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TEORA DE

CONJUNTOS - I

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

CAPITULO

01
1. Concepto
El

A = {x/x es una letra de la palabra

trmino

CONJUNTO

es

como

un

Matemticas

aceptado

en

amor}

"CONCEPTO

B = {x/x es un nmero impar menor

PRIMITIVO", es decir, se acepta sin definicin.

que 10}

Intuitivamente,

4. Relacin de pertenencia (

un

CONJUNTO

es

una

coleccin o agrupacin de objetos llamados

Si un elemento est en un conjunto o es parte

elementos.

de l, diremos que "PERTENECE" a dicho

Ejemplos:

conjunto y lo denotaremos con el smbolo ",

i. El conjunto de los das de la semana.


ii. El conjunto de los profesores del colegio
NOBEL
iii. El conjunto de los nmeros 3; 5; 12 y 18.

Entonces:

Generalmente los conjuntos se denotan por


letras maysculas "A", "B", "C", ..., etc. y los
elementos por letras minsculas, maysculas
u otros smbolos, separados por comas o por
puntos y comas, y encerrado entre llaves.

{lunes,

martes,

mircoles,

jueves,

viernes, sbado, domingo}


B = {Jorge, Alberto, Mario, Manuel, Nstor,
Ricardo}
C=

{3; 5; 12; 18}

4A

7 A

5. Conjuntos especiales
5.1. Conjunto vaco o nulo.Es

aquel

conjunto

que

carece

de

elementos. Se le denota por: { }

dos

formas

A = {x/x es un nmero par terminado en


5} A = { }
B = {x/x es un hombre vivo de 200 aos}
B = { }
5.2. Conjunto unitario o singleton.- Es
aquel conjunto que tiene un solo elemento.

3. Determinacin de conjuntos
Existen

2A

Ejemplos:

Ejemplos:
=

Ejemplo:
Dado el conjunto: A = {2; 5; 7; 8}

2. Notacin

en el caso de no pertenecer por "".

de

determinar

un

conjunto:

Ejemplos:
A = {x/x IN 6 < x < 8} A = {7}

3.1. Por extensin o en forma tabular.-

B = {2; 2; 2} B = {2}

Cuando se nombran todos los elementos


5.3. Conjunto universal (U).- Es aquel

que conforman el conjunto.

conjunto que se toma como referencia,

Ejemplos:
A = {a, m, o, r}

para un determinado problema, y en el que

B = {1; 3; 5; 7; 9}

se encuentran todos los elementos con


que se est trabajando. Se le denota por la
forma

letra "U".

constructiva.- Cuando se menciona una

Ejemplo:

3.2. Por

comprensin

en

o ms caractersticas comunes a todos


Si: A = {1; 2; 3}

los elementos del conjunto.

B = {-1; 0; 4}

Ejemplos:

Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
1

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA
A=B ABBA

Un conjunto universal para A y B podra


ser:

Ejemplo:
U = {-1; 0; 1; 2; 3; 4}

A = {2; 3; 4}

Pues los elementos de A y B estn en

B = {x/x IN, 1 < x < 5}

U.
A = B, pues: B = {2; 3; 4}
Otros tambin podran ser:
8. Conjunto potencia
U = {-3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5}

Dado el conjunto A, se denomina conjunto

U = {x / x Z}

potencia de "A" y se denota por: P(A), al


conjunto cuyos

6. Cardinal de un conjunto

elementos

son todos

los

subconjuntos de "A".

Sea "A" un conjunto finito, el cardinal de un


conjunto

es

el

nmero

de

elementos

Ejemplo:

diferentes que posee dicho conjunto. Se

Si: A = {2; 5}

denota por: n(A).


Ejemplos:

Entonces: P(A) = {; {2}; {5}; {2; 5}}

A = {3; 4; 7; 9; 13} n(A) = 5

Siempre es un subconjunto de "A.

Se lee: "El cardinal de A es 5".

Nota: Si un conjunto finito "A", tiene como


B = {a; b; c; b; a; a} = {a; b; c} n(B) = 3

cardinal n(A).

Se lee: "El cardinal de "B" es 3".

Se cumple:

n [ P ( A ) ] = 2 n (A )

7. Relaciones entre conjuntos

Donde: n[P(A)] es el nmero de elementos del


7.1.

Inclusin.-

Diremos

que

"A"

conjunto potencia o nmero de subconjuntos

est

del conjunto "A".

incluido en "B" o es subconjunto de "B"; si


y slo si todos los elementos de A son

Ejemplo:

tambin elementos de "B". Se denota por:


"A B" y se lee: "A est incluido en B" o "A

Si: n(A) = 5

es un subconjunto de B".

n[P(A)] = 2n(A) = 25 = 32

La negacin de: A B, se escribe: AB

Es decir, "A" tiene 32 subconjuntos.

Ejemplo 1:
PROBLEMAS RESUELTOS
A = {1; 2; 3}

1.

B = {0; 1; 2; 3; 4; 5} A B

Si el conjunto A es unitario. Halla a.b


A= {a + b ; 12 ; 3b-2a+1}
Resolucin:

Ejemplo 2:
Dado el conjunto: A = {3; {6}; 9; 10}

Todos los elementos = 12

Entonces se cumple:

a + b = 12 3b 2a + 1 = 12

{3} A

{3; 9} A

{{6}} A

{3; 6} A

3b 2a = 11
Resolviendo:

7.2. Igualdad.- Dos conjuntos "A" y "B" son

a=5

iguales si y slo si tienen los mismos

b=7

elementos. Se denota por: A = B.

Rpta : a . b = 35

Se define:

Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
2

COMPENDIO CIENCIAS - I
2.

ARITMTICA

Sea el conjunto x = 2; 3, entonces de las


PRACTICA DE CLASE

siguientes afirmaciones:
1) P (x)
2) x
3) 2; 3 P(x)
4) 2; 3 P(x)
5) x P(x)
Son ciertas:
Resolucin:
El nmero de subconjuntos:
P(x) = {{2}; {3}; {2; 3}; } o tambin
P(x) = {{2}; {3}; x; }
Entonces se tiene:
1) verdadero
2) verdadero
3) falso
4) verdadero
5) verdadero
3.

1. Si los conjuntos:
A = {2x + 3y; 10}
B = {29; x + y}
Son iguales. Calcula (y - x)
b) 8

d) 11

e) 4

2. Halla

el

conjunto

c) 7

por

extensin

determina cuntos subconjuntos tiene:

Cul de las siguientes proposiciones es


falsa?
1) a {a, b}
2) {a, 5, }
3) 7 {5, 8, 11}
4) {a} {a, 7, c}
5) {a} {{a}, b, m}

C = {x2 + 1/xN; -3 x 4}
a) 20

b) 30

d) 64

e) 16

c) 32

3. Si el siguiente conjunto C,

Resolucin:
1) a {a, b}
(verdadero)
2) {a, 5, } (verdadero)
3) 7 {5, 8, 11} (verdadero)
4) {a} {a, 7, c} (falso)
5) {a} {{a}, b, m}
(verdadero)
4.

a) 10

C = {a + b, 8, 2a 2b + 4}; es unitario
Halla a3+b4

Cuntos subconjuntos tiene:

a) 145

b) 397

d) 108

e) 206

c) 80

4. Si los conjuntos:

A = {x2 + 1/ x Z ; -3 x < 5}

A = {x - y ; 12} y B = {x - 2y ; -3}
Son iguales, adems: C = {a + 2; 3b + 7}, es

Resolucin:
x {-3 , -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4}

unitario
Calcula: x2 + y2 + 2a - 6b

(x2+1){10 ; 5 ; 2 ; 1 ; 2 ; 5 ; 10 ; 17}
A = {10; 5; 2; 1 ; 17}

a) 546

b) 581

d) 559

e) 613

c) 662

5. Dados los conjuntos unitarios:


Rpta : N Sub-conj =2n(A) = 25 = 32
5.

A = {3a + 1; 7}, B = {3; b + c} y C = {2; bc}


Donde: b > c
Calcula: a 2b + 3c

Dado el conjunto A = {k, a, r, i, n, a}


Cuntos subconjuntos de A tienen dos o
ms elementos?
Resolucin:
el nmero de subconjuntos:

a) 2

b) 1

d) 4

e) 6

c) 3

6. Dados los conjuntos unitarios:


P = {x + y; 8}; Q = {y + z ; 10}; S = {x+ z;

( sub conjuntos

12}

de A que tengan 2 C C C C
5
2

5
3

5
4

5
5

Calcula: (x + y +z)
a) 10
b) 15
d) 25
e) 30

o mas )
( sub conjuntos
de A que tengan 2 26

c) 20

7. Decir V o F segn corresponda:

o mas )

Nobel es Formacin Integral

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3

COMPENDIO CIENCIAS - I
-

ARITMTICA

Todo conjunto se puede determinar por


comprensin

No todo conjunto se puede determinar por


extensin

Para que un conjunto sea una familia de


conjuntos;

todos

sus

elementos

son

11.

Dado el conjunto :

A = {0; 1; 2; {1}; {1; 2}; {3}; {0; 3}}, y


dadas las proposiciones:
1) 2 A

necesariamente conjuntos

2) {1} A

El vaco pertenece a todo conjunto

3) {0} A

La clave es:

4) {3} A

a) VFVV

b) VVVV

d) FVFV

e) FFVV

c) FVVF

5) {0; 3} A
6) A
7) {{3}} A

8. Dados los conjuntos binarios:

8) A

A = {6; a + b; a b; 16} y

El nmero de proposiciones verdaderas es:

a2 b2

B
;cd;c d .
2

a) 6

b) 5

d) 2

e) 7

c) 4

Halle c - d
a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

12.

