TALLER

Etapa de gestación, proceso de resiliencia

F. Javier Romeu Soriano
Psicólogo
Consellería de Bienestar Social
Generalitat Valenciana
 TALLER
Etapa de gestación, proceso de resiliencia
F. Javier Romeu Soriano
RESILIENCIA

¿?
GESTACIÓN
 RESILIENCIA

ADVERSIDAD

GESTACIÓN
 Embarazo
Una circunstancia que puede Un hecho que es vivido como
darse en medio de una situación adversa en si misma (una
situación adversa dificultad para otros objetivos
vitales)
•rechazo del embarazo de la pareja o
de la propia familiar
•falta de apoyo familiar
•situación laboral o económica precaria
•inmadurez personal

Ámbito social e Ámbito moral

institucional y legal
 Embarazo
Una circunstancia que puede Un hecho que es vivido como
darse en medio de una situación adversa en si misma (una
situación adversa dificultad para otros objetivos
vitales)
•rechazo del embarazo de la pareja o
de la propia familiar
•falta de apoyo familiar
•situación laboral o económica precaria
•inmadurez personal

Ámbito social e Ámbito moral

institucional y legal
 RESILIENCIA
Inspiración para la
intervención social con
mujeres que QUIEREN ser
madres pero no PUEDEN o
no SABEN
Motor para la resiliencia

GESTACIÓN
 GENERALITAT VALENCIANA
CONSELLERIA DE BIENESTAR SOCIAL
FUNDACIÓN
TOLERANCIA CERO

Iniciativas legislativas
Programas y recursos Formación COPCV

CURSOS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA TALLERES SOBRE LA AYUDA A MUJERES

PROFESIONALES DEL ÁMBITO DEL APOYO PSICOSOCIAL EMBARAZADAS CON DIFICULTADES SOCIALES
A MUJERES EMBARAZADAS CON DIFICULTADES
SOCIALES

La mujer embarazada en situaciones socio-familiares difíciles desde los CAMBIOS del cuerpo,
psicológicos y sociales a los que se enfrenta la mujer (Mayte Galiana)

El valor de la vida humana. INTERVENCIÓN psicológica con mujeres embarazadas en situación de

exclusión social (Pilar Muñoz)
La relación de ayuda a mujeres embarazadas en situaciones socio-familiares difíciles desde el
paradigma de la RESILIENCIA (F. Javier Romeu)
 Etapa de gestación, proceso de resiliencia

I.- RESILIENCIA:
¿Y si no estamos pensando en lo mismo?

II.- INTERVENCIÓN SOCIAL:

¿Proceso de resiliencia?

III.- GESTACIÓN EN DIFICULTAD SOCIAL:

Yo, tú, él (ella), nosotros (as), vosotros (as) y ellos (as)
 I.- RESILIENCIA:
¿Y si no estamos pensando en lo mismo?
 SUME UN PUNTO POR:
CADA “SÍ” EN UN ITEM IMPAR
Y
CADA “NO” EN UN ITEM PAR

0 – 3 puntos
4 – 7 puntos
8 - 10 puntos
 Desarrollo POSITIVO Desarrollo NEGATIVO
Circunstancias NEGATIVAS

RESILIENCIA NO RESILIENCIA
Circunstancias POSITIVAS

ANTI-
RESILIENCIA

La resiliencia es histórica
 T T
NO SÍ

La resiliencia no es invulnerabilidad
La resiliencia humana debe ser…

… humana

Es la capacidad de una persona de superar las situaciones adversas que le

presenta la vida y salir de ellas fortalecido o incluso transformado de ella,
accediendo a una vida significativa y productiva para sí y para la sociedad en la
que está inserto.
 No resiliencia

TRAUMA
Resiliencia

La resiliencia no evita las cicatrices

 “Muerte y Vida se han
enfrentado en un prodigioso
duelo…”
Secuencia de Pascua

La resiliencia no es nunca absoluta

 ¿Cómo se Extraído y adaptado de Stefan Vanistendael y
Jacques Leconte “La felicidad es posible.

construye o
Despertar en niños maltratados la confianza en
sí mismos: construir la resiliencia”. Editorial
GEDISA

favorece la
resiliencia? Apertura a otras
experiencias

Humor y otras
Aptitudes,
estrategias de
Autoestima competencias,
adaptación
habilidades...

