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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

Estadstica Descriptiva 204040

Trabajo Colaborativo 1

Presenta
ANDERSSON HISNARDO PLATA SANGUINO
ESTUDIANTE DE INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES 16-02 2015
GRUPO COLABORATIVO 204040_94

Tutor
SERGIO ANDRES DURAN

Ccuta, Norte de Santander


Marzo 2016
Ejercicios:
1

1. En una encuesta se pregunt a 100 ejecutivos cual crean que era el error
ms comn de los candidatos durante las entrevistas de trabajo. Los
resultados fueron los siguientes:
Razn
Poco o malo conocimiento de la compaa
Sin preparacin para discutir sus planes
profesionales
Escaso entusiasmo
Falta de contacto visual
Sin preparacin para discutir sus habilidades
/experiencias
Otras razones

Porcent
aje
44
23
16
5
3
9

a. Construya una grfica de barras.


100
90
80
70
60
50
40
30

Poco o malo conocimiento


de la compaa

Sin preparacin para


discutir sus planes
profesionales

Escaso entusiasmo

Falta de contacto visual

Sin preparacin para


discutir sus habilidades
/experiencias

Otras razones

20
10
0
Encuesta

b. Construya una grfica de pastel

Encuesta
Poco o malo conocimiento
de la compaa

Sin preparacin para


discutir sus planes
profesionales

Escaso entusiasmo

Falta de contacto visual

Sin preparacin para


discutir sus habilidades
/experiencias

Otras razones

c. A qu tipo de variable corresponden los datos?


Corresponde a variable continua dado a que podemos tomar valores comprendidos
entre varios numeros

d. Mencione dos conclusiones a partir del grfico.


Podemos concluir que el motivo ms importante al momento de descartar
candidatos a un puesto de trabajo es por el poco conocimiento de la
compaa.

Tambin podemos evidenciar que en lo que menos se fijan los empresarios


al momento de seleccionar personal para un puesto laboral, es en la
disposicin que tienen los prospectos en discutir sus habilidades o
experiencias.

2. La siguiente tabla presenta el porcentaje de algodn en un material utilizado


para la fabricacin de camisas para caballeros.
34,2
33,1
34,5
35,6
36,3
35,1
34,7
33,6

33,6
34,7
35,0
35,4
36,2
36,8
35,1
35,3

33,8
34,2
33,4
34,7
34,6
35,2
35,0
34,9

34,7
33,6
32,5
34,1
35,1
36,8
37,9
36,4

37,8
36,6
35,4
34,6
33,8
37,1
34,0
34,1

32,6
33,1
34,6
35,9
34,7
33,6
32,9
33,5

35,8
37,6
37,3
34,6
35,5
32,8
32,1
34,5

34,6
33,6
34,1
34,7
35,7
36,8
34,3
32,7

a. Construya una distribucin de frecuencias y un histograma de frecuencias


para los datos de contenido de algodn.
Tablas de frecuencias
Variable Clase

MC

FA

FR

Columna1

1 33,63

0,25

0,25

Columna1

2 34,70

0,50

0,75

Columna1

3 35,77

0,25

1,00

MC

FA

FR

Columna2

1 34,13

0,13

0,13

Columna2

2 35,20

0,63

0,75

Columna2

3 36,27

0,25

1,00

MC

FA

FR

Columna3

1 33,70

0,25

0,25

Columna3

2 34,30

0,25

0,50

Columna3

3 34,90

0,50

1,00

MC

FA

FR

Columna4

1 33,40

0,38

0,38

Columna4

2 35,20

0,25

0,63

Columna4

3 37,00

0,38

1,00

Variable Clase

Variable Clase

Variable Clase

FAA

FAA

FAA

FAA

FRA

FRA

FRA

FRA

Variable Clase

MC

FA

FR

Columna5

1 34,47

0,50

0,50

Columna5

2 35,80

0,13

0,63

Columna5

3 37,13

0,38

1,00

MC

FA

FR

Columna6

1 33,15

0,63

0,63

Columna6

2 34,25

0,25

0,88

Columna6

3 35,35

0,13

1,00

MC

FA

FR

Columna7

1 33,02

0,25

0,25

Columna7

2 34,85

0,38

0,63

Columna7

3 36,68

0,38

1,00

MC

FA

FR

Columna8

1 33,38

0,25

0,25

Columna8

2 34,75

0,50

0,75

Columna8

3 36,12

0,25

1,00

Variable Clase

Variable Clase

Variable Clase

FAA

FAA

FAA

FAA

FRA

FRA

FRA

FRA

Histograma de frecuencias

b. Realizar un polgono de frecuencias

c. Mencione dos conclusiones a partir del grfico.


Como podemos observar el porcentaje de algodn utilizado no supera el

37.9% y un mnimo de 32.1%.


Con lo anterior concluimos tambin que el porcentaje de algodn es
constante y tiene un promedio en la produccin e 34.7% de algodn.

3. Considere la siguiente distribucin de frecuencia, que proporciona el


ingreso anual bruto ajustado de Estados Unidos (Internal Revenue Service,
marzo 2003).
Tabla 2
Ingreso anual
(en miles de $)

Frecuencia
(en millones)

0 24
25 49
50 74
75 99
100 124
125 149
150 174
175 199
Total

60
33
20
6
4
2
1
1
127

a. Construya un polgono de frecuencias para la variable ingreso anual.


7

b. Consigne dos conclusiones a partir del grfico.


Analizando el grafico, podemos deducir que, cuanto mayor es el ingreso anual
en miles de $, la frecuencia (en millones) disminuye.
Tambin concluyo que es directamente proporcional la cantidad de ingreso
bruto que entra con la cantidad de millones.

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