Sabiendo que el conjunto? A = {3m 3n +

2; m + n; 14}; es unitario. Determinar el


nmero de subconjuntos propios de? B = {m;

9. Si los conjuntos A y B son iguales, hallar la

2m; n; 2n - 1}

suma de los elementos del conjunto C; tal

a) 31

b) 32

que:

d) 63

e) 7

a1

A = {5

c) 15

b+2

;4

}; B = {125; 64}

13.

Se tiene n pinturas de n colores bsicos

y se desea obtener 1013 nuevos tonos,


C = {x3/x N b x a}
a) 36

b) 27

d) 80

e) 90

10.

combinando partes iguales de 2; 3; 4; 5; .; n


colores. Hallar el valor de n

c) 100

Sea el conjunto: A = {a, {a}, {b}, };

Indicar cul de las siguientes expresiones son


verdaderas o falsas.

a) 5

b) 7

d) 10

e) Ms de 10

14.

Oscar compra 9 baldes de pinturas de

diferentes

colores.

proporcin.

1. {a} A

c) 8

Los

Cuntos

mezcla

nuevos

en

igual

matices

se

pueden obtener?

2. {, {a}} A
3. {b,{a}} A

a) 512

b) 246

d) 503

e) 502

c) 247

4. {{}, {b}} P(A)


5. {, {a}} P (A)

15.

6. {{a}, {b}} P (A)

Sea: A = {n Z+/ n 600}

Calcule la suma de elementos del conjunto B;


si

7. P (A)

B a2

8. P(A)
a) VVFFFVVV

a A a A

a) 1000

b) 1296

d) 1424

e) 1528

c) 1312

b) VFFFVVVV
c) VFFVVVVV

PRACTICA DOMICILIARIA

d) VVFFVVVV
e) VVFFVVFF

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COMPENDIO CIENCIAS - I
1. Cuntos

subconjuntos

ARITMTICA
propios

tiene

el

Cules de las siguientes proposiciones son

conjunto:

ciertas?

M = {2; 3; {2}; 3; 2; {2}; {3}}

1. A es conjunto finito.

a) 127

b) 63

d) 7

e) 31

2. B es conjunto unitario.

c) 15

3. C es conjunto vaco.
4. D = C

2. Si A es unitario, halla x2 + y.

a) slo 1

A = { x + y; 20; x y + 10 }
a) 230

b) 130

d) 144

e) 152

b) 1 y 4
c) 2 y 3

c) 235

d) 1, 2 y 3
e) Slo 2

3. Dado el conjunto A = {5; {7}; 9; 12}. Indicar


(V) o (F), segn corresponda:
i) {7} A (

iv) {9} A

ii) 9 A

v) A

iii) 7 A

vi) 10 A

a) VFVFVF

b) VFFVVF

d) VVFFFV

e) N.A.

2. Dado el conjunto A = {2; {5}; 3; 2; {5}}


Indicar

verdadero

(V) o

falso (F)

segn

corresponda:
1) A tiene 8 subconjuntos
2) A tiene 31 subconjuntos propios
3) A tiene 4 subconjuntos unitarios

c) VVVFFF

4) P(A)
a) VVFV

4. Sea el conjunto:

b) FVVV

x4
B x / x Z,
0
x3

El

nmero

de

c) FFVV
d) VFFV

subconjuntos

propios

del

e) VFVV

conjunto B, es:
a) 7

b) 15

c) 31

d) 63

e) 127

3. Si los conjuntos A y B son unitarios,


cuntos

subconjuntos

propios

tendr

el

conjunto C
5. Dados los conjuntos A, B y C, adems en N

A={

A = { 2 x / x N x 6} ,

2y 3
/ y B}
3
b) 1

d) 4

e) 6

b }

a) 128

b) 64

d) 256

e) 512

c) 32

4. Dados los conjuntos:

Hallar el cardinal del conjunto C


a) 2

a -

b ; 12}; B = {2;

C = {x + 1 / x Z; b < 3x < a}

x4
B= {
/ x A}
2
C= {

a +

A = {(

c) 3

x -3) Z/ 16 x2 625}

B = {(2y - 1) Z/ 2

3y 2

7}

Hallar: n(A) + n(B)


RETO

a) 12

b) 14

d) 23

e) N.A.

c) 17

5. Dados el conjunto universal:


1. Dados los conjuntos:

U = {1; 2; 3;; 50} y el conjunto

A = {xN / el producto de cifras de x, es 2}

B abc / abc x

A = {t - 1 / t

x N

Cuntos

U}

subconjuntos

C={ }

conjunto A?

D={}

a) 31

b) 15

d) 7

e) 3

propios

tiene

c) 8

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5

el

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

Propiedades fundamentales de la
reunin:
1. Uniforme:

Dados dos conjuntos,

siempre existe y es nica la reunin

TEORA DE
CONJUNTOS - II

CAPITULO

de ellos.

2. Conmutativa: A B = B A

02

3. Asociativa: (A B) C = A (B
C)

4. Reflexiva: A A = A
I.

MAPA CONCEPTUAL

Unin
A B = {x/x A x B}

5. De la inclusin: Si: A B, entonces:


A B = B (ver grfico)

Interseccin

6. Del elemento neutro:

A B = {x/x A y x
B}

1) A = A
2) A U = U

Diferencia
Operaciones
entre
conjuntos

2. INTERSECCCIN ENTRE CONJUNTOS

A - B = {x/x A y x
B}

La

de

dos

conjuntos

cualesquiera A y B es otro conjunto

Complemento

formado por todos los elementos que

B = {x/x A y x B}

pertenecen a A y B, es decir, est


formado

B = {x/x B}

por

todos

los

elementos

comunes a A y B.

Diferencia
Simtrica

II.

interseccin

Sean los conjuntos:


A = {1; 2; 3}

A B = {x/x (A - B) (B -A)

CONCEPTOS PREVIOS

B = {2; 3; 4; 5},

observamos que los elementos 2y 3 son


comunes a ambos conjuntos. El conjunto

1. UNIN O REUNIN DE CONJUNTOS

formado por estos elementos, se escribe:

Dados dos conjuntos A y B, se llama

A B y se lee: A interseccin B.

reunin de stos a otro conjunto formado


por todos los elementos que pertenecen

Notacin:

A B = {x/x A y x B}

al conjunto A o al conjunto B o a
ambos.

Propiedades fundamentales de la

As por ejemplo; para:

interseccin:

A = {1; 2; 3} y B = {2; 3; 4; 5}, diremos


que el conjuntos formado por {1; 2; 3; 4;

1.

5} donde estn todos los elementos de

Uniforme:
siempre

A y de B, se llama reunin de A con

Dados dos conjuntos,

existe

es

nica

la

interseccin de ellos.

B y se simboliza:
A B, y se lee A unin B.
Notacin: A B = {x/x A x B}

2.

Reflexiva: A A = A

3.

Conmutativa: A B = B A

4.

Asociativa: (A B) C = A (B
C)

Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
6

COMPENDIO CIENCIAS - I
5.
6.

ARITMTICA

De la inclusin: Si: A B, entonces:

diferencia simtrica de A y B y se

A B = A (ver grfico)

denota por: A B.

De la exclusin:

Si: A y B son

disjuntos entonces:

A B = (ver

Notacin:
A B = {x/x (A - B) (B - A)}

grfico)
7.

5. COMPLEMENTO ENTRE CONJUNTOS

Del elemento neutro:


1) A =

Sean los conjuntos A = {a, b, c, d, e} y el

2) A U = A

conjunto B = {a, c, e}, se observa que


B es subconjunto de A y los elementos
b y d, pertenecen al conjunto A y no

Entre la Reunin y la Interseccin de dos

pertenecen al conjunto B.

conjuntos A y B, se pueden establecer

Al conjunto

formado por estos elementos: {b, d} se

las siguientes relaciones:

le

Propiedad Distributiva:

llama

complemento

de

con

respecto a A y se denota por: B

A (B C) = (A B) (A C)

Luego, si B est incluido en A, la

A (B C) = (A B) (A C)

diferencia: A - B se llama complemento


de B respecto a A

Propiedad Absorcin:
A (A B) = A, puesto que: (A B) A

Notacin:

A (A B) = A, puesto que: A (A B)

B = {x/x A y x B}
B = {x/x B}

3. DIFERENCIA DE CONJUNTOS

Observacin:

La diferencia de los conjuntos A y B es

Si el complemento es

respecto al conjunto universal y adems

el conjunto de todos los elementos que

se tiene:

pertenecen a A, pero que no pertenecen

B U, entonces:

a B. Se denota por: A B, que se lee:

B = B = CB = {x/x U y x B} = {x
(U - B)}

A menos B, tambin A diferencia B


As por ejemplo, sean los conjuntos:

Propiedades en la diferencia de

A = {1; 2; 3} y B = {2; 3; 4; 5}

conjuntos:

Observamos que el elemento 1 est en el


conjunto A pero no est en el conjunto
B. Al conjunto formado por 1, se llama

1.

Reflexiva: A A = A

diferencia de A con B.

2.

Conmutativa: A B = B A

Notacin: A B = {x/x A y x B}

3.

Asociativa: (A B) C = A (B C)

4.