Encontrar un sentido, una coherencia… a su vida, a su situación…

Proyectos y responsabilidades concretas (cuidar un animal, ayudar

a otros…)

Red de relaciones: familia, amigos, compañeros… Familia Educadora...

Aceptación fundamental de la persona (¡no del

comportamiento!)
Sentimiento de ser profundamente aceptado

Necesidades físicas: salud, alimentación, sueño, etc..

DISPOSICICIÓN DE
RECURSOS
EXTERNOS
 OPORTUNIDADES

SUSTENTO EMOCIONAL

SUSTENTO FISICO

MODELOS
RETOS EXPERIENCIAS
 Pedir ayuda

Crear Humor
OPORTUNIDADES

Contar la propia
Ayudar a otros historia
KIM PHUC
 PERSPECTIVA, SENTIDO
HOY

por qué para qué

AYER MAÑANA
La impredecible vida en ocasiones golpea con fuerza a alguien o quizá le
desgasta persistentemente. No es inmune. Está agotado o destrozado.
Y sin embargo surge un punto de apoyo (un tutor) en su entorno que le
permite, gracias a recursos propios, volver a construirse (utilizando incluso
el material de derribo) y encontrar e iniciar un nuevo proyecto vital
satisfactorio y significativo para él y para los demás. Quizá no salga en los
periódicos ni reciba medallas. Pero no las necesitará. Él sabe que ha
sobrevivido y resistido y vive en la esperanza.
A este proceso le llamamos resiliencia, es dolorosa pero, si acontece,
maravillosa.
Yo la admiro y quisiera provocarla para ayudar a los demás. Pero no es así.
Puedo no dificultarla, puedo quizá posibilitarla, preparar la casa donde
crezca pero no todo está en mis manos. El otro, a quien quiero ayudar, es
mi límite. La metamorfosis es cosa suya. Sólo puedo acompañarle y
esperar. ¡Qué dolor!….. y que alivio.
 II.- INTERVENCIÓN SOCIAL:
¿Proceso de resiliencia?

Nuestra mente tiene sus esquemas.

Intentamos ayudar con nuestros esquemas
mentales.

El fenómeno de la resiliencia no responde a

nuestros esquemas sino a los de la vida.
Intentemos ayudar (también) según la dinámica de
la vida.
 Acontecimiento Acontecimiento
negativo positivo
(Ej. Mal trato) (Ej. Buen trato)

Se descartan las excepciones

Consecuencias Consecuencias
negativas positivas
Secuelas Beneficios

“Después de todos los horrores que han vivido estos niños no podrán convertirse más
que en psicóticos o en delincuentes”
Padre de la psiquiatría infantil francesa
“Toda la vida pensando que
tuve una infancia
maravillosa trabajando con
mi padres en los teatros y
ahora resulta que no me rio
porque fui maltratado”
Acontecimiento Acontecimiento
negativo positivo

¿Intervención social?

excepciones

Consecuencias Consecuencias
negativas positivas
 Ayuda personal Ayuda profesional
Apoyo emocional Apoyo material
Acompañamiento Intervención social

RESILIENCIA
 Ayuda personal
Apoyo emocional
Acompañamiento
 Ayuda profesional
Apoyo material
Intervención social
 Profesionales de la
acción social

INTERVENCIÓN SOCIAL DE
AYUDA
PERCEPCIÓN DE AYUDA
SUJETO QUE
NECESITA AYUDA
SOCIAL

Patrones vinculares
 Problema
SÍNTOMAS Demanda
Problema

Acción
Recogida de información… (basada en la
experiencia,
la intuición, la
técnica…)
DIAGNÓSTICO Conocimiento
(Enfermedad) de la realidad

Análisis de necesidades…
Efectos

Plan de intervención
Conocimiento
TRATAMIENTO (del problema y de la
Acción (intervención) realidad)
sobre la realidad
 Problema Problema
Conocimiento de la realidad Acción (intervención)
Intervención Conocimiento

LÓGICA OCCIDENTAL LÓGICA ORIENTAL

CIENCIA CLÁSICA TÉCNICA, CIENCIA DEL

“CAMBIO”

MEDICINA TRADICIONAL MEDICINA ESTILO

“HOUSE”

INTERVENCIÓN SOCIAL RELACIÓN DE AYUDA,

PLANIFICADA RESILIENCIA
III.- GESTACIÓN EN DIFICULTAD SOCIAL:
GESTACIÓN EN DIFICULTAD SOCIAL:
Yo, tú, él (ella), nosotros (as), vosotros (as) y ellos (as)
“Desde el nacimiento , nos vemos modelados por la mirada de los demás”
Boris Cyrulnik

