LA DETERMINACIN

BIOLGICA DEL
APRENDIZAJE

Conducta Adaptativa
Relacin funcional
organismo/ambiente.

Organizacin conductual adaptativa:

- Filogenia
- Ontogenia

Filogenia / Ontogenia
FILOGENIA

ONTOGENIA

Cambios

Cambios conductuales

conductuales
producidos por el
curso de la evolucin
de la especie.

Factor heredado de
la conducta.

Instintos.

producidos de la
historia individual de
los sujetos.

Maduracin y
crecimiento.

Interaccin organismo
/ ambiente

Mecanismos Reflejos
Implican dos hechos estrechamente
relacionados:
- Estmulo ambiental elicitante
especfico.
-

Una respuesta especfica.

Mecanismos Reflejos
Neurona sensitiva

Interneurona

Seccin transversal
de la mdula espinal

Neurona motora

Arco Reflejo

Mecanismos Reflejos
Los reflejos poseen un alto valor adaptativo,

pues se han desarrollado a travs de la historia

filogentica de las especies proporcionando un
ajuste comportamental rpido a las demandas
del ambiente, facilitando el bienestar del
organismo.

Adems de las estructuras neuronales bsicas,

en el Arco Reflejo pueden intervenir estructuras

adicionales.

Los reflejos constituyen una parte importante

del repertorio conductual de los recin nacidos.

Los mdicos examinan y observan los reflejos infantiles para evaluar la funcin y el
desarrollo neurolgico. La ausencia de reflejos o presencia de reflejos anormales
en un nio menor de un ao, la persistencia de un reflejo despus de la edad en
que normalmente ste desaparece o la manifestacin de un reflejo infantil en un
nio mayor o en el adulto puede indicar problemas severos del sistema nervioso
central, del tronco nervioso o de los nervios perifricos

Haga su propia sntesis

Las conductas adaptativas son de dos tipos
A.______________

B._____________

La Ontogenia y la Filogenia son procesos

adaptativos. Su diferencia es:
__________
__________
__________

- __________
- __________
- __________

Los Mecanismos Reflejos requieren___y___ estn

compuestos por ________, ________ y________

Conducta Instintiva: visin histrica

Instinto: cualquier conducta compleja.
Factor motivacional de la conducta (Freud, 1905).
- Instinto de vida: Eros.
- Instinto de muerte: Thanatos.

Mac Dougall (1908) mltiples instintos:

proporcionan energa para activar y dirigir el
comportamiento (huida; curiosidad; lucha; sumisin;
reproduccin; gregarismo, etc.)

Conducta Instintiva: visin histrica

Los funcionalistas y conductistas
(Watson,1925):

no hay evidencia emprica que sostenga al

instinto.

el instinto supone un determinismo

biolgico, sin considerar aprendizaje.

el instinto se in fiere a partir de la

conducta, sin considerar otras fuentes.

Tautologa (ficcin explicativa).

Conducta Instintiva:
visin histrica
Lorenz (1950): hasta qu punto la conducta
est determinada por herencia o por
ambiente?

Etlogos: PAF (pautas de accin fija)

PAF
Patrn o pauta de coordinacin de conducta
motriz, heredada, especfica, esterotipada y
universal.

PAF: caractersticas
Estereotipia: conducta siempre igual. (I-P)
Universalidad: todos los individuos de la especie.
(I-P)

Estmulo seal: se elicita en forma regular y

consistente frente a estmulos especficos.(I-P)

Irreversibilidad: Una vez elicitado, se mantiene

independientemente a estmulos externos. (P)

Descarga en vaco: pasado un tiempo no aparece

Estmulo seal, igual se elicita el PAF (P)

PAF: Ejemplos
La danza de apareamiento de algunas aves, con
movimientos especficos, usualmente de colores
brillantes por parte del macho. Las hembras
evalan la danza del macho como posible
compaero. Estmulo clave: presencia hembra.

Panza Roja de peces espinosos, el macho se vuelve de

color rojo/azul brillante en poca de preproduccin,
tambin Paf agresivos hacia otras panzas rojas.

Ganso Graylag, estira su cuello para ubicar al huevo o

cualquier objeto con esa forma cerca de su nido.
Estimulo clave: vista huevo desplazado

Gaviota cocinera: los pichones picotean mancha roja

para desencadenar el acto de regurgitar.

PAF /

Reflejos

PAF:

REFLEJOS

Debe estar motivado

No requiere motivacin.

Pueden elicitarse
espontneamente.

No son susceptibles

Requieren estimulacin.

de ser condicionados

Permiten condicionarse.

OBJETO CONCEPTUAL DE
LAS TEORAS DEL
APRENDIZAJE
2

Dualismo Cartesiano
T. De Aprendizaje se origina en Descartes
(1596-1650).

Antes se consideraba que la conducta

estaba totalmente determinada por el
propsito consciente y el libre albedro.

Descartes incorpora la idea de la

conducta como reaccin a estmulos
externos.

Modelo Cartesiano de
Conducta
ACTO REFLEJO
CONDUCTA
CONDUCTA VOLUNTARIA

Bases del modelo Cartesiano

Los animales slo tienen Conductas Reflejas.
El hombre, posee Libre Albedro, otorgado por Dios.
Por tanto su conducta es Voluntaria

El hombre es superior a los animales ya que posee

mente y alma.

La Mente: entidad inmaterial, conectada al cuerpo

por glndula Pineal.

La Mente poda ser consciente y estar al tanto de las

conducta involuntarias.

Las acciones voluntarias se inician en la mente, con

independencia de la estimulacin externa.

Mundo Fsico
(origen acto
involuntario)

Organos
Sentidos

Cerebro
Nervios

Pineal
Mente

Accin
(voluntaria o
involuntaria)

Msculos

Modelo Cartesiano de Conducta

Origen del acto

voluntario

Consecuencias del Modelo

Cartesiano
Estudio del contenido de la mente y su
funcionamiento (introspeccin).

Estudio de la conducta refleja

(observacin directa y experimentacin
como mtodo).

Cuestiones:
Qu incidencia ha tenido el modelo
Cartesiano sobre nuestra cultura?

Concomitancias Jurdicas y Morales.

Consecuencias en el paradigma de
estudio del comportamiento.