De la inclusin: Si: A B, entonces:

4. DIFERENCIA

SIMTRICA

DE

CONJUNTOS
Se denomina diferencia simtrica de A y

5.

B al conjunto formado por la unin de A

pero

AB=BA

De la exclusin:

Si: A y B son

2. A B = A B

4; 5}, se observa que el elemento 1


conjunto

2.

1. A B = A

Entonces, en A = {1; 2; 3} y B = {2; 3;


al

A - B = (ver grfico)

disjuntos, entonces:

- B con B - A.

pertenece

1.

6. Del complemento:

no

1. (A) = A

pertenece a B y los elementos 4 y 5

2. A A = U

pertenecen al conjunto B; pero no

3. A A =

pertenecen al conjunto A, entonces, al

4. = U

conjunto formado por 1; 4 y 5 se le llama

Nobel es Formacin Integral

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7

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

5. U =

Determine la validez (V F) de las siguientes


proposiciones:
( )AB=AC
( ) [(B C) (A B)] A
( ) A B = C (A B)

7. De la diferencia:
1. A B = A B
2. A B = B A
8. Leyes de Morgan:

a) FVV
b) FFV
c) VVV
d) VFV
e) FVF
5. Si: A y B son dos conjuntos tales que:
n(A) + n(B)=83; n(A U B)=74.
Calcular n(A B).
a) 70
b) 80
c) 60
d) 65
e) 75

1. (A B) = A B
2. (A B) = A B
9. De Absorcin:
1. A (A B) = A B
2. A (A B) = A B

6. Para dos conjuntos A y B se cumple que:


n(A B) = 6; adems:
n {P(A)} + n{P(B)} = 40
Determinar: n {P(A B)}
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 8

6. RELACIONES ENTRE LOS CARDINALES


DE LOS CONJUNTOS
1.

Si los conjuntos son disjuntos


n(A B) = n(A) + n(B)

2.

7. Si el conjunto C tiene (P + 1) elementos y


(2P + 3) subconjuntos propios; adems:
n(A) = 4P + 2 ; n(B) = 3P + 6 y
n(A B) = 2P 2. Halle n(A B)
a) 14
b) 16
c) 18
d) 17
e) 20

Si los conjuntos no son disjuntos:


a)

Para

dos

conjuntos

cualesquiera A y B:
n(A B) = n(A) + n(B) n(A B)
b)

8. Dado 3 conjuntos A; B y C:
Si n(A) = m; n(B) = m + r; n(C) = m + 2r;

Para tres conjuntos A,

adems: n[P(A)] + n[P(B)]+ n[P(C)] = 896


Se sabe adems que A, B y C son disjuntos.
Calcule n(A B C)
a) 16
b) 22
c) 24
d) 32
e) 48

B y C cualesquiera:
n(A B C) = n(A) + n(B) + n(C)
n(A B) n(B C) n(A C) +
n(A B C)

9. Si:
n[P(A)] = 128; n[P(B)] = 32 y n[P(AB)] = 8
Halle el cardinal de P(AB) sumado con el

PRACTICA DE CLASE

cardinal de:
5

x
C = 3x 1 Z
3

a) 521
b) 517
c) 519
d) 512
e) 520

1. Del siguiente diagrama lineal:


A
B
C
|
|
D
E
Decir la alternativa correcta:
a) A B
b) D = E
c) D E
d) B C
e) E B

10. Para los conjuntos A, B y C afirmamos:


1. Si A B C Cc Bc Ac
2. A Ac =
3. (A - B)c = Ac B
4. Si: Ac Bc B A
5. Ac (B A) = B Ac

2. Si: n(A B) = 50
n(A - B) = 12
n(A B) = 20
Calcular: n(A B) - n(B - A)
a) 22
b) 28
c) 32
d) 36
e) 38
3. Los

conjuntos

son

conjuntos

comparables, y se sabe que:


* n(A B) + n(A B) = 25
* n(A - B) = 9
Calcular: n(B)
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
e) 3

Son verdaderas:
a) todas
b) solo 2 y 3
c) todas excepto 5
d) solo 2, 3, 4 y 5
e) solo 1, 2 y 5
11.

Dados los conjuntos A, B, C contenidos en

U tales que :
n(A B C) = 93;
n((A B) C) = 7;
n(C) = 46;

4. Dados los conjuntos :


A = {2; 3; 5}; B = {4; 2; 5}; C = {2; 3; 4; 5}

n(A (B C)) = 18
n(A) = n(B) = 41
n((B C) A) = 7

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NOBEL SCHOOL
8

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA
e) 8192

Calcule: n[(Ac Bc Cc)c]


a) 5
b) 9
c) 10
d) 2
e) 1

2. Dado los conjuntos A; B y C contenidos en el


universo de 98 elementos, tal que:
n(A B) = 21;
n(B C) = 25;
n(C A) = 32;
3n(A B C) = n(A B C)c
Hallar: n(A B C)c
a) 93
b) 95
c) 87
d) 77
e) 91

12. Sean A, B y C, incluidos en S tal que:


n(A) = 44; n(S) = 100; n(B) = 41;
n[A (B C)] = 20;
n(C) = 45; n[B (A C)] = 15
n(A B C) = 5; n[C (A B)] = 20
n[(A B) C] = n[(A C) B] + 1
Hallar: n[(B C) A]
a) 10
b) 9
d) 13
e) 15

c) 11

3. Usando las leyes del lgebra de conjuntos,

13. Dados los conjuntos:


U = {1; 2; 3; ; 10}
A = {x/x N; 4 < x < 10}
B = {x/x N; 1 < x < 7}
C = {1; 2; 5; 8}
Indicar

verdadero

(V) o

falso (F)

segn

corresponda:
1) A B = {2; 3; 4}
2) A C = {6; 7; 9}
3) (A B) C = {1; 2; 8}
a) VFV
d) VVV
14.

b) VVF
e) FFV

4. Dados los conjuntos:


U = {1; 2; 3; ; 10}
A = {x/x N; 4 < x < 10}
B = {x/x N; 1 < x < 7}
C = {1; 2; 5; 8}
Indicar verdadero (V) o

c) FVV

Sean A, B y C tres conjuntos contenidos en

un universo finito de 60 elementos, adems,


se tiene:
n(B C) = 40; nA (Bc Cc) = 10
n(A B C) = 5; B C Ac =
Calcule: n(Ac Bc Cc)
a) 10
d) 4
15.

b) 0
e) 3
Si:

ltimos
B

son

conjuntos

la siguiente expresin:
{{[(A B) (A Bc)] (A Bc )} (C A)}
{((A C) (A C)}
b) B
e) C

segn

b) VVF
e) FFV

c) FVV

5. Dados 3 conjuntos A,B y C, donde los dos

c) 5
A,

falso (F)

corresponda:
1) A B = {2; 3; 4}
2) A C = {6; 7; 9}
3) (A B) C = {1; 2; 8}
a) VFV
d) VVV

contenidos en un mismo universo, simplifique

a) A C
d) A C

simplificar:
{(A - B) B (A B) C}c
a) AC
b) BC
c) U
d) (A B)C
e) (A B)C

son

disjuntos,

se

establecen

operaciones que ubican a continuacin :


A U B = {-1; 0; 1; 2; 4; 6}
A U C = {-1; 0; 1; 2; 3; 7; 8}
B = {-2; -1; 2; 3; 5; 7 ; 8; 9}
A B = {2}
Cuntos elementos tiene: (B U C) - A?
a) 4
b) 5
c) 8
d) 7
e) 3

c) A

PRACTICA DOMICILIARIA

RETO

1. Se tiene 3 conjuntos A, B y C cuyos cardinales


son consecutivos, adems se cumple que:
n[P(A)] + n[P(B)] + n[P(C)] = 56
Halle el mximo nmero de elementos que
puede tener el conjunto potencia de (A B

1. Sean los conjuntos:


A

0
0

ab / a 4 b 3

ba / ba es impar
C ab / ab A B

C)
a) 1024
b) 4096
c) 2048
d) 512

Halle el cardinal de C
a) 10
b) 4

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9

las

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

c) 8
d) 5
e) 6
2. Sean A y B dos conjuntos finitos tales que:
A B = ; n(B) = 2.n(A); Bc tiene 128

CAPITULO

subconjuntos. El nmero de subconjuntos de

03

B excede al nmero de subconjuntos propios


de A en 993. Cuntos subconjuntos propios

TEORA DE
CONJUNTOS - III

tiene Ac?
a) 28 1

Diagrama de Venn Euler: Es una forma

b) 2 1

ilustrativa y muy prctica para comprender

10

c) 2

11

intuitivamente las relaciones entre conjuntos.

d) 212 1
Diagrama de Carroll: Se usa generalmente

e) 213 1

para representar conjuntos disjuntos.