YO
(estoy
dispuesto a El / ELLA
TU ayudarte)
ELLOS / ELLAS
(necesitas ayuda) (miramos, opinamos,
sentenciamos…)

Contexto: lo que dice la sociedad sobre el problema y sus soluciones

Contextos curativos: Contextos traumatizantes:

la persona que sufre puede no se facilita que las personas puedan hablar
de su sufrimiento (se les cuestiona, se
expresarse libremente y se siente sospecha de ellos, se les empuja a actuar en
respetada, digna vez de hablar…)
 Ese día me di cuenta de qué era lo que
más me había hecho sufrir en la vida:
no eran ni los golpes de mi padre ni los
tres años de hospital, sino la gente que
decía:
“Por desgracia, del 75 al 80 por ciento
de los niños maltratados reproducirán
los mismos hechos, vienen de una
familia de riesgo”

- Sí. Eres como tu padre. Serás un mal marido y un mal padre…

Hay palabras más violentas que los puñetazos. Las palabras del
veneno de la desesperanza, de la fatalidad (…)
¿cuál es el valor que la sociedad actual asigna a la
maternidad?

¿qué se considera que es un desarrollo infantil

adecuado?

¿qué valor se le da a los hijos?

¿qué se piensa sobre el no nacido?

(“Sergio”, “ser vivo”, “magdalena”, “hijo/a”…)
 Contexto
(incluye las opiniones de las personas que tratan con la embarazada… familia, técnicos…)

“Te estás equivocando”

Embarazo en dificultad social

Recursos institucionales
(económicos, materiales…)
 Consideraciones para la ayuda a
mujeres embarazadas en situación
sociofamiliar difícil a la luz del
fenómeno de la resiliencia
DISPOSICIÓN DE RECURSOS EXTERNOS OPORTUNIDADES

1ª.- El enfoque inspirado en la resiliencia no puede caer en la paradoja

de regodearse en la adversidad. La prioridad será por tanto eliminar
adversidad antes que generar resiliencia.
Lo primero por tanto es ayudar a la mujer gestante en dificultad social a
encontrarse en un escenario de “facilidad” social. O lo que es lo mismo,
un escenario facilitador de oportunidades.
DISPOSICIÓN DE RECURSOS EXTERNOS SUSTENTO FÍSICO
(“Le dimos una caña… y se la comió”)
ALIMENTACIÓN
DESCANSO
SEGURIDAD
VESTIDO
REFUGIO
JUEGO

2ª.- La intervención para ayudar a la gestante a su autonomía o

independencia sociolaboral no debería desarrollarse a costa de una
experiencia estresada del inicio de la maternidad. La creación de un
vínculo sólido madre-hijo(a) pueden quedar comprometida si es así.
DISPOSICIÓN DE RECURSOS EXTERNOS
(“¿El éxito de la telefonía móvil, las redes sociales, etc?)
SUSTENTO EMOCIONAL
3ª.- Frente a la incertidumbre propia
de la gestación y a la de la dificultad
social deberíamos asegurar una BASE
DE SEGURIDAD para las mujeres en
esta situación (personal o
institucional). Toda intervención que
transmita estrés, ansiedad, presión…
quizá no será percibida como ayuda

4ª.- Cualquier actuación que permita a la mujer embarazada en dificultad

social establecer RELACIONES supone POSIBILITAR que surja un
ENCUENTRO SIGNIFICATIVO y quizá un TUTOR DE REDSILIENCIA
INFORMAL
DISPOSICIÓN DE RECURSOS EXTERNOS EXPERIENCIAS
(“Regale experiencias”)

“Si una persona no sale de su entorno, no se da cuenta de cómo es en

realidad y , por desgracia, reproduce esas actitudes inconscientemente.
Cuando ves a personas que quieren y son queridas eso te ayuda a no
reproducir malas conductas. Para los que no tienen cariño, ver a gente
con amor es como mirar ese escaparate donde no se puede comprar. Sin
embargo, puedes decir: “pues yo algún día viviré de otro modo”. Y o no
he reproducido la violencia simplemente porque encontré a gente que me
hizo desear cosas más positivas.” (Tim Guenard)

