la comunicacin con sus hijos (as).
III. CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR

BIMESTRE

DURACIN

SEMANAS

HORAS

HORAS EXTRAS

I BIMESTRE

Del 14 de marzo al 20
de mayo

10

20 horas

- Elecciones generales 10/04

- Aniversario del plantel 15/05

II BIMESTRE

Del 23 de mayo al
29 de julio

10

20 horas

- Da del maestro 06/07

- Desfile por fiestas patrias 27/07

VACACIONES
DE ALUMNOS

Del 01 de agosto al 12
de agosto

III BIMESTRE

Del 15 de agosto al 14
de octubre

02 semanas
09

18 horas

IV BIMESTRE

Del 17 de octubre al
23 de diciembre

10

- Aniversario de Huancn 31/10

- Da de Todos los Santos 02/11

20 horas

V. ACTIVIDADES Y/O CRONOGRAMA POR REA TUTORIAL:

OBJETIVOS

ARTICULACIN CON LOS

A M
ACTORES EDUCATIVOS M

TAREAS PRIORIZADAS

S O N D

TRABAJO GRUPAL
Asamblea de aula para elaborar las
normas de convivencia.
Jornada de ambientacin del aula
para promover un clima adecuado y
armonioso

Tutor
X

X
Tutores
X
X

Tutor

Orientar a las y los

estudiantes para que
incrementen los
factores protectores
frente a situaciones
de riesgo.

Sesiones
para
alimentacin

mejorar

la

Sesiones sobre
aprendizaje

problemas

de

Sesiones
vocacional

sobre

orientacin

Sesiones para el manejo

resolucin de conflictos.

Sesiones sobre Educacin sexual

integral con nfasis en la prevencin
del embarazo en adolescentes.
Sesiones sobre Educacin para una
vida sin alcohol, ni drogas.

X
X

Tutor
X

X
Tutor/psiclogo

I RECURSOS

Tutor
X

Tutores de aula

Reuninones de aula con padres de

familia

Tutor

Campaa de Buen Trato en la

institucin educativa y loncheras
saludables.

Tutor/ especialistas de
salud

Atencin a los studiantes que

requieren atencin personalizada.

Jornadas familiares

Jornada de ambientacin del aula para

Asesores de aula
X
promover un clima adecuado y
Fortalecer habilidades
armonioso
en las y los
Taller
sobre
habilidades
sociales para
estudiantes para que
Psicloga
resolver
problemas
de
manera
pacfica
resuelvan sus
problemas de manera y consensuada.
Representantes de
pacfica y
universidades, institutos
Talleres
de
orientacin
vocacional
consensuada.
y otros

Talleres con profesionales de nutricin

y salud

Tutor

TRABAJO GRUPAL E INDIVIDUAL

Desarrollar
actividades con las
familias
para
sensibilizarlos sobre
su rol protector y la
necesidad
de
fortalecer
la
comunicacin
con
sus hijos (as).

Tutor

X
Representantes del
Centro de Salud del
distrito

6.1. HUMANOS
- Estudiantes
- Padres de familia
- Docentes tutores
- Asesores de aula
6.2. MATERIALES
- Papelotes
- Plumones
- Multimedia
- Hojas bond
IV. EVALUACIN

La Tutora tiene carcter formativo, se evala cualitativamente y/o cuantitativamente, no requiere de

notas, se sugiere usar la matriz de evaluacin adjunto para la apreciacin de la ejecucin de las diversas
actividades planificadas.
Huancn, marzo de 2016.

..........................................
COORDINADORA DE TUTORA

..........................................................
TUTOR(A)

MATRIZ DE EVALUACIN DEL CUMPLIMIENTO DEL PLAN ANUAL DE

AULA
TUTOR(A):
ASESOR(A):.
GRADO Y SECCIN:..
ACTIVIDADES
PROGRAMADAS

LOGROS

DEFICIENCIAS

MEDIDAS
ADOPTADAS

LECCIONES
APRENDIDAS

..
COORDINADORA DE TUTORIA

.
TUTOR(A)
.
ASESOR(A)