Ejm.:

3. Para los conjuntos A, B, C, D y E, se cumple:


C, D y E (A B);
CD=
n(A B) = 72;
n(E (C D)) = 6
n(B) = 109 - n(A);
n(C E) = 9 = n(D E) + 2
n[(A B) (C D E)] = 10
Halle: n(E - (C D))
a) 5
b) 15
c) 7
d) 10
e) 14

conjunto

universal

B Puede representar a los hombres

Puede representar capitalinos

B Puede representar provincianos


DIAGRAMA LINEAL: Se utiliza para conjuntos
comparables,

es

decir,

para

aquellos

que

cumple: A B
Ejm.:
U

A = {1; 2; 3}
B = {4; 5; 6}

los

C = {1; 2; 3; 4; 5; 6}

subconjuntos A, B y C; se tiene los siguientes


datos:
n(U) = 44
n(A C) = 14
n(A B C) = 5
n(A) = 21
Hallar n(C)
a) 31
b) 27
c) 29
d) 26
e) 28

A
Puede representar a los mujeres

entonces: n{P[P(A B)}; es:


a) 10
b) 12
c) 14
d) 16
e) 18
el

4. Sean A y B conjuntos, si:


n(A B) = 11; n{P(A)}+ n{P(B)} = 192;

5. Dado

Para 2 conjuntos cualesquiera:

Su diagrama sera:
C

n(B C) = 12
n[(A B C)c] = 6
n(B) = 17
n(A B Cc) = 3

PRACTICA DE CLASE
1. De un grupo de 80 personas se observa que:
- la mitad compra el diario el Comercio.
- los 2/5 compran el Expreso
- los 3/16 compran otros diarios
Cuntas

personas

compran

ambos

diarios?
a) 5

b) 6

d) 8

e) 9

c) 7

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10

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

2. En un regin hay 160 personas y en un


momento dado se observa que la cuarta parte
beben, la quinta parte fuman y la dcima

a) 14
d) 12

b) 17
e) 10

c) 21

6. En una poblacin se sabe que:

46% toman

parte fuman y beben. Cuntas personas no

leche, el 38% come huevos y los que slo

fuman ni beben?

comen huevo o los que slo toman leche son

a) 104

b) 96

d) 72

e) 62

c) 84

el 56%. Cul es el porcentaje de los que no


toman leche ni comen huevo?
a) 36%

b) 38

d) 28

e) 30

c) 42

7. De un grupo de 70 estudiantes, se observa


que 15 estudian slo ingls; 30 estudian
3. En una encuesta realizada a 150 personas

francs y 10 slo francs; 26 estudian alemn

acerca de su preferencia por las emisoras de

y 8 solo alemn. Adems 7 estudian los tres

radio se obtuvo la siguiente informacin:

idiomas

52 escuchan radio Ritmo

Cuntos estudian ingls?

48 escuchan radio Miraflores

a) 26

b) 28

37 escuchan radio Moda

d) 36

e) 41

15 escuchan radio Ritmo y Miraflores

14 escuchan radio Moda y Miraflores

cartera, 28 varones con corbata, 40 portaban

13 escuchan radio Ritmo y Moda

casaca, 17 varones con corbata no tenan

8 escuchan las tres radios mencionadas

casaca, 9 seoritas portaban casaca pero no

11

estudian

otros

idiomas.

c) 30

8. A una ceremonia asistieron 24 seoritas con

Cuntas personas escuchan radio ritmo

tenan cartera. Cuntos varones con casaca

pero no radio moda?

no

a) 39

b) 40

llevaron cartera ni casaca y 28 seoritas no

d) 42

e) 43

c) 41

llevaron

corbata,

si

16

seoritas

no

llevaron casaca?

4. En una encuesta realizada a 400 personas

a) 8

b) 9

d) 11

e) 12

c) 10

acerca de sus preferencias por los chocolates

9. Un club consta de 78 personas, de ellas 50

se obtuvo los siguientes resultados:

juegan ftbol, 32 bsquet y 23 voley. Adems

175 prefieren Caonazo

48 prefieren slo Sublime

120 prefieren slo Mecano

27 prefieren Caonazo y Sublime

el

30 prefieren Caonazo y Mecano

exactamente dos deportes, entonces el valor

39 prefieren Mecano y Sublime

de (x y) es:

57 prefieren Sublime pero no Mecano

a) 9

b) 10

d) 15

e) 16

6 figuran en los 3 deportes y 10 no practican


ningn deporte. Si x es el total de personas
que practican exactamente un deporte, y es

Cuntos prefieren por lo menos dos de los

total

de

personas

que

practican

c) 12

chocolates mencionados?
a) 56

b) 57

d) 59

e) 60

10.

c) 58

Se hizo una encuesta a 50 personas sobre

preferencias respecto a dos revistas A y B. Se


observa que los que leen las dos revistas son

5. Karina comi panetn o chocolate todas las

el doble de los que leen solo A, el triple de los

Si 19

que leen solo B y el cudruplo de los que no

maanas comi panetn y 26 maanas comi

leen ninguna de las dos revistas. Cuntas

chocolate.
Cuntas maanas comi slo uno de los dos?

personas leen la revista A?

maanas del mes de diciembre.

a) 24

b) 30

c) 32

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11

COMPENDIO CIENCIAS - I
d) 36

ARITMTICA

e) 40

15.

De

90

turistas

que

visitaron

Cuzco o Iquitos se sabe que los que visitaron


11.

En una encuesta a los estudiantes se

ambas ciudades son la mitad de los que

determin que:

visitaron slo Cuzco y tambin son la tercera

68 se portan bien

parte

160 son habladores


138 son inteligentes
55 son habladores y se portan bien
48 se portan bien y son inteligentes
40 son habladores, inteligentes y se portan
bien.
solamente?
d) 12

e) 8

que

visitaron

Renix

pescado. Qu porcentaje de los habitantes

2. Raiffu recuerda que el ao pasado, durante

c) 40

todas las noches del mes de febrero se


recuerda

que

el

ao

pasado, durante todas las noches del mes de


febrero se encontr con sus amigas

Roxi o

Erika a excepcin del da 14 que se encontr


con su novia Sandra tambin recuerda que se
encontr con Roxi 19 noches y 24 noches con
Erika, lo que no recuerda es cuntas noches
se encontr con ambas a la vez.
Indique Ud. lo que no recuerda Renix.
a) 12
b) 14
c) 18
d) 16
e) 10
13.

Iquitos.

de los que comen carne tambin comen

encontr con sus amigas


12.

slo

no comen pescado ni comen carne?


a) 15%
b) 23%
c) 20%
d) 10%
e) 30%

Cuntos estudiantes son inteligentes


b) 20

los

comen pescado; el 50% come carne; el 40%

120 son habladores e inteligentes

a) 10

de

Cuntos visitaron Cuzco?


a) 36
b) 32
c) 45
d) 48
e) 42
PRACTICA DOMICILIARIA
1. En una ciudad el 60% de los habitantes

Roxi o Erika a

excepcin del da 14 que se encontr con su


novia

Sandra

tambin

recuerda

que

se

encontr con Roxi 19 noches y 24 noches con


Erika, lo que no recuerda es cuntas noches
se encontr con ambas a la vez.
Indique Ud. lo que no recuerda Raiffu.
a) 12
b) 14
c) 18
d) 16
e) 10
3. En un saln de clases de 47 alumnos se sabe
que a 30 les gusta Matemtica, a 20 les gusta
Lenguaje y a 25 les gusta Ingls. A 14 les
gusta

Matemtica

Lenguaje,

13

Para ingresar al colegio X, un

Matemtica e Ingls y a 15 les gusta Lenguaje

grupo de 80 nios dieron 3 exmenes para

e Ingls. Si a 12 les gusta los tres cursos. A

ser admitidos, al final, se supo que:


- 28 aprobaron el primer examen
- 32 aprobaron el segundo examen
- 30 aprobaron el tercer examen
- 8 aprobaron slo el primer y segundo

cuntos alumnos no les gusta ninguno de los

examen
- 10 aprobaron el segundo y tercer examen
- 4 aprobaron los 3 exmenes
- 18 no aprobaron examen alguno
Cuntos alumnos fueron admitidos si slo se
necesita aprobar dos exmenes?
a) 20
b) 24
c) 32
d) 36
e) 18

cursos mencionados?
a) 1
b) 2
d) 4
e) 5

c) 3

4. A una reunin, donde asistieron 15 veteranos,


de los cuales 10 eran hombres. Adems 15
hombres no eran veteranos y haba 30
mujeres

en

total.

Cuntas

personas

asistieron a la reunin?
a) 58
b) 50
c) 60
d) 55
e) 52
5. En una encuesta tomada el verano pasado a

De 205 integrantes de un club

un grupo de 600 baistas se supo que 250

deportivo, 110 se inscribieron en ftbol y 70

iban a la playa, 220 iban a la piscina, 100 iban

14.

en natacin. Los que se inscribieron en ftbol


y natacin son la mitad de los que se
inscribieron en otros deportes.

Cuntos se

inscribieron solo en natacin?


a) 25
b) 55
c) 45
d) 60
e) 28

a la playa y a la piscina. Cuntos no iban a


la playa ni a la piscina?
a) 100
b) 250
c) 220
d) 230
e) 240
RETO

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12

COMPENDIO CIENCIAS - I

CAPITULO

1. En una encuesta realizada a 95 personas se

04

obtuvo la siguiente informacin:


- 9 personas consumen los productos A y
-

B pero no C
10 personas consumen los productos B y

C pero no A
15 personas consumen los productos A y

C pero no B
22 personas consumen los productos A y

NUMERACIN
I

ARITMTICA

C
18 personas consumen otros productos
Cuntas personas consumen slo uno de

los productos mencionados?


a) 32
b) 36
c) 3
d) 40
e) 42

1.

DEFINICIN
Es la parte de la aritmtica que estudia la correcta
formacin, escritura y lectura de los numerales.

2.
2.1.

embargo nos da la idea de una cantidad.


2.2.

y El Expreso, 260 leen El Comercio y La

2.3.

