Noveno Semestre
Lic. William De Len
Curso:
Economia Industrial
Nombre:
Juan Antonio Constanza Guerra
12-053-0089
Morales, Izabal 8 de Mayo de 2016
INTRODUCCIN
En la actualidad se conoce como poltica econmica la administracin de los bienes del estado.
Hoy en da la economa consiste en satisfacer las necesidades individuales o colectivas que se tienen por el hecho de
existir (comer, dormir), aunque hay muchos tipos de necesidades (materiales, fsicas, culturales, etc.).Par satisfacer las
necesidades necesitamos bienes, las necesidades dependen del nivel social y de desarrollo, y para obtener esos bienes
hacen falta unos recursos, y estos recursos y la forma de llegar a ellos son la fuente de estu- dio de la economa.
Existe otra interpretacin de la economa que dicta que en el mundo hay recursos limitados como el dinero, a capacidad
para trabajar, las materias primas, etc. y la economa se encargar de estudiar cmo conseguir bienes a partir de esos
recursos limitados administrndolos con acierto.
Una tercera visin sera la de la economa como ciencia de la eleccin, ya que siempre tendremos que escoger entre
diferentes bienes o formas de producir y la economa busca la mejor eleccin a partir de un mtodo esta- blecido para
ello.
La definicin de manual que identifica a la economa es la siguiente; Economa es la ciencia que estudia la asig nacin
ms conveniente de los recursos escasos de una sociedad para la obtencin de un conjunto ordenado de objetivos.
La demanda
La demanda se define como la cantidad y calidad de
bienes y servicios que pueden ser adquiridos en los
Cmo se relacionan el precio de un bien y la cantidad
demandada del mismo? Si pensamos en el precio de un
bien y en el nmero de unidades del mismo que
normalmente demandaremos, seguramente llegaremos a
la conclusin de que si es ms barato compraremos ms.
Ello lleva a la conocida como ley de la demanda: como
ya hemos dicho, la relacin entre el precio de un bien y la
cantidad demandada del mismo es inversa.
La demanda
La demanda se define como la cantidad y calidad de
bienes y servicios que pueden ser adquiridos en los
diferentes precios del mercado por un consumidor o por
el conjunto de consumidores (demanda total o de
mercado). La demanda es una funcin matemtica.
Puede ser expresada grficamente por medio de la curva
de la demanda. La pendiente de la curva determina cmo
aumenta o disminuye la demanda ante una disminucin o
un aumento del precio. Este concepto se denomina la
elasticidad de la curva de demanda.
En relacin con la elasticidad, la demanda se divide en
tres tipos:
https://es.wikipedia.org/wiki/Demanda_%28econom%C3
%ADa%29
https://www.google.com.gt/search?q=la+demanda+%28e
conomia%29+comentario&biw=1472&bih=715&source=ln
ms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi6yIbh18DMAhVCSS
YKHUYGBuAQ_AUIBigB&dpr=1.3#imgrc=WiJCBi8Dvj6I
GM%3A
Comentario
La demanda significa la cantidad que se est dispuesto a
comprar de un cierto producto a un precio determinado.
La oferta es la cantidad de producto que una empresa
est dispuesta a vender durante un perodo de tiempo
determinado y a un precio dado.
La demanda individual de un artculo:
La demanda de un artculo que un individuo esta
dispuesto a comprar en un periodo de tiempo
determinado es una funcin que depende de:
a) El precio del artculo.
b) El ingreso monetario del comprador.
c) Los precios de otros artculos.
d) Los gustos del individuo.
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//1
000/1038/html/11_la_curva_de_demanda.html
El equilibrio de mercado
La teora econmica estudia los mercados a travs de un
modelo que integra los tres elementos que conforman el
Comentario
Producto
Y si el precio en el mercado no es el de equilibrio? Por
ejemplo, puede ocurrir que el precio sea superior al de
equilibrio, como en la siguiente grfica:
representa
en
la
grfica
siguiente:
La reaccin de las empresas ante la escasez es la
subida del precio, que llevar a que una parte de los
consumidores dejen de comprar el bien en cuestin. Y el
incremento del precio continuar hasta que nuevamente
se
llegue
a
la
situacin
de
equilibrio.
En el mercado del tomate de pera, supongamos ahora
que el precio de venta es 0,5 /Kgr. Los consumidores
querran comprar 2.500 Kgr., pero cuando acuden al
mercado se encuentran con que slo hay 1.500 Kgr. para
vender, y los ltimos que llegan se quedan sin tomates.
El vendedor, al observar esta demanda insatisfecha, ve
la posibilidad de subir el precio, y lo har hasta que se
restablezca
el
equilibrio.