5ª.- El motor para el cambio no suele surgir por razonamientos sino por
experiencias. Cuantas más experiencias (favorables) ofrezcamos más
posibilidades de que surja el deseo de salir adelante.
DISPOSICIÓN DE RECURSOS EXTERNOS MODELOS

6ª.- Podemos enseñar a criar a un hijo con modelos de buenas prácticas

de crianza pero para ayudar a la resiliencia deberíamos ofrecer modelos
de … resiliencia.
DISPOSICIÓN DE RECURSOS EXTERNOS RETOS
“Creo que si no presenté síndrome psicotraumático es porque logré
escaparme y porque, de aquel día de enero de 1944, guardo el
recuerdo de haber realizado una hazaña, una proeza… Y cuando
considero de nuevo aquellos terrible momentos, siempre es con una
sensación de victoria porque, pese a ser todavía un niño, pensaba: “No
podrán conmigo, siempre hay una solución”

Boris Cyrulnik

7ª.- La única forma de crear resiliencia “in vitro” es inoculando

pequeñas dosis de adversidad. La intervención social debe abandonar el
modelo “blanco o negro” y ser capaz de trabajar para conseguir “grises
más claritos”
ADQUISICIÓN DE RECURSOS INTERNOS ACEPTAR Y SABER PEDIR AYUDA

No pedir
(Orgullo)
Pedir sin exigir
(Humildad)
Pedir
exigiendo
(Orgullo)

8ª.- La dificultad de la intervención social reside en gran manera en

tener que ayudar a quien no quiere ser ayudado o en ayudar a quien
considera que tiene derecho a que se le solucione SU problema. Debería
intentarse aclararse previamente la naturaleza de la relación de ayuda
con las mujeres gestantes en situación sociofamiliar difícil.
ADQUISICIÓN DE RECURSOS INTERNOS SENTIDO DEL HUMOR

9ª.- Muchos interventores sociales resisten y se rehacen en su trabajo

tomando cierta distancia con el sentido del humor. Si sirve para los
interventores debería servir para los “intervenidos”.
ADQUISICIÓN DE RECURSOS INTERNOS AYUDAR

10ª.- Debería facilitarse que las madres gestantes en dificultad social

pudieran realizar tareas solidarias de cualquier tipo. Ayuda a
descentrarse de la propia adversidad y genera sentimiento de
reciprocidad.
ADQUISICIÓN DE RECURSOS INTERNOS CREACIÓN

11ª.- Si el arte o la actividad creativa permite elaborar, transformar o

expresar de manera tolerable el sufrimiento debería rastrearse cualquier
interés o habilidad creativa de la mujer gestante en dificultad social,
ADQUISICIÓN DE RECURSOS INTERNOS
CONTAR
“Cuesta mucho decirle a alguien: “Esto es lo que pasó, esto es lo que
fue mi vida”. Yo hace sesenta y cuatro años que no podía decir nada. Es
la primera vez que lo hago”
Boris Cyrulnik

12ª.- La adversidad de la mujer embarazada sujeto de la intervención

social no es el embarazo, es su situación de dificultad sociofamiliar. La
intervención social no sólo debería centrarse exclusivamente en su
futuro como madre sino permitirle expresar (cuando quieran, como
quieran y a quien quieran) su historia de sufrimiento o adversidad.
ADQUISICIÓN DE RECURSOS INTERNOS CONTAR

“Tengo treinta y cinco años y, por primera vez en mi vida, no me siento

sola.
- Me llamo Isabelle… soy superviviente de incesto”
Isabelle Aubry

13ª.- Las personas que viven en la adversidad intolerable se expresan

mejor ante otras personas que han sufrido la misma adversidad.
Prefieren la intervención grupal. Pero menos en conceptos de centros a
los interventores e instituciones les es más cómoda la intervención
individual.
 ¿Por qué estoy embarazada?
¿Para que estoy embarazada?
PERSPECTIVA O SENTIDO

14ª.- La intervención social debería propiciar o facilitar que la mujer en

dificultad social que desea ser madre tome una perspectiva sobre su
situación que le sitúe en mejores condiciones para afrontar la
maternidad. Esto requiere una enorme sensibilidad y respeto por su
situación.
ETAPA DE GESTACIÓN, PROCESO DE RESILIENCIA
ETAPA DE GESTACIÓN, PROCESO DE RESILIENCIA
disparefuturo.wordpress.com

javier.romeu@gmail.com