CIFRAS
Llamados tambin DGITOS o GUARISMOS. Son

Repblica y 135 leen La Repblica y El

los smbolos que se utilizan para representar a los

Cuntas personas leen los tres


b) 56
e) 81

NUMERAL
Es la representacin simblica del nmero.

diarios, se observa que 155 leen El Comercio

diarios?
a) 48
d) 75

NMERO
Concepto primitivo, carente de definicin, sin

2. De 400 personas que leen por lo menos 2 3

Expreso.

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES :

numerales.

c) 62
Ejemplo :

3. En una pensin de 98 personas, los que


gustan del cabrito y pato son 1/4 de los que

Nmero : Ocho.

gustan del cabrito y 1/6 de los que gustan del


pato, si 8 no gustan de estos platos, entonces
los que gustan solo del cabrito son:
a) 30
b) 32
c) 40
d) 50
e) 60

Luego : Numeral = 8
Cifras

4. Se hizo una encuesta a 50 personas sobre


preferencias respecto a dos revistas A y B. Se

2.4.

ORIGEN Y LUGAR DE LAS CIFRAS DE UN


NUMERO

observa que los que leen las dos revistas son


el doble de los que leen solo A, el triple de los

Ejemplo:

que leen solo B y el cudruplo de los que no


leen ninguna de las dos revistas. Cuntas

50

personas leen la revista A?


a) 24
b) 30
c) 32
d) 36
e) 40
5. A

cuntas

personas

le

gusta

Lugar1er

40

30

20

10 Orden

9
2do

3ro

4to

5to

cursos

solamente si la cantidad de personas que le

Cifra de orden 4 : 7

gusta aritmtica pero no lgebra ni fsica es el

Cifra de lugar 3 : 2

doble de los que les gusta lgebra, pero no


aritmtica ni fsica y adems a los que les
gusta fsica pero no aritmtica ni lgebra es el
triple de los que les gusta lgebra pero no
aritmtica ni fsica y a los que les gusta los 3
cursos es la cuarta parte de los que les gusta
aritmtica pero no lgebra ni fsica, si a 24
personas le gusta solamente un curso y
adems el total de personas que gusta de al
menos un curso es 36.
a) 5
b) 8
d) 4
e) 10

c) 12

2.5.

LA BASE
Indica la cantidad de unidades que se necesitan
de un cierto orden, para formar una unidad de
orden inmediato superior.
Por ejemplo: En base 10:
10 unid. de 1er orden 1 unid. de 2do orden.
10 unid. de 2do orden 1 unid. de 3er orden.
10 unid. de 3er orden 1 unid. de 4to orden.
Etc.

Nobel es Formacin Integral

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13

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA
Cifra = 12
4.

REPRESENTACIN LITERAL
Para representar los numerales se debe tener en

Observacin:

cuenta las siguientes consideraciones:

Grficamente se observa que si tenemos doce

1.- Toda cifra debe ser menor que la base en la cual

unidades, sta cantidad se puede representar de

esta escrita.

diferentes maneras dependiendo de la base, es

2.- Toda expresin entre parntesis nos indicar que

decir::

se trata de una sola cifra.

En base 10:

3.- Las letras diferentes no necesariamente deben


ser
12

diferentes,

excepto

que

se indique lo

contrario.

En base 9:

Por ejemplo:
* Numeral de dos cifras en base 10: ab

139

ab { 10; 11; 12; 13; 14; . . . ;99}

En base 7:

* Numeral de dos cifras iguales en base 10:

157

aa {11; 22; 33; 44; . . . . ;99}


En base 6:
* Numeral de tres cifras de la base 7:
206

abc 7
En base 3:

{1007; 1017; 1027;....;6657; 6667}

* Numeral de tres cifras consecutivas crecientes de la


base 8:

1103

a(a 1)(a 2)

Ntese que:
NUMERAL CAPICA

3.

Llamados tambin PALNDROMOS. Es aquel cuyas

12 = 139 = 157 = 206 = 1103

cifras extremas y equidistantes son iguales.


PRINCIPALES SISTEMAS DE NUMERACIN

BASE

SISTEMA

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Binario
Ternario
Cuaternario
Quinario
Senario
Heptanario
Octanario
Nonario
Decimal
Undecimal
Duodecimal

383, 3883, 4884, 555, 7777, xyyx

CIFRAS QUE
As tambin existen palabras capicas:

UTILIZA
0,1
0,1,2
0,1,2,3
0,1,2,3,4
0,1,2,....5
0,1,2,....6
0,1,2,....7
0,1,2,....8
0,1,2,....9
0,1,2,....9,
0,1,2,....9, ,

OSO
SOMOS
RADAR
RECONOCER
ANITALAVALATINA
5.

VALORES DE UNA CIFRA

VALOR ABSOLUTO (VA)


Es aquel valor que toma la cifra por su figura.
VALOR RELATIVO (VR)

Donde:

Es aquel valor que toma la cifra dependiendo del lugar

Cifra = 10

que ocupa en el numeral.

Cifra = 11

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COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

Ejemplo:

Mtodo: Divisiones sucesivas

V.A.
V.R.=
=7
7000
V.A.
=4
V.R.=
400

25 Base 8

V.A.=
2
V.R.= 2

2 5

2 4

3
318

V.A=
V.R.=
9
90

127 Base 9

DESCOMPOSICIN POLINOMICA

12 7

Consiste en expresar a un nmero como la suma de

los valores relativos de sus cifras.

9
14

37
36

Por ejemplo:

1519

5
1

2345

= 2 X 103 + 3 X 102 + 4 X 10 + 5

4325

= 4 X 52 + 3 X 5 + 2

8.

= 117

DE BASE N A BASE M
Mtodo : Descomposicin polinmica y luego

23124 = 2 X 43 + 3 X 42 + 1 X 4 + 2

divisiones sucesivas.

128 + 48 + 4 + 2 = 182

BASE n

12203 = 1 X 32 + 2 X 32 + 2 X 3

BASE 10

BASE m

9+2X9+6
9 + 18 + 6 = 33

descomposici divisiones
n polinmica
sucesivas

Caso particular : Por bloques :

PROPIEDADES

= ab x 102 + ab

abab

= 100 ab

NUMERAL DE CIFRAS MXIMAS

+ ab = 101 ab

abab 5 = ab5 x 52 + ab5


= 25 ab 5 + ab5
= 26 ab5

99

= 102 1

999

= 103 - 1

667

72 - 1

5556

63 - 1

4444445 =

56 - 1

(n - 1) (n - 1) . . . (n - 1)n
k cifras

ababab 3 = ab3 x 34 + ab3 x 32 + ab3


= 81 ab3 + 9 ab 3 + ab3

BASES SUCESIVAS

= 91 ab 3
6.

21 = 21 = 21 = 27

CAMBIO DE BASE DE BASE N A BASE 10


Mtodo : Descomposicin polinmica
2315

31

(13)

12 =

2 + 3 + 4 + 6 = 15

13

= 2 x 52 + 3 x 5 + 1

14
6

= 2 x 62 + 4 x 6 + 2
= 72 + 24 + 2

31

= 50 + 15 + 1 = 66
2426

= nk 1

= a+b+c+x

1a

= 98

1b
1234

= 1 x 42 + 2 x 4 + 3
16 + 8 + 3

7.

1c

= 27

DE BASE 10 A BASE N

EXTREMOS DE UN NUMERAL

Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
15

COMPENDIO CIENCIAS - I
a)

105 ab 5

445

5 ab 5

24

ARITMTICA
n=8
Luego:

ab 8 = 11 = 138
107 cd 7 667

b)

a =1
b =3

7 cd 7 72 - 1
7 cd 7 48

Pide: a + b + n = 1 + 3 + 8 = 12
4.

1005 mnp 5 4445

c)

Expresa el numeral:
E = 333 . . . . . 33(4)

mnp 5 53 - 1

52

25 mnp 5

30 cifras

124

en base 8 y la suma
de sus cifras

Solucin:
E = 333 . . . 33(4) = 430 1

PROBLEMAS RESUELTOS
1.

=(22)3 x 10 1

Dado el numeral capica :

=(23))2 x 10 - 1

(a 4) (3b - 5) 4b(6 a) (c - 1)

= 820 1
= 777 . . . . 778

Calcula: c - 1
Solucin:

20 cifras
b=4
Por la suma de cifras
3b 5 = 6 + a
Rpta : 7(20) = 140

3(4) 5 = 6 + a
7=6+a

a=1
5.

a+4=c1

aaa5 xy30a

Calcula : a + x + y

1+4=c1
5=c1
Pide : c - 1

Si :

Solucin:

c=6

(-)

(+)

aaa 5 xy30 a

Rpta : 5

(+)
2.

a<5

Expresa el numeral :

(-)
a>3

N = 6 x 83 + 4 x 85 3 x 84 + 11 x 82 + 37
Luego: 3 < a < 5

en base 8
Solucin:

N = 6x83 + 4x85 3x84 + 11x82 + 4x8 + 5

4445 = xy30 4

N = 4x85 + 3x84 + 6x83 + 11x82 + 4 x 8 + 5


1

53- 1 = xy30 4
1304 = xy30 4

124 = xy30 4

N = 4(-3) 6 (11) 458

Pide: a + x + y

N = 4(-3) 7 3 458

4 + 1 +3 =

PRACTICA DE CLASE
N = 3573458
3.