En definitiva, la tendencia de los mercados es hacia el
equilibrio, pues cualquier otra situacin lleva a las
empresas a ajustar el precio, hacia arriba o hacia abajo,
para que no se produzcan escasez ni excedentes. Los
consumidores y las empresas, movidos por el incentivo
de los precios, toman las decisiones que restauran el
equilibrio en el mercado, tal como se representa en las
siguientes
grficas:
gobierno.
https://sites.google.com/site/economia20parabachillerato/
temario/tema-5-el-mercado-y-sus-imperfecciones/2-elequilibrio-del-mercado
Competencia monopolstica
La competencia monopolstica es un tipo de competencia
imperfecta tal que muchos productores venden productos
en un mercado pero los productos no son idnticos
(productos heterogneos), sino que se diferencian entre
s por la marca, la calidad o la ubicacin. En la
competencia monopolstica, una firma toma los precios
de sus rivales como dato y pasa por alto el impacto de
sus propios precios en los precios de otras empresas.
En un mercado de competencia monopolstica, las
empresas pueden comportarse como monopolios en el
corto plazo, incluyendo el uso del poder de mercado para
generar ganancias. A la larga, sin embargo, otras
empresas entrarn en el mercado y los beneficios de esa
supuesta diferenciacin disminuirn y el mercado se
comportar como un mercado de competencia perfecta.
Sin embargo en casos en que la racionalidad del
consumidores
baja
(marcas),
la
competencia
monopolstica puede convertirse en monopolio natural,
incluso con la ausencia total de intervencin del
Comentario
La diferencia est en lo siguiente: en la competencia
perfecta los productos son idnticos, mientras que en la
competencia monopolstica estn diferenciados
Sin embargo, la competencia monopolstica (que es en la
actualidad un tipo de mercado en el que se encuentra
una gran diversidad de empresas y productos), tiene
algunas particularidades adicionales que la distinguen de
otros tipos de competencia o mercados; razn por la que
es muy conveniente que los mercadlogos conozcan en
mayor profundidad cul es su definicin, cules son las
caractersticas que la diferencian y qu ejemplos existen.
enta-vsriqueza.html&psig=AFQjCNGfaWE77GRmbonZop5k2gimcqL8Q&ust=1462470612856269
Comentario
Pi CMg i
Pj CMg j
RMTy , x
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CMg X
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CMg y
Py
https://www.google.com.gt/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&so
urce=web&cd=5&ved=0ahUKEwjon9Sw_sDMAhVDKB4K
HUa_C40QFggyMAQ&url=http%3A%2F%2Fes.slideshar
e.net%2FDannyMendoza1981%2Fcaptulo-14-losmercados-defactores&usg=AFQjCNFEtxyzTsTRH6GUPkRCoxk4zY0J
0w&cad=rja
En ese punto,
El
Mercado
de
Factores
Productivos
algunos,
en
mercados competitivos de comportamiento tpico; otros,
en mercados en donde hay un poder de mercado. Los
precios de los factores de produccin son el resultado del
juego de la oferta y la demanda de los diferentes
factores.
El estudio de los mercados de factores productivos es
importante porque nos muestra la manera en que
distribuimos la renta en una economa considerando que
los ingresos que se generan en una economa de
mercado se distribuyen entre los propietarios de factores
de produccin de la economa en forma de salarios,
rentas, alquileres e intereses.
El
precio
de
2) Los costos d
El Equilibrio a corto plazo
venta
de
la
mercanca;
he
todo
los
costos
produccin, sobre
marginales;
y
Mano de obra
ecuacin:
Otro ejemplo:
La curva de demanda de trabajo se desplaza hacia la
derecha (por ejemplo, la fuerte demanda de ordenadores
obliga a esta industria a contratar ms mano de obra).
http://inma-economia.blogspot.com/2013/02/sobre-elmercado-de-factores.html
Esperemos haya quedado algo claro este punto de la
asignatura de 1 de Bachillerato de Economa.
Conclusin
Es cierto que no hay desarrollo sin crecimiento econmico, pero esto no quiere decir que ambos conceptos sean
sinnimos, muy bien puede haber en un pas un gran crecimiento econmico sin que haya en l un verdadero desarrollo.
Para el magisterio eclesial el autntico desarrollo debe ser integral; es decir, promover el mejoramiento y la felicidad del
hombre en todas sus dimensiones y alcanzar a todos los hombres de la sociedad.
Es decir que la ciencia que finalmente nos dice lo que es bueno para el hombre como hombre, no es la economa o la
sociologa, sino la tica. La economa y la sociologa nos hablan del conjunto de los sistemas de conveniencias dentro de
los cuales se ejercita la accin humana, el conjunto de las presiones a las que est sometida la libertad humana. Sin
embargo, ni la economa ni la sociologa penetran en el secreto del hombre como sujeto moral. Las distintas ciencias
humanas debe ser utilizadas por la DSI con el fin de establecer a travs de qu estrategia concreta se puede realizar y
defender mejor el valor de la persona humana en una determinada situacin histrica y social. Pero estas ciencias slo se
vuelven tiles para la decisin prctica y slo se ponen al servicio de la persona humana en el momento en que se
incluyen dentro de un proyecto moral, de una teora crtica de la sociedad que se constituye a partir de una antropologa
adecuada, que se confronta con una situacin sociocultural concreta.