Determina : a + b + n si :

1. Si el nmero

(a 1)(a - 1)(a - 2)

est expresado

abab n = 715

en base 4, expresarlo en base 6 y dar la suma de

Solucin:

sus cifras.
a) 5

ab n (n2 + 1) = 715

d) 4

b) 9

c) 6

e) 7

ab n (n2 + 1) = 11 x 65
2. Si los siguientes numerales estn correctamente

ab n (n2 + 1) = 11(82 + 1)

escritos:

Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
16

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA
Hallar la suma de cifras de n en base 27

12c5 ; 10ba ; 21ac ; xxxb

a) 24

Halla: a + b + c + x
a) 6

b) 7

d) 9

b) 32

c) 8

c) 4

e) 10

d) 5
e) 6

3. Se sabe que los nmeros

1aa4 .2cca y bbc

10. Hallar:

estn bien escritos, adems a, b y c son cifras


diferentes, Halla

abc6

a) 116

b) 186

d) 285

e) 312

a + b + x + y, si se cumple:

en el sistema decimal

aba

17

17

17

c) 204

17
17
xy

40 veces

4. Si el siguiente numeral:
Adems: 10 < xy < 20

b a
b b 5

a b c c
4

a) 14

2 8

b) 15
c) 16

es capica, calcule a + b + c

d) 13

a) 13

e) 12

b) 14

d) 16

c) 15

e) 17
11. Si:

5. Si:

n n 1 n 2 n 3 n 4 n5 abcd 7

(a 1)(l 2)(e 3)( x 4) 7 = 926.

Entonces el valor de a + l + e + x es igual a:

Halle: a + b + c + d

a) 8

a) 10

b) 4

d) 3

c) 12

e) 6

b) 12
c) 13

6. Si:

d) 11

N = 15 135 +18 134+27132+5x13 + 80.

e) 14

Cul ser la suma de las cifras del numeral que


12. Se cumple que:

representa a N cuando se convierte a base 13?


a) 20

b) 25

d) 30

e) 23

c) 17

333
......
33 ( 4) ab3c3
"k " cifras

7. Halle: m + n + p, si 110(n); 81(n + 1) y

(1mp n1

son nmeros consecutivos.

a) 15

b) 14

d) 12

e) 11

Halle: a + b + c + k
a) 20
b) 21
c) 22

c) 13

d) 23
e) 24

8. Calcule a si:
13. Sabiendo que:

p
a n 2c 1 aa 7 .
3 9

adems

c
5p7 n 4c3
2
p
Adems

a7b n aoc(9)

6d6 n mbmb( 5)

Halle el valor de (m + b + d).


a) 2
b) 4

a) 2

c) 3

b) 3

d) 6

c) 4

e) 8

d) 5
e) 6
9. Si: m = 8888879 ; n = 148m

Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
17

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

14. Sean b y c nmeros enteros positivos y d {8; 10;

a) 255

12; .; 44}. La cantidad de nmeros de la

b) 260

forma:

c) 279

c d
(b 6)( )( )(11 b)(3 31 c)
4 7

d) 524
e) 487

; es:

a) 10

5. Calcule la suma de los nmeros de valores que

b) 15

pueden asumir: a, b y c.

c) 20

2 b
(5 a)(3 a)(2b 1) c
3 2

d) 25
e) 35
15. Se desea repartir S/. 1000000 entre un cierto

a) 14

nmero de personas, de tal modo que lo que les

b) 15

corresponda sea:

c) 16

S/. 1 ; S/. 7 ; S/. 49 ; S/. 343;

d) 17

y que no ms de 6 personas reciban la misma

e) 18

suma. Cuntas personas se beneficiaron?


a) 16

RETO

b) 15
c) 14
d) 13
e) 12

1. Sabiendo que:

k ab ( 4 ) cd (5)

ya+b +c+d

= 11 en el sistema decimal con a 0; c 0.

PRACTICA DOMICILIARIA

Determine K en el sistema decimal.


1. Si:

a) 14

a89(m) 81m(n) 6mp(12)

b) 23

Hallar: m + n + p + a

c) 32

a) 23

d) 41

b) 29

e) 51

c) 35
d) 37

2. Se tiene que:

e) 26

15 6 9

m m m

2. Calcular el valor de: a + b, si se cumple que:

abba( 6) 5ba(8)

Halle m + n

a) 2

a) 4

b) 5

b) 6

c) 4

c) 3

d) 3

d) 8

e) 6

e) 2

3. Al expresar un nmero en diferentes bases se tiene:

23a( 9) ; 27b(m) ; 36a(p)

(m 1) (m 3) (m 1) (5 m)
(7)

n n n

a b c

3. Si: ab (8)

Determinar el valor de: b a + m + p.

Halle: a + b + n; si a > b > c

a) 12

a) 12

b) 14

b) 13

c) 16

c) 14

d) 18

d) 15

e) N.A

e) 16

4. En un pueblo habitan

ba nios, bca adultos y

bca Ancianos. Si la poblacin tiene a abc

( n)

4. Al convertir 276(m) al sistema de base (m+1) la


suma de cifras fue (m 3). Si adems se cumple:

habitantes. Cuntos no son ancianos?

Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
18

COMPENDIO CIENCIAS - I

nn1n
m veces

ARITMTICA
FUNDAMENTACION TEORIA

.
.
.1n

1n

= 64(m)

Casos Especiales En Los Cambios De Base


1. De base n a base nk, k Z+

Halle (m + n)
a) 8

b) 9

Se agrupan las cifras del numeral dado en


bloques

c) 10

de

cifras

de

derecha

izquierda

d) 11

e) 12

Se

descompone

polinmicamente

cada

bloque considerado en su base respectiva.


5. El telfono fijo de Leonella es un numero capica

Siendo el resultado obtenido una cifra

de siete cifras, cuya cifra central es 7. Si la ltima

correspondiente a la representacin del

cifra se multiplica por 14, se le agrega la penltima,

numeral en la nueva base.

luego todo se multiplica por 14 y finalmente

Ejemplo:

aadimos la antepenltima cifra, se obtiene 901.

Expresar 1110111011011(2) en base 8

Halle la suma de las cifras de lugar impar


a) 18
b) 19
c) 20
d) 21
e) 22

2. De base nk a base n, k Z+

Se expresa cada cifra del numeral dado


como

un

bloque

de

cifras,

consiguiendo esto al pasar de manera


individual las cifras a la nueva base.

Los bloques obtenidos de cada una de las


cifras conformarn la representacin en la
nueva base.
Ejemplo:
Expresar 5769 en base 3

CAPITULO

05

numeracin
Ii
Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
19

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA
En cuntos sistemas de numeracin n6
se expresa con cinco cifras?
Resolucin:

EJERCICIOS RESUELTOS

1.

Sabiendo que:

123123...n 8n 3 8n 3 ...k
1 4 2 4 3 1 4 4 4 2 4 4 43
60 cifras

20 cifras

Hallar: n + k
Resolucin:
PRACTICA DE CLASE
1. Si: 101111(2) =

abc( 4)

Calcular el valor de (a + b + c)
2. Halle: a + b + n; si:

aaa ..... aa
b0b0b0 ( 2 )
(n)

a) 8

b) 7

d) 5

e) 4

2. Si

"n 1" cifras

el

nmero

c) 6

20034001100010003

(escrito en base n) se convierte al sistema de

Resolucin:

numeracin

de

base

n4,

obtenemos

un

nmero cuya tercera cifra, leda de derecha a


izquierda, es 6. entonces el valor de n es:
a) 5

b) 6

d) 8

e) 9

c) 7

3. Convertir el nmero N a base 4 e indicar la


3.

Cuntos nmeros capicas existe entre

suma de las cifras del resultado obtenido:

800 y 80000?
Resolucin:

N=

717171
....
171

2k cifras

(8 )

a) 7k + 1

b) 6k + 1

d) 7k + 3

e) 12k

c) 6k

4. Si el numeral 12102122101122 (k) se convierte


a base k3, la nueva suma de cifras es los 10/3
de la anterior. Hallar k.

4.

Cuntos nmeros de 10 cifras hay en


base 16 tal que el producto de sus cifras
sea 30?
Resolucin:

a) 2

b) 3

d) 5

e) 6

c) 4

5. Calcule la suma de cifras al expresar en el


sistema ternario el nmero capica siguiente:

3a 1 2b 3c

4
3

( 9)

Dar como respuesta la suma de cifras

5.

El numeral 102110210110001 con base


n se expresa en base n3 y resulta que
la suma de cifras excede en 46 unidades
a la suma de cifras del nmero original.

a) 7

b) 8

d) 9

e) 10

c) 11

6. Halle (a + b + n + k) en la siguiente
expresin:

9ab(k) 213312 (n) ; donde k = n2


a) 18

b) 24

c) 28

Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
20

COMPENDIO CIENCIAS - I
d) 41

7. Si:

ARITMTICA

e) 37

d) 8

a b 1 c 2 c 9 b 1 10 xy 12 3

15.

a) 9

b) 10

d) 12

e) 13

siguiente

progresin

13; ... ; abc ; ... ; cba; ... ; 754


1 4 2 43
14243

c) 11

n trminos

650

n trminos

a) 10

b) 7

d) 8

e) 11

12

e) 9

PRACTICA DOMICILIARIA

12
k

1. Cuantos nmeros pares de tres cifras se

a) 3

b) 4

d) 6

e) 7

c) 5

pueden formar utilizando los dgitos 1, 3, 6, 7,


8 y 9?

9. Sabiendo que:

1(n 1)1(n 2)

1(n 3 )

a) 36

b) 20

d) 72

e) 84

c) 40

aaa
2. Cuantos nmeros de tres cifras no contienen

1211(n)

al 2 ni al 5 en su escritura?

Hallar: a + n
a) 36

b) 39

d) 42

e) 45

10.

la

valores de c - a.

8. Hallar k si:
1212

De

aritmtica, calcule la suma de todos los

a b c x y

Calcule:

e) 9

c) 41

Si: N = 2(17)4 + 4(17) + 2 (17)3 + 26 el

nmero N en base 17 se escribe:


a) 22405(17)

b) 512

d) 448

e) 568

3. En

cuntos

sistemas

c) 528

de

numeracin

el

nmero 563 se escribe como un numeral de 3


cifras?

b) 20425(17)

c) 22459(17)

a) 567

d) 22095(17)

e) 22059(17)

a) 12

b) 14

d) 17

e) 15

c) 16

4. El cudruplo de un nmero es de la forma

11. Escribir: A = 216 + 3(412) + 219


En base 4. Cuntos ceros tiene A?

ab Pero si a dicho nmero se Le multiplica

a) 10

por 3 y luego se le divide entre 2 se obtiene

d) 13
12. Si

b) 11

c) 9

e) 14

ba. El valor de (a - b)

se

cumple

que

a 0 a a a b a c(5) m n 78( 25)


Hallar: a + b + c + m + n
a) 12

B) 17

d) 16

E) 18

a) 7

b) 9

d) 3

e) 5

c) 1

5. El total de sistemas de numeracin donde el

C) 15

numeral 125 se puede representar como un


numeral de 3 cifras.

13. Dada la siguiente progresin aritmtica:

aa0;ab(a 2);a(b 1) 3b ;..... 3a 05

a) 4

b) 6

d) 10

e) 12

c) 8

RETO

n trminos
Halle: a + b + n
a) 15

b) 16

d) 18

e) 19

14.

c) 17
1. Si el numeral 1175 se lleva a una base n, en

En qu sistema de numeracin hay 66

nmeros

capicas

de

cifras,

que

exactamente tenga 2 veces la cifra 2 en su


escritura?
a) 5

b) 6

la que se representa como 2227 n , halle la


suma de cifras del mayor nmero impar de
seis cifras de la base n, en el que no todas
las cifras son iguales al ser llevado a base 4.
a) 18

c) 7

b) 25

c) 27

Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
21

COMPENDIO CIENCIAS - I
d) 29

ARITMTICA

e) 33

Mtodo: Multiplicaciones sucesivas


Convertir: 0,6088 a base 5

2. Si se cumple que:

abcaaa ab n 17a29

Observaciones Adicionales:

Calcule el valor de n
a) 3

b) 4

d) 9

e) 5

C) 6

3. Calcule la suma de las dos ltimas cifras del


numeral:

O, abc n

II)

0, abc n

III)

0, abc de n

16(12)(13)8 (n) , al expresarlo en

el sistema de base (n + 1).


a) 6

b) 7

d) 4

e) 3

c) 5

abc n

n 1 n 1 n 1 n
abcde n abc n
n 1 n 1 000 n

IV)

4. Si se cumple:
9 6 12
m m m

abc n
1000 n

I)

0, a n
2m1

abcd x

a
a
a
a
a
2 3 4 ...
n n
n 1
n
n
PRACTICA DE CLASE

Calcule: a + b + c + d + m + x
a) 8

b) 10

d) 13

e) 15

1. Si el trmino ab avo de la siguiente serie

c) 12

aritmtica es ba .
Calcule a +b si: 30;;48; 51

5. Si se cumple que:
10

14
15

1
11

14

12

15

13

O
O

b) 7

d) 9

e) 10

c) 8

2. Cuntos nmeros de tres cifras existen, que


tengan por lo menos una cifra par y por lo
menos una cifra impar?

O
1 n 1 n

(2n) numerales

a) 6

a) 500

b) 625

d) 635

e) 600

c) 675

Cuntas cifras tendr el menor numeral de la

3. En la numeracin de las pginas impares de

base n, cuya suma de cifras sea 210,

un libro se han empleado 440 tipos de

cuando se exprese en la base n2?

imprenta. Cuntas pginas puede tener el

a) 6

b) 7

libro?

d) 9

e) 5

CAPITULO

c) 8

06

numeracin
iii

Conversin De Sistemas En Los Nmeros


Decimales

b) 330

d) 145

e) 325

c) 320

6. Escribir en base 31 la suma de los infinitos


trminos de la siguiente sumatoria:

I. Una base diferente de 10 a base 10

Mtodo: Descomposicin polinmica

0, abcd ...( n )

a) 165

a
b
c
d
2 3 4 ...
n n
n
n

1
3
1
3
1
3

...
3
4
6
7
5
5
5
5
5
59

a) 0,7 ( 31)

b) 0,7 ( 31)

c) 0,14 ( 31)

d) 0,07 ( 31) e) 0,07 ( 31)

Convertir: 0,321(5) a base 10.


II. De base 10 a base diferente de 10

Nobel es Formacin Integral

NOBEL SCHOOL
22

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

7. Transformar 0,124(6) al sistema nonal y dar


como respuesta la cifra de orden ( 1000)
a) 1

b) 2

d) 4

e) 6

15. Sea

c) 3

la

P.A.:

4a6;.....;68b;6c b 2 ;70d
donde el trmino del trigsimo lugar de la

8. Las 72 primeras pginas de un libro utilizan


69

tipos

de

imprenta

menos

en

su

numeracin que las utilizadas por las 72


ltimas Cuntas pginas tiene el libro?
a) 159

b) 157

d) 195

e) 185

c) 148

P.A. es 68b .
Halle (a + b + c + d).
a) 26

b) 24

d) 25

e) 13
PRACTICA DOMICILIARIA

9. En la siguiente serie, halle el trmino que


ocupa el lugar ante penltimo.

1. Cuntos nmeros de la forma:

a a 1 b b 2 c c / 2

3, 9, 17, 27,., 699


a) 559

b) 597

d) 649

e) 585

10.

c) 30

c) 647

Cuntos nmeros de tres cifras existen,

que tengan por lo menos una cifra par y por lo

a) 960

b) 2160

d) 3600

e) 2400

existen?

c) 3200

2. Si el numeral:

menos una cifra impar?


a) 500

b) 625

d) 635

e) 600

c) 675
Se expresa en base 4 luego a base 8 Cul
es la suma de sus cifras en cada uno de

11.

Se escriben en forma consecutiva los

sistemas?

nmeros enteros positivo uno a continuacin

a) 4 y 3

b) 5 y 9

del otro hasta emplear 2226 cifras. Cul es la

d) 4 y 9

e) 3 y 9

c) 5 y 4

cifra que ocupa el ltimo lugar?


a) 5

b) 6

d) 8

e) 9

3. El

c) 7

resultado

S
12.

Un libro se empieza a enumerar desde una

primera pgina y se observa que 58 nmeros


comienzan con la cifra 7. Cuntos nmeros
escritos terminan con la cifra 7?
a) 76

b) 67

d) 74

e) 73

la

suma:

2 2
2

K
7 49 343

En el sistema ternario es:


0,1(3)
0,1(3)
0, 01(3)
a)
b)
c)
d)

c) 70

de

0,101(3)

e) Z

4. De un libro de 226 pginas se han arrancado


13.

Se han arrancado las 50 ltimas

cierto

nmero

de

quedan se utilizaron 451 tipos de imprenta.

numeracin, ha disminuido en 361. Cuntos

El nmero de hojas que se arrancaron fue:

tipos de imprenta se han utilizado en la

a) 30

b) 32

numeracin de las hojas que quedaron.

d) 64

e) 60

b) 2 771
e) 2 774

c) 2 769

Cuntas cifras tendra si se enumerara en


el sistema octal?
b) 4005
e) 4325

que

mn

pginas de su

libro, siendo algunas de 3 y otras de 4 cifras.

en las 40 ltimas pginas utiliza 155 cifras

d) 4125

pginas

c) 48

5. Julito arranca las ltimas

14. Un libro tiene entre 100 y 1500 pginas, si

a) 3555

las

principio,

tipos de imprenta que se han utilizado en su

d) 2 772

en

del

hojas de un libro, notndose que el nmero de

a) 2 661

que

hojas

observndose

c) 3750

Si en estas hojas arrancadas se emplearon


87 cifras. Calcular la mxima cantidad de
pginas que Julito arranco:
a) 24

b) 26

d) 30

e) 32

c) 28

RETO

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23

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

(a; b) S, sabiendo: a + b = S

a
1. cuntas fracciones propias de la forma m

Donde:
a; b sumandos

existen, tales que:

S suma

a 1 a
b
a
b
2 3 4 ....
m 1 m m
m m

+ signo de la adicin (se lee: mas)

y adems a + b + m = 37;
a) 15

b) 16

d) 18

e) 19

a, b, m

NOTA: La operacin de adicin puede presentar

Z+

ms de dos sumandos.

c) 17

PROPIEDADES:
2. Una persona empieza a numerar las pginas

1 Clausura: La suma de dos o ms nmeros

de un libro desde el nmero 4000, se detiene

enteros resulta otro nmero entero.

en el nmero que representa la cantidad de

Simblicamente.

cifras utilizadas. Dar la suma de las cifras del


ltimo nmero.
a) 12

b) 13

d) 14

e) 15

a; b Z (a + b) Z

c) 11

2 Conmutativa: En la adicin, el orden de los

3. Al enumerar las pginas de un libro en base


siete se emplean 996 cifras. Indicar la suma

sumandos no altera la suma total.


Simblicamente.

de las cifras del numeral correspondiente a la


3 Asociativa: En la adicin, la suma de varios

ltima pgina.
a) 4

b) 5

d) 7

e) 8

nmeros no vara, si se asocian dos o ms

c) 6

sumandos en uno solo.


Simblicamente.

4. Halle la diferencia de las bases de 2 sistemas

a; b Z

de numeracin; si uno tiene 56 nmeros


capicas de 3 cifras ms que el otro, y que la

(a + b) + c = a + (b + c)

suma de dichas bases es 15.


a) 5

b) 4

d) 6

e) 7

c) 3

SUSTRACCION:

La

sustraccin

de

nmeros

naturales es la operacin que hace corresponder

5. Al escribir la secuencia adjunta que tiene 113

a cada par ordenado de nmeros naturales (m; s)

trminos. cuantas cifras en total se han

llamados minuendo y sustraendo, un tercer

utilizado?

nmero natural (d) denominado diferencia.

6667 ,6970;7273;7576;...........

La sustraccin simblicamente se denota por:

A) 664

b) 665

d) 653
e) 655
CAPITULO

07

c) 620

cuatro
operaciones - I

(m; s) d, sabiendo: m s = d

Donde:

ADICION Y SUSTRACCION

m minuendo

ADICION: La adicin es la operacin que a cada

s sustraendo

par ordenado de nmeros llamados sumandos le

ddiferencia

hace corresponder un tercer nmero al cual se le

- signo de sustraccin (se lee: menos)

da el nombre de suma.

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24

COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

NOTA: La operacin de la sustraccin presenta

Mtodo Prctico: A la primera cifra significativa

solo tres trminos y la condicin aritmtica a

de menor orden, se le resta de la base y a las

cumplir es que la diferencia sea positiva; es

dems cifras de la izquierda se le resta de la

decir:

mxima cifra de la base. Estas diferencias


obtenidas sern las cifras correspondientes en el
C.A. del nmero. Si hay ceros despus de la

Minuendo sustraendo

ltima cifra significativa, stos quedan en el C.A.

LEYES FORMALES:

PROPIEDADES:
1.

1 Clausura: La diferencia de dos nmeros

E minuendo M; es igual a la suma del


sustraendo S y la diferencia D.

enteros es otro nmero entero.


M=S+D
2 Ley del Inverso Aditivo: Para todo nmero
a existe uno y solo un nmero llamado

2.

La suma de los tres trminos de una


sustraccin es igual al doble del minuendo.

inverso aditivo de a que se denota por (a), tal a + (-a) = 0

M + S + D = 2M

3 Uniformidad: Dado dos igualdades se se


resta miembro a miembro, el resultado es
otra igualdad.

suma (S) y diferencia (D) y nos piden hallar


nmeros,

se

proceder

de

la

siguiente manera:

c = d ...(2)

NUMERO MAYOR = (S + D)/2

Restando: a c = b d
ARITMETICO

Si de dos nmeros nos dan como dato su


dichos

a = b ...(1)

COMPLEMENTO

3.

NUMERO MENOR = (S - D)/2


(C.A.):

El

complemento aritmtico de un nmero positivo


es lo que le falta a dicho nmero para ser igual a
una unidad del orden inmediato superior al
mayor orden del nmero
Ejemplo: Cul es el complemento aritmtico del
nmero 25?

PRACTICA DE CLASE
1. Si el minuendo es 342 y la diferencia es 156.
Cul es el sustraendo?
a) 186

b) 184

d) 183

e) 185

2. La

suma

de

los

c) 182

tres

trminos

de

una

sustraccin es 210. Hallar el minuendo.

Respuesta: Lo que le falta a 25 para que sea

a) 100

b) 105

d) 115

e) 120

c) 110

100 o sea 75.


3. En una sustraccin: la suma de sus trminos
Calculo del complemento Aritmtico: Al

es 72, adems el minuendo es dos veces ms

nmero se le resta del nmero formado por la

que el sustraendo. Calcule la diferencia.

unidad, seguido de tantos ceros como tena el


nmero.

a) 20

b) 21

d) 23

e) 24

c) 22

4. La suma de los trminos de una sustraccin

Ejemplos:

es 742 y el producto del sustraendo por la


diferencia es 6688. Calcule el sustraendo

C.A.(47) = 100 47 C.A.(47) = 53

sabiendo que es mayor que la diferencia.

C.A.(386) = 1000 386 C.A.(386) = 614


C.A.( abcd ) = 1000 abcd

a) 352

b) 350

d) 19

e) 11

c) 88

En general, si N tiene m cifras.


5. En
C.A. (N) = 10m - N

una

sustraccin,

el

minuendo

es

el

quntuplo de la diferencia. Si el sustraendo es


igual a 400, hallar la diferencia.

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25

COMPENDIO CIENCIAS - I
a) 80

b) 90

d) 110

e) 120

6. La

suma

de

ARITMTICA
13. Si: abc cba mpq

c) 100

Hallar: mpq qmp ppp .

los

tres

trminos

de

una

sustraccin es 240. Si el sustraendo es la


tercera

parte

del

minuendo.

Hallar

a) 2002

b) 2005

d) 1998

e) 1996

la

diferencia.

14.

a
2

Si: C.A. (abc) ( )(2b)(4c) . Hallar el

a) 40

b) 50

d) 70

e) 80

valor de: (a + b - c)2.


a) 36

b) 49

de

d) 121

e) 100

7. La

suma

c) 60

los

tres

trminos

de

una

c) 2007

sustraccin es 1120; si el sustraendo es los


2/5 de la diferencia. Entonces el menor de los
tres

trminos

se

encuentra

comprendido

entre.
a) 140 y 152
b) 148 y 160

15.

Hallar

a) 43

b) 54

d) 76

e) 87

e) 152 y 165

cuando se le suma 100; se obtiene el


cudruplo de su complemento aritmtico.
e) 520

c) 620

cifras diferentes que se pueden formar con las


cifras 3; 5 y 8.
b) 252

d) 352

e) 186

10.

y 484. Hallar el mayor de los tres trminos.


b) 376
e) 429

11.

c) 484

Calcule el sustraendo.
a) 652

b) 782

d) 546

e) 580

sustraendo ms la diferencia, se obtendr


resultado

el

minuendo.

Hallar

la

diferencia original, si el sustraendo es el


mayor posible y la suma de sus cifras es 10.
a) 5

b) 6

d) 8

e) 9

c) 7

Hallar: a + b
a) 5

b) 6

d) 3

e) 7

a
( 2b) ( 4c )
2

Hallar: (a + b c)2
a) 36

b) 49

d) 121

e) 100

d) 18

e) 19

c) 21

mup emt pum

Adems: e t = 3

y C.A. (u) = t

Hallar la suma de las cifras de: muppet


a) 27

b) 29

d) 25

e) 23

c) 31

el cudruple de la suma del sustraendo ms

12, hallar: a + 3c
b) 21

c) 4

5. Si al minuendo le sumamos 140 y le restamos

Si: abc cba 1mn , adems: a + c =

a) 22

c) 665

4. Se cumple :

le restamos el cudruple de la suma del

12.

2548. La diferencia es los 4/7 del minuendo.

Si al minuendo le sumamos 140 y

como

c) 65

3. Si: C.A. ( abc )

La suma de los trminos de una

d) 476

(5 b)(b 3)

c) 180

sustraccin tomados de dos en dos: 592; 860


a) 368

su

2. Si: C.A(ab) 1ab 9831

9. Calcular la suma de todos los nmeros de dos

a) 176

Si

1. La suma de trminos de una sustraccin es

8. Hallar un nmero de tres cifras, sabiendo que

d) 704

a ( a 1) .

PRACTICA DOMICILIRIA

d) 146 y 158

b) 290

nmero:

complemento aritmtico es:

c) 162 y 180

a) 780

el

c) 21

la diferencia, se obtendr como resultado el


minuendo. Hallar la diferencia original, si el
sustraendo es el mayor posible y la suma de

c) 20

sus cifras es 10.


a) 5

b) 6

d) 8

e) 9

c) 7

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COMPENDIO CIENCIAS - I

ARITMTICA

RETO

1. Si

al

minuendo

le

sumamos

140

le

respetamos el cudruple de la suma del


sustraendo ms la diferencia, se obtendr
como

resultado

el

minuendo.

Hallar

la

diferencia original, si el sustraendo es el


mayor posible y la suma de sus cifras es 10.
a) 3

b) 5

d) 9

e) 11

c) 7

2. Un numero de tres cifras abc es tal que:


abc cba mn3 . Si se sabe que la cifra de
las decenas es igual a la suma de las otras
dos cifras. Hallar: a2 + b2 + c2.
a) 222

b) 150

d) 146

e) 212

c) 185

3. Si: C. A.( xyzw) aa ( y 1)( w 1)100


x + w = 14
Calcular: a + x + y + z + w.
a) 25

b) 35

d) 20

e) 26

c) 30

4. Sabiendo que:

C. A.[( x 1) y ( z 3)] ( x 2)(2 y )( z 5)


Calcular la suma de a; b y c.
a) 8

b) 9

d) 11

e) 11

c) 10

5. En una sustraccin el minuendo es abcd y el


sustraendo es el que resulta de invertir el
orden de sus cifras. Si la diferencia es mnna ,
adems: 2b + 1 = m + n, calcule; a + b+ c +
d + m + n.
a) 32

b) 35

d) 28

e) 25

c